Laporan Acara Fodisma dengan Pemateri Ns. Muhamad Zulfatul A’la, M.Kep.

FODISMA (Forum Diskusi Mahasiswa)

“Interprofesional Education”

Ditulis pada Minggu, 8 April 2018.

Minggu, 8 April 2018 bertempat di Gedung PKM Universitas Jember,

dilaksanakan acara FODISMA yang merupakan sebuah forum diskusi mahasiswa
yang diselenggarakan oleh mahasiswa Fakultas Kedokteran. Dalam acara ini
diangkat tema “Interprofesional Education” dengan salah satu pematerinya
adalah dosen Fakultas Keperawatan Universitas Jember, Ns. Muhamad Zulfatul
A’la, M.Kep. Dalam kegiatan tersebut dihadiri pula oleh mahasiswa/i dari
berbagai bidang profesi kesehatan yakni kedokteran, kedokteran gigi,
keperawatan, farmasi, dan kesehatan masyarakat.

Interprofesional Education (IPE) merupakan sebuah pendekatan yang

penting bagi mahasiswa profesi kesehatan untuk memberikan perawatan pasien
dalam lingkup tim sehingga meningkatkan kualitas perawatan pasien,
menurunnya biaya, mengurangi lama perawatan pasien dan mengurangi medical
error. Menurut Ns. Zulfatul A’la, telah terjadi perubahan paradigma yang
mengakibatkan sebuah pelayanan kesehatan yang berorientasikan pasien sudah
lama digaungkan dalam peningkatan mutu. Selain itu, pasien sudah seharusnya
menjadi subjek pemberian pelayanan sehingga membutuhkan solusi dan terobosan
yang menjadikan sebuah mutu pelayanan yang lebih baik.

Dalam kegiatan tersebut dilaksanakan sebuah diskusi antar mahasiswa/i

lintas bidang profesi kesehatan dengan tujuan untuk melatih kemampuan mereka
dalam berkolaborasi lintas tenaga kesehatan. Mengingat bahwa peran mahasiswa
dalam mengembangkan IPE ialah sebagai social control, agent of change, dan
iron stock. Hal ini dilakukan karena dalam pelayanan kesehatan nyata sering
sekali ditemukan kejadian yang tumpang tindih terkait tindakan pelayan antar
profesi yang diakibatkan karena kurangnya komunikasi antar tenaga kesehatan
dalam bekerjasama.

Menurut Ns. Zulfatul A’la dalam acara FODISMA, ada beberapa cara
yang dapat dilakukan mahasiswa/i untuk meningkatkan dan mengembangkan IPE
ialah dengan aktif berorganisasi kemahasiswaan dalam lingkup kesehatan, aktif
menghadiri konferensi atau seminar bertemakan pendidikan interprofesi,
mendalami pendidikan interprofesi melalui penelitian dan mengikuti lomba/essai
dengan tema IPE. Hal ini menjadi salah satu strategi untuk meningkatkan
kemampuan berkolaborasi antar tenaga kesehatan, sehingga mutu pelayanan
kesehatan di Indonesia dapat ditingkatkan demi kesejahteraan masyarakat
Indonesia.