Berdasarkan karakteristik siswa SMP menurut Teori Piaget, dalam

membelajarkan materi tentang “mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar dan

menggunakannya untuk menentukan keliling dan luas” maka yang paling tepat
untuk dilakukan guru adalah…
A. membuat kumpulan soal
B. menggunakan metode ceramah
C. menggunakan bantuan alat peraga
D. membuat kumpulan rumus

Perhatikan soal sebagai berikut:

Hasil dari √21 + √3 + √1 adalah…
Siswa Anda mengerjakan dengan cara sebagai berikut:
Hasil dari √21 + √3 + √1 = √21 + 3 + 1 = √25 = 5
Dengan menggunakan caratersebut, kemungkinan siswa Anda mengalami
kesulitan belajar yang disebabkan oleh…
A. kesalahan terkait konsep, prinsip dan operasi
B. kesalahan terkait konsep, prinsip dan fakta
C. kesalahan terkait operasi, fakta dan prinsip
D. kesalahan terkait fakta, operasi dan prinsip