IPA KELAS 5 SD
A. JAWABAN
1. d. Dorongan
2. b. mengubah bentuk benda
3. b. nonmagnetik
4. d. Benda menjadi licin
5. d. dipanaskan
6. b. gunting dan tang
7. b. memindahkan pohon ke dalam truk dengan menggunakan papan.
8. d. tetap
9. b. sepeda dan mobil
10. d. merambat balik
11. a. merambat lurus
12. a. semu, tegak, diperkecil
13. b. benda-benda yang ukurannya sangat kecil
14. c. senter
15. a. Lensa obyektif
16. a. Kerak Bumi
17. b. Gas-gas
18. a. Batuan beku
19. a. batu apung dan batu granit
20. b. batuan beku luar
21. a. mencuci motor setiap hari
22. b. Kerak bumi, mantel bumi dan inti bumi
23. d. Gempa Vulkanik
24. d. Tanah pasir
25. c. Membersihkan sungai
B. JAWABAN
1. Alur-alur
2. Benda magnetik
3. Bidang miring
4. Kuasa, titik tumpu dan beban
5. Pemantulan dan pembiasan oleh titik-titik air.
6. Cembung
7. Tsunami
8. Artesis
9. Pelapukan Biologi
10. Humus
C. JAWABAN
1. Sifat-sifat gaya :
1) mengubah arah benda
2) mengubah bentuk benda
3) membuat benda bergerak menjadi diam
4) membuat benda diam menjadi bergerak
3) Manfaat katrol
a. Katrol pada timba air untuk memudahkan mengambil airdi sumur
b. Katrol pada mesin crane untuk mengangkat bahan bangunan ke atas gedung
c. Katrol untuk menempatkan sangkar burung di ketinggian
2) Batuan endapan (batuan sedimen) Batuan endapan atau sedimen adalah batuan yang terbentuk karena
proses pengendapan. Bentuk batuan endapan adalah berlapis-lapis. Contohnya adalah batu kapur, batu
konglomerat dan batu pasir
3) Batuan malihan (batuan metamorf). Batuan malihan adalah batuan yang berasal dari perubahan batuan
beku dan batuan endapan yang terjadi karena adanya tekanan dan panas. Contoh batuan malihan adalah
batu marmer yang berasal dari batu gamping dan batu tulis yang berasal dari batu serpih.
2) Pelapukan biologi adalah pelapukan yang disebabkan karena aktifitas-aktifitas makhluk hidup.
Contohnya adalah aktifitas tumbuhan atau lumut di atas batu, batu semakin lama akan menjadi lapuk.
3) Pelapukan kimia adalah pelapukan yang terjadi karena disebabkan oleh pengaruh zat kimia misalnya
oksigen, karbondioksida, dan uap air. Contohnya adalah besi menjadi berkarat dikarenakan adanya reaksi
dengan oksigen dan uap air.
A. JAWABAN
1. b. Berdagang
2. c. Van den Bosch
3. a. Cultuur Stelsel
4. c. kurangnya persatuan dan kesatuan
5. b. Perhimpunan Indonesia
6. b. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
7. c. Dr. Radjiman Wedyodiningrat
8. b. Agar Indonesia mau membantu Jepang melawan sekutu
9. b. Cinta tanah air
10. d Mengamankan Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta dari pengaruh Jepang
11. d. 17 Agustus 1945
12. c. Ir. Soekarno
13. c. Diketik Sayuti Melik dan ditanda-tangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
14. d. Bendera pusaka
15. b. Belajar dengan sungguh-sungguh
16. d Bangsa Indonesia menantang negara penjajah
17. a. NICA (Netherland Indies Civil Administration)
18. a. A.W.S. Mallaby
19. d. 10 November 1945
20. b. dr. Kariadi
21. a. I Gusti Ngurah Rai
22. d. Sumatra, Jawa dan Madura
23. d. Inggris
24. b. Sutan Syahrir
25. a. Letkol. Soeharto
B. JAWABAN
1. Padri
2. Rodi
3. Sayuti Melik
4. Ir. Soekarno
5. Ir. Soekarno Dan Drs. Moh. Hatta
6. Ibu Fatmawati
7. Pahlawan
8. Bukit Tinggi Sumatra Utara
9. Mr. Moh. Roem
10. 6 jam
C. JAWABAN
2. Cara kita sebagai siswa dalam menghargai jasa pahlawan adalah sebagai berikut :
a. Belajar dengan semangat
b. Belajar dengan rajin
c. Mengenang dan menteladani sikap-sikap baik mereka.
d. Mempelajari sejarah perjuangan mereka.
e. Membuat prestasi untuk mengharumkan nama Bangsa Indonesia
3. Nama-nama pejuang kemerdekaan beserta tempat perjuangannya di antaranya adalah sebagai berikut :
1) Pangeran Diponegoro di Jawa Tengah
2) Sultan Hasanudin di Makasar
3) Pangeran Antasari di Banjarmasin
4) Raja Sisingamangaraja di Tapanuli
5) Kapitan Patimura di Maluku
6) Imam Bonjol di Sumatera Barat
7) Sultan Agung di Yogyakarta
5. Nilai-nilai yang bisa diambil dari para pejuang Indonesia melawan penjajah
1) Pantang menyerah membela tanah air
2) Rela berkorban demi nusa bangsa
3) Semangat berjuang demi kemerdekaan
4) Cinta tanah air dan negara
A. JAWABAN
1. b. Anggota, pengurus dan tujuan organisasia
2. c. Sekretaris
3. c. Aklamasi
4. c. Menambah pengetahuan baru
5. d. Karang taruna
6. a. Praja muda karana
7. b. 50% + 1 dari jumlah suara
8. d. BPD
9. d. Membiasakan menang sendiri
10. a. Tercapai
11. b. Egois
12. d. Program kerja
13. b. Pendapat
14. c. Musyawarah
15. b. Bersama
16. d. Mufakat
17. c. Menampung semua pendapat
18. c. Memaksakan keinginan pribadi
19. b. Sekolah
20. c. Pasal 28
21. b. Jadwal piket kelas
22. a. Perpecahan
23. a. Tidak mempunyai alasan yang jelas
24. c. Rendah hati
25. b. Ketua kelas
B. JAWABAN
1. Ketua
2. Keuangan
3. Karang taruna
4. PMR
5. Organisasi Siswa Intra Sekolah
6. Voting
7. Masyarakat
8. Dihormati
9. Alasan yang logis
10. Pendapat
C. JAWABAN
1. Musyawarah adalah pembahasan secara bersama-sama untuk menyatukan pendapat dalam usaha
penyelesaian suatu masalah untuk mendapatkan keputusan secara bersama-sama yang diterima semua
pihak.
A. JAWABAN
1. b. “Selamat pagi, bisa bicara dengan Andi?”
2. c. "Iya selamat malam juga."
3. d. Kasar
4. c. Drama
5. a. Alur
6. d. Rencana liburan yang akan datang
7. c. Kesedihan
8. c. Radio
9. d. Toko seragam sekolah
10. d. Bahagia
11. b. Pesan
12. c. Sedangkan
13. b. Andi suka membaca buku sehingga ia menjadi berpengetahuan luas.
14. b. Iklan
15. c. Menyedihkan
16. c. Kita harus berhati-hati saat bersepeda
17. c. Rina tidak dapat menghadiri perayaan ulang tahun karena sakit.
18. d. Tengah malam
19. c. Acuh
20. d. Dimana kamu sekarang?
21. b. Besar kepala
22. b. (4) – (3) – (1) – (2) – (5) – (6)
23. b. Mengeluarkan banyak
24. d. Dimarahi
25. b. Tokoh figuran
B. JAWABAN
1. Dialog
2. Drama Komedi
3. Menganggur
4. Maju
5. Ekspresi
6. Latar
7. Sambung
8. Amanat
9. Tokoh Protagonis
10. Skimming
C. JAWABAN
1. Jenis-jenis drama adalah sebagai berikut :
- Drama komedi
- Drama misteri
- Drama tragedi
- Drama horor
Guruku
Engkaulah pahlawan bangsa
Engkau mengajar kami semua
Mengajarkan menulis dan membaca
Hingga kami bisa mengenal dunia
Guruku
Engkaulah penerang dunia
Engkau sinari kami dengan cahaya ilmumu
Membuat jalan kami cerah kedepan
Membuat kami merasa punya harapan
KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 2
MATEMATIKA KELAS 5 SD
A. JAWABAN
1. c. 2, 5
2. d. 2,6
3. b. 1 7/25
4. a. 23
5. c. 13 3/4
6. a. 0,15
7. b. 8 km
8. c. 1 : 3.000
9. d. 15 tahun
10. c. 9 ekor
11. c. Lingkaran
12. a. 4
13. c. 196
14. a. 234
15. c. 536
16. b. 40 cm
17. c. 2,4
18. b. Lancip
19. c
20. c. 6
21. a. Prisma segitiga
22. c. Lingkaran
23. b. 8
24. a. 4
25. c. RSWV
B. JAWABAN
1. 2 1/4
2. 12,293
3. 0,95 atau 95 % atau 19/20
4. Sumbu simetri
5. 5 : 1
6. 2,5
7. 12
8. 0
9. Kubus
10. 300
C. JAWABAN
b. Selilih uang Reni dan Dina = Rp. 140.000,- - Rp. 120.000,- = Rp. 20.000,-
A. JAWABAN
1. b. 107
2. c. Barang-barang yang berguna
3. b. Pendusta agama
4. c. Toamil miskin
5. d. Gajah
6. b. Raja Abrahah
7. a. Burung ababil yang membawa batu yang terbakar
8. d. Daun-daun yang dimakan ulat
9. c. Wajib
10. b. Nabi
11. c. Nabi Adam AS
12. b. Isa AS
13. d. Menyampaikan
14. a. Siddiq
15. a. Rosul Ulul Azmi
16. b. Muhammad SAW
17. c. Abu Bakar
18. b. 2 tahun
19. b. As-Siddiq
20. a. Umar bin Khatab
21. b. Ali bin Abi Thalib
22. c. Penakut
23. c. Ramadhan
24. b. Menahan
25. c. Terbit fajar shodiq sampai terbenamnya matahari
B. JAWABAN
1. Mekah
2. 3
3. 25
4. Muhammad SAW
5. Nabi Nuh AS
6. Yusuf AS
7. Al-Faruq
8. Abu Bakar
9. Dosa
10. berbuka Puasa
C. JAWABAN
1. Sikap orang-orang yang dikatakan pendusta agama dalam Surat Al-Maun adalah sebagai berikut :
- Orang yang menghardik anak-anak yatim
- Orang yang tidak memberi makan orang miskin
- Orang yang lalai dalam solatnya
- Orang yang enggan menolong dengan barang-barang yang berguna