Anda di halaman 1dari 2

NAMA KELOMPOK : DUA

1. EFI SUPARTI, M. PSI, PSIKOLOG (KETUA)


2. SAIDAR S. Pd (NOTULEN)
3. INDRIANA RIZKY, S.pd (SEKRETARIS)
4. ANGGOTA

Nama Lembaga : PKBM Damai 2

Program : Pendidikan Multi Keaksaran

Tema : Pembudidayaaan Singkong

Subtema : pembuatan Brownis Singkong

Alokasi Waktu : 120 menit

I. Kompetensi Inti (3)


Mampu mengolah menalar dan mengkaji pengetahuan yang diperoleh dalam praktek
untuk kemadirian berkarya dalam menjalankan peran dan fungsi dimasyarakat melalui
aktifitas membuat kue brownis singkong
II. Kompetensi Dasar
Mengolah informasi dari teks penjelasan pembuatan brownis singkong tentang jiwa
kewirausahaan kemandirian dalam bahsa indonesia minimal 5 kalimat sederhana secara
lisan dan tertulis
III. Tujuan pembelajaran
Memahami tentang cara-cara membuat brownies singkong
Warga belajar dapat mempraktekkan sendiri pembuatan brwonies singkong dan hasil
nya dapat dimanfaatkan untuk keluarga
IV. Materi pembelajaran
Teks tentang penjelasan cara membuat kue brownis singkong
V. Metode pembelajaran
Ceramah
Tanya Jawab
Praktek
VI. Media / alat
Bahan : - Singkong
- 4 butir telur
- Terigu
- Gula pasir
- Susu bubuk
- Vanila
- Minyak

Alat: - Mixer

- Panci Kukusan
- Sendok kue
- Kotak kue
- Baskom / loyang

VII. Langkah-langkah pembelajaran


1. Pendahuluan :
Pendidik mengajak peserta didik untuk berdoa bersama
Pendidik mengkondisikan pembelajaran dengan menanyakan peserta didik
Pendidik menginformasikan kompetensi yang akan di ajarkan dan manfaatnya dalam
kehidupan sehari-hari
Pendidik menginformasikan penilaian yang akan dilakukan dalam pembelajaran
2. Inti
Pendidik menjelaskan tentang cara membuat kue brownis singkong
Pendidik dan peserta didik bertanya jawab tentang cara-cara membuat kue brownis
singkong
Pendidik bersama-sama melakukan praktek membuat kue brownis
3. Penutup
Peserta didik dan pendidik menyimpulkan hasil pembelajaran tentang brownis
singkong
Peserta didik diminta untuk mengungkapkan hasil pembelajaran (apa yang sudah
bisa dan belum
Pendidik dan peserta didik berdoa bersama
VIII. Penilaian
Sikap : melakukan observasi tentang kerja keras dalam memperhatikan penjelasan
tentang pembuatan kue brownis
Pengetahuan : melalui tes lisan tentang kemampuan memahami isi teks dengan
menjawab pertanyaan tentang pembuatan kue brownis

Anda mungkin juga menyukai