Analisis Butir Soal Uraian

ABOUT ME
FRILDIANSYAH FIRDAUS, S.Kom Biasa di panggil Iyel. lahir Pada Tanggal 01 April 1980 anak ke 4
INPUT dari 8 bersaudara dari pasangan Hi. FIRDAUS ISMAIL dan Hj. SRI YUNA YUSFA. Pada tahun 2002
DATA tepatnya tanggal 17 Juli 2002 saya mulai bekerja sebagai guru mengajar bidang study Teknologi
Informasi dan Komunikasi di SMP Negeri 21 Bandar Lampung.

Aplikasi ini saya buat untuk kawan-kawan semua yang ada di dunia pendidikan, khususnya dewan
guru SMP Negeri 21 Bandar Lampung semoga dapat membantu dalam menyelesaikan tugas
dengan lebih cepat dan efisien.

Apabila kawan-kawan mengalami kendala dalam mengerjakan program aplikasi yang saya buat,
kawan-kawan dapat menghubungi saya di nomor HP. 085379666142 E-mail
21frildiansyah@gmail.com, 21frildiansyah@gmail.com / kunjungi blog
21frildiansyah.blogspot.com atau langsung aja datang ke rumah Jl. Manggis 2 Perum Pemda
Lampung Blok C No. 187 Way Huwi - Lampung Selatan, dengan senang hati saya akan membantu
kawan-kawan semua.

© Frildiansyah Firdaus 2016 Versi 2.10

n
 HOME NILAI

DATA SEKOLAH DATA SISWA

Nama Instansi : SMAN 5 Magelang
Nama Sekolah : SMAN 5 Magelang
NO NAMA SISWA
Alamat : 1 AKHMAD KAUTSAR
Kecamatan : 2 AKMALA LARASATI TIAWANSARI
Kabupaten/Kota : 3 ALIFATUL CHASANAH
Propinsi : 4 ANASTASYA CANARIA
Telp/Faks : 5 ANNISYA DEVI SAFITRI
Nama Kepala Sekolah : 6 ARDA NOVRITA RAMADHANI
NIP. : 7 ART IKHSAN GUNTUR WICAKSONO

IDENTITAS MATA PELAJARAN 8

9
ARUM WIDYASTUTI
AWAN ALIMURTI
Guru Mata Pelajaran : 10 CAHYO PONO SASMITO
NIP. : 11 DANI JATI NOVA
Mata Pelajaran : 12 DESTI FITRI WULANDARI
Kelas : 13 DIMAST BAGAS PERMANA
Semester : 14 FADEL NAJIB WIJAYA
Tahun Pelajaran : 15 FARKHAN ZURIANSYAH
KKM : 70 16 FAUZIA FAJRI NABILA
Daya Serap Klasikal : 17 JIHAN DWI CAHYA INSANI
Jenis Ulangan : 18 LAURANISA ALYA PUDOLIS
Materi/SK/KD : 19 MUKTI HANDAYANI
20 NURUL TRI RAHMAWATI
TANGGAL Ulangan : 21 PRASETIO
 Tanggal Koreksi : 22 RESTA ANISA RIYANDA
Tanggal Remedial : 23 RIZKI PRATAMA
24 SETYA TRI ANGGONO PUTRO
25 SINDHUANDRA PERMANA
26 SYAHITNA DICYA AMALIA
27
28
29
30
31
32
33
34
35
 ANALISIS HASIL ULANGAN

MATA PELAJARAN : KELAS :

ULANGAN : SEMESTER :
MATERI / SK / KD : TAHUN PELAJARAN :
JUMLAH SISWA :
KKM : 70 TANGGAL UJIAN :

Nomor soal & Skor maksimal tiap nomor

No SKOR NILAI
NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Urut
10 15 15 40 100
1 AKHMAD KAUTSAR 10 13 15 38 95
2 AKMALA LARASATI TIAWANSARI 10 10 15 35 87.5
3 ALIFATUL CHASANAH 10 8 15 33 82.5
4 ANASTASYA CANARIA 10 8 14 32 80
5 ANNISYA DEVI SAFITRI 10 14 15 39 97.5
6 ARDA NOVRITA RAMADHANI 10 7 15 32 80
7 ART IKHSAN GUNTUR WICAKSONO 10 7 15 32 80
8 ARUM WIDYASTUTI 10 8 15 33 82.5
9 AWAN ALIMURTI 10 8 15 33 82.5
10 CAHYO PONO SASMITO 10 13 15 38 95
11 DANI JATI NOVA 10 13 15 38 95
12 DESTI FITRI WULANDARI 10 5 15 30 75
13 DIMAST BAGAS PERMANA 10 8 15 33 82.5
14 FADEL NAJIB WIJAYA 10 10 15 35 87.5
15 FARKHAN ZURIANSYAH 10 13 15 38 95
16 FAUZIA FAJRI NABILA 10 5 9 24 60
17 JIHAN DWI CAHYA INSANI 10 5 15 30 75
18 LAURANISA ALYA PUDOLIS 10 5 15 30 75
19 MUKTI HANDAYANI 10 7 15 32 80
20 NURUL TRI RAHMAWATI 10 7 15 32 80
21 PRASETIO 10 7.5 13 30.5 76.25
22 RESTA ANISA RIYANDA 10 8 15 33 82.5
23 RIZKI PRATAMA 10 8 15 33 82.5
24 SETYA TRI ANGGONO PUTRO 10 13 15 38 95
25 SINDHUANDRA PERMANA 10 7 15 32 80
26 SYAHITNA DICYA AMALIA 10 8 15 33 82.5
27
28
29
30
31
32
33
34
35
JUMLAH SKOR 260 226 381 Min 60
JUMLAH SKOR MAKSIMAL 10 15 15 Max 98
% SKOR TERCAPAI 26 15 25 Rata 2
83

0
Mengetahui,
Kepala SMAN 5 Magelang Guru Mata Pelajaran
 HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN

1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya : 26
26 Jumlah siswa yang telah tuntas belajar : 25
Prosentase siswa yang telah tuntas belajar : 96
b. Ketuntasan Klasikal : Tuntas
2. Analisa Soal
TUNTAS a. Soal yang dituntaskan siswa : 3
RANK

BELAJAR b. Soal yang belum dituntaskan siswa : 0

YA 3. Kesimpulan
TUNTAS 2 => Perlu perbaikan individual : 1
TUNTAS 7 4. Keterangan
TUNTAS 9 a. Daya serap perorangan : Seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai daya
TUNTAS 16 70 % atau nilai 70
TUNTAS 1 b. Daya serap klasikal : Suatu kelas dikatakan telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 70 % dari jum
TUNTAS 17 siswa yang mencapai KKM
TUNTAS 18 PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
TUNTAS 10 Analisis hasil ulangan harian digunakan sebagai dasar program perbaikan dan pengayaan.
TUNTAS 11 A. Perbaikan
TUNTAS 3 Pelaksanaan Perbaikan
TUNTAS 4 1. Penjelasan kembali materi yang sudah diajarkan
TUNTAS 23 2. Pemberian tugas tambahan
TUNTAS 12 3. Ulangan Perbaikan ( Remidial )
TUNTAS 8 B. Pengayaan
TUNTAS 5 Pelaksanaan Pengayaan
TIDAK TUNTAS 26 1. Membantu temannya yang belum mencapai ketuntasan belajar
TUNTAS 24 2. Memperdalam materi yang pernah dipelajari
TUNTAS 25 C. Data Perbaikan / Remedial
TUNTAS 19 1. Tanggal : 4. Ulangan :
TUNTAS 20 2. Kelas : 5. Tahun Pelajaran :
TUNTAS 22 3. Semester : 6. Materi / KD :
TUNTAS 13
TUNTAS 14
TUNTAS 6 NILAI PERBAIKAN
NO NAMA SISWA
TUNTAS 21 AWAL R1 R2 R3
TUNTAS 15 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ketuntasan 11
25 siswa 12
96% 13
14
15

0
Mengetahui,
Kepala SMAN 5 Magelang Guru Mata Pelajaran
ARIAN PROGRAM PENGAYAAN

MATA PELAJARAN :
ULANGAN :
siswa MATERI / SK / KD :
siswa
% KKM :
Tuntas

soal NILAI
NO NAMA SISWA
soal AWAL
1
siswa 2
3
r bila ia telah mencapai daya serap 4
5
di kelas tersebut 70 % dari jumlah 6
7
8
an pengayaan. 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

NILAI 25
KETERANGAN
AKHIR 26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Kepala SMAN 5 Magelang
PROGRAM PENGAYAAN

KELAS :
SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :
JUMLAH SISWA :
70

JENIS KEGIATAN PENGAYAAN HASIL KETERANGAN

Guru Mata Pelajaran

 DAFTAR NILAI SISWA BERDASARKAN PERINGKATNYA
`
MATA PELAJARAN : KELAS :
ULANGAN : SEMESTER :
MATERI / SK / KD : TAHUN PELAJARAN :
JUMLAH SISWA :
KKM : 70 TANGGAL UJIAN :

Nomor soal & Skor maksimal tiap nomor

No SKOR NILAI
NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Urut
10 15 15 40 100
1 AKHMAD KAUTSAR 10 13 15
2 AKMALA LARASATI TIAWANSARI
3 ALIFATUL CHASANAH
4 ANASTASYA CANARIA 10 8 14
5 ANNISYA DEVI SAFITRI
6 ARDA NOVRITA RAMADHANI 15 10 7
7 ART IKHSAN GUNTUR WICAKSONO 10 7 15
8 ARUM WIDYASTUTI
9 AWAN ALIMURTI
10 CAHYONO PONO SASMITO 10 13 15
11 DANI JATI NOVA 10 13 15
12 DESTI FITRI WULANDARI
13 DIMAST BAGAS PERMANA 10 8 15
14 FADEL NAJIB WIJAYA 10 10 15
15 FARKHAN ZURIANSYAH
16 FAUZIA FAJRI NABILA
17 JIHAN DWI CAHYA INSANI
18 LAURANISA ALYA PUDOLIS 10 5 15
19 MUKTI HANDAYANI 10 7 15
20 NURUL TRI RAHMAWATI
21 PRASETIO
22 RESTA ANISA RIYANDA
23 RIZKI PRATAMA 10 8 15
24 SETYA TRI ANGGONO PUTRO
25 SINDHUANDRA PERMANA
26 SYAHITNA DICYA AMALIA
27
28
29
30
31
32
33
34
35
% SKOR TERCAPAI 260 225.5 381 Max
JUMLAH SKOR 10 15 15 Rata2
JUMLAH SKOR MAKSIMAL 26 15 25 Min

0
Mengetahui,
Kepala SMAN 5 Magelang Guru Mata Pelajaran
 DAFTAR NILAI SISWA BERDASARKAN PESERTA ATAS DAN PESERTA BAWAH
`
MATA PELAJARAN : KELAS
ULANGAN : SEMESTER
MATERI / SK / KD : TAHUN PELAJARAN
26 JUMLAH SISWA
KKM : 70 TANGGAL UJIAN

DAFTAR NILAI SISWA BERDASARKAN PESERTA ATAS

Nomor soal & Skor maksimal tiap nomor
PERINGKAT No NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Urut
10 15 15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

JUMLAH SKOR PESERTA ATAS 0 0 0

PESERTA ATAS = 27% x JUMLAH SISWA

= 27% x 26 SISWA
= 7 JUMLAH PESERTA ATAS

DAFTAR NILAI SISWA BERDASARKAN PESERTA BAWAH

Nomor soal & Skor maksimal tiap nomor
No NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Urut
10 15 15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
JUMLAH SKOR PESERTA BAWAH 0 0 0

PESERTA BAWAH = 27% x JUMLAH SISWA

= 27% x 26 SISWA
= 7 JUMLAH PESERTA BAWAH

0
Mengetahui,
Kepala SMAN 5 Magelang Guru Mata Pelajaran
DAN PESERTA BAWAH KESIMPULAN HASIL ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN

KELAS :
SEMESTER : NAMA SEKOLAH : SMAN 5 Magelang
TAHUN PELAJARAN : MATA PELAJARAN :
JUMLAH SISWA : 26 KELAS / SEMESTER : /
TANGGAL UJIAN TAHUN PELAJARAN :
ULANGAN :
SERTA ATAS MATERI / SK / KD :
KKM : 70
SKOR NILAI
JUMLAH SISWA : 26
40 100 TANGGAL UJIAN

NOMOR SOAL
URAIAN
1 2 3 4 5

JUMLAH SKOR PESERTA ATAS (PA)

JUMLAH SKOR PESERTA BAWAH (PB)

SKOR MAKSIMAL SETIAP PESERTA

SKOR MAKSIMAL SELURUH PESERTA

DAYA BEDA (DB)

KLASIFIKASI DAYA PEMBEDA

INDEK KESUKARAN SOAL (P)

ERTA BAWAH
TINGKAT KESUKARAN SOAL
SKOR NILAI

40 100 DAYA BEDA (DB) = JUMLAH SKOR PESERTA ATAS (PA) - JUMLAH SKOR PESER
SKOR MAKSIMAL SETIAP PESERTA

KLASIFIKASI DAYA PEMBEDA

Daya Pembeda antara 0,00 – 0,20 = JELEK
Daya Pembeda antara 0,21 – 0,40 = CUKUP
Daya Pembeda antara 0,41 – 0,70 = BAIK
Daya Pembeda antara 0,71 – 1,00 = BAIK SEKALI

INDEK KESUKARAN SOAL (P) = JUMLAH SKOR PESERTA ATAS (PA) + JUMLAH SKOR PESE
SKOR MAKSIMAL SELURUH PESERTA

TINGKAT KESUKARAN DIKLASIFIKASIKAN SEBAGAI BERIKUT :

Tingkat Indeks Kesukaran (P) = 0,10 sampai 0,30 indeks soal adalah SUKAR
Tingkat Indeks Kesukaran (P) = 0,30 sampai 0,70 indeks soal adalah SEDANG
Tingkat Indeks Kesukaran (P) = 0,71 sampai 1,00 indeks soal adalah MUDAH

Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Kepala SMAN 5 Magelang
S BUTIR SOAL URAIAN

NOMOR SOAL
6 7 8 9 10

A) - JUMLAH SKOR PESERTA BAWAH (PB)

MAL SETIAP PESERTA

A) + JUMLAH SKOR PESERTA BAWAH (PB)

MAL SELURUH PESERTA

Guru Mata Pelajaran