SILABUS PEMBELAJARAN TERPADU

KELAS IV SEMSTER 1

No Standar kompetensi Kompetensi Materi Kegiatan Metode Indikator Penilaian Alokasi Sumber
Dasar Pokok pembelajaran Waktu Belajar
1 IPS 2.1Mendeskrip Kenamp  Menjelaskan  Diskusi 2.1.1 Mengidentifikasi  Tes Tulis 2 x 35 Buku IPS
7.Memahami hubungan sikan akan tentang ciri-  Penugasan ciri-ciri dan  Tes Lisan menit bse kelas
sesama makhluk kenampaka alam ciri dan IV SD
dan manfat
n alam di manfaat
hidup dan antara keragam kenampakan
lingkungan kenampakan
makhluk hidup an sosial alam alam, serta ciri-
Kab/kota
dengan  Mengidentifik ciri sosial dan
dan
lingkungannya asi ciri-ciri
provinsi budaya di
sosial dan
serta budaya kab/kota dan
hubungann provinsi setempat
ya dengan
keragaman
social dan
budaya
2 Bahasa Indonesia 5.1. Membuat Denah  Membuat  Penugasan 5.1.1 Mencatat isi  Tes tulis 2 x 35 Buku
5. Mendengarkan gambar/de lokasi denah lokasi petunjuk sesuai menit Bahasa
penjelasan tentang nah tempat tinggal yang di dengar Indonesia
petunjuk denah dan berdasar siswa 5.1.2Membuat sketsa bse kelas
symbol daerah / kan petunjuk sesuai IV SD
lambing korps penjelasan dengan yang
yang di didengar
dengar
3 IPA 7.1.Menjelask Sifat  Diskusi 7.1.1Menyebutkan  Tes Tulis 2 x 35 Buku IPA
2.Memahami sejarah, an bahan  Penugasan benda-benda  Tes Lisan menit bse kelas
kenampakan alam hubungan dan IV SD
kegunaa yang dikenal
dan keragaman suku antara
nnya siswa dan
bangsa di sifat
kegunaanya
lingkungan bahan
kabupaten atau kota dengan
dan provinsi kegunaan
nya