Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS/SEMESTER :
MATERI POKOK :
ALOKASI WAKTU : .... x 40 Menit

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI. 1 :
KI. 2 :
KI. 3 :
KI. 4 :

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. 1.1 1.1.1
1.1.2

2 2.1 2.1.1
2.1.1

3 3.1 3.1.1
3.1.2
3.1.3

4 4.1 4.1.1
4.1.2

C. TUJUAN PEMBELAJARAN, (Dirumuskan berdasarkan KD, mencakup Sikap, Pengetahuan dan


Keterampilan).
Peretemuan Pertama

Setelah mengikuti Serangkaian Kegiatan Pembelajaran ............Peserta Didik dapat :

1.
2.
3.

Pertemuan kedua

Setelah mengikuti Serangkaian Kegiatan Pembelajaran .......... Peserta Didik dapat :


1.
2.
3.

Dst …..
( Tulis satu, dua atau tiga nilai sikap Utama yang hendah secara terencana ditanamkan/ ditumbuhkan
melalui Pembelajaran)
D. MATERI PEMBELAJARAN, (Memuat Fakta, Konsep, Prinsip, dan Prosedur yang Relevan, ditulis
dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan IPK).

1 Materi Pembelajaran Reguler Keterangan

2 Materi Pembelajaran Pengayaan

3 Maateri Pembelajaran Remedial

E. METODE PEMBELAJARAN, (Metode yang digunakan disesuaikan dengan karakteristik KD)

Pert Pendekatan Model Metode Pembelajaran

I Inquiry
1. Ceramah
scientific
2. ...
II

F. MEDIA PEMBELAJARAN, ( Berupa alat bantu proses Pembelajaran untuk menyampaikan materi
Pembelajaran).
Tulis spesifikasi semua media pembelajaran (video/film, rekaman audio, model, chart, gambar,
realia, dsb.).

Pert Media ALAT /BAHAN


I
II

G.SUMBER BELAJAR, (dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber
belajar lain yang relevan).

Pert Buku Paket Sumber lain


I
II

H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Pertemuan : Pertama
Kegiatan Pendahuluan Waktu
1. berdoa ..... …
menit
1.

Kegiatan Inti
Tahapan Kegiatan
Guru Peserta didik …
1. Orientasi 1. menit
Masalah 2.

3.
2. Mengumpulka
n Data dan
Verifikasi

3. Mengumpulka
n Data
Melalui
Eksprimen

4. Mengorganis
asikan dan
Formulasi
Eksplanasi

5. Analisis
Proses
Inquiry

Kegiatan Penutup …
menit
1. ..
2. ..
3. ..

I. PENILAIAN
1. Teknik Penilaian Sikap
a. Sikap Spritual (Tulis satu, dua atau tiga sikap Spritual)
No Teknik Bentuk Contoh Butir Waktu Pelaksanaan Keterangan
Instrumen Instrumen
1 Observasi Lihat lampiran Saat Pembelajaran
berlangsung
2 Penilaian Lihat lampiran Saat pembelajaran
Diri usai

3 Penilaian Lihat lampiran Saat pembelajaran


Antarteman Usai

b. Penilaian Sikap Sosial (Tulis satu, dua atau tiga sikap soasial)

No Teknik Bentuk Contoh Butir Waktu Pelaksanaan Keterangan


Instrumen Instrumen
1 Observasi Lihat lampiran Saat Pembelajaran
berlangsung
2 Penilaian Lihat lampiran Saat pembelajaran
Diri usai

3 Penilaian Lihat lampiran Saat pembelajaran


Antarteman Usai

2. Penilaian Pengetahuan (KI-3)

No Teknik Bentuk Instrumen Contoh Butir Waktu Keterangan


Instrumen Pelaksanaan
1 Tertulis
2 Lisan
3 Penugasan

3. Penilaian Keterampilan (KI-4)

No Teknik Bentuk Instrumen Contoh Butir Waktu Keterangan


Instrumen Pelaksanaan
1 Praktek
2 Produk
3 Proyek
4 Portofolio
5 Teknik lain

Makassar, …Desember 2017


Mengetahui,
Kepala Madrasah,..................... Guru Mapel ....,

…………………….. ...............................
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai