TARIKH / HARI 4 Jun 2018 / Isnin MASA 9.00 – 10.

00
KELAS 2 Sasterawan BIDANG
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

AKTIVITI PEMBELARAN & Persediaan (Set Induksi)

PEMUDAHCARAAN 1. Murid memerhatikan guru menyediakan 9 batang pensel. Seorang murid
diminta untuk membahagikan pensel itu dalam bilangan 3 batang dalam
setiap kumpulan.
2. Murid memberi respon terhadap soalan guru “Berapakah bilangan kumpulan
jika di dalam bertiga-tiga?”
3. Guru mengaitkan jawapan dengan topik hari ini.
Imaginasi
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pembelajaran dengan melihat
lukisan yang dibuat oleh guru.
5. Murid dibagahikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan
menegelaskan objek yang diberi guru.
Perkembangan
6. Wakil murid tampil memberikan hasil dapatan. Contoh: Murid membagagikan
pensel kepada kumpulan dua-dua, tiga-tiga dan lima-lima
7. Guru membimbing murid sepanjang aktiviti
Tindakan
8. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti
ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI PETA PEMIKIRAN I THINK
KURIKULUM - Kerjasama
- Kreativiti dan Inovasi
ALAT BANTU MENGAJAR TAHAP PEMIKIRAN PBD TAHAP PENGUASAAN
-Pensel -Memahami - Latihan bertulis. Soal 1 2 3 4 5 6
jawab, soalan
berkumpulan
REFLEKSI 1. ____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran pada hari ini
2. ____ yang tidak menguasai akan diberikan pengukuhan