Microsoft PowerPoint - Manajemen Asuhan Keperawatan (Compatibility Mode) PDF

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan
1
Keperawatan Carolus (PPKC) Jakarta
Asuhan Keperawatan
dg Pendekatan Sistem
INPUT PROSES OUTPUT
• Masalah Kep. • Masalah kep

• Karakteristik • Pengetahuan ilmiah. teratasi.
Klien. • Metodologi Proses • Mencapai
• Fasilitas, SDM, Keperawatan. kepuasan dll.
finansial. • Model Asuhan Kep.
Ukuran Mutu
EVALUASI & UMPAN BALIK

2
Konsep Sistem
Pemberian Asuhan Pendokumentasian
Manajemen Berpikir Kritis

Asuhan dalam
Kep/Pasien Proses Kep
PROSES
KEPERAWATAN
• Pengkajian. Model
Kep sbg
• DP. Konseptual
Profesi
• Perencanaan.
• Implementasi.
• Evaluasi.
3
Asuhan Keperawatan berkualitas
Pasien + Anda + Berpikir Kritis +
Pengetahuan + Proses Keperawatan
Proses Keperawatan :
Adalah tindakan yg berurutan, dilakukan secara
sistematik untuk menentukan masalah pasien, membuat
perencanaan untuk mengatasinya, melaksanakan
rencana itu atau menugaskan orang lain untuk
melaksanakannya dan mengevaluasi keberhasilan
secara efektif akanPusat
Manajemen Bangsal
masalah yg diatasi tsb (Yura, 1983).
Pengembangan Kesehatan
4
Ciri-ciri Proses Keperawatan :
1. Menggunakan teori pemecahan masalah.

2. Dalam setiap tahapan selalu terbuka untuk
menerima umpan balik maupun
masukankarena menggunakan teori sistem.
3. Masing-masing tahapan proses keperawatan
saling berkaitan /berhubungan.
4. Dapat diterapkan pada semua pelayanan
keperawatan pasien/individu, keluarga,
maupun masyarakat.

5
Praktek Keperawatan Profesional
Proses Keperawatan
Proses Keperawatan :
Identifikasi terhadap potensi pasien &
responnya terhadap sehat – sakit.
Desain cara untuk membantu pasien
mengatasi masalah.
Implementasi asuhan keperawatan.
Menentukan efektifitas asuhan.
PROBLEM – SOLVING PROCESS

6
Proses Keperawatan mempunyai 6 karakteristik
1. Tujuan jelas melalui tahapan dalam
meningkatkan kualitas askep.
2. Sistematis menggunakan pendekatan yg
terorganisir utk mencapai tujuan.
3. Dinamis dalam mengatasi masalah kes yg
dilaksanakan secara berkesinambungan
perubahan respon klien.
4. Interaktif dasarnya adalah hubungan timbal
balik antara perawat – klien – kelg – tenaga kes
lain.
5. Fleksibel
6. Teoritis.
7
1. Sistem :
Input merupakan kumpulan data hasil pengkajian &
permasalahnya.
Output hasil dr tindakan yg dilaksanakan.
Umpan balik output dikomunikasikan supaya dievaluasi &
memberi arah pengkajian ulang.
2. Kebutuhan Manusia :
terpenuhi manusia bisa mempertahankan hidupnya.
3 Persepsi :
Kebutuhan dasar manusia sangat dipengaruhi oleh persepsi
individu, selalu berubah kebutuhan & kepuasannya
Persepsi sangat penting mengumpulkan data dr
informasi ttg diri sendiri, kebutuhan manusia, & lingkungan.

8
4. Informasi & Komunikasi :
Proses keperawatan merupakan siklus karena
memerlukan modifikasi pengkajian ulang, perencanaan
ulang, memperbarui tindakan, mengevaluasi ulang
diperlukan informasi yg akurat & perawat mampu menjalin
komunikasi
5. Pengambilan Keputusan :
Tujuan menyelesaikan masalah
Masalah dapat diidentifikasi secara tepat &
pengambilan keputusan dapat dilaksanakan dg
tepat dan akurat.

9
Prinsip dan Nilai Etik
Keperawatan
Merupakan fokus bagi praktek keperawatan.

Bermuara pd interaksi profesional dg pasien serta
menunjukkan kepedulian perawat terhadap
hubungan yg telah dilakukan.
1. Respek :
Menghormati/menghargai pasien & keluarganya. hak-
hak pasien.
2. Otonomi :
Berkaitan dg hak seseorang untuk mengatur dan
membuat keputusan.
10
3. Kemurahan hati (Beneficence) :
Berkaitan dg kewajiban untuk melakukan hal yg baik
dan tidak membahayakan orang lain.
4. Non-Maleficence :
Berkaitan dg kewajiban perawat untuk tidak dg sengaja
menimbulkan kerugian atau cidera.
5. Kejujuran (Veracity) :
Berkaitan dg kewajiban perawat utk mengatakan
suatu kebenaran, tidak berbohong, atau menipu
orang laian landasan “informed consent”.

11
6. Kerahasiaan (Konfidensialitas) :
Berkaitan dg penghargaan perawat terhadap semua
informasi ttg pasien yg dirawat tidak
dibagikan/diceritakan pd pihak lain.
7. Kesetiaan (Fidelity) :
Berkaitan dg kewajiban untuk selalu setia pd kesepakatan
dan tanggung jawab yg telah dibuat.
8. Keadilan (Justice) :
Berkenaan dg kewajiban untuk berlaku adil.

12
Perawat Profesional dihadapkan pd suatu tuntutan
tanggung jawab yg tinggi dan tanggung gugat
setiap tindakan yg dilaksanakan.
Setiap intervensi thd klien :

• Hindarkan kesalahan dg melakukan
pendekatan proses keperawatan &
pendokumentasian yg akurat & benar.
• Kesalahan berdampak pd “citra”

13
Mempunyai dasar pendidikan & keahlian yg
memadai sbg indikator jaminan kualitas
pelayanan.
Memahami semua tindakan yg dilakukan dari
segi ilmu, etik, & moral keperawatan.
Mampu bekerjasama dg profesi lain.
Pengembangan diri secara terus menerus sesuai
perkembangan jaman dituntut menunjukkan
independensi dalam memberikan asuhan, rasa
percaya diri yg tinggi.

14
Dasar Berpikir
Pengetahuan kritis
luas
Keputusan
perawat
Pengalaman Pertimbangan
klinik klinik
Model Pengambilan Keputusan

15
Keuntungan :
1. Ada metoda yg tersusun baik dalam memberikan
asuhan keperawatan.
2. Mencegah pengabaian & pengulangan yg tidak
perlu.
3. Meningkatkan komunikasi dg klien.
4. Berfokus pd respon manusia yg unik & individual.
5. Meningkatkan fleksibilitas dalam memberikan
asuhan keperawatan.
6. Memberi dorongan pd pasien / keluarga untuk
berperan serta.
7. Meningkatkan kepuasan kerja perawat dg adanya
keberhasilan.
16
Adalah kegiatan merealisasikan pemberian
asuhan keperawatan melalui perawat
profesional dan tenaga lain dalam mencapai
tujuan asuhan keperawatan bagi pasien.
Tanggung jawab perawat profesional dalam

menggunakan ketrampilan kepemimpinan/
manajemen yang diperlukan dalam pemberian
asuhan langsung kepada pasien.

17
Menggunakan :
Konsep Manajemen.
Setiap perawat adalah manajer dlm pemberian
asuhan, dan memimpin kelompok perawat.
Proses pemecahan masalah pasien.
Standar Pelayanan Kesehatan /

Keperawatan penting bagi profesi
karena mencerminkan kualitas
Pelayanan Kesehatan / Keperawatan.
18
Hubungan Proses Keperawatan &
Peran Kepemimpinan / Manajemen
Komponen Proses Kep Peran Kepemimpinan
Pengkajian : Pengkajian :
Pengumpulan & analisis Menugaskan perawat/bidan yg
data. kompeten.
Identifikasi masalah- Melakukan pengkajian awal segera
masalah yg diperlukan setelah pasien masuk.
dalam membuat DP. Memfasilitasi & mendukung upaya
perawat.
Menetapkan hubungan pasien &
menjelaskan peran perawat.
Menetapkan hubungan keluarga pasien
& org lain yg penting bagi pasien.
19
Perencanaan : Perencanaan :
Membuat keputusan Mengembangkan rencana asuhan
tentang: untuk memenuhi kebutuhan yg spesifik.
Prioritas asuhan. Meningkatkan konferensi perencanaan
Menetapkan tujuan. dg anggota tim untuk mengembangkan
rencana asuhan.
Memilih tindakan kep
Memimpin konferensi, memfasilitasi
utk mencapai HYD. kerja kelompok.
Membuat adaptasi yg Membantu dlm proses perencanaan tim
dibutuhkan. asuhan kesehatan.
Menggunakan rencana asuhan pasien
untuk penugasan.
Mengimplementasikan pemecahan
masalah yg efektif.

20
Implementasi : Implementasi :
Pemberian asuhan Menjadi model peran.
keperawatan yg efisien. Memastikan hubungan interpersonal yg baik.
Menugaskan perawat yg kompeten memberi
asuhan.
Memberi pengarahan secara efektif.
Mengobservasi penampilan perawat yg
memberi asuhan dan reaksi pasien.
Mengajar baik bagi perawat maupun pasien.
Evaluasi : Evaluasi :
Mengenal perubahan Yg dievaluasi : pemberi asuhan, asuhan
kondisi pasien. pasien, dan proses asuhan.
Membandingkan hasil
Mengimplementasikan ketrampilan evaluasi
dg membandingkan hasil nyata dg HYD.
yg diperoleh dg HYD.
Konferensi dg perawat pemberi asuhan
Revisi rencana asuhan
memastikan kebutuhan utk konferensi tim.
Menentukan kualitas asuhan.
21
22
Pengaruh PLP dan Manajer Tk. Menengah
sangat besar pd model praktek kep di unit ,
Manajer harus mengorganisasikan pekerjaan
dan mengimplementasikan pemberian asuhan
pasien.
Cara pengelolaan asuhan keperawatan dipengaruhi

oleh antara lain faktor :
• Biaya pelayanan keperawatan,
• Ketersediaan perawat profesional,
• Tuntutan perubahan demografis dan kemajuan
teknologi.

23
Evolusi Praktik Profesional Keperawatan
Fungsional Tim Total care Modular Primer Profesional kep

Met. kasus oleh setiap perawat

24
Lima model praktek keperawatan yg umum dikenal, yaitu:
1. Fungsional.
2. Tim.
3. Metode kasus atau Total care.
4. Modular.
5. Primer
Umumnya dpt digunakan di berbagai tatanan.
Bentuk terbaik model praktek kep tergantung pd :

1. Ketrampilan dan keahlian staf,
2. Ketersediaan perawat profesional,
3. Akuiti pasien,
4. Kemampuan ekonomi organisasi,
5. Kompleksitas tugas yg hrs diselesaikan.
25
Sebelum memilih model praktek kep :
1. Evaluasi efektifitas model terakhir yg digunakan, utk

menentukan apakah ada kebutuhan utk merancang ulang
pekerjaan sebelum merubah struktur organisasi.
2. Jika sistem saat ini tidak efektif,manajer perlu menguji
sumber yg tersedia dan membandingkannya dgn sarana
yg diperlukan utk perubahan.
3. Melibatkan individu atau departemen di luar keperawatan
yg dipengaruhi perubahan.
4. Menguji kekuatan utk sukses yg dimiliki atau faktor
penghambat dari sikap SDM sebelum memodifikasi
pengorganisasian pekerjaan.

26
1. Keperawatan Fungsional
Pelayanan keperawatan dibagi menurut tugas & prosedur

Membagi staf menurut uraian tugas & banyaknya pekerjaan
yg harus diselesaikan oleh perawat yg berbeda.
Prioritas : pelaksanaan instruksi dokter & berbagai prosedur,
pemberian asuhan fisik yg sifatnya rutin.
Pemberian tugas bisa terjadi tanpa mempertimbangkan
kondisi pasien atau pengalaman / kemampuan pemberi
asuhan.
Ketenagaan : utama pembantu keperawatan, sedikit
perawat praktikal, 1 – 2 perawat profesional yg teregristrasi.
Metode ini cocok untuk penggunaan jangka pendek/kondisi
emergensi/disaster.
27
Ka Ru
PJ. Shift
Perawat Perawat Pembantu Pengatur

Obat Suntik Asuhan RT
Higiene
Pasien / Klien
Garis Otoritas dlm satu fasilitas Asuhan Kesehatan dg

menggunakan Sistem Fungsional
28
2. Metoda Kasus – “Total Care”
Pemberian semua asuhan langsung kepada pasien

oleh perawat profesional.
Dasar pemikiran perawat yg paling siap untuk
melaksanakan semua askep yg diperlukan pasien.
Ketenagaan, harus mempertimbangkan :

* Tingkat ketergantungan/keparahan pasien
* Standar asuhan yg ditetapkan institusi,
* Perlu lebih banyak perawat profesional,
* Jumlah perawat praktikal lebih sedikit,
* Pembantu keperawatan berfungsi membantu.

29
Setiap pasien ditugaskan kepada seorang perawat
yang memberi asuhan seluruh kebutuhannya pada
saat ia dinas.
Pasien akan dirawat oleh perawat yang berbeda

untuk setiap shift.
Tidak ada jaminan pasien dirawat perawat yang

sama pada hari berikutnya.
Dilaksanakan untuk perawatan khusus seperti

isolasi, ICU.

30
Metoda Kasus = Total Care
Kepala Ruang
PJ. Shift
Perawat Profesional
Pasien / Klien Pasien / Klien

31
3. Metoda Keperawatan Tim
Sistem keperawatan tim adalah sistem pemberian asuhan

keperawatan dimana seorang perawat profesional memimpin
sekelompok tenaga keperawatan dalam memberikan asuhan
keperawatan pada sekelompok pasien melalui upaya kooperatif
dan kolaboratif (Douglas 1984).
Di dalam tim tersebut bergabung tenaga keperawatan

profesional dan non-profesional yg satu sama lain saling
mendukung.
Tujuan : memberikan asuhan keperawatan yang lebih baik
dengan menggunakan jumlah staf yang tersedia.
32
Tim Kep didasari atas keyakinan
Setiap pasien berhak menerima pelayanan terbaik.
Setiap anggota tim berhak menerima bantuan dalam
melakukan tugas memberi pelayanan sesuai
kemampuannya.
Dalam menetapkan Konsep Tim

Setiap ruangan/bangsal : 2 – 3 tim, setiap tim terdiri dari
3 – 5 perawat ( 10 – 20 pasien).
Ketenagaan dalam tim : 1 atau 2 perawat profesional,1
atau 2 perawat praktikal, 1 atau 2 pembantu perawat.
Mengadakan konferens tentang asuhan dan pengarahan
dalam kelompok 5 – 10 menit dalam setiap shift.
Jumlah tim ditentukan oleh luas ruangan (denah) dan
tenaga.
33
TANGGUNG JAWAB
Ketua Tim :
Membuat perencanaan berdasarkan tugas dan
kewenangan yang didelegasikan oleh Ka Bangsal.
Membuat penugasan, supervisi, dan evaluasi.
Mengetahui kondisi pasien, dan dapat menilai kebutuhan
pasien.
Mengembangkan kemampuan anggota.
Menyelenggarakan konferensi.
Anggota Tim :
Memberikan asuhan keperawatan pada pasien dibawah
tanggung jawabnya.
Kerjasama dengan anggota tim dan antar tim.
Memberi laporan.
34
Kepala Bangsal/P.J. Bangsal :
Menentukan standar pelaksanaan kerja.
Supervisi dan evaluasi tugas staf.
Memberi pengarahan kepada ketua tim.
Komunikasi di antara anggota tim sangat penting,

meliputi:
Penugasan asuhan secara tertulis
Rencana asuhan keperawatan tertulis
Laporan kepada dan dari ketua tim
Konferensi tim membahas masalah asuhan pasien
dan masalah tim
Umpan balik informal
Manajemen Bangsal yg sering
Pusat Pengembangan di antara anggota tim.
Kesehatan
35
Keperawatan Tim
Kepala Ruang
PJ. Shift
Ketua Tim Ketua Tim
Anggota Tim Anggota Tim
Pasien/Klien Pasien/Klien

36
Keperawatan Primer
Pengertian
Keperawatan Primer (Primary Nursing= PN) :
Adalah sistem pemberian asuhan keperawatan di
tingkat rawat inap yg dapat mempermudah realisasi
praktek keperawatan profesional.
Sistem ini menyediakan asuhan yg berfokus pd
pasien secara individual dan komprehensif,
berkesinambungan sejak pasien dirawat di RS
sampai keluar atau pindah ke institusi lain.

37
Konsep Dasar
PP harus membuat komitmen untuk memberi asuhan yg

komprehensif kepada pasien
Fokus kep berpusat pd pasien dan peningkatan

kesinambungan dalam perencanaan, pemberian dan
evaluasi asuhan. Perubahan Renpra merupakan tanggung
jawab PP
Memungkinkan perawat menggunakan dan mensintesa

semua ketrampilan kognitif,psikomotor dan afektif yg
diperlukan untuk mengkaji & merancang asuhan
keperawatan.
Metode Penugasan kasus.

38
Manfaat Sistem Keperawatan Primer
Terjalinnya hubungan terapeutik antara perawat dgn

pasien dan keluarga, hubungan profesional antara
perawat dgn dokter dan profesi kesehatan lain.
Sehingga pemenuhan kebutuhan pasien dan
keluarga serta kepuasan semua pihak dapat tercapai
dengan efektif.
Pemanfaatan tenaga perawat efektif.
Mutu asuhan yg baik dgn efisiensi biaya dan waktu
tercapai.

39
Bidang Telaah pd pemberian
Asuhan Keperawatan Konsep Dasar
1. Susunan staf
# Perawat profesional sebagai Perawat Primer/Asosiet.
# Perawat non profesional sebagai asistensi
pelaksanaan asuhan.
2. Penugasan
3. Asuhan berdasarkan instruksi dokter dan asuhan fisik.
4. Kekomprehensifan intervensi keperawatan.
5. Pelaporan pada akhir gilir jaga/shift.
6. Pengambilan keputusan tentang asuhan.
7. Akontabilitas terhadap pasien, dokter, penatalaksana dan
komuniti.
8. Komunikasi.
40
9. Keperawatan
Efektifitas biaya. Carolus (PPKC) Jakarta
Keperawatan Primer
Dokter Kepala Ruang Sumber RS

PJ. Shift
Perawat Primer
Pasien / Klien
Pwt Asc Pwt Asc Pwt Asc

Pagi Sore Malam
41
Keperawatan Modular (Tim – Primer)
Adalah metode modifikasi dari keperawatan primer dan

digunakan bila staf keperawatan mencakup tenaga teknikal
dan pembantu perawat serta profesional.
Metode ini disebut sama dengan keperawatan tim, karena
tenaga profesional dan non-profesional bekerjasama
merawat pasien dibawah kepemimpinan perawat profesional.
Keperawatan modular juga disebut sama dengan
keperawatan primer karena setiap pasang atau trio tenaga
keperawatan bertanggung jawab atas asuhan beberapa
pasien sejak masuk sampai pulang.

42
Agar keperawatan modular dapat efektif, perlu ditentukan
modul tenaga, bisa terdiri dari 2 atau 3 orang tenaga
profesional – non profesional.
Jika jumlah perawat profesional dan praktikal di bangsal
sama, maka setiap modul dapat terdiri dari 1 atau 2
perawat profesional dan 1 atau 2 perawat praktikal.
Kepala Bangsal memasangkan pekerja yg kemampuan
dan kepribadiannya saling melengkapi.
Jika staf unit terdiri dari pembantu perawat, perawat
profesional, dan non profesional, maka perawat profesional
dipasangkan dengan pembantu perawat dan melakukan
peran kepemimpinan atau coaching lebih banyak pada
pasangannya dibandingkan bila seorang profesional
dipasangkan dengan perawat praktikal.
43
Suatu tim dengan 2 atau 3 pekerja diberi tanggung jawab
penuh untuk 8 – 12 pasien di satu bagian di bangsal,
perlengkapan dan suplai yg diperlukan dalam memberikan
asuhan diletakkan dekat dari mereka (Magargal, 1987).
Pada keperawatan primer, 2 atau 3 pekerja ditata untuk
merawat pasien, 2 atau 3 yg lain ditugaskan pada shift
lainnya dan hari-hari tidak dinas.
Meskipun 2 atau 3 pekerja ditugaskan pada setiap modul,
tanggung jawab terbesar atas asuhan pasien terletak pada
perawat profesional.
Perawat profesional juga bertanggung jawab menuntun dan
mengajar perawat non profesional di modulnya. Akibatnya
peran perawat profesional pada keperawatan modular lebih
sulit dibandingkan dengan keperawatan primer.
44
Keperawatan
Tim – Primer Kepala Ruang
(Modular) PJ. Shift
Ketua Tim Ketua Tim

Pwt Profesional Pwt Profesional
Anggota Tim Anggota Tim

Pwt Profesional Pwt Profesional
Pwt Praktikal Pwt Praktikal
Pwt Pelaksana Pwt Pelaksana
Pasien / Klien Pasien / Klien

45
Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan THD
46 – 24

Microsoft PowerPoint - Manajemen Asuhan Keperawatan (Compatibility Mode) PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Microsoft PowerPoint - Manajemen Asuhan Keperawatan (Compatibility Mode) PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

INPUT PROSES OUTPUT

• Masalah Kep. • Masalah kep

EVALUASI & UMPAN BALIK

Manajemen Berpikir Kritis

Pasien + Anda + Berpikir Kritis +

Pengetahuan + Proses Keperawatan

1. Menggunakan teori pemecahan masalah.

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

PROBLEM – SOLVING PROCESS

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Merupakan fokus bagi praktek keperawatan.

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Setiap intervensi thd klien :

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Model Pengambilan Keputusan

Tanggung jawab perawat profesional dalam

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Proses pemecahan masalah pasien.

Standar Pelayanan Kesehatan /

Komponen Proses Kep Peran Kepemimpinan

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Cara pengelolaan asuhan keperawatan dipengaruhi

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Fungsional Tim Total care Modular Primer Profesional kep

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Umumnya dpt digunakan di berbagai tatanan.

Bentuk terbaik model praktek kep tergantung pd :

1. Evaluasi efektifitas model terakhir yg digunakan, utk

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Pelayanan keperawatan dibagi menurut tugas & prosedur

Perawat Perawat Pembantu Pengatur

Garis Otoritas dlm satu fasilitas Asuhan Kesehatan dg

Pemberian semua asuhan langsung kepada pasien

Ketenagaan, harus mempertimbangkan :

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Pasien akan dirawat oleh perawat yang berbeda

Tidak ada jaminan pasien dirawat perawat yang

Dilaksanakan untuk perawatan khusus seperti

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Pasien / Klien Pasien / Klien

Sistem keperawatan tim adalah sistem pemberian asuhan

Di dalam tim tersebut bergabung tenaga keperawatan

Dalam menetapkan Konsep Tim

Komunikasi di antara anggota tim sangat penting,

Ketua Tim Ketua Tim

Anggota Tim Anggota Tim

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

PP harus membuat komitmen untuk memberi asuhan yg

Fokus kep berpusat pd pasien dan peningkatan

Memungkinkan perawat menggunakan dan mensintesa

Metode Penugasan kasus.

 Terjalinnya hubungan terapeutik antara perawat dgn

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Dokter Kepala Ruang Sumber RS

Pwt Asc Pwt Asc Pwt Asc

Adalah metode modifikasi dari keperawatan primer dan

Manajemen Bangsal Pusat Pengembangan Kesehatan

Ketua Tim Ketua Tim

Terjalinnya hubungan terapeutik antara perawat dgn