RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Candipuro

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas / Semester : XI / 1
TahunAjaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 26 JP

A. Kompetensi Inti
3. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentangpengetahuanfaktual,
konseptual, operasionaldasar, dan metakognitifsesuaidenganbidang dan lingkupkerja Teknik
Komputer dan Jaringan pada tingkatteknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaandenganilmupengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humanioradalamkontekspengembanganpotensidirisebagaibagiandarikeluarga, sekolah, dunia
kerja, wargamasyarakatnasional, regional, dan internasional
4. Katerampilan
Melaksanakantugasspesifikdenganmenggunakanalat, informasi, dan prosedurkerja yang
lazimdilakukansertamemecahkanmasalahsesuaidenganbidangkerja Teknik Komputer dan
Jaringan. Menampilkankinerja di bawahbimbingandenganmutu dan kuantitas yang
terukursesuaidenganstandarkompetensikerja.
Menunjukkanketerampilanmenalar, mengolah, dan menyajisecaraefektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutifdalamranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolah,
sertamampumelaksanakantugasspesifik di bawahpengawasanlangsung.
Menunjukkanketerampilanmempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerakmahir,
menjadikangerakalamidalamranahkonkretterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya
di sekolah, sertamampumelaksanakantugasspesifik di bawahpengawasanlangsung.

B. Kompetensi Dasar
3.1 Menerapkansistemoperasijaringan
4.1 Menginstalasisistemoperasijaringan
C. IndikatorPencapaianKompetensi
3.1.1Menjelaskansistemoperasijaringan
3.1.2Menentukanspesifikasi hardware server yang dibutuhkan
3.1.3Menentukancarainstalasisistemoperasi
4.1.1Melakukaninstalasisistemoperasijaringan
 4.1.2Mengujihasilinstalasisistemoperasijaringan
4.1.3Membuatlaporaninstalasisistemoperasijaringan
D. TujuanPembelajaran
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat:
1. Menjelaskan sistem operasi jaringan
2. Menentukan spesifikasi hardware server yang dibutuhkan
3. Menentukan cara instalasi sistem operasi
Setelah mempraktikan, peserta didik akan dapat:
1. Melakukan instalasi sistem operasi jaringan
2. Menguji hasil instalasi sistem operasi jaringan
3. Membuat laporan instalasi sistem operasi jaringan
E. MateriPembelajaran
 Sistemoperasijaringan
 Prinsip dan carakerjasistemoperasijaringan
 Hardware server
 Instalasisistemoperasijaringanberbasis GUI Windows Server dan Linux
 Instalasisistemoperasijaringanberbasis CLI Linux/FreeBSD
 Manajemen User dan Group
 Manajemen proses
 Manajemenpenjadwalan
 Konfigurasi IP Address
 Perintahdasarberbasis CLI Linux/FreeBSD
 Powershell
 Shell scripting
 LDAP
 Domain Controller
 Group Policy
 Prosedurpembuatanlaporaninstalasisistemoperasijaringan
F. Pendekatan, Model dan MetodePembelajaran
Pendekatan : Saintifik (scientific)
Strategi : Cooperative learning
Model Pembelajaran : Problembasedlearning
Metode : Diskusi

G. Media, Bahan dan SumberPembelajaran

a. Laptop b. LCD
 c. Spidol f. SlidePresentasi
d. DVD Debian, CD Mikrotik g. Internet
e. Komputer
H. KegiatanPembelajaran
No Kegiatan Waktu
.
1 Pertemuan 1,2,3,4 (6 x 45menit) 10menit
Guru mengkondisikankesiapanpesertadidikdalam proses KBM:
 Memberisalam
 Berdoa
 Menanyakankabarpesertadidik (kenyamanan dan
kesiapanpesertadidikdalambelajar)
 Mengecekkehadiranpesertadidik
 Guru menyampaikan KI, KD, IPK, tujuanpembelajaran dan
materipokokpembelajaran
 Menyampaikancakupanmateri dan urutankegiatan
 Apersepsiberupagambaranumumaplikasimateriterhadaprealisasinyadalampe
kerjaan
 Memberikanpenjelasantentangpentingnyapenerapan K3
dalammenggunakanPerangkatKeras dan PerangkatLunak
 Menyampaikanlingkup dan teknikpenilaian yang akandigunakan.
2 Kegiatan Inti 250meni
t
Mengamati (Stimulation)
Guru memintapesertadidikuntukmembacabukutentangsistemoperasijaringan
(SOJ), prinsip dan carakerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI
dan CLI
Pesertadidikmembacabukutentangsistemoperasijaringan (SOJ), prinsip dan
carakerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI

MenanyaPernyataan / Identifikasimasalah (Problem Statement)

Guru mengajukanpertanyaankepadapesertadidikterkaitsistemoperasijaringan
(SOJ), prinsip dan carakerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI
dan CLI
Pesertadidikmenjawabpertanyaanterkaitsistemoperasijaringan (SOJ), prinsip dan
carakerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI
 Mengumpulkaninformasi (Data Collection)
Guru memintapesertadidikuntukmencariinformasisistemoperasijaringan (SOJ),
prinsip dan carakerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan
CLI
Pesertadidikmenggaliinformasisistemoperasijaringan (SOJ), prinsip dan
carakerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI
Pesertadidikmenyampaikanhasil dan kelompok lain
menganggapiterkaitsistemoperasijaringan (SOJ), prinsip dan carakerja (SOJ),
hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI

Menalar / Pembuktian (Data processing dan Verification)

Guru
menugaskanpesertadidikuntukberdiskusidalamkelompoktentangsistemoperasijari
ngan (SOJ), prinsip dan carakerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis
GUI dan CLI
Pesertadidikberdiskusitentangsistemoperasijaringan (SOJ), prinsip dan carakerja
(SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI

Mengkomunikasikan / Menariksimpulan / generalisasi (Generalization)

Guru dan Pesertadidikmenyimpulkantentangsistemoperasijaringan (SOJ), prinsip
dan carakerja (SOJ), hardware server, instalasi SOJ berbasis GUI dan CLI
3 Penutup 10menit
Guru melakukanevaluasipelajaran yang telahdilaksanakan
Guru merefleksikankegiatan KBM yang sudahdilakukan
Guru menginformasikanhal-hal yang
perludipersiapkanuntukpertemuanberikutnya
Guru mengkondisikanpesertadidik dan kelassebelumpelajarandiakhiri
 Cekkebersihan
 Cekjumlahpesertadidik
 Berdoa
 Salam

I. PenilaianHasil Pembelajaran
1. Instrumen dan Teknik Penilaian
a. Teknik Penilaian
 No. Aspek yang dinilai TekniPenilaian Waktu Penilaian
1. Pengetahuan Tertulis Saatpembelajaran
2. Keterampilan Penugasan Saatpembelajaran/ Setelah
pembelajaran
3. Sikap Penilaiandiri/Observasi Saatpembelajaran/ Setelah
pembelajaran

b. InstrumenPenilaian
1) Pengetahuan

Penilaianpengetahuandengantestertulis

No. Pertanyaan Bobot

1. 1. Uraikantentangsistemoperasijaringan (SOJ)! 100
2. Ada banyak SOJ yang dapatdipergunakanuntuk server. SOJ apasaja
yang andadiketahui?
3. Uraikantentangperbedaanantara SOJ dengansistemoperasi yang
dipakaiperseorangan?
Nilai Akhir (NA) 100

KunciJawaban

No. Jawaban
1.

Keterampilan

No. Jawaban
1  Skor 0 bilatidakmenjawab
 Skor 30 bilajawaban salah
 Skor 50 bilajawabankurangbenar
 Skor 75 bilajawabanmendekatibenar
 Skor 100 bilajawabanbenar

2) Keterampilan

No. Aspek RentangSkor

 1. Persiapan 20
2. Proses 50
3. Hasil 20
4. Waktu 10
Nilai Akhir (NA) 100

3) Sikap

PenilaianSikapmelaluiPenilaianDiri

No. AspekPengamatan TP KD SR SL
1. Saya berdoasebelumbelajar
2. Saya bersemangatmengikutipelajaran
3. Saya mengerjakansendiriulanganharian/tugas
4. Saya
terlibataktifdalambekerjamenyelesaikantugaskelompok

Keterangan :

1 = TP : Tidakpernah
2 = KD : Kadang – kadang
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedomanpenilaian

Nilai Akhir :

3,51 – 4,00 :SangatBaik (SB)

2,51 – 3,50 :Baik (B)
1,51 – 2,50 :Cukup (C)
1,00 – 1,50 :Kurang (K)

2. Analisis Hasil Penilaian

 Analisis hasil penilaian diadakan setelah diadakan tes formatif
 Hasil analisis penilaian menentukan perlu tidaknya diadakan remedial atau pengayaan
3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
 Bagi peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari 75 diadakan remedi.
  Apabila jumlah peserta didik yang remidi 75% atau lebih maka diadakan pembelajaran
remedial.
 Bagi peserta didik yang memperoleh nilai 75 atau lebih maka diadakan pengayaan.

Candipuro, Agustus 2018

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Candipuro Guru Mata Pelajaran,

SUKIJO, S.Pd EKO HENDRATNO

NIP. 19740615 200003 1 006 NIP. -