PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas / Program : X/ IPA
Tahun Pelajaran : 2018/2019

A. ANALISIS ALOKASI WAKTU

SEMETER I
Minggu
NO Bulan Minggu Minggu Efektif Keterangan
Tidak Efektif
1. Juli 4 3 1 MOS
2. Agustus 5 5 0 -
3. September 4 3 1 UTS
4. Oktober 4 4 0 -
5. November 5 5 0 -
6. Desember 4 0 4 UAS
Jumlah 26 20 6

SEMESTER II
Minggu
NO Bulan Minggu Minggu Efektif Keterangan
Tidak Efektif
1. Januari 4 4 0 -
2. Februari 4 4 0 - Banyaknya
3. Maret 4 2 2 UTS, PRA UN Minggu
4. April 4 2 2 UN, USBN Efektif
5. Mei 5 0 5 UAS, Libur Awal : 32
Ramadhan minggu
6. Juni 4 0 4 Libur Akhir Semester Banyaknya
Jumlah 25 12 13 Jam
Pelajaran
Efektif : 32 minggu X 3 JP = 96 JP
 Distribusi Jam Pelajaran Efektif :
a. Tatap Muka : 69 JP
b. Ulangan Harian : 15 JP
c. Cadangan : 12 JP

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta
damai, responsif, dan pro-aktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Alokasi
Semester Kompetensi Dasar Materi Pokok Keterangan
Waktu
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi
Fungsi
eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah
Eksponensial
I kontekstual, serta keberkaitanannya 51 JP 45 TM + 6 PH
dan Fungsi
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Logaritma
fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
II 3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut Vektor 33 JP 24 T + 9 UH
antarvektor dalam ruang berdimensi dua (bidang) dan berdimensi
tiga

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan vektor, operasi

vektor, panjang vektor, sudut antar vektor dalam ruang berdimensi
 dua (bidang) dan berdimensi tiga

Padang, Februari 2018

Mengetahui :
Kepala SMA ........................ Guru Mata Pelajaran

………………………………. ………………………………
NIP. NIP.