PROGRAM SEMESTER

SD ISLAM AL AZHAR 46 GRAND DEPOK CITY

TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
KELAS 5 MEKKAH SEMESTER 1

Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Tema Kompetensi Dasar Materi Pokok
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PKn
1.1 Menerima nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.1 Bersikap jujur sesuai nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari Nilai-nilai yang
terkandung dalam sila
3.1 Memilah nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan Pancasila
sehari-hari
4.1 Menceritakan penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
Bahasa Indonesia
· Teks tentang
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan
organ gerak hewan dan
tulis
manusia
4.1 Menyajikan pokok pikiran dalam teks tulis dan · Ide pokok dari
lisan secara lisan, tulis, dan visual paragraf
· Cerita
berdasarkan gambar
IPA

3.1 Memahami alat gerak dan fungsinya pada hewan Rangka organ gerak
dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat hewan (kelinci,
gerak manusia burung, katak, ikan,
dan kadal) L
I
4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia Organ gerak hewan
B
atau hewan vertebrata dan hewan
U
avertebrata
R

K
 I
B
U
R
Organ gerak manusia:
· Gambar tulang K
· Jenis Tulang E
· Fungsi Tulang N
· Manfaat organ A
1 69 JP
gerak manusia I
K
Otot manusia: A
· Bentuk dan letak N
otot manusia
· Macam-macam K
gerak otot E
L
Kelainan/ gangguan A
otot pada manusia S
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan
Kondisi geografis
agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan
Indonesia
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta
transportasi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik Potensi kekayaan alam
geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ Indonesia
maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta Kepadatan penduduk
transportasi tiap provinsi
P
Keberagaman E
penduduk di daerah N
tempat tinggalnya I
Kenampakan alam dan L
buatan A
I
Keragaman flora dan A
fauna di Indonesia N
Kebudayaan daerah
SBdP T
E
N
G
A
 N

T
Gambar cerita/komik E
3.1 Memahami gambar cerita N
tentang organ gerak
4.1 Membuat gambar cerita manusia G
A
PKn H
1.2 Menerima dengan tulus makna kewajiban, hak
dan tanggungjawab sebagai warga masyarakat dalam S
kehidupan sehari-hari E
M
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam E
memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga Kewajiban, hak dan S
masyarakat tanggung jawab T
sebagai warga E
3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan masyarakat dalam R
tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
kehidupan sehari-hari 1

4.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung

jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Bahasa Indonesia
Teks/informasi terkait
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku
dengan pertanyaan:
ke dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
apa, di mana, kapan,
mengapa, dan bagaimana
dan siapa
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang
didapat dari buku yang dikelompokkan dalam aspek:
Wawancara
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata baku
IPA
3.2 Memahami organ pernapasan dan fungsinya pada
Organ pernapasan
hewan dan manusia, serta cara memelihara kesehatan
pada manusia
organ pernapasan manusia
4.2.Membuat model sederhana organ pernapasan Organ pernapasan
manusia pada hewan
2 69 JP
2 69 JP
Cara memelihara
organ pernapasan pada
manusia
IPS
Kegiatan ekonomi
3.3.Menganalisis peran ekonomi dalam upaya
untuk meningkatkan
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
kesejahteraan bangsa
sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
Indonesia dalam
persatuan bangsa
bidang:
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi Pertanian
dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat Peternakan
di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa Perkebunan dan
kehutanan
Perikanan
Pertambangan
Perindustrian
SBdP
· Gambar ilustrasi
3.1 Memahami gambar cerita (komik, karikatur,
kartun)
4.1 Membuat gambar cerita · Tangga nada
· Lagu-lagu
3.2 Memahami tangga nada berbagai tangga nada
dengan iringan musik
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga Pola lantai tari kreasi
nada dengan iringan musik daerah
3.3 Memahami Pola lantai dalam Tari kreasi daerah
4.3 Mempraktekkan Pola lantai dalam Tari kreasi
daerah
PKn
 1.3 Menerima dengan tulus keberagaman sosial
budaya masyarakat sebagai anugerah Tuhan yang
Maha Esa dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika

2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman sosial

budaya masyarakat dalam konteks Bhinneka Keberagaman sosial
Tunggal Ika budaya masyarakat
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya
masyarakat

4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung

keberagaman sosial budaya masyarakat
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan
Teks iklan
paparan iklan dari media cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan informasi yang disampaikan
Struktur kalimat iklan
paparan iklan dari media cetak atau elektronik

Informasi dari iklan

media cetak/elektronik
IPA
3.3 Memahami organ pencernaan dan fungsinya pada
Organ Pencernaan
hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
pada manusia dan
organ pencernaan manusia
hewan

4.3 Menyajikan karya (misalnya poster, model, atau · Organ pencernaan

bermain peran) tentang konsep organ dan fungsi pada manusia
pencernaan pada hewan atau manusia
· Organ pencernaan
pada hewan
3 69 JP
Cara menjaga
kesehatan organ
pencernaan
 IPS
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia
dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
Interaksi sosial budaya
pembangunan sosial, budaya dan ekonomi
masyarakat Indonesia

4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi

manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya Sosialisasi/enkulturasi
terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi
masyarakat Indonesia
Pembangunan sosial
budaya
Pembangunan
ekonomi
SBdP
3.2 Memahami tangga nada · Tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga · Lagu-lagu dalam
nada dengan iringan musik berbagai tangga nada
dengan iringan musik
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah · Pola lantai tari
kreasi daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi
dearah · Jenis dan bentuk
karya seni rupa daerah

3.4 Memahami karya seni rupa daerah Pembuatan karya

topeng, wayang,
4.4 Membuat karya seni rupa daerah ukiran batik, ronce,
dan lain-lain
PKn
1.2 Menerima dengan tulus makna kewajiban, hak
dan tanggungjawab sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

Kewajiban, hak dan

tanggung jawab
 2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga Kewajiban, hak dan
masyarakat tanggung jawab
sebagai sebagai warga
3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan masyarakat
tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

4.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung

jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Bahasa Indonesia

3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan

Pantun:
secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan

4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan · Bagian-bagian

lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk pantun
ungkapan diri
· Ciri-ciri pantun
· Membuat pantun
dengan tema tertentu
Menggolongkan
pantun
IPA
3.4 Memahami organ peredaran darah dan fungsinya · Organ peredaran
pada hewan dan manusia serta cara memelihara darah dan fungsinya
kesehatan organ peredaran darah manusia pada manusia
· Organ peredaran
4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah darah dan fungsinya
pada manusia pada hewan
· Peredaran darah
4 besar dan Peredaran
darah kecil
4

Cara menjaga
kesehatan peredaran
darah Manusia
IPS
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia
dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan ekonomi
masyarakat Indonesia Interaksi manusia dan
lingkungannya
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi
manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi
masyarakat Indonesia
SBdP
· Tangga nada
3.1 Memahami gambar cerita
dalam musik
· Ciri-ciri lagu
4.1 Membuat gambar cerita bertangga nada mayor
dan minor
· Menyanyikan lagu
3.2 Memahami tangga nada. bertangga nada mayor 69 JP
dan minor
4.2 Menyanyikan lagu-lagu alam berbagai tangga · Bermain alat
nada dengan iringan musik musik sederhana
· Pola lantai dalam
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
tari kreasi daerah
· Gambar ilustrasi
(komik, karikatur,
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada tari kreasi daerah kartun)
Proses pembuatan
gambar ilustrasi
(komik, karikatur,
kartun)
 PKn
1.4 Menerima dengan tulus manfaat persatuan dan · Peristiwa Sumpah
kesatuan sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa Pemuda 1928
2.4 Bersikap jujur dalam penerapan nilai-nilai · Usaha yang
persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan dilakukan para
di bidang sosial budaya pemimpin bangsa
demi terciptanya
NKRI
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan hidup Peta wilayah NKRI
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi Informasi penting dari
setiap paragraph dalam
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan teks nonfiksi
pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa
sendiri
IPA
3.5 Menganalisis hubungan antar komponen
5 · Jenis makanan
ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan
hewan
sekitar
4.5. Membuat karya tentang konsep jaring-jaring
makanan dalam suatu ekosistem Klasifikasi hewan-
hewan yang termasuk
dalam kornivora,
herbivora dan
omnivora
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta Letak, luas, dan
transportasi karakteristik kondisi
geografis Indonesia
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
melalui peta
geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta
transportasi
SBdP
· Ciri-ciri lagu
3.2 Memahami tangga nada bertangga nada mayor
dan minor
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga Alat musik sederhana
nada dengan iringan musik
Penilaian Akhir Semester 1
Mengetahui Depok, Juli 2017
Kepala Sekolah, Guru Kelas 5 Mekkah

Maslu’in, S.Ag Bayu Indah Susanti, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER
SD ISLAM AL AZHAR 46 GRAND DEPOK CITY
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
KELAS 5 MEKKAH SEMESTER 2

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

Tema Kompetensi Dasar Materi Pokok
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PKn
1.1 Menerima nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.1 Bersikap jujur sesuai nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari Nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan
3.1 Memilah nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
sehari-hari
4.1 Menceritakan penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang
terdapat pada teks nonfiksi

4.8 Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan Teks nonfiksi

dengan memperhatikan latar cerita yang terdapat pada
teks fiksi
IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam Kalor dan
kehidupan sehari-hari Perpindahannya:
4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang Suhu dan kalor
perpindahan kalor
Perpindahan kalor
IPS

6 69 JP
 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis · Letak dan luas
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan Indonesia dalam peta
6 agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan 69 JP
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta
transportasi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik · Kondisi alam
geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ wilayah Indonesia
maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap (iklim, geologi, bentuk
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta muka bumi, flora,
transportasi fauna)

· Karakteristik
kependudukan
(jumlah, kepadatan,
persebaran, dan
pertumbuhan)

Pengaruh negara
maritim dan agraris
terhadap kehidupan
sosial ekonomi,
budaya, dan
transportasi

SBdP
3.1 Memahami gambar cerita Gambar ilustrasi
(komik, karikatur,
kartun)
4.1 Membuat gambar cerita Proses pembuatan
gambar ilustrasi
(komik, karikatur,

N TENGAH SEMESTER 2
kartun)
PKn
 PENILAIAN TENGAH SEMESTE
1.2 Menerima dengan tulus makna kewajiban, hak
dan tanggungjawab sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga Kewajiban, hak, dan
masyarakat tanggung jawab
3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan sebagai sebagai warga
tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam masyarakat
kehidupan sehari-hari

4.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung

jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling · Menjawab
berkaitan pada teks nonfiksi pertanyaan berkaitan
dengan konsep-
konsep yang saling
berkaitan pada teks
non fiksi yang
disajikan
4.7 Menyajikan konsep konsep yang saling berkaitan Menuliskan konsep-
pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa konsep penting pada
sendiri teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa
sendiri

IPA
3.7 Memahami pengaruh kalor terhadap perubahan Pengaruh kalor
suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari terhadap suhu dan
7 wujud benda 69 JP
4.7 Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada Pengaruh kalor
benda terhadap suhu
7 69 JP
4.7 Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada
benda
Pengaruh kalor
terhadap wujud benda
IPS
3.2 Menganalisis bentuk- bentuk interaksi manusia · Interaksi sosial
dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap budaya
pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia

4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi · Sosialisasi/

manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya enkulturasi
terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia

· Pembangunan
sosial budaya
Pembangunan
ekonomi
SBdP
Membuat gambar
3.1 Memahami gambar cerita
cerita.
Memainkan alat musik
4.1 Membuat gambar cerita sederhana
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga
nada dengan iringan musik
3.3 Memahami Pola lantai dalam Tari kreasi daerah
4.3 Mempraktekkan Pola lantai dalam Tari kreasi
daerah
PKn
1.3 Menerima dengan tulus keberagaman sosial
budaya masyarakat sebagai anugerah Tuhan yang
Maha Esa dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika

Keberagaman sosial
budaya masyarakat
 2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman sosial
budaya masyarakat dalam konteks Bhinneka Keberagaman sosial
Tunggal Ika budaya masyarakat
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya
masyarakat

4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung

keberagaman sosial budaya masyarakat
Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari teks narasi Teks narasi sejarah
sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis yang terkait dengan
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, unsur apa, di mana,
mengapa, dan bagaimana kapan, siapa,
mengapa, dan
bagaimana
4.5 Memaparkan informasi penting dari teks narasi
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif

IPA
3.8 Memahami siklus air dan dampaknya pada Siklus air
peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup

8 4.8 Membuat karya tentang skema siklus air Dampak siklus air 69 JP
berdasarkan informasi dari berbagai sumber pada peristiwa di bumi
serta kelangsungan
mahluk hidup
IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab Faktor penyebab
penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa penjajahan bangsa
Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya Indonesia
4.4 Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor- Cara mempertahankan
faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia kemerdekaan
dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya

SBdP
3.1 Memahami gambar cerita · Gambar ilustrasi
(komik, karikatur,
kartun)
4.1 Membuat gambar cerita · Pembuatan gambar
ilustrasi (komik,
karikatur, kartun)

3.2 Memahami tangga nada · Lagu-lagu dalam

berbagai tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga Pola lantai tari kreasi
nada dengan iringan musik daerah
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi
dearah
PKn
1.4 Menerima dengan tulus manfaat persatuan dan · Kerukunan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa bermasyarakat

2.4 Bersikap jujur dalam penerapan nilai-nilai Manfaat persatuan dan

persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan kesatuan
di bidang sosial budaya
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan hidup
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan
Bahasa Indonesia
 3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari Teks Penjelasan
media cetak atau elektronik
4.3 Menyajikan ringkasan teks penjelasan Ringkasan
(eksplanasi) dari media cetak atau elektronik yang
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
secara lisan, tulis, dan visual

3.9 Mencermati surat undangan (ulang tahun, Kalimat efektif

kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) tentang
penggunaan kalimat efektif dan ejaan

4.9 Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan Surat undangan

9 sekolah, kenaikan kelas, dll.) dengan kalimat efektif 69 JP
dan memperhatikan penggunaan ejaan

IPA
3.9 Memahami penggolongan materi dalam · Zat tunggal dan
kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen campuran
penyusunnya (zat tunggal dan campuran)

4.9 Melakukan pengamatan sifat-sifat campuran dan Sifat penyusun dalam

komponen penyusunnya dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya Kegiatan ekonomi
mensejahterakan kehidupan masyarakat di bidang untuk meningkatkan
sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan kesejahteraan bangsa
persatuan bangsa Indonesia dalam
bidang pertanian,
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi peternakan,
dalam upaya mensejahterakan kehidupan masyarakat perkebunan dan
di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kehutanan, perikanan,
kesatuan dan persatuan bangsa pertambangan, dan
perindustrian

SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah Karya Seni
4.4 Membuat karya seni rupa daerah Poster
Penilaian Akhir Tahun
Mengetahui Depok, Juli 2017
Kepala Sekolah, Guru Kelas 5 MEKKAH

Maslu’in, S.Ag Bayu Indah Susanti, S.Pd