E.

Tes Formatif

1. Jelaskan apa yang Anda ketahui mengenai komunikasi daring.

Jawab:

Komunikasi daring atau komunikasi virtual adalah cara berkomunikasi di mana penyampaian
dan penerimaan informasi atau pesan dilakukan dengan menggunakan Internet, atau melalui
dunia maya (cyberspace). Komunikasi virtual pada abad ini dapat dilakukan di mana saja
serta kapan saja. Salah satu bentuk komunikasi virtual adalah pada penggunaan Internet.
Internet adalah media komunikasi yang cukup efektif dan efisien dengan tersedianya berbagai
layanan fasilitas seperti web, chatting (mIR chat, Yahoo Masanger, Gtalk, dll), e-mail,
friendster, facebook dan twitter. Begitu banyak fasilitas yang ditawarkan dalam dunia maya
untuk melakukan komunikasi, dan keberadaannya semakin membuat manusia tergantung
pada teknologi. Ketergantungan tersebut dapat dilihat pada maraknya penjualan ponsel
dengan harga murah dan tawaran kelengkapan fasilitas untuk mengakses Internet.

2. Jelaskan jenis-jenis komunikasi daring berdasarkan metode penyampaiannya.

Jawab:

1.) Jenis komunikasi daring

Penggunaan jenis sarana komunikasi akan mempengaruhi keserempakan waktu komunikasi.
Terdapat 2 jenis komunikasi daring.
a. Komunikasi daring sinkron (serempak)
Komunikasi daring serempak atau komunikasi daring sinkron adalah komunikasi
menggunakan komputer sebagai media, yang terjadi secara serempak, waktu nyata (real
time). Contoh komunikasi sinkron antara lain sebagai berikut:
1. Text chat
Text chat adalah sebuah fitur, aplikasi, atau program dalam jaringan Internet untuk
berkomunikasi dan bersosialisasi langsung sesama pemakai Internet yang sedang daring
(yang sama - sama sedang menggunakan Internet). Komunikasi teks dapat mengirim pesan
dengan teks kepada orang lain yang sedang daring, kemudian orang yang dituju membalas
pesan dengan teks, demikian seterusnya. Itulah proses terjadinya text chatting.
·2. Video chat
Video chat merupakan teknologi untuk melakukan interaksi audio dan video secara real
time antara pengguna di lokasi yang berbeda. Video chattingbiasanya dilakukan melalui
perangkat komputer maupun tablet atau smartphone (juga disebut telepon video call). Video
chatting dapat berupa interaksi point-to-point (satu-satu), seperti FaceTime dan Skype, atau
interaksi multipoint (satu-ke-banyak, atau banyak-ke-banyak), seperti dalam Google+
Hangouts. Video chatting sering disalahartikan dengan video conference.

b. Komunikasi daring asinkron (tak serempak)

Komunikasi daring tak serempak atau asinkron adalah komunikasi menggunakan perangkat
komputer dan dilakukan secara tunda. Contoh komunikasi daring asinkron adalah e-mail,
forum, rekaman simulasi visual, serta membaca dan menulis dokumen daring melalui World
Wide Web.

2.) Apakah kelebihan dari komunikasi daring bila dibandingkan dengan komunikasi
konvensional?
 Jawab:

1) Komunikasi daring memiliki beberapa keunggulan jika dibandingkan dengan komunikasi

konvensional, antara lain sebagai berikut.
a. Dapat dilakukan kapan saja di mana saja: dengan komunikasi daring, setiap pengguna dapat
melakukan komunikasi di mana saja dan kapan saja, dengan syarat terkoneksi dengan
jaringan internet dan memiliki sarana yang mencukupi.
b. Efisiensi biaya: berbeda dengan komunikasi konvensional, komunikasi daring tidak
memerlukan pihak yang berkomunikasi untuk bertemu tatap muka, dengan komunikasi
daring Anda dapat menghemat biaya transportasi.
c. Efisiensi waktu: komunikasi dapat dilakukan dengan cepat tanpa harus membuang waktu
dengan melakukan perjalanan. Pesan komunikasi dapat disampaikan pada saat itu juga dalam
hitungan detik walaupun kedua pihak yang berkomunikasi saling berjauhan.
d. Terintegrasi dengan layanan TIK lainnya: sambil melakukan komunikasi daring, Anda dapat
memanfaatkan layanan TIK lainnya untuk mendukung pelaksanaan dan kelengkapan
komunikasi tersebut. Contoh layanan yang dapat digunakan seperti berbagi layar, presentasi,
dan dokumen.
e. Meningkatkan intensitas berkomunikasi: komunikasi daring mendorong orang yang biasanya
diam di dunia nyata, menjadi aktif saat berkomunikasi di dunia maya.
f. Meningkatkan partisipasi: dengan terbukanya jalur komunikasi, akan semakin banyak orang
yang dapat berpartisipasi dalam diskusi.

3.) Sebutkan dan jelaskan komponen apa saja yang diperlukan untuk melaksanakan komunikasi
daring
Jawab:

Komponen Pendukung Komunikasi Daring

Terdapat beberapa komponen yang harus tersedia sebelum komunikasi daring dapat
dilakukan. Komponen-komponen tersebut dapat dikelompokkan menjadi 3 bagian sebagai
berikut:

1. Komponen perangkat keras (hardware) Perangkat yang bentuknya dapat dilihat

ataupun diraba oleh manusia secara langsung atau berbentuk nyata. Contoh dari
perangkat keras yang diperlukan untuk melaksanakan komunikasi daring adalah
komputer, headset, microphone, serta perangkat pendukung koneksi Internet.
2. Komponen perangkat lunak (software) Program komputer yang berguna untuk
menjalankan suatu pekerjaan yang dikehendaki. Program diperlukan sebagai
penjembatan antara perangkat akal (brainware) dengan perangkat keras (hardware).
Program-program yang biasa digunakan dalam pelaksanaan komunikasi daring antara
lain: skype, google+ hangout, webconference, dll.
3. Komponen perangkat nalar atau akal (brainware) Termasuk dalam komponen ini
adalah mereka (manusia) yang terlibat dalam penggunaan serta pengaturan perangkat
lunak dan perangkat keras untuk melaksanakan komunikasi daring.
E. 1. Apakah yang dimaksud dengan komunikasi daring asinkron?
Jawab:

komunikasi daring asinkron (tak serempak) adalah komunikasi menggunakan perangkat

komputer dan dilakukan secara tunda.

E. 2. Apakah yang dimaksud dengan CC, BCC, Subject, dan Spam.?

Jawab:

a. CC (carbon copy) : adalah daftar pesan yang dapat dilihat oleh penerima lain, Sehingga
penerima satu dapat melihat siapa saja yang mendapat kiriman email yang sama.
b. BCC (blind carbon copy) : penerima pesan tidak akan tahu siapa saja orang yang mendapat
kiriman yang sama.
c. Subject : adalah sebuah judul e-mail yang akan dikirim.
d. spam : adalah pesan atau folder yang tidak penting.

E. 3. Tuliskan hal-hal yang harus diperhatikan dalam pengiriman e-mail.!

Jawab:

a. perhatikan subject e-mail : Hindari menuliskan subjek dengan satu kata atau bahkan tanpa
subjek, karena tidak bisa mendeskripsikan isi email.
b. gunakan font, warna tulisan yang standard, juga jangan terlalu banyak menambahkan
tanda baca, dan gunakan tulisan yang sewajarnya
c. gunakanlah atau tambahkanlah CC yang sewajarnya, maksudnya tambahkannlah hanya
orang yang berkepentingan untuk anda kirimi email.
d. menggunakan bahasa yang sopan, dan santun.

E. 4. Bandingkan tujuan penggunaan, serta kelebihan dan kekurangan e-mail dan forum !
Jawab :

1. E-mail : sebagai alat komunikasi atau penyampaian pesan kepada alamat yang dituju/pesan
yanng dikirim melalui internet
A. kelebihan :
-mudah, karena pengguna hanya cukup mengetik alamat yang dituju pada komputer
-cepat, karena hanya memerukan beberapa menit dalam proses pengiriman
-murah, pengirimannya lebih murah dibandingkan dengan pos/telepon
B. kekurangan :
-pengiriman e-mail hanya berwujud teks/gambar tidak dapat mengirimkan paket/barang
-fasilitas e-mail dapat terkena virus
-pengiriman harus mengingatuser name & password pada saat mengirim e-mail
2. Forum : sebagai alat komunikasi dengan berbagai materi yang ada didalmnya yang
tujuannya untuk penyampaian pesan, yang ditujukan kepada pengguna/pendaftar pada forum
tersebut, dan bisa juga kepada khalayak ramai.

e-learning
 E. 1. Mengapa e-learning dibutuhkan dalam pembelajaran saat ini?
Jawab :
-lebih menghemat anggaran mulai dari para siswa
-efektifitas waktu dalam pembelajaran
-seiring berjalannya waktu di era TI yang semakin canggih, para siswa dituntut untuk
mendalami internet & komputer supaya bisa lebih baik dan bisa mengikuti perkembangan
zaman.

E. 2. Perangkat apasajakah yang diperlukan untuk melaksanakan e-learning?

Jawab :
Tool For Authoring : Tool for authoring adalah perangkat lunak (software) yang dibutuhkan
ketika membuat materi e-learning. Untuk membuat materi ajar e-learning tersebut, sobat
belajar online dapat menggunakan eXe tool.
a) Testing Tool: Testing tool adalah perangkat lunak yang berguna untuk membuat soal-soal
ujian, baik itu soal pilihan ganda, essay, matching, dll. Untuk membuat soal-soal online
tersebut sobat bisa menggunakan Hot Potatoes.
b) Tool for Offering: Tool for offering adalah tool yang digunakan untuk mengelola
administrasi e-learning yang lebih populer dengan nama learning management system
(LMS). Untuk perangkat lunak learning management system tersebut sobat dapaat
menggunakan Moodle, aTutor, Dukeos, dll
c) Tool for accessing: Tool for accessing adalah tool yang digunakan untuk mengakses
learning management system seperti web browser, media player, dll.

E. 3. Sebutkan minimal 3 kelebihan dan kelemahan e-learning!

Jawab :
kelebihan:
a. Pengalaman pribadi dalam belajar : pilihan untuk mandiri dalam belajar menjadikan siswa
untuk berusaha melangkah maju, memilih sendiri peralatan yang digunakan untuk
penyampaian belajar mengajar, mengumpulkan bahan-bahan sesuai dengan kebutuhan.
b. Mengurangi biaya : lembaga penyelenggara e-Learning dapat mengurangi bahkan
menghilangkan biaya perjalanan untuk pelatihan, menghilangkan biaya pembangunan sebuah
kelas dan mengurangi waktu yang dihabiskan oleh pelajar untuk pergi ke sekolah.
c. Mudah dicapai: pemakai dapat dengan mudah menggunakan aplikasi e-Learning dimanapun
juga selama mereka terhubung ke internet. e-Learning dapat dicapai oleh para pemakai dan
para pelajar tanpa dibatasi oleh jarak, tempat dan waktu.
· Kemampuan bertanggung jawab : Kenaikan tingkat, pengujian, penilaian, dan pengesahan
dapat diikuti secara otomatis sehingga semua peserta (pelajar, pengembang dan pemilik)
dapat bertanggung jawab terhadap kewajiban mereka masing- masing di dalam proses belajar
mengajar
·
· kelemahan:
a. Kurangnya interaksi antara pengajar dan pelajar atau bahkan antar pelajar itu sendiri.
b. Kurangnya interaksi ini bisa memperlambat terbentuknya values dalam proses belajar
mengajar.Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya
mendorong tumbuhnya aspek bisnis/komersial.
c. Proses belajar mengajar cenderung ke arah pelatihan daripada pendidikan.
d. Berubahnya peran pengajar dari yang semula menguasai teknik pembelajaran konvensional,
kini juga dituntut mengetahui teknik pembelajaran yang menggunakan ICT (Information,
Communication and Technology).
e. Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet ( mungkin hal ini berkaitan dengan masalah
tersedianya listrik, telepon ataupun komputer).
f. ·urangnya mereka yang mengetahui dan memiliki keterampilan tentang internet. Kurangnya
penguasaan bahasa komputer.
E. 4. Sebutkan minimal 3 persamaan LMS dan SLN!
Jawab :
1.proses dalam kelas maya
2.sftwere dalam e-learning
3.komponen dalam e-learning
Persamaan LMS dan SLN
LMS atau yang lebih dikenal dengan Learning Management System adalah suatu perangkat
lunak atau software untuk keperluan administrasi, dokumentasi, laporan sebuah kegiatan,
kegiatan belajar mengajar dan kegiatan secara online (terhubung ke internet), E-learning dan
materi-materi pelatihan. Dan semua itu dilakukan dengan online. (ellis 2009).
Learning Management System (LMS) adalah perangkat lunak yang digunakan untuk
membuat materi perkuliahan on-line berbasiskan web dan mengelola kegiatan pembelajaran
serta hasil-hasilnya. Di dalam LMS juga terdapat fitur-fitur yang dapat memenuhi semua
kebutuhan dari pengguna dalam hal pembelajaran.
Sementara itu, Social Learning Network (SLN) atau Jejaring Sosial untuk Pembelajaran,
menurut Korderh (2000), merujuk pada koneksi interpersonal melalui interaksi dengan tujuan
utama untuk pengembangan pengetahuan.
Persamaan Learning Management System (LMS) dan Social Learning Network (SLN) adalah
keduanya merupakan komponen pendukung berupa perangkat lunak yang dimanfaatkan
dalam pembelajaran berbasis e-learning.
 D. Tugas
1. Carilah contoh pelanggaran etiket di sebuah forum.
a. Tuliskan komponen kewargaan digital yang dilanggar.
b. Tuliskan alasan mengapa pelanggaran tersebut terjadi.
c. Tuliskan akibat yang ditimbulkan dari pelanggaran tersebut.
d. Tuliskan tindakan yang Anda lakukan untuk mencegah terulang-nya pelanggaran tersebut.
Jawab :
1. Menyela pembicaraan moderator atau orang yang sedang menjelaskan.
2. Mengalihkan pembahasan jauh dari materi yang sedang di bahas.
3. Mengalihkan pembahasan jauh dari materi yang sedang di bahas.
4. Menunjuk,Membentak,dan menghina statement oranglain..
5. Menggunakan bahasa yang tidak baku.
6. Memuat konten yang dilarang seperti (promosi,pornografi,dan Judi).
7. Menghilang dan menunjukkan tanda-tanda tidak kembali sebelum Forum ditutup

A. Komponen Kewarganegaraan digital yang baik:

1. Etiket digital,keamanan digital,dan hak digital.
2. Karena penggunanya tidak tau aturan,dan kurangnya pemahaman hak digital atau disengaja
untuk mencari sebuah sensasi atau masalah.
3. Kurangnya kenyamanan dalam penggunaan.
4. Mengajarakan pengguna teknologi digital untuk bertanggung jawab dalam penggunaan
teknologi.
B. Balasan mengapa pelanggaran etiket terjadi:
1.tidak berjalannya control dan pengawasan dri masyarakat
2. Kurangnya iman dari individu tersebut.
3. rendahnya pengetahuan masyarakat mengenai substansi kode etik pada setiap bidang,
karena buruknya pelayanan sosialisasi dari pihak prepesi sendiri
4.belum terbentuknya kultur dan kesadaran dari orang tersebut.
5. tidak adanya kesadaran etis da moralitas dari orang tersebut.
6. kebutuhan individu
7. tidak ada pedoman hidup dari individu tersebut
8. perilaku dan kebiasaan individu yang buruk sehingga menjadi sebuah kebiasaan
9.lingkungan tidak etis mempengaruhi individu tersebut melakukan sebuah pelanggaran.
10. Kurangnya sanksi yang keras atau tegas di Negara kita tentang pelanggaran kode etik

C. akibat yang ditimbulkan oleh pelanggaran etiket:

1) peringatan.
2) Pemabatasan akses
3) dikeluarkan dari forum

C. tindakan yang untuk mencegah terulangnya pelanggaran etiket:

Dengan melaporkan si pelanggar hak, ke yang berwajib , seperti polisi ,sehingga si pelanggar
jerah & tak mengulangi perbuatannya lagi .
 2. Daftarkan diri Anda ke salah satu situs jual beli
. a. Tuliskan kelebihan jual beli secara daring bagi penjual.
b. Tuliskan kelebihan jual beli secara daring bagi pembeli.
c. Tuliskan beberapa etiket untuk menjadi penjual yang baik.
d. Tuliskan beberapa etiket untuk menjadi pembeli yang baik.
e. Pilih salah satu barang yang tidak digunakan lagi di rumah, dan buatlah sebuah iklan
daring
Jawab :

1.Tak harus bertemu antara penjual dan pembeli. dan hanya duduk manis di rumah tanpa
susah menjajakan barang nya di tempat penjualan resmi sudah dapat terjual barang tersebut
2.pembeli tidak terikat antara jarak dan waktu
3.berusaha bersikap ramah kepada pembeli
tidak memarahi pembeli apabila melakukan kesalahan
mentaati peraturan yang ada baik di pasar atau di tempat kita berjualan
4.Menawar dengan cara yang halus
Jangan terlalu banyak bertanya mengenai produk
Memastikan produk yang dibeli itu produk asli
Jangan membuat bingung penjual

·
 D. Tes Formatif
1. Apakah yang dimaksud dengan kewargaan digital?
Jawab :

Kewargaan digital adalah konsep yang dapat digunakan untuk memberikan

pengetahuan mengenai penggunaan teknologi dunia maya dengan baik dan benar.

2. Sebutkan dan jelaskan komponen kewargaan digital.

Jawab :
Komponen kewargaan digital dibagi menjadi 3 bagian dan dibagi lagi menjadi sub
bagian. Tiap-tiap bagian dibagi menjadi 3 sub bagian.
1. Lingkungan belajar
a. Akses digital, setiap orang punya hak untuk memakai fasilitas Teknologi Informasi
dan Komunikasi, tapi tidak setiap orang memiliki kesempatan yang sama untuk
menggunakan teknologi.
b. Komunikasi digital, setiap warga diharapkan mengetahui jenis-jenis komunikasi dan
mengetahui kelebihan dan kekurangan masing-masing.
c. Literasi digital, proses belajar mengajar mengenai teknologi dan pemanfaatan
teknologi yang ada.
2. Lingkungan sekolah
a. Hak digital, setiap warga mempunyai hak privasi, kebebasan berbicara dan
mengungkapkan pendapat. Juga mempunyai kewajiban yang harus dipenuhi oleh
setiap warga digital, yaitu membantu pemanfaatan teknologi dan mengikuti aturan
yang berlaku.
b. Etiket digital, dibuat dengan tujuan untuk menjaga perasaan dan kenyamanan
pengguna lain.
c. Keamanan digital, setiap warga supaya dapat menjaga dan berhati-hati dalam
penyimpanan informasi dari pihak yang tidak bertanggung jawab.
3. Kehidupan di luar lingkungan sekolah
a. Hukum digital, mengatur etiket penggunaan teknologi dalam masyarakat.
b. Transaksi digital, setiap penjual dan pembeli secara online harus mengetahu
kelebihan dan resiko transaksi secara online.
c. Kesehatan digital, ada beberapa hal yang bisa mengancam kesehatan setiap warga
digital (baik fisik maupun mental) di balik manfaat teknologi.

3. Apakah yang dimaksud dengan konsep “THINK” dalam konsep kewargaan digital?
Jawab :
Yang dimaksud dengan Konsep " Think " dalam konsep Kewargaan Digital adalah Konsep
berpikir oleh kewargaan digital karena pengguna ingin mengajak untuk menggunakan konsep
tersebut
 SOAL LATIHAN
SIMULASI DIGITAL
X MULTIMEDIA 1
A. Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang menurut kamu paling benar dengan memberikan tanda silang (x) pada
huruf a, b, c, d, atau e,,,!
1. Platform media social yang sering digambarkan sebagai facebook untuk sekolah adalah pengertian dari
…
a. Edmodo
b. Facebook
c. Google +
d. Twitter
e. Skype

2. Jika kita ingin masuk Edmodo kita harus memasukkan …… lalu klik sign in.
a. User name dan password
b. Nama dan alamat
c. E-mail dan Username
d. Alamat dan tanggal lahir
e. Komentar dan user name

3. Tahun berapa Edmodo dikembangkan….

a. Akhir tahun 2000
b. Pertengahan 2001
c. Awal tahun 2007
d. Awal tahun 2008
e. Akhir tahun 2008

4. Di bawah ini kelebihan Edmodo, kecuali….

a. User interface
b. Sosial media
c. Compatibility
d. Aplikasi
e. Sharing data

5. Edmodo dirancang untuk membuat siswa atau mahasiswa manjadi….

a. Bersemangat
b. Santai
c. Malas
d. Kurang bersemangat
e. Semua benar

6. Sebelum siswa mendaftar Edmodo siswa harus memasukkan kode grup. Berapa digitkah kode grup
yang harus dimasukkan….
a. 5 digit
b. 6 digit
c. 7 digit
d. 8 digit
e. 9 digit

7. Untuk mendaftar Edmodo sebagai guru kita harus mengklik….

a. I’m teacher
b. I’m student
c. Sign in
d. I’m parent
e. I’m professor

8. Untuk mendaftar edmodo sebagai siswa kita harus mengklik….

a. I’m teacher
b. I’m student
c. Sign in
d. I’m parent
e. I’m professor

9. Di bawah ini fitur-fitur yang disediakan oleh Edmodo, kecuali….

a. Ganti foto profile
b. Tampilan seperti facebook
c. Membuat event atau jadwal kegiatan penting
d. Interaksi guru dengan murid secara mudah
e. Tidak bisa diakses oleh HP

10. Di bawah ini adalah fitur edmodo yang dapat dimanfaatkan oleh guru, kecuali….
a. Quiz
b. Polling
c. Game
d. Library
e. Assignment

11. Tombol “I’m teacher” dan “I’m student” berfungsi untuk….

a. Memudahkan para guru dan murid saling berinteraksi
b. Mempermudah berbagi pengalaman
c. Mempersulit untuk berinteraksi
d. Membuat status
e. Membuat quiz

12. Tombol “I’m techer” digunakan oleh…

a. Murid
b. Guru
c. Orangtua
d. Sekolah
e. Pilot

13. Tombol “I’m student” digunakan oleh…

a. Murid
b. Guru
c. Orangtua
d. Sekolah
e. Pilot

14. Tombol “I’m a parent” digunakan oleh…

a. Murid
b. Guru
c. Orangtua
d. Sekolah
e. Pilot

15. Tombol “School & District” digunakan oleh…

a. Murid
b. Guru
c. Orangtua
d. Sekolah
e. Pilot

16. Di bawah ini fitur yang disediakan oleh Edmodo untuk mendaftar, kecuali…
a. I’m a teacher
b. I’m a student
c. I’m crazy
d. I’m a parent
e. School & District
17. Siapa pembuat/pendiri Edmodo…
a. Nicolas Borg dan James
b. Albert dan Jeff O’Hara
c. Nicolas Borg dan Jeff O’Hara
d. Cristian dan Michael
e. Erick dan Robert

18. Di bawah ini tools yang ada di Edmodo, kecuali…

a. Follow
b. Home
c. Backpack
d. Notification
e. Account

19. Di bawah ini yang terdapat di dalam Account, kecuali…

a. Profile
b. Settings
c. Sign in
d. Help
e. Log out

20. Dengan mengklik apa jika kita ingin membuat grup atau masuk ke suatu grup di dalam Edmodo,
adalah….
a. Join or create
b. Join or clear
c. Join or back
d. Create or clear
e. Create or exit

21. Jejaring social yang diluncurkan oleh Google Inc, adalah…

a. Facebook
b. Google +
c. Twitter
d. Edmodo
e. Skype

22. Google + diluncurkan pada tanggal…

a. 28 Maret 2011
b. 28 April 2011
c. 28 Mei 2011
d. 28 Juni 2011
e. 28 Juli 2011

23. Di bawah ini layanan yang terdapat di dalam Google +, kecuali…

a. Circle
b. Hangouts
c. Sparks
d. Huddles (Messenger)
e. Call

24. Apa fungsi dari layanan circle…

a. Untuk mengatur kontak menjadi kelompok untuk berbagi
b. Untuk melingkari buku
c. Untuk melingkari sepeda
d. Untuk melingkari bola
e. Untuk melingkari HP

25. Apa fungsi Hangouts….

a. Jalan jalan ke luar negeri
b. Bermain game
c. Komentar
d. Menghidupkan percakapan dengan sesame pengguna Google+
e. Membalas komentar

26. Apa yang dimaksud dengan Sparks….

a. Sebuah front-end untuk Google Search
b. Untuk mengirim pesan
c. Untuk mengirim email
d. Untuk mengirim file
e. Untuk berkomentar

27. Apa yang dimaksud dengan Huddles…

a. Member komentar
b. Membuat status
c. Untuk berkomunikasi melalui pesan instan dalam Circles
d. Sharing file
e. Mengirim file

28. Apa yang dimaksud dengan Instant Upload…

a. Untuk mengirim pesan
b. Untuk mengirim email
c. Untuk mengirim file
d. Untuk berkomentar
e. Untuk ponsel Android untuk menyimpan foto atau video dalam album pribadi

29.Di bawah ini fungsi Google +, kecuali…

a. Memperbaiki SEO sebuah blog/website
b. Membingungkan pengguna
c. Meningkatkan minat pengunjung blog dengan Rich Snippet
d. Membantu meningkatkan SERP
e. Meningkatkan kredibilitas

30. Di bawah ini keunggulan Google +, kecuali…

a. Dapat menambahkan teman tanpa batas
b. Up date status sampai puas
c. Membuat grup yang tak terbatas
d. Telephone gratis
e. Akses lebih berat

31. Di bawah ini kelemahan Google +, kecuali…

a. Akses lebih berat
b. Usia minimal 18 tahun
c. Harus menggunakan peralatan canggih
d. Telephone gratis
e. Belum ada layanan 0.googleplus.com

32. Di bawah ini dampak positif Google+, kecuali…

a. Meningkatnya follower/circle akun Google+
b. Konten yang dibuat terpengaruh baik secara langsung/tidak langsung
c. Menurunnya jumlah follower/circle akun Google+
d. Potensi viralitas yang tinggi (daya share)
e. Kenaikan jumlah visitor yang datang ke website

33. Google+ dikembangkan dengan nama proyek…

a. Apranet
b. Dafranet
c. Emerald sea
d. Sea emerald sea
e. Sapranet

34. Di bawah ini proyek Google+ dipimpin oleh, kecuali…

a. Google Senior VP of Social
b. Vic Gundotra
c. Google VP Product of Google Apps
d. Bradley Horowitz
e. PMBDK

35. Berapakah biaya yang diperkirakan untuk membuat Google+….

a. 585 juta dollar
b. 686 juta dollar
c. 787 juta dollar
d. 888 juta dollar
e. 989 juta dollar

36. Apa yang dimaksud dengan Screen O Metic….

a. Software yang bias digunakan oleh user pengguna system operasi windows
b. Software yang bias digunakan oleh user pengguna system operasi Linux
c. Software yang bias digunakan oleh user pengguna system operasi DOS
d. Software yang bias digunakan oleh user pengguna system operasi UNIX
e. Software yang bias digunakan oleh user pengguna system operasi Mc.Tons

37. Apa fungsi Screen O Metic….

a. Untuk perekam Audio saja
b. Untuk perekam video saja
c. Untuk merekam video dan audio pada desktop
d. Untuk mengambil gambar
e. Untuk perekam audio dan gambar

38. Untuk merekam video dengan Screen O Metic kita harus mengklik…
a. Record
b. Close
c. Exit
d. Done
e. Off

39. Apa yang dilakukan jika kita selesai merekam dan ingin melihatnya dengan mengklik….
a. Record
b. Done
c. Close
d. Exit
e. Semua benar

40. Apakah Video Screen O Metic bisa langsung di share ke youtube…

a. Ya
b. Tidak
c. Tidak mungkin
d. Bisa jadi
e. Semua salah