KISI-KISI DAN SOAL

Bidang Keahlian : Kesehatan

Program Keahlian : Kesehatan
Kompetensi Keahlian : Keperawatan
Mata Pelajaran : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kompetensi Dasar :
3.8 Menganalisis kesehatan kerja
4.8 Melakukan identifikasi penyakit akibat kerja
No
Bentu
KD IPK Materi Pokok Indikator Soal So Butir Soal
k Soal
al
1. Siswa dapat menjelaskan kesehatan kerja PG 1 1. Apa yang dimaksud
3.8 3.8.1 1. Pengertian
kesehatan kesehatan kerja?
Menganalisis Menelaah
kerja a. Spesialisasi ilmu
kesehatan kesehatan
kesehatan/kedokteran
kerja kerja
beserta praktiknya yang
bertujuan agar
pekerja/masyarakat
pekerja memperoleh
derajat kesehatan
setinggi-tingginya,baik
fisik,mental, maupun
social dengan usaha-
usaha preventif dan
kuratif
b. Spesialisasi dalam ilmu
hygiene praktiknya
dengan mengadakan
penlaian kepada faktor-
faktor penyebab penyakit
kualitatif dan kuantitatif
c. Bagian dari usaha
kesehatan masyarakat
 No
Bentu
KD IPK Materi Pokok Indikator Soal So Butir Soal
k Soal
al
yang ditujukan kepada
masyarakat pekerja
d. Spesialisasi ilmu
kesehatan/kedokteran
beserta praktiknya yang
bertujuan agar
pekerja/masyarakat
pekerja memperoleh
derajat kesehatan
setinggi-tingginya,baik
secara kualitatif dan
kuantitatif
e. Spesialisasi dalam ilmu
keselamatan kerja dan
praktiknya dengan
mengadakan penlaian
kepada faktor-faktor
penyebab penyakit
kualitatif dan kuantitatif
2. Tujuan PG 2 2.
2. Siswa dapat menjelaskan tujuan kesehatan Dibawah ini yang termasuk
kesehatan kerja dari tujuan umum kesehatan
kerja kerja yaitu ….
a. Agar masyarakat pekerja
dapat mencapai keadaan
kesehatan yang sebaik-
baiknya baik fisik, mental
maupun
b. Agar masyarakat sekitar
perusahaan terlindung
dari bahaya pencemaran
perusahaan
 No
Bentu
KD IPK Materi Pokok Indikator Soal So Butir Soal
k Soal
al
c. Agar hasil produksi
perusahaan tidak
membahayakan
masyarakat konsumen
d. Meningkatkan derajat
kesehatan pekerja agar
diperoleh tenaga kerja
yang sehat dan produktif
e. Untuk meningkatkan
efisiensi dan
produktivitas pekerja
sehingga meningkatkan
produksi perusahaan

3.8.2 3. Masalah- 3. Dibawah ini yang

Menyimpulka masalah pada 3. Siswa dapat menjelaskan masalah-masalah pada termasuk masalah
kesehatan kerja kesehatan kerja yang
n kesehatan kesehatan
kerja kerja menurunkan produktivitas
kerja yaitu …
a. Pemeriksaan sebelum
pekerja
b. Perhatian terhadap faktor-
faktor keturunan
c. Keadaan gizi pekerja
yang kurang baik
d. Peningkatan dan
perbaikan gizi pekerja
e. Rekreasi bagi pekerja
 No
Bentu
KD IPK Materi Pokok Indikator Soal So Butir Soal
k Soal
al
4. Tingkat 4. Siswa dapat menjelaskan tingkat pencegahan 4. Alat yang dapat mengisap
pencegahan gangguan kesehatan dan kecelakaan akibat kerja udara dari suatu tempat kerja
gangguan tertentu, agar bahan-bahan
kesehatan yang berbahaya dari tempat
dan tersebut dapat dialirkan
kecelakaan keluar merupakan pengertian
akibat kerja dari ….
a. Substitusi
b. Ventilasi Umum
c. Ventilasi Keluar
Setempat
d. Isolasi
e. Pemeriksaan Sebelum
Bekerja

Pedoman penskoran aspek pengetahuan:

Skor tiap soal = 2

Nilai = Skor yang diperoleh x 100

Skor maksimal (10)
Penilaian Keterampilan

No
KD IPK Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal Butir Soal
Soal
4.8 Melakukan 4.8.1 1. Pengertian 1. Disajikan kasus, siswa dapat Uraian 1 Soal terlampir
identifikasi Melaksanakan penyakit akibat menentukan masalah-masalah
penyakit identifikasi kerja penggalan kasus tersebut
akibat kerja penyakit akibat
kerja

4.8.2 2. Membuat tabel

Menerapkan identifkasi 2 Soal terlampir
penyakit akibat penyakit akibat Uraian
kerja kerja: 2. Siswa dapat membuat tabel
 Golongan identifikasi penyakit akibat
kerja
 Penyebab
 Penyakit
 Gejala/tanda
 Perawatan/pe
ngobatan
 Upaya
pencegahan
Butir Soal

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat dan jelas!

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Penyakit Akibat Kerja ?

2. Buatlah tabel identifikasi penyakit akibat kerja dengan 2 golongan masing-masing satu penyakit..!

Kunci Jawaban

1. Penyakit Akibat Kerja adalah setiap penyakit yang disebabkan oleh pekerjaan atau lingkungan kerja.

2.

Golongan Penyebab Penyakit/Gangguan Gejala/tanda Perawatan/pengobatan Upaya pencegahan

Fisik Kebisingan Kerusakan indra Tuli progresif. Alat bantu pendengaran Memberikan peredam
pendengaran Berbicara dengan suara pada sumber
suara keras suara, Menggunakan
tutup telinga,
Mengisolasi suara
Kimia Timah hitam (Pb) Keracunan timah Stadium akut; umum: Jauhkan penderita dari Ventilasi ruang kerja,
 Lemah/lesu pemaparan. Pertolongan Pernggunaan alat
 Sakit kepala pertama: pelindung seperti:
 Insomnia  Mata, bersihkan  Baju kerja
 Tremor denganair bersih  Sarung tangan
Khas:  Kulit,cuci bagian Pendidikan kesehatan,
 Garis/titik yang terkena Pemeriksaan dan
hitam didaerah dengan air dan kesehatan berkala
mukosa gusi sabun
Pencernaan:
 Anoreksia
 Kejang perut
 Konstipasi
Rubrik Penilaian dan penskoran

NO ASPEK KETERANGAN Skor

1 A Sesuai dengan mosi yang menjadi kunci jawaban 8
Seide dengan mosi pada kunci jawaban (kalimat berbeda) 6
Hampir sesuai dengan mosi pada kunci jawaban 4
Kurang sesuai dengan mosi pada kunci jawaban 2
B Sesuai dengan isi teks, ketentuan, dan kalimat yang digunakan juga baik 8
Sesuai dengan isi teks, ketentuan, namun kalimat yang digunakan perlu 6
perbaikan
Cukup sesuai isi teks, kurang sesuai ketentuan, dan kalimat perlu perbaikan 4
Kurang sesuai isi dan ketentuan serta kalimatnya perlu perbaikan 2
C 7 jawaban benar 8
6 jawaban benar 7
5 jawaban benar 6
4 jawaban benar 5
3 jawaban benar 4
2 jawaban benar 3
1 Jawaban benar 1
2 Kualitas argumen Disertai alasan yang logis dan detail 8
Disertai alasan yang logis namun kurang detail 6
Disertai alasan yang cukup logis dan kurang detail 4
Disertai alasan yang kurang logis dan kurang detail 2
Kebahasaan Menggunakan bahasa yang baik, santun, dan sesuai kaidah 8
Menggunakan bahasa yang baik, cukup santun, namun perlu perbaikan 6
Menggunakan bahasa yang baik namun kurang santun dan perlu perbaikan 4
Menggunakan bahasa yang sangat perlu perbaikan 2
Ketentuan lain Lebih dari 50 kata 4
Kurang dari 50 kata 2

SKOR MAKSIMAL 52
Pedoman penskoran aspek pengetahuan:

Nilai = Skor yang diperoleh x 100

Skor maksimal (52)