I.

IDENTIFIKASI MASALAH

NO UPAYA TARGET PENCAPAIAN MASALAH

1 Orientasi kadar kesehatan
2 Penyuhan kelompok
3 Pendataan DBD / Diare
4 Pembinaan DBD
masyarakat
100% Masih rendahnya pengetahuan kader tentang diare
Masih rendahnya pengetahuan masyarakat tentang diare sehingga perlu
dilakukan penyuluhan
Pendataan diare masih belum tercapai di wilayah kecamatan kute
panang
di Masih rendahnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya diare

II. URUTAN PRIORITAS MASALAH

NO URUTAN PRIORITAS MASALAH URGENCY SELLOUSNES GROWTH TOTAL

1 Orientasi kadar kesehatan 4 5 4 13
2 Penyuhan kelompok 3 3 3 9
3 Pendataan DBD / Diare 4 4 4 12
4 Pembinaan DBD di masyarakat 3 4 3 10
III. ALUR PENYEBAB MASALAH

MANUSIA METODE
Kurangnya peran serta msyarakat pembinaan masi kurang
Terhadap Diare

kader kurang aktif

Tenaga kesehatan masih kurang

Orientasi Kader
Kesehatan

Insentif kader tidak ada

media informasi masi kurang

tingkat ekonomi rrendah

SARANA DANA LINGKUNGAN

 MANUSIA METODE
Kurangnya Guru Pembina UKS Masih Kurangnya Pelatihan Untuk Pelatihan
Pembina UKS

Masih Kurangnya kerja Sama guru Dengan

Masih rendahnya Pendidikan Tentang UKS Petugas UKS

Pemeriksaan
Berkala
Peserta Didik
Tidak Ada Ruang UKS

Ekonomi Rendah

Tidak Ada Peralatan UKS Budaya Setempat

Tidak Ada Dana Untuk
Pembinaan Guru UKS
Jarak tempuh

SARANA DANA LINGKUNGAN

MANUSIA METODE

Peran Petugas Dan Guru Masih Kurang

Penyediaan Alat (UKS KII) Kurang

ANGGOTA
KELUARGA
YANG
MEROKOK

Penyediaan Peralatan
UKS Tidak Ada Jarak Tempuh
Dana Untuk Penyediaasn Peralatan
Uks (UKS KIT) Tidak Ada

Tidak Ada Tersedia Peralatan

(UKS KIT) Tingkat Ekonomi

SARANA DANA LINGKUNGAN

IV. CARA PEMECAHAN MASALAH

PRIORITAS PEMECAHAN MASALAH

NO PENYEBAB MASALAH ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH KET
MASALAH TERPILIH
1 Penjaringan  Peran Guru UKS Masih  Pelatihan Guru Pembina UKS  Melaksanakan Pembinaan
kesehatan Peserta Kurang  Penyuluhan Tentang UKS dan Pelatihan Guru UKS
Didik  Pembinaan Guru UKS  Melaksanakan Penyuluhan
Masih Kurang Tentang UKS
 Kurangnya Pengetahuan
Guru Tentang UKS
2 Pemeriksaan  Kurangnya Pelatihan  Pelatihan Guru UKS  Melaksanakan Pelatihan
Kesehatan Berkala Guru UKS  Tingkatkan Kerja Sama Petugas Dengan Guru Guru UKS
Peserta Didik  Kurangnya Kerja Sama  Meningkatkan Kerja Sama
Guru Dengan Petugas Petugas Dengan Guru
3 Pembinaan usia  Penyediaan Peralatan  Penyediaan Peralatan UKS (UKS KIT)  Menyediakan Peralatan
Sekolah (Dokter UKS (UKS KIT) Tidak UKS (UKS KIT)
Kecil) Ada
 Rencana Usulan Kerja Program Uks

Kebutuhan
N Upaya Penanggung Mitra Waktu Kebutuhan
Kegiatan Tujuan Sasaran Target Sasaran Sumber Indikator
o Kesehatan Jawab Kerja Pelaksanaan Anggaran
Daya
1 UKS Penjaring Agar 19 sekolah 19 sekolah Program Petugas September Rp. Jumlah
an optimalnya kelas 1 SD uks Gizi, 10.800.000 siswa yang
kesehatan kesehatan /Mi/SLB/SMP/ promkes di jaring
peserta peserta didik MTSN/SMA , kia
didik khususnya
murid kelas satu
2 UKS Pemeriks Untuk 19 sekolah 19 sekolah Program Petugas Nopember Rp. Jumlah
aan pemenuhan kelas 2 SD UKS Gizi, 10.800.000 siswa yang
kesehatan kebutuhan /Mi/SLB/SMP/ promkes dilakukan
berkala kesehatan MTSN/SMA , kia pemeriksaa
pesertadi peserta didik n berkala
dik seutuhnya
3 UKS Pembinaa Untuk tahunan 11 sekolah 6 sekolah Program Petuga Nopember Rp.5.400.000 Jumlah
n usia peserta ddik UKS Promkes sekolah
sekolah tentang yang
(dokter pertolongan dilaksanak
Kecil) pertama pada an
kecelakaan dan pembinaan
peserta bulan dokter
tentang kecil
kebersihan diri
serta
lingkungan