Anda di halaman 1dari 1

Lesson Design

M: mhs
mengidentifikasi dan Mata Kuliah : Kesuburan Tanah Aku LKS
senang belajar oleh guru di
disiapkan
Pedoman mendeskripsikan Semester : Gasal 2017/2018 kesuburan tanah dan aku
sekolah.
observasi di kebun tanah subur bisa mengidentifikasi
Waktu : 2x50menit mendeskripsikan
C: mhs mengobservasi
pemanfaatannya
pemanfaatan Apa saja manfaat tanah bagi pertanian ?
kesuburan tanah Pedoman observasi:
Mari kita melakukan observasi
untuk pertanian Apa manfaa tanah subur? Asik juga melakukan observasi kesburuan1. Nama kelompok
kesuburna tanah
A: siswa mengamati tanah 2. Nama anggota
lingkungan lahan dan kelompok
Pedoman observasikebun 3. Tabel pemanfaatan
di lingkungan kebun Apa yang dimakan hari Setelah melakukan SDA di lingkungan
Siswa mencatat dan ini? Ingat, nasi yang Mari kita
diskusikan observasi , hal apa yg kelas
mengisi tanah subur kalian makan berasal Bentuk 6 kelompok.
dan manfaatnya pada hasil
kamu dapatkan di4.kebun, Mawar
Tabel pemanfaatan
dari padi yang termasuk Lakukan observasi di bagaimana tingkat
SDA di lingkungan
lembar observasi observasi kesuburannya , dan apa
sumber daya alam lingkungan Kampus dan sekolah
manfaatnya? Bagi
hayati. berpikir. Padi kebun serta menuliskan 5. Tabel pemanfaatan
pertanian?
bisa tumbuh subur jika tingkat kesuburan tanah Mari kita
Tabel daftar sumber SDA yang pernah
tanah yang ditanami dan pemanfaatannya di lakukan
daya alam yang mereka temui
subur. Nasi sebagai bidang pertanian observasi
pernah ditemui dan Ternyata,
sumber energi untuk
manfaatnya bekerja . Ternyata padi
kesuburan
jika diolah menjadi nasi Pemanfaatan kesuburan
tanah sangat
menambah nilai tanah di duania pertanian penting
Melakukan observasi dapat meningkatkan
ekonomi. Tiap kelompok untuk
Ah… materi kesuburan tanah di sekitar produksi tanaman,
melakukan meningkatkan pendapatanmenunjang
kesuburan tanah kampus: ,
observasi nilai ekonomi. produksi
Kel 1 ,2, 3 = lahan sawah
hanya itu-itu sesuai dengan Tanah sebagai tempat
tumbuh tanaman, tempat tanaman
Kel 4, 5, 6 = lahan non
saja, tidak sawah
petunjuk dosen
dan pedoman produksi makanan untuk
penting dan aku Wah, ternyata tanah subur Meliputi: keberadaan menambah energi sehingga
bosan belajar! observasi
menentukan pertumbuhan fauna/flora, porositas, bisa bekerja
dan produksi tanaman yang vegetasi, pertumbuhan
diusahakan? tanaman

50 menit 10 menit
Mawar
10 menit

Anda mungkin juga menyukai