SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

TENTANG KESEHATAN GIGI DAN MULUT

Oleh ;
KELOMPOK

1. 15.
2. 16.
3. 17.
4. 18.
5. 19.
6. 20.
7. 21.
8. 22.
9. 23.
10. 24.
11. 25.
12.
13.
14.

PRAKTEK KUKERTA
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BAITURRAHIM JAMBI

PENYULUHAN TENTANG KESEHATAN GIGI DAN MULUT

Topik : Kesehatan Gigi Dan Mulut

Sasaran :
Tempat :
Target :
Waktu : 30 menit
Hari/tgl :
Jam :

A. Latar Belakang
Gigi merupakan satu kesatuan dengan anggota tubuh kita yang lain.
Kerusakan pada gigi dapat mempengaruhi kesehatan anggota tubuh lainnya,
sehingga akan mengganggu aktivitas sehari-hari. Salah satu faktor yang
dapat merusak gigi adalah makanan dan minuman, yang mana ada yang
menyehatkan gigi dan ada pula yang merusak gigi. Upaya kesehatan gigi
perlu ditinjau dari aspek lingkungan, pengetahuan, pendidikan, kesadaran
masyarakat dan penanganan kesehatan gigi termasuk pencegahan dan
perawatan. Namun sebagian besar orang mengabaikan kondisi kesehatan gigi
secara keseluruhan. Perawatan gigi dianggap tidak terlalu penting, padahal
manfaatnya sangat vital dalam menunjang kesehatan dan penampilan
(Pratiwi, 2007).
Mulut bukan hanya untuk pintu masuknya makanan dan minuman,
tetapi fungsi mulut lebih dari itu dan tidak banyak orang mengetahui. Mulut
merupakan bagian yang penting dari tubuh kita dan dapat dikatakan bahwa
mulut adalah cermin dari kesehatan gigi karena banyak penyakit umum
mempunyai gejala-gejala yang dapat dilihat dalam mulut. Pada umumnya
keadaan kebersihan mulut anak lebih buruk dan anak lebih banyak makan
makanan dan minuman yang menyebabkan karies dibanding orang dewasa.
Anak-anak umumnya senang gula-gula, apabila anak terlalu banyak makan
gula-gula dan jarang membersihkannya, maka gigi-giginya banyak yang
mengalami karies (Machfoedz dan Zein, 2005).
Masalah utama dalam rongga mulut anak adalah karies gigi. Gigi
berlubang atau karies gigi adalah proses kerusakan gigi yang dimulai dari
 permukaan gigi atau enamel menuju ke dalam gigi atau dentin. Proses
tersebut terjadi karena sejumlah factor di dalam mulut yang berinteraksi satu
sama lain. Masyarakat umumnya cenderung beranggapan bahwa gigi susu
tidak perlu dirawat karena akan diganti dengan gigi tetap. Sehingga, hal ini
menyebabkan keadaan gigi susu saat diperiksakan di klinik sudah parah dan
anak berisiko menderita sakit gigi dengan segala macam komplikasi yang
akan mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak.
Pada masa sekarang, kasus kerusakan gigi pada anak telah
meningkat secara dramatis di dunia. Diperkirakan bahwa 90% dari anak-anak
usia sekolah di seluruh dunia dan sebagian besar orang dewasa pernah
menderita karies. Prevalensi karies tertinggi terdapat di Asia dan Amerika
Latin. Prevalensi terendah terdapat di Afrika. Di Amerika Serikat, karies gigi
merupakan penyakit kronis anak-anak yang sering terjadi dan tingkatnya 5
kali lebih tinggi dari penyakit asma. Karies merupakan penyebab patologi
primer atas penanggalan gigi pada anak-anak dan sekitar 29%-59% orang
dewasa dengan usia lebih dari 50 tahun mengalami karies.

B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan, diharapkan
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan, diharapkan anak anak dapat
mengetahui tentang :

1. Menjelaskan pengertian kesehatan gigi dan mulut secara benar.

2. Menjelaskan 2 fungsi gigi dan manfaat menggosok gigi.
3. Menyebutkan 3 tanda dan gejala adanya kerusakan gigi.
4. Menyebutkan 2 dari 4 penyebab terjadinya kerusakan gigi secara
benar.
5. Menjelaskan 3 dari 5 cara perawatan gigi dan mulut secara tepat.
6. Memperagakan cara menggosok gigi dengan benar.
 C. Pelaksanaan Kegiatan
1. Topik Kegiatan
Pendidikan tentang kesehatan gigi dan mulut
2. Sasaran atau target
-
3. Metode
- Ceramah
- Tanya jawab
- Diskusi
4. Media
 Infokus
 Leaflet
 Wairless
5. Waktu dan Tempat
 Hari / tanggal :
 Waktu :
 Tempat :

D. Straetgi Pelaksanaan

No Kegiatan Respon Peserta Penyuluhab Waktu

1. Pendahuluan a. Membalas salam 5 menit
a) Penyampaian salam
b. Memperhatikan
b) Perkenalan
c. Memperhatikan
c) Menjelaskan topik penyuluhan
d. Memperhatikan
d) Menjelaskan tujuan
e. Memperhatikan
e) Menjelaskan waktu pelaksanaan
2 Penyampaian materi 1. Memperhatikan 20 menit
1. Materi penjelasan dan mencermati
a. Pengertian kesehatan gigi dan mulut. materi

b. 2.
Fungsi gigi dan manfaat menggosok Bertanya/ada respon

gigi. 3. Meperhatikan jawaban

c. Tanda dan gejala adanya kerusakan

gigi.

d. Penyebab terjadinya kerusakan gigi.

e. Cara perawatan gigi dan mulut yang

tepat.

f. Langkah-langkah menggosok gigi

yang benar.

2. Memberikan kesempatan untuk

bertanya
3. Menjawab pertanyaan peserta
3. Penutup 5 menit
a) Menyimpulkan hasil penyuluhan a) Memperhatikan
b) Mengakhiri dengan salam b) Menjawab salam

E. Pengorganisasian
1. Pelaksana
 Moderator :
 Presenter :
 Fasilitator :
 Observer :
Jawab : Pembimbing Klinik dan Pembimbing Akademik

2. Uraian Tugas
a. Penanggung jawab
 - Mengkoordinasikan persiapan pelaksanaan penyuluhan
b. Moderator
- Membuka acara
- Memperkenalkan mahasiswa, pembimbing praktek dan dosen
pendidikan
- Menjelaskan kontrak waktu
- Meminta pengunjung untuk memperhatikan pertunjukkan atas
penjelasan yang tidak dipahami (dalam acara penutup)
- Memberikan kesempatan pada anak anak untuk menjawab
pertanyaan yang ajukan
- Menyimpulkan dan menutup diskusi
- Mengucapkan salam
c. Presenter
- Memberikan penyuluhan / informasi kepada audiens
- Menjawab pertanyaan audiens
- Menggali pengetahuan klien
d. Fasilitator
- Memfasilitasi peserta untuk berperan aktif selama penyuluhan
berlangsung
- Memotivasi pengunjung agar berperan aktif
- Membuat absensi penyuluhan
- Membantu presenter menjawab pertanyaan audiens
e. Observer
- Mengawasi proses pelaksanaan kegiatan dari awal sampai akhir
acara
- Membuat laporan hasil kegiatan penyuluhan yang telah
dilaksanakan
- Mengamati prilaku verbal dan non verbal selama penyuluhan
- memaparkan evaluasi kegiatan penyuluhan di akhir
 3. Setting Tempat

Keterangan :

: Moderator : Pembimbing

: fasilitator : Observer

: Presenter : Audiens

F. Kriteria Hasil
a. Evaluasi Struktur
 Peserta penyuluhan, mahasiswa dan dosen pembimbing
mengikuti penyuluhan sesuai rencana dengan peserta 40 orang
 Tempat, media dan alat tersedia sesuai dengan rencana
 Peran dan tugas mahasiswa sesuai perencanaan
b. Evaluasi Proses
 Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan direncanakan
 Peserta yang hadir mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
 Peserta yang hadir berperan aktif selama kegiatan berlangsung
c. Evaluasi Hasil
 Peserta yang hadir dapat menyebutkan pengertian pengertian
kesehatan gigi dan mulut secara benar
 Peserta yang hadir dapat menyebutkan 2 fungsi gigi dan manfaat
menggosok gigi.
 Peserta Menyebutkan 3 tanda dan gejala adanya kerusakan gigi.
 Peserta Menyebutkan 2 dari 4 penyebab terjadinya kerusakan gigi
secara benar.
 Peserta Menjelaskan 3 dari 5 cara perawatan gigi dan mulut secara
tepat.
 Peserta Memperagakan cara menggosok gigi dengan benar.
 MATERI PENYULUHAN
KESEHATAN GIGI DAN MULUT

PENGERTIAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT

Pendidikan kesehatan gigi dan mulut merupakan salah satu upaya untuk
meningkatkan kesehatan gigi dan mulut pada anak. Pendidikan kesehatan gigi
dan mulut merupakan suatu proses pendidikan yang timbul atas dasar kebutuhan
kesehatan gigi dan mulut yang bertujuan untuk menghasilkan kesehatan gigi dan
mulut yang baik dan meningkatkan taraf hidup.

Kesehatan merupakan bagian terpenting dalam kehidupan manusia, baik

sehat secara jasmani dan rohani. Tidak terkecuali anak-anak, setiap orang tua
menginginkan anaknya bisa tumbuh dan berkembang secara optimal, hal ini dapat
dicapai jika tubuh mereka sehat. Kesehatan gigi dan mulut adalah suatu keadaan
dimana gigi dan mulut berada dalam kondisi bebas dari adanya bau mulut,
kekuatan gusi dan gigi yang baik, tidak adanya plak dan karang gigi, gigi dalam
keadaan putih dan bersih, serta memiliki kekuatan yang baik

Untuk mencapai kesehatan gigi dan mulut yang optimal, maka harus
dilakukan perawatan secara berkala. Perawatan dapat dimulai dari memperhatikan
diet makanan, jangan terlalu banyak makanan yang mengandung gula dan
makanan yang lengket. Pembersihan plak dan sisa makanan yang tersisa dengan
menyikat gigi, teknik dan caranya jangan sampai merusak struktur gigi dan gusi.
Pembersihan karang gigi dan penambalan gigi yang berlubang oleh dokter gigi,
serta pencabutan gigi yang sudah tidak bisa dipertahankan lagi. Kunjungan
berkala ke dokter gigi hendaknya dilakukan teratur setiap enam bulan sekali baik
ada keluhan ataupun tidak ada keluhan.. Dengan perawatan yang tepat pada gigi,
maka akan dapat menghindari berbagai masalah gigi dan gusi seperti gigi
berlubang dan karang gigi serta masalah bau mulut
II. FUNGSI GIGI DAN MANFAAT MENGGOSOK GIGI

A. Fungsi Gigi

Secara histologis, jaringan gigi dan mulut berasal dari mesoderm dan
ektoderm, yang memiliki 3 fungsi utama yaitu,

1. Pengunyahan (mastikasi) yang meliputi, memotong, merobek, dan

melumat.
2. Keindahan (estetika)
3. Berbicara (phonetic).

Macam –macam gigi beserta fungsinya

Gigi Seri (Incisivus)

Gigi ini letaknya berada di depan, dan berfungsi untuk memotong

makanan (mastikasi). Jumlahnya ada 8, dengan pembagian 4 berada di rahang atas
dan 4 berada di rahang bawah. Gigi seri susu mulai tumbuh pada bayi usia 4 – 6
bulan, kemudian diganti dengan gigi seri permanen pada usia 5 – 6 tahun pada
rahang bawah dan pada usia 7 – 8 tahun pada rahang atas.

Gigi Taring (Caninus)

Posisi gigi ini terletak pada sudut mulut, di sebelah gigi seri, dan
merupakan gigi yang paling panjang dalam rongga mulut. Fungsinya adalah untuk
mengoyak makanan. Jumlahnya ada 4, dengan pembagian 2 ditiap rahang, 1 di
kiri dan 1 di kanan. Gigi susu caninus ini diganti dengan gigi caninus permanen
pada usia 11 – 13 tahun.

Gigi Geraham Kecil (Premolar)

Gigi ini jumlahnya 8, dengan pembagian 4 ditiap rahang, 2 di kiri dan 2 di

kanan. Gigi ini hanya ada pada gigi dewasa, dan letaknya berada di belakang
caninus. Tumbuh pada usia 10 – 11 tahun dan menggantikan posisi dari gigi molar
susu. Bersama gigi molar, gigi ini berfungsi untuk melumatkan makanan.

Gigi Geraham (Molar)

Gigi molar susu berjumlah 8 seperti gigi premolar, kemudian lepas pada
usia 10 – 11 tahun dan digantikan oleh gigi premolar. Sedangkan gigi molar
permanen tumbuh di belakang gigi premolar setelah gigi molar susu lepas dan
digantikan oleh gigi premolar. Jumlah dari gigi molar permanen adalah 12,
dengan pembagian 6 di tiap rahang, 3 di tiap sisi kanan dan kiri. Gigi molar
permanen inilah yang paling sering berlubang dan menyebabkan keluhan.

B. Manfaat Menggosok Gigi

1. Supaya gigi tetap bersih.

2. Untuk menambah percaya diri karena memiliki gigi putih, bersih, dan
senyum yang sehat.
3. Agar terhindar dari penyakit gigi dan mulut.
4. Dapat berfungsi dengan baik.

III. TANDA DAN GEJALA GIGI BERLUBANG

1. Tanda Gigi Berlubang

Tanda-tanda gigi mulai berlubang adalah dimulai dengan

munculnya plak putih seperti kapur pada permukaan gigi. Selanjutnya,
warnanya akan berubah menjadi cokelat, kemudian mulai membentuk
lubang. Spot kecokelatan yang buram menunjukkan proses demineralisasi
yang sedang aktif. Oleh sebab itu, diperlukan pemeriksaan rutin untuk
mendeteksi dini timbulnya lubang.
 2. Gejala Gigi Berlubang

Apabila kerusakan telah mencapai dentin (dentin merupakan

bentuk pokok dari gigi yang melindungi daerah akar gigi), biasanya
mengeluh sakit atau timbul ngilu setelah makan atau minum manis, asam,
panas atau dingin.

Gejala gigi berlubang umumnya, adalah sakit gigi, gigi menjadi

sensitif setelah makan atau minum manis, asam, panas, atau dingin.
Terlihat atau terasa adanya lubang pada gigi, nanah di sekitar gigi, nyeri
ketika menggigit dan bau mulut (Halitosis).

IV. PENYEBAB TERJADINYA KERUSAKAN GIGI

Ada empat hal utama yang menyebabkan kerusakan gigi, yaitu :

1. Ada penyakit dan gangguan tertentu pada gigi yang dapat mempertinggi
faktor risiko terkena karies. Amelogenesis imperfekta, dapat timbul pada 1
dari 718 hingga 14.000 orang. Disamping itu, ada penyakit dimana enamel
tidak terbentuk sempurna. Dentinogenesis imperfekta adalah
ketidaksempurnaan pembentukan dentin. Pada kebanyakan kasus,
gangguan ini bukanlah penyebab utama dari karies.
2. Anatomi gigi juga berpengaruh pada pembentukan karies. Celah atau alur
dalam gigi dapat menjadi lokasi perkembangan karies. Karies juga sering
terjadi pada tempat yang sering terselip sisa makanan.
3. Mulut merupakan tempat berkembangnya banyak bakteri, namun hanya
sedikit bakteri penyebab karies, yaitu Streptococcus mutans dan
Lactobacilli. Khusus untuk karies akar, bakteri yang sering ditemukan
adalah Lactobacillus acidophilus, Actinomyces viscosus, Nocardia spp,
dan Streptococcus mutans.
4. Tingkat frekuensi gigi terkena dengan lingkungan yang kariogenik dapat
memengaruhi perkembangan karies. Setelah seseorang mengonsumsi
makanan mengandung gula, maka bakteri pada mulut dapat
 memetabolisme gula menjadi asam dan menurunkan pH. PH dapat
menjadi normal karena dinetralkan oleh air liur dan proses sebelumnya
telah melarutkan mineral gigi.

Selain empat faktor di atas, terdapat faktor lain yang dapat

meningkatkan karies, yaitu :

1. Air liur dapat menjadi penyeimbang lingkungan asam pada mulut.

Terdapat keadaan dimana air liur mengalami gangguan produksi, seperti
pada diabetes mellitus.
2. Obat-obatan seperti antihistamin dan antidepresan dapat memengaruhi
produksi air liur. Terapi radiasi pada kepala dan leher dapat merusak sel
pada kelenjar liur.
3. Penggunaan tembakau juga dapat mempertinggi risiko karies. Tembakau
adalah faktor yang signifikan pada penyakit periodontis, seperti dapat
menyusutkan gusi. Dengan gusi yang menyusut, maka permukaan gigi
akan terbuka. Sementum pada akar gigi akan lebih mudah mengalami
demineralisasi.
4. Karies botol susu adalah pola lubang yang ditemukan di anak-anak pada
gigi susu. Gigi yang sering terkena adalah gigi depan di rahang atas,
namun kesemua giginya dapat terkena juga. Sering muncul pada anak-
anak yang tidur dengan cairan yang manis (misalnya susu) dengan
botolnya. Sering pula disebabkan oleh seringnya pemberian makan pada
anak-anak dengan cairan manis.

5. Ada juga karies yang merajalela atau karies yang menjalar ke semua gigi.
Tipe karies ini sering ditemukan pada pasien dengan xerostomia,
kebersihan mulut yang buruk, pengonsumsi gula yang tinggi, dan
pengguna metamfetamin karena obat ini membuat mulut kering. Bila
karies yang parah ini merupakan hasil karena radiasi kepala dan leher, ini
mungkin sebuah karies yang dipengaruhi radiasi.
V. CARA PERAWATAN GIGI DAN MULUT YANG TEPAT

1. Lakukan dengan cara yang tepat, pilihlah sikat gigi dengan bulu sikat yang
lembut dan rapat. Kemudian, terapkan cara menyikat gigi yang benar,
yaitu menyikat dari arah gusi ke ujung gigi dengan gerakan berulang dan
tidak terlalu keras.
2. Disiplin, segala sesuatu yang dilakukan secara rutin akan memberikan
perubahan yang berarti. Rajin menyikat gigi dengan cara yang benar dan
di waktu yang tepat yaitu minimal dua kali sehari yaitu sesudah sarapan
pagi dan sebelum tidur malam.
3. Batasi mengkonsumsi makanan manis, makanan yang manis dan lengket
mudah melekat pada gigi yang bilamana tidak langsung dibersihkan akan
membentuk plak dan akhirnya menyebabkan kerusakan gigi. Upaya yang
dapat dilakukan adalah dengan menyikat gigi segera setelah mengonsumsi
makan tersebut.
4. Pasta gigi pilihan dengan perpaduan bahan alami dan ilmiah, pemilihan
pasta gigi yang tepat juga membantu menjaga kesehatan gigi dan mulut.
Pasta gigi yang mengandung perpaduan bahan alami (jeruk nipis, garam
dan daun sirih) untuk merawat kesehatan gigi dan mulut secara alami, dan
bahan ilmiah (kalsium dan fluoride) sebagai perlindungan maksimum agar
gigi tidak mudah berlubang.
5. Periksa gigi secara rutin, jagalah kebersihan gigi dan mulut dengan
memeriksakan kesehatan gigi dan mulut ke dokter gigi setidaknya setiap
enam bulan sekali dengan catatan rutin.

VI. LANGKAH LANGKAH MENGGOSOK GIGI DENGAN BENAR

Kunci utama kebersihan gigi adalah menyikat gigi dengan benar secara
teratur. Berikut adalah cara menyikat gigi yang benar:

1. Tempatkan sikat pada sudut 45° terhadap gusi.

2. Lakukan gerakan menyikat ringan dari kanan ke kiri dan sebaliknya.
3. Lakukan hal yang sama di bagian dalam dan bagian luar gigi.
4. Sikat bagian permukaan gigi geraham yang Anda gunakan untuk
mengunyah.
5. Sikat bagian dalam gigi depan secara vertikal dan ringan dengan gerakan
atas ke bawah.
6. Sikat setidaknya dua kali sehari dan jika mungkin setelah makan.
7. Menyikat gigi setidaknya selama tiga menit.
8. Jangan menyikat gigi segera setelah makan makanan atau minuman yang
asam. Efek gabungan dari asam dan menyikat dapat menggerus email gigi.
 DAFTAR PUSTAKA

Potter, Perry. 2000. Buku Saku Keterampilan dan Prosedur Dasar. Edisi 3. Jakarta
:EGC

Kusyati Eni dkk,2006,keterampilan dan prosedur laboratorium,jakarta:EGC

Setiadi.2007.Anatomi dan Fisiologi Manusia.Yogyakarta:Graha ilmu