Lampiran 1.

1 Penilaian Sikap Spritual

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Moyudan

Kelas/ Semester : X/Ganjil
Nama Peserta didik :
Tanggal Pengamatan :

Lembar Observasi Sikap Spritual

Skor
No Aspek Pengamatan Keterangan
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu
2 Menjalankan ibadah tepat waktu
3 Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang
dianut
4 Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
5 Menghormati orang lain menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

Petunjuk:
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (V) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang
ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:
4= selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3= sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
2= kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1= tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Petunjuk Penyekoran:
Peserta didik memperoleh nilai:
Baik sekali : apabila memperoleh skor 17-20
Baik : apabila memperoleh skor 11-16
Cukup : apabila memperoleh skor 6-10
Kurang : apabila memperoleh skor 1-5
Lampiran 1.2 Penilaian Sikap Sosial

Nama Peserta didik :………………………..

Kelas :………………………..
Tanggal Pengamatan :…………………………
Materi Pokok :………………………..

Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam aspek penilaian sikap. Berilah tanda cek (V) pada kolom skor
sesuai sikap yang ditampilkan oleh peserta didik dengan kriteria sebagai berikut:
4= selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3= sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
2= kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1= tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Lembar Pengamatan Sikap Sosial

Skor
NO Sikap Aspek Pengamatan
4 3 2 1
1 Jujur 1. Tidak menyotek dalam mengerjakan tugas
2. Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin) karya orang
lain tanpa menyebutkan sumber dalam mengerjakan setiap
tugas
3. Melaporkan data atau informasi apa adanya
4. Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
2 Disiplin 1. Masuk kelas tepat waktu (07.00 WIB)
2. Mengumpulkan tugas dan tepat waktu
3. Memakai seragam sesuai tata tertib
4. Tertib dalam mengikuti pembelajaran
5. Mengikuti pratikum sesuai dengan langkah yang ditetatpkan
3 Tanggung 1. Melaksanakan tugas individu dengan baik
Jawab 2. Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
3. Mengembalikan barang yang dipinjam
4. Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
4 Percaya diri 1. Berani presentasi didepan kelas
2. Berani berpendapat, bertanya atau menjawab
3. Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu
4. Mampu membuat keputusan dengan cepat

Petunjuk Penskoran:
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus:

Skor diperoleh x 4 = skor akhir

Skor maksimal
Lampiran 1.3 Penilaian Non Tes

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Moyudan

Kelas/ Semester : XI/Ganjil
Nama Peserta didik :
Materi Ajar :

Lembar Kerja Penilaian Non Tes

Aspek yang dinilai
No Jumlah Skor Nilai
1 2 3 4

Keterangan aspek yang dinilai

No Skor Aspek yang dinilai
Maksimal
1 Peserta didik tidak siap dan tepat dalam kesiapan sumber belajar
2 Peserta didik kurang siap dalam kesiapan sumber belajar
1 3 Peserta didik kurang siap dan tepat dalam kesiapan sumber belajar
4 Peserta didik sudah siap dalam kesiapan sumber belajar
5 Peserta didik sudah siap dan tepat dalam kesiapan sumber belajar
1 Peserta didik tidak tepat dalam menjodohkan pasangan
2
2 Peserta didik kurang tepat dalam menjodohkan pasanagan
 3 Peserta didik kurang tepat dan benar dalam menjodohkan pasangan
4 Peserta didik sudah tepat dalam menjodohkan pasangan
5 Peserta didik sudah tepat dan benar dalam menjodohkan pasangan
1 Peserta didik tidak mampu menyelesaikan tugas sesuai waktu yang ditentukkan
2 Peserta didik mampu menyelesaikan tugas dalam waktu 2 menit
3 3 Peserta didik mampu menyelesaikan tugas dalam waktu 3 mneit
4 Peserta didik mampu menyelesaikan tugas dalam waktu 4 menit
5 Peserta didik mampu menyelesaikan tugas dalam waktu 5 menit
1 Peserta didik tidak aktif di dalam pembelajaran
2 Peserta didik kurang aktif didalam pembelajaran
4 3 Peserta didik kurang aktif dan rajin didalam pembelajaran
4 Peserta didik mampu aktif didalam pembelajaran
5 Peserta didik mampu aktif dan rajin didalam pembelajaran

Petunjuk Penskoran:
Nilai Akhir = Skor perolehan x 5