STANDARD KURIKULUM : BAHASA SENI VISUAL (MINGGU 1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 1

1 AZAM TAJUK BENTUK

PSV TEMPOH 1 JAM

7.40-8.40 AM OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat:

i. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi,

jenis dan fungsi bentuk.
ii. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur
bentuk pada alam semula jadi, objek buatan manusia
dan karya seni dengan pelbagai teknik.

AKTIVITI Persepsi seni

i. Membuat penerangan ringkas mengenai bentukbentuk
pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan
karya seni dengan pelbagai teknik.
ii. Menunjukkan contoh-contoh bentuk geometri melalui
tayangan multimedia.
Eksplorasi seni
iii. Pelajar menyatakan jenis-jenis bentuk alam semula
jadi dan buatan manusia.
iv. Pelajar melakar bentuk ilusi bertemakan bentuk
geometri.

EMK Matematik- bentuk geometri

NILAI Menghargai alam sekitar, rasional

KBAT Mengenalpasti bentuk pada alam sekeliling

BBM LCD,Kertas lukisan, pensil, buku rujukan PSV.

REFLEKSI
 STANDARD KURIKULUM : BAHASA SENI VISUAL (MINGGU 2)

1 AZAM TAJUK BENTUK

PSV TEMPOH 1 JAM

7.40-8.40 AM OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat:

i. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan

penerokaan unsur bentuk untuk menghasilkan
bentukorigami dengan menggunakan imaginasi dan
idea secara kreatif .
ii. Mempamerkan, menghayati dan menjelaskan
pengalaman sendiri dalam penghasilan bentuk
origami.

AKTIVITI i. Penerangan tentang langkah-langkah menghasilkan

bentuk konkrit bertemakan origami melalui tayangan
LCD.
ii. Guru menunjukkan contoh-contoh bentuk origami.
Ekspresi Seni Visual
iii. Pelajar menghasilkan origami dengan pemantauan
guru.
Apresiasi seni
iv. Pelajar mempamerkan dan menerangkan bentuk
origami yang dihasilkan di hadapan kelas.

EMK Matematik- garisan simetri, sejarah

NILAI Ketelitian, bertanggungjawab.

KBAT Mengenalpasti asal usul seni origami.

BBM LCD,Kertas lukisan, pensil, buku rujukan PSV.

REFLEKSI