MINGGU: 10 TARIKH: HARI: BIL.

MURID: /
MATAPELAJARAN: TAJUK: Seni Halus
PENDIDIKAN SENI SUBTOPIK: Seni Cetakan
VISUAL OBJEKTIF:
KELAS: Pada akhir PdP, pelajar dapat:
1. Menjelaskan definisi, sejarah,tokoh dan karya Seni Cetakan
2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan pelbagai media dan teknik dalam proses penghasilan seni
MASA: cetakan

KRITERIA KEJAYAAN:
1. Menjelaskan definisi Seni Cetakan .
2. Memperihal tentang sejarah perkembagan seni cetakan.
i) Pelukis Cetak
ii) Karya Cetakan
3. Menerangkan prinsip dan konsep seni cetakan konvensional
4 Menjelaskan kaedah, media dan teknik Seni Cetakan.

AKTIVITI: Langkah-langkah:
1. Set Induksi: Guru menunjukkan contoh gambar karya cetakan
2. Soal jawab secara individu dan pelajar menyatakan apa yang dilihat.
3. Penerangan Seni Cetakan dan perkembangannya.
4. Penjelasan kaedah, media dan teknik seni cetakan dengan menggunakan aktiviti (kaedah
stesen)
i) timbulan (Relief)
ii) benaman (Intaglio)
iii) permukaan (Planografi)
iv) sutera saring

5. Rumusan

Gambar karya cetakan, kertas pendua, kertas lukisan, cermin, penggelek, tisu, pisau palit, sutera saring,
sekuji, pita masking dan pisau.
ABM/BBM:

Usaha / Kebersihan / Berdikari Teliti /

NILAI
Peka Bersyukur /

PdP ABAD 21 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Entry card / Exit Card Peta Bulatan /
Brainstorming Peta Buih
Gallery Walk Peta Buih Berganda
Games Peta Pokok
x Stay, y Stray Peta Dakap
Group Prensentation / Peta Alir
Role Play Peta Pelbagai Alir
Traffic Light Peta Titi
STRATEGI PdP /KBAT
Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Konstruktivisme
Kajian Masa Depan / KBCB
Kemahiran Berfikir (KBKK) KTMK
Kecerdasan Pelbagai /

MOD
Perbincangan / Aktiviti Kumpulan / Tugasan Individu VLE Frog
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
PENCAPAIAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN TINDAKAN SUSULAN PENAMBAHBAIKAN PdP
Minggu depan pelajar diingatkan untuk
membawa bahan pdpc
 MINGGU: 11 TARIKH: HARI: BIL. MURID: /
MATAPELAJARAN: TAJUK: Seni Halus
PENDIDIKAN SENI SUBTOPIK: Seni Cetakan
VISUAL OBJEKTIF:
KELAS: Pada akhir PdP, pelajar dapat:
1. Menterjemahkan hasil daripada ekperimentasi dan penerokaan media serta teknik dalam penghasilan
karya seni cetakan dengan menggunakan imaginasi dan idea yang kreatif.
MASA:

KRITERIA KEJAYAAN:
1. Menterjemahkan hasil daripada ekperimentasi dan penerokaan media serta teknik dalam penghasilan
karya seni cetakan dengan menggunakan imaginasi dan idea yang kreatif.

AKTIVITI: Langkah-langkah:
1. Set Induksi: Guru menunjukkan contoh cetakan
2. Setiap kumpulan menghasilkan seni cetakan dengan media cat air dengan bertemakan alam
semulajadi.
i) flora
ii) fauna
3. Menggunakan Teknik timbulan

Warna air, pisau, sudu, kotak

ABM/BBM:

Usaha / Kebersihan / Berdikari Teliti /

NILAI
Peka Bersyukur /

PdP ABAD 21 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Entry card / Exit Card Peta Bulatan
Brainstorming Peta Buih
Gallery Walk Peta Buih Berganda
Games Peta Pokok
x Stay, y Stray Peta Dakap
Group Prensentation Peta Alir
Role Play Peta Pelbagai Alir
Traffic Light Peta Titi
STRATEGI PdP /KBAT
Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Konstruktivisme
Kajian Masa Depan KBCB
Kemahiran Berfikir (KBKK) KTMK
Kecerdasan Pelbagai /

MOD
Perbincangan Aktiviti Kumpulan / Tugasan Individu VLE Frog
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
PENCAPAIAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN TINDAKAN SUSULAN PENAMBAHBAIKAN PdP
 MINGGU: 12 TARIKH: HARI: BIL. MURID: /
MATAPELAJARAN: TAJUK: Seni Halus
PENDIDIKAN SENI SUBTOPIK: Seni Cetakan
VISUAL OBJEKTIF:
KELAS: Pada akhir PdP, pelajar dapat:
1. Mempamerkan, menghayati dan menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya seni cetakan

MASA:

KRITERIA KEJAYAAN:
1. Pameran hasil kerja
2. Menghayati hasil kerja kumpulan dan kumpulan lain dengan menumpukan pada aspek media dan
Teknik.
3. Menjelaskan pengalaman kumpulan dalam penghasilan karya

AKTIVITI: Langkah-langkah:
1. Set Induksi: persediaan hasil karya
2. pemerhatian terhadap hasil karya kumpulan lain (1 stay 2 stray) (nota pelekat)
3. rumusan

Hasil karya

ABM/BBM:

Usaha / Kebersihan / Berdikari Teliti /

NILAI
Peka Bersyukur /

PdP ABAD 21 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Entry card / Exit Card Peta Bulatan
Brainstorming Peta Buih
Gallery Walk / Peta Buih Berganda
Games Peta Pokok
x Stay, y Stray Peta Dakap
Group Prensentation / Peta Alir
Role Play Peta Pelbagai Alir
Traffic Light Peta Titi
STRATEGI PdP /KBAT
Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Konstruktivisme
Kajian Masa Depan KBCB
Kemahiran Berfikir (KBKK) KTMK
Kecerdasan Pelbagai /

MOD
Perbincangan Aktiviti Kumpulan / Tugasan Individu VLE Frog
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
PENCAPAIAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN TINDAKAN SUSULAN PENAMBAHBAIKAN PdP