Anda di halaman 1dari 2

SOAL UTS KELAS X

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA PEMINATAN

KELAS / PROGRAM : X / IPA

KURIKULUM : K13

SEKOLAH : SMA SWASTA MANARU ISLAM


KD : 3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan
fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keterkaitannya.
Materi : Fungsi dan persamaan eksponen

Indikator Soal : Disajikan persamaan eksponen bilangan berpangkat, peserta didik dapat
menggambar grafik fungsi dan soal – soal bilangan berpangkat.
Level : L–3

Soal :

1. Gambarlah grafik fungsi f(x) berikut :


f(x)= 2x+2
Jawaban : f(x)= 2x+2
f(-2) = 2-2+2 = 20 = 1  (-2,1)
f(-1) = 2-1+2 = 21 = 2  (-1,2)
f(0) = 20+2 = 22 = 4  (0,4)
f(1) = 21+2 = 23 = 8  (1,8)
f(2) = 22+2 = 24 = 16 (2,6)

x -2 -1 0 1 2
2x+2 1 2 4 8 16
(x,y) (-2,1) (-1,2) (0,4) (1,8) (2,6)

2. Nyatakan bentuk – bentuk berikut ke dalam bentuk sederhana dalam eksponen positif :\
a. a-3 (b4c-1)2 = …
b. 5p-3q4 x p2q2
P5q-3 p5q-5
Jawaban :

a. a-3 (b4c-1)2 = a-3 b4.2c-1.2

= a-3 b8c-2
b. 5p-3q4 x p2q2 = 5p-3-5q4-(-3) . p2-5q2-(-5)
P5q-3 p5q-5
= 5p-8q7 . p-3q7

= 5p-8+(-3) . q7+7

= 5p-11 q14

3. Diketahui x = 2, y = 3 dan z = 5 Tentukan Nilai :


a. 4x4y-2 b. -2x-3y2 z3
2
3z x-3y3 z4

Jawaban :

a. 4x4y-2 = 4(2)4(3)-2 b. -2x-3y2 z3 = -2x-3-(-3).y2-3.z3-4


3z2 3(5)2 x-3y3 z4
= 4 . 16 . 1/32 = -2x-3+3.y-1.z-1
3z2
= 64.1/9 = -2(2)0.3-1.5-1
75
1 1
= 7,11 = 0,09 = -2 . 1 . .
3 5
75
−2
= 15
= -0,13

4. Tentukan nilai x jika diketahui :


X2 . 2-2 = 16 ½ . 32
Jawaban :

 X2 . 2-2 = 16 ½ . 32
X2. ½2 = (42) ½. 9
X2. ¼ = (4)2/2 . 9
X2. ¼ = (4)1 . 9
4 .9
X2 = 1
4
36
X2 = 1
4
2
X = 36 . 4
X2 = 144
X = √144
X = 12

Anda mungkin juga menyukai