Anda di halaman 1dari 4

SEKOLAH :

ALAMAT :

PENILAIAN :

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN:


TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 5 KELAS:
1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 13
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN
TAHAP
NO. MY KID / NO. SRDI DPD
BIL. NAMA MURID JANTINA PENGUASAAN
KAD PENGENALAN KESELURUHAN
SRDI 1.0 SRDI 2.0 SRDI 3.0 DPD 1.0 DPD 2.0 DPD 3.0

1 1

2 1

3 1

4 1

5 1

6 1

7 1

8 1

9 1

10 1

11 1

12 1

13 1

14 1

15 1

16 1

17 1

18 1

19 1

20 1

21 1

22 1

23 1

24 1

25 1

26 1

27 1

28 1

29 1

30 1

31 1

32 1

33 1

34 1

35 1

36 1

37 1

38 1

39 1

40 1

41 1

42 1

43 1

44 1

45 1

46 1

47 1

48 1

49 1

50 1

51 1

52 1

53 1

54 1

55 1

56 1

57 1

58 1

59 1

60 1

…………………………………………………
NAMA PENTADBIR
JAWATAN
0
0
0
0 NOTA : JANGAN PADAM

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 5 ###


###
Nama Murid 0 ###
No. MY KID 000000-00-0000 ###
Jantina ###
Kelas 0 ###
Nama Guru 0 ###
Tarikh Pelaporan ###
###
TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 5 1 ###

###
Berikut adalah pernyataan bagi Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau memberi respons terhadap perkara yang asas dalam Modul
Tahap Penguasaan keseluruhan Rangkaian dan Pangkalan Data TMK Tahun 5.
###
###

TAHAP
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

###
#N/A
SRDI 1.0 0
###
#N/A
SRDI SRDI 2.0 0
###
#N/A
SRDI 3.0 0
###
#N/A
DPD 1.0 0
###
#N/A
DPD DPD 2.0 0
###
#N/A
DPD 3.0 0
###
###

………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###


0 NAMA PENTADBIR ###
GURU MATA PELAJARAN JAWATAN ###
0 0 ###
###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN BAHASA PERANCIS

TAHAP PENGUASAAN SRDI-1.0


1 Menyatakan maksud kegunaan dan medium rangkaian
2 Menjelaskan medium wayar dn tampa wayar serta 3 contoh kegunaan rangkaian
3 Memilih medium rangkaian yang sesuai mengikut situasi yang diberi
4 Mengenalpasti kelebihan penggunaan rangkaian dan kelebihan rangkaian wayar dan tampa wayar
5 Meramal dan memberi justifikasi perkakasan lain yang boleh dirangkaian berdasarkan konsep rangkaian yang
6 dipelajari dalam
Melakar satu kehidupan
model seharian
rangkaian dirumah yang menghubungkan 4 perkakasan secara kreatif dan inovatif
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 5

SRDI 1.0 SRDI 2.0


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

SRDI 3.0
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60

50

40

30

20

10

0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6

JUMLAH 0 MURID

DPD 1.0 DPD 2.0


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

DPD 3.0
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60

50

40

30

20

10

0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 0 MURID

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 60 0 0 0 0 0

60

50

40

30

20

10

0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 60 MURID

Anda mungkin juga menyukai