Juknis Penyaluran TPG GTK Madrasah 2017 R2 Ilovepdf Compressed PDF

PETUNJUK TEKNIS
PENYALURAN TUNJANGAN PROFESI GURU

BAGI GURU MADRASAH
TAHUN 2017
KEMENTERIAN AGAMA RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
DIREKTORAT GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MADRASAH
DAFTAR ISI
Halaman
TIM PENYUSUN ...................................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................. ii
DAFTAR ISI ............................................................................................ iii
BAB I. PENDAHULUAN ...................................................................... 1
A. Pengertian Umum ................................................................... 1
B. Tujuan ................................................................................... 3
C. Sasaran .................................................................................. 4
BAB II.BESARAN DAN SUMBER DANA ............................................... 5
A. Besaran .................................................................................. 5
B. Sumber Dana........................................................................... 5
BAB III.PENERIMA TUNJANGAN PROFESI GURU .............................. 6
A. Kriteria .................................................................................... 6
B. Ketentuan Mekanisme ............................................................. 15
C. Perencanaan Anggaran Tunjangan Profesi Guru.......................... 17
BAB IV. PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI .................................. 18
A. Prosedur Pembayaran ………………………………………………. ............ 18
B. Prinsip Pembayaran ................ ................................................. 20
C. Waktu Pelaksanaan Pembayaran........................... .................... 20
D. Simpatika …………………............... ............................................. 21
E. Pembatalan dan Penghentian Pembayaran ................................. 22
F. Perpajakan …………………………………………………………................... 23
iii
BAB V.PENUTUP ............... ............................................................. 24
A.Pengendalian ................................ ........................................... 24
B. Pelaporan dan Evaluasi................................. ............................ 24
C. Pengawasan ............................................................................ 25
D. Sanksi............................................ ......................................... 26
E. Pengaduan Masyarakat ……………………………………………. ............. 26
F. Lain-lain …………………………………………………………… .................... 26
iv
LAMPIRAN:
Lampiran 1. Format Surat Pernyataan Melaksanakan Tugas Pembelajaran/Bimbingan dan

Tugas Tertentu
Lampiran 2. Contoh Surat Keterangan Beban Kerja (SKBK)
Lampiran 3. Tabel Kesesuaian Mata Pelajaran di Madrasah yang diampu dengan Sertifikat
Pendidik (Sesuai KMA Nomor 103 Tahun 2015)
Lampiran 4. Kesesuaian Mata Pelajaran Umum yang diampu dengan Sertifikat Pendidik
(Sesuai KMA Nomor 303 Tahun 2016 dan Permendikbud Nomor 46 Tahun 2016)
v
BAB I
PENDAHULUAN
A. PENGERTIAN UMUM
1. Tunjangan Profesi Guru adalah tunjangan yang diberikan kepada guru yang memiliki
sertifikat pendidik sebagai penghargaan atas profesionalitasnya sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan.
2. Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil yang selanjutnya disingkat GBPNS adalah guru bukan
pegawai negeri sipil pada satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah,
pemerintah daerah dan masyarakat sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-
undangan.
3. Inpassing adalah proses penyetaraan jabatan, pangkat, dan golongan GBPNS dengan
pangkat, golongan, dan jabatan Guru Pegawai Negeri Sipil.
4. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,

membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada
pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan
menengah.
5. Pengawas sekolah pada madrasah adalah guru Pegawai Negeri Sipil yang diangkat
dalam jabatan fungsional pengawas oleh pejabat yang berwenang pada satuan
pendidikan yang tugas, tanggung jawab, dan wewenangnya melaksanakan
pengawasan akademik dan manajerial.
6. Madrasah adalah satuan pendidikan formal dalam binaan Menteri Agama yang
menyelenggarakan pendidikan umum dan kejuruan dengan kekhasan agama Islam
yang mencakup Raudhatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah,
Madrasah Aliyah, dan Madrasah Aliyah Kejuruan.
7. Satminkal adalah satuan administrasi pangkal/tempat tugas induk/instansi induk guru

melaksanakan tugasnya sebagai basis data NPK/NUPTK.
8. Nomor Registrasi Guru yang selanjutnya disingkat NRG merupakan nomor registrasi
yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai nomor
1
identitas pemegang sertifikat pendidik dalam satu atau lebih bidang studi atau keahlian
yang berbeda antara pemegang satu dengan lainnya. NRG merupakan nomor yang
bersifat unik yaitu sistem pemberian nomor sedemikian rupa kepada guru yang telah
memenuhi persyaratan sehingga menjamin setiap nomor registrasi guru tidak sama
dengan nomor guru lain, serta menjamin seorang guru tidak memiliki nomor registrasi
lebih dari satu.
9. Kualifikasi Akademik adalah ijazah jenjang pendidikan akademik yang harus dimiliki
oleh guru sesuai dengan jenis, jenjang, dan satuan pendidikan formal di tempat
penugasan.
10. Sertifikat Pendidik adalah bukti formal sebagai pengakuan yang diberikan kepada guru
sebagai tenaga profesional.
11. Guru Tetap adalah guru Pegawai Negeri Sipil yang diangkat oleh
Pemerintah/Pemerintah Daerah atau guru Bukan Pegawai Negeri Sipil yang diangkat
oleh penyelenggara pendidikan untuk jangka waktu paling singkat 2 (dua) tahun secara
terus menerus, dan tercatat pada satuan administrasi pangkal di satuan pendidikan
yang memiliki izin pendirian dari Kementerian Agama serta melaksanakan tugas pokok
sebagai Guru.
12. Guru tetap yang melaksanakan tugasnya pada madrasah swasta diangkat oleh
penyelenggara pendidikan dan diketahui oleh Kepala Kantor Kementerian Agama
Kabupaten/Kota.
13. Guru kelas adalah guru yang mempunyai tugas, tanggung jawab, wewenang, dan hak
secara penuh dalam proses pembelajaran seluruh mata pelajaran di kelas tertentu di
RA/BA/TK/TKLB dan MI/SD/SDLB kecuali mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan serta Pendidikan Agama.
14. Guru mata pelajaran adalah guru yang mempunyai tugas, tanggung jawab, wewenang,
dan hak secara penuh dalam proses pembelajaran pada satu mata pelajaran tertentu
di madrasah/sekolah.
15. Guru Pegawai Negeri Sipil yang Dipekerjakan adalah Pegawai Negeri Sipil yang
melaksanakan tugas di luar instansi induknya yang gajinya dibebankan pada instansi
induknya.
2
16. Surat Keterangan Melaksanakan Tugas (SKMT) adalah surat keterangan melaksanakan
tugas mengajar sebagai guru dan melaksanakan pembinaan bagi pengawas sesuai
peraturan yang ditetapkan. SKMT bagi guru ditandatangani oleh Kepala
Madrasah/Sekolah Satminkal atau Non Satminkal diketahui oleh pengawas madrasah
pembinanya diterbitkan secara digital melalui SIMPATIKA. SKMT bagi pengawas
ditandatangani oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota secara digital
melalui SIMPATIKA.
17. Surat Keterangan Beban Kerja (SKBK) adalah surat keterangan pemenuhan beban kerja
sebagaimana yang dipersyaratkan untuk menerima tunjangan profesi. SKBK bagi guru
PNS berdasarkan SKMT yang ditandatangani oleh Kepala Madrasah Satminkal,
sedangkan SKBK bagi guru PNS DPK/Bukan PNS ditandatangani oleh Kepala Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota secara digital melalui SIMPATIKA. SKBK bagi
pengawas berdasarkan SKMT yang ditandatangani oleh Kepala Kantor Kementerian
Agama Kabupaten/Kota secara digital melalui SIMPATIKA.
18. Khusus guru PNS pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang menjadi UPT Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota, SKBKnya ditandatangani oleh Kepala Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota yang bersangkutan secara digital melalui
SIMPATIKA.
B. TUJUAN
Petunjuk teknis ini disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan penyaluran tunjangan profesi
guru madrasah bagi stakeholder terkait yaitu: Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan
Madrasah, Inspektorat Jenderal Kementerian Agama, Kanwil Kementerian Agama Provinsi,
Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota, satuan pendidikan pengawas madrasah dan
guru. Pemberian tunjangan profesi bagi guru madrasah bertujuan untuk meningkatkan:
a) kualitas proses belajar-mengajar pendidikan madrasah dan prestasi belajar peserta didik;
b) kompetensi, motivasi, profesionalisme dan kinerja guru madrasah dalam melaksanakan

tugasnya;
c) kesejahteraan guru madrasah; dan
3
d) mewujudkan guru madrasah yang profesional, berintegritas, tanggung jawab dan
amanah.
C. SASARAN
Sasaran penerima tunjangan profesi yaitu guru madrasah yang berstatus sebagai Guru
Pegawai Negeri Sipil (GPNS) dan Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil (GBPNS) yang telah memiliki
sertifikat pendidik dan Nomor Registrasi Guru (NRG), memenuhi beban kerja, dan
melaksanakan tugas dan fungsinya secara profesional sesuai dengan peraturan perundang-
undangan.
4
BAB II
BESARAN DAN SUMBER DANA
A. BESARAN
Guru madrasah yang berhak mendapatkan tunjangan profesi guru ditetapkan melalui
keputusan Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) pada satuan kerja Kantor Kementerian Agama
Kabupaten/Kota dan/atau Madrasah Negeri. Besaran tunjangan profesi bagi guru madrasah
sebagai berikut:
1. Guru PNS diberikan tunjangan sebesar gaji pokok per bulan.
2. Guru Bukan PNS yang sudah disetarakan ( inpassing) diberikan tunjangan sebesar
1 (satu) kali gaji pokok per bulan disesuaikan dengan memperhatikan Pangkat,
Golongan, Jabatan dan Kualifikasi Akademik yang berlaku bagi guru PNS sebagaimana
tercantum dalam SK Inpassing, tidak memperhitungkan ketentuan masa kerja sesuai
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
3. Guru Bukan PNS yang belum disetarakan ( non inpassing) diberikan tunjangan profesi
sebesar Rp. 1.500.000,- (satu juta lima ratus ribu rupiah) per bulan sesuai dengan
B. SUMBER DANA
Sumber dana untuk pembayaran tunjangan profesi bagi guru PNS yang satuan
administrasi pangkalnya di Madrasah Negeri, dibebankan kepada Daftar Isian
Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Madrasah Negeri yang bersangkutan dan/atau Kementerian
Agama Kabupaten/Kota.
Sumber dana untuk pembayaran tunjangan profesi selain sebagaimana dimaksud di atas,
dibebankan kepada Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Kantor Kementerian Agama
Kabupaten/Kota dan/atau Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi.
5
BAB III
PENERIMA TUNJANGAN PROFESI GURU
A. KRITERIA
Kriteria guru madrasah penerima tunjangan profesi sebagai berikut:
1. Guru yang mengajar pada satuan administrasi pangkal binaan Kementerian Agama.
2. Pengawas sekolah pada madrasah yang melaksanakan tugas kepengawasan pada satuan
pendidikan binaan Kementerian Agama.
3. Memenuhi Kualifikasi Akademik S-1 atau D-IV. Khusus Guru PNS yang masih gol II namun
sudah lulus S1-1/D-IV sebelum tanggal 31 Desember 2015 dan telah memenuhi persyaratan
yang diatur melalui Surat Sekjen Kementerian Agama Nomor 7362/SJ/Kp.01.1/10/2016.
4. Memiliki sertifikat pendidik yang telah diberi satu Nomor Registrasi Guru (NRG) yang
diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan sudah ditetapkan melalui surat
penetapan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama. Setiap guru hanya
memiliki satu NRG walaupun guru yang bersangkutan memiliki satu atau lebih sertifikat
pendidik.
5. Memiliki SKBK dan SKMT yang diterbitkan oleh instansi Kementerian Agama melalui
SIMPATIKA dan ditandatangani oleh pejabat terkait sesuai dengan kewenangannya.
6. Bertugas pada satuan pendidikan yang memiliki izin operasional penyelenggaraan pendidikan
dan memenuhi rasio peserta didik terhadap guru sesuai ketentuan Pasal 17 Peraturan
Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru. Rasio peserta didik terhadap guru adalah
15 : 1 untuk jenjang RA/MI/MTs/MA dan 12 : 1 untuk jenjang MAK. Rasio dihitung
berdasarkan jumlah rata-rata peserta didik dari seluruh kelas/rombongan belajar yang
diampu oleh setiap guru. Pemenuhan rasio dimaksud dapat diberikan dispensasi jika guru
bertugas di madrasah pada kondisi (Dispensasi 1):
a. Terletak di daerah 3T (Terdepan, Terpencil, Tertinggal).
b. Terletak di daerah yang secara geografis dan/atau demografis menyebabkan jumlah

penduduknya sangat minim, yang ditunjukkan melalui surat keterangan yang
diterbitkan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota.
c. Madrasah yang menyelenggarakan pendidikan bagi siswa berkebutuhan khusus (MILB,
MTsLB, MALB atau yang sejenis).
6
7. Pemenuhan beban kerja minimal 6 jam tatap muka, tugas tambahan dan melaksanakan
pembinaan kegiatan ko kurikuler dan/atau ekstra kurikuler, dilaksanakan di satuan
administrasi pangkalnya (satminkal).
8. Beban kerja guru dan pemenuhannya ditentukan berdasarkan kurikulum yang berlaku di
rombongan belajarnya. (Daftar madrasah pelaksana Kurikulum 2013 dan Kurikulum Tahun
2006 adalah yang terdaftar pada Kementerian Agama).
9. Beban kerja guru adalah paling sedikit 24 (dua puluh empat) jam tatap muka dan paling
banyak 40 (empat puluh) jam tatap muka dalam 1 (satu) minggu untuk mata pelajaran yang
diampu yang sesuai dengan sertifikat pendidik yang dimilikinya. Kesesuaian mata
pelajaran sertifikat pendidik sesuai dengan tabel linearitas dalam lampiran
petunjuk teknis ini.
10. Ketentuan sebagaimana dimaksud pada poin 9 dikecualikan dengan ketentuan sebagai
berikut:
a. Mendapat tugas tambahan sebagai kepala satuan pendidikan, mengajar paling sedikit 6
(enam) jam tatap muka per minggu di satminkal yang sesuai dengan sertifikat pendidik
yang dimilikinya atau membimbing 40 (empat puluh) peserta didik bagi kepala satuan
pendidikan yang bersertifikat pendidik sebagai guru bimbingan dan konseling/konselor
atau Pembimbing TIK (K-13).
b. Guru berstatus PNS DPK yang diberi tugas tambahan sebagai kepala madrasah swasta
ditetapkan melalui keputusan ketua/pimpinan penyelenggara pendidikan, mengajar paling
sedikit 6 (enam) jam tatap muka per minggu di satminkal yang sesuai dengan sertifikat
pendidik yang dimilikinya atau membimbing 40 (empat puluh) peserta didik di satminkal
bagi kepala satuan pendidikan yang bersertifikat pendidik sebagai guru bimbingan dan
konseling/konselor atau Pembimbing TIK (K-13).
c. Kepala satuan pendidikan tidak boleh memangku tugas tambahan yang lain dan kegiatan
ko kurikuler maupun ekstra kurikuler.
d. Mendapat tugas tambahan sebagai wakil kepala satuan pendidikan pada MTs dan MA/MAK
atau koordinator bidang pendidikan madrasah pada MI, mengajar paling sedikit 12 (dua
belas) jam tatap muka per minggu di satminkal atau membimbing 80 (delapan puluh)
peserta didik paling sedikit 40 (empat puluh) peserta didik di satminkalnya bagi wakil
7
kepala satuan pendidikan yang bersertifikat pendidik sebagai guru bimbingan dan
konseling/konselor atau TIK.
Jumlah wakil kepala satuan pendidikan sesuai dengan persyaratan sebagai berikut.
1) untuk jumlah koordinator bidang pendidikan madrasah pada satuan pendidikan jenjang
MI ditentukan berdasarkan jumlah rombongan belajar, jumlah peserta didik, dan beban
tugas jenis koordinator bidang maka terkait pembayaran tunjangan profesi jumlah
koordinator bidang pendidikan diatur sebagai berikut:
a) 1-6 rombel sebanyak 1 (satu) orang koordinator satuan pendidikan.

b) 7-12 rombel sebanyak 2 (dua) orang koordinator satuan pendidikan.
c) 13-18 rombel sebanyak 3 (tiga) orang koordinator satuan pendidikan.
d) ≥19 rombel sebanyak 4 (empat) orang koordinator satuan pendidikan.
Koordinator bidang pendidikan madrasah meliputi: kurikulum, kesiswaan, hubungan
masyarakat, dan sarana dan prasarana.
2) untuk jumlah wakil kepala satuan pendidikan jenjang MTs ditentukan berdasarkan
jumlah rombongan belajar, jumlah peserta didik, dan beban tugas jenis wakil kepala
madrasah mterkait pembayaran tunjangan profesi jumlah wakil kepala satuan
pendidikan diatur sebagai berikut:
a) 1-3 rombel sebanyak 1 (satu) orang wakil kepala satuan pendidikan.

b) 4-5 rombel sebanyak 2 (dua) orang wakil kepala satuan pendidikan.
c) 6-8 rombel sebanyak 3 (tiga) orang wakil kepala satuan pendidikan.
d) ≥9 rombel sebanyak 4 (empat) orang wakil kepala satuan pendidikan.
3) untuk jumlah wakil kepala satuan pendidikan jenjang MA/MAK ditentukan berdasarkan
jumlah rombongan belajar, jumlah peserta didik, dan beban tugas jenis wakil kepala
madrasah maka terkait pembayaran tunjangan profesi jumlah wakil kepala satuan
pendidikan diatur sebagai berikut:
a) 1-3 rombel sebanyak 1 (satu) orang wakil kepala satuan pendidikan.

b) 4-5 rombel sebanyak 2 (dua) orang wakil kepala satuan pendidikan.
c) 6-8 rombel sebanyak 3 (tiga) orang wakil kepala satuan pendidikan.
d) ≥9 rombel sebanyak 4 (empat) orang wakil kepala satuan pendidikan.
e. Mendapat tugas tambahan sebagai wali kelas di satminkal paling sedikit 22 (dua puluh
dua) jam tatap muka per minggu.
8
f. Mendapat tugas tambahan sebagai guru piket di satminkal paling sedikit 23 (dua puluh
tiga) jam tatap muka per minggu.
g. Mendapat tugas tambahan sebagai kepala perpustakaan pada jenjang MI/MTs/MA/MAK,

kepala laboratorium pada jenjang MTs/MA/MAK, pembina asrama (khusus madrasah
berasrama) pada jenjang MI/MTs/MA/MAK, ketua program keahlian/program studi pada
jenjang MI/MTs/MA/MAK, pembimbing khusus (khusus madrasah pada jenjang
MI/MTs/MA/MAK yang menyelenggarakan pendidikan inklusi/terpadu), kepala bengkel
pada jenjang MA/MAK, kepala unit produksi dan sejenisnya pada jenjang MA/MAK,
mengajar paling sedikit 12 (dua belas) jam tatap muka per minggu. Beberapa ketentuan
yang harus diperhatikan dalam memberikan tugas tambahan bagi Kepala Perpustakaan
dan Kepala Laboratorium sebagai berikut:
1) Kepala satuan pendidikan (madrasah negeri) memberikan tugas tambahan sebagai

Kepala Perpustakaan atau Kepala Laboratorium kepada guru (diutamakan PNS)
berdasarkan keputusan kepala madrasah negeri dengan mempertimbangkan sertifikat
kompetensi yang dimiliki. Sertifikat kompetensi dimaksud bisa dari Balai Diklat,
Perguruan Tinggi atau lembaga lain yang mempunyai program perpustakaan atau
laboratorium.
2) Kepala satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat memberikan tugas

tambahan sebagai Kepala Perpustakaan atau Kepala Laboratorium kepada guru
berdasarkan keputusan kepala madrasah swasta atas persetujuan Kepala Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota dengan mempertimbangkan sertifikat
kompetensi yang dimiliki.
3) Kepala satuan pendidikan dapat mengangkat Kepala Laboratorium pada jenjang

MTs/MA/MAK, dengan kondisi sebagai berikut:
a) Jenjang MTs dapat mengangkat hanya satu orang kepala laboratorium yang
membawahi semua pengelola laboratorium.
b) Jenjang MA/MAK dapat mengangkat kepala laboratorium/bengkel sebanyak

jumlah program peminatan atau program keahlian yang ada di satuan
pendidikan tersebut.
9
h. Bertugas sebagai guru Bimbingan Konseling atau Pembimbing TIK pada madrasah yang
melaksanakan Kurikulum K-13 mengampu paling sedikit 150 (seratus lima puluh) peserta
didik pada satu atau lebih satuan pendidikan, dengan mengampu paling sedikit 40 (empat
puluh) orang peserta didik di satminkalnya.
i. Bertugas sebagai guru di madrasah/sekolah lain di luar satminkalnya baik negeri maupun
swasta, menjadi guru bina/pamong pada pendidikan terbuka, atau mengajar pada
program kelompok belajar Paket A/’ula, Paket B/wushtha, dan/atau Paket C pada
madrasah paling banyak 4 (empat) jam sesuai dengan sertifikat pendidik yang dimiliki
dengan ketentuan paling sedikit 6 (enam) jam tatap muka sesuai sertifikat pendidik yang
dilaksanakan pada satminkalnya.
j. Bertugas sebagai guru pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang

menyelenggarakan pendidikan inklusi atau pendidikan terpadu paling sedikit 6 (enam) jam
tatap muka per minggu, guru pembimbing khusus dapat berasal dari SLB atau guru PNS
yang ada di madrasah inklusi yang sudah dilatih menjadi guru pembimbing khusus.
k. Bertugas sebagai guru pada satuan pendidikan di daerah khusus yang daerahnya/desanya
ditetapkan dalam Peraturan Presiden Nomor 131 Tahun 2015 tentang Penetapan Daerah
Tertinggal Tahun 2015 – 2019 (Dispensasi 2).
l. Bertugas sebagai guru pada satuan pendidikan khusus, di mana peserta didiknya memiliki
tingkat kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran karena kelainan fisik, emosional,
mental, sosial, dan/atau memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa (Dispensasi 3).
m. Bertugas sebagai guru yang dibutuhkan atas dasar pertimbangan kepentingan Nasional
(Dispensasi 4) adalah:
1) Guru yang bertugas di madrasah Indonesia di Luar Negeri;
2) Guru yang ditugaskan menjadi guru di negara lain atas dasar kerjasama antarnegara.
n. Bagi guru produktif yang berkeahlian khusus/berkeahlian langka/memiliki keterampilan

atau budaya khas daerah untuk mengajarkan praktik dapat dilakukan oleh guru lebih dari
1 (satu) orang sesuai dengan keahlian yang dibutuhkan. Bagi guru produktif yang
berkeahlian khusus/berkeahlian langka/memiliki keterampilan atau budaya khas daerah
dibuktikan dengan surat keputusan dari Kementerian berdasarkan usulan Kanwil
Kementerian Agama Provinsi (Dispensasi 5).
10
11. Belum usia pensiun.
12. Memiliki hasil nilai Penilaian Kinerja (PK) Guru dengan sebutan “baik” pada tahun
sebelumnya.
13. Tidak beralih status dari guru atau pengawas sekolah pada madrasah.
14. Tidak terikat sebagai tenaga tetap pada instansi selain satuan pendidikan Kementerian
Agama.
15. Tidak merangkap jabatan di lembaga eksekutif, yudikatif, atau legislatif.
16. Untuk jenjang RA, satu rombongan belajar bisa diampu oleh guru secara tim (team
teaching) oleh maksimal 2 orang guru. Beban kerja 2 (dua) orang guru dimaksud
tetap diakui utuh tanpa dibagi jamnya.
17. Tunjangan profesi dapat dibayarkan bagi:
a) Guru yang sakit lebih dari 2 (dua) hari sampai dengan 14 (empat belas) hari
kalender dalam bulan berjalan dengan dibuktikan surat keterangan sakit dari
dokter pemerintah. Jika harus rawat inap wajib melampirkan surat keterangan
rawat inap dari rumah sakit.
b) Guru yang melaksanakan cuti bersalin (untuk anak pertama sampai anak ketiga).
c) Guru yang mengikuti tugas kependidikan yang linier dengan tugas keprofesian
pendidiknya seperti seminar, workshop, bimbingan teknis, pendidikan/pelatihan
dan sejenisnya. Bagi guru PNS wajib melampirkan surat tugas dari atasan
langsung, sedangkan guru Bukan PNS wajib melampirkan surat tugas dari Kepala
Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota.
d) Guru yang melaksanakan tugas kedinasan sebagai petugas haji yang dibuktikan
dengan surat resmi dari atasan langsung dan/atau pejabat terkait.
e) Guru yang melaksanakan studi perkuliahan (izin belajar) menggunakan biaya

mandiri dengan tetap melaksanakan tugas keprofesiannya sebagai guru.
18. Tunjangan profesi tidak dapat dibayarkan bagi:
a) Guru yang sakit selama 1 (satu) bulan. Misal seorang guru sakit mulai tanggal 25 Februari
2017 – 5 April 2017. Mulai tanggal 5 April 2017 seterusnya sudah sembuh dan mulai aktif
11
mengajar kembali, maka bulan Februari dan April tunjangan profesinya tetap dibayarkan,
sedangkan tunjangan profesinya di bulan Maret tidak dapat dibayarkan.
b) Guru yang melaksanakan cuti bersalin (untuk anak ke empat dan seterusnya).
c) Guru yang melaksanakan cuti di luar tanggungan negara.
d) Guru melaksanakan ibadah haji dan/atau umroh dengan biaya sendiri.
e) Guru yang melaksanakan studi perkuliahan (tugas belajar) menggunakan biaya

dari pemerintah/pemerintah daerah/sponsor.
19. Dalam hal guru izin tidak melaksanakan tugas mengajar, tunjangan profesinya tetap
dapat dibayarkan selama masih dapat memenuhi beban kerja minimal 24 JTM per
minggu yang diganti pada hari lain di bulan yang sama dengan dibuktikan surat
keterangan dari Kepala Madrasah Negeri dan/atau Kepala Madrasah Swasta. Surat
keterangan dari Kepala Madrasah Swasta harus diketahui oleh Kepala Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota.
20. Masa kerja guru yang diangkat sebagai kepala madrasah dihitung sesuai dengan
21. Bagi guru yang sudah memiliki sertifikat pendidik tetapi status kepegawaiannya masih
calon pegawai negeri sipil (CPNS), maka tunjangan profesinya dibayarkan sebesar
80% dari gaji pokok golongan III/a masa kerja 0 tahun. Aturan ini berlaku mulai tahun
2017 sehingga tahun sebelumnya tidak diberikan dan tidak dianggap kurang bayar
(carry over).
22. Bagi pengawas pada madrasah, berhak mendapatkan tunjangan profesi apabila
memenuhi salah satu ketentuan di bawah ini:
a) Memenuhi jumlah minimal satuan pendidikan binaan, yaitu 10 (sepuluh) satuan

pendidikan untuk jenjang RA dan MI, dan/atau 7 (tujuh) satuan pendidikan
jenjang MTs, MA, dan MAK.
b) Pengawas tersebut paling sedikit memverifikasi hasil PKG minimal 60 guru pada
madrasah binaannya untuk jenjang RA/MI dan minimal 40 (empat puluh) guru
pada madrasah binaanya untuk jenjang MTs/MA/MAK.
c) Pengawas sekolah pada madrasah yang bertugas di daerah khusus:
12
1) Memenuhi jumlah minimal Satuan Pendidikan binaan, yaitu 5 (lima) satuan
pendidikan.
2) Pengawas tersebut paling sedikit menverifikasi hasil PKG minimal 15 (lima

belas) guru pada madrasah binaannya.
d) Guru pada satminkal madrasah yang menjadi binaan pengawas madrasah adalah
guru yang aktif dan memiliki jam mengajar di satuan pendidikan Kementerian
Agama (masih aktif mengajar sesuai dengan peraturan perundang — undangan).
23. Bagi Satuan Pendidikan yang menggunakan Kurikulum Tahun 2006 dimungkinkan
menambah maksimum 4 (empat) jam pembelajaran per minggu secara keseluruhan.
24. Beban kerja bagi guru pada satuan pendidikan yang menggunakan Kurikulum 2013
diatur sebagai berikut:
a) Guru kelas/guru mata pelajaran yang melaksanakan tugas tambahan sebagai

pembina pramuka (minimal telah bersertifikat kursus mahir dasar) dihitung
sebagai bagian dari pemenuhan beban kerja guru paling banyak 2 (dua) jam
pelajaran per minggu. Jumlah guru yang diberi tugas tambahan sebagai pembina
pramuka di kegiatan ekstra kurikuler wajib di satu satuan pendidikan adalah
sebagai berikut:
1) Jumlah rombel 1 — 6 sebanyak 1 pembina pramuka;

2) Jumlah rombel 7 —12 sebanyak 2 pembina pramuka;
3) Jumlah rombel 13 — 18 sebanyak 3 pembina pramuka;
4) Jumlah rombel >18 sebanyak 4 pembina pramuka.
b) Bagi guru MA dan MAK yang satuan pendidikannya menyelenggarakan kurikulum

2013, memiliki sertifikat pendidik dan mengajar pada peminatan bahasa kecuali
bahasa Inggris, termasuk kategori mata pelajaran langka, karena guru tidak
dapat diberi tugas pada satuan pendidikan lain untuk mengajar sesuai dengan
sertifikat pendidiknya dengan alasan kesulitan akses dibandingkan dengan jarak
dan waktu tempuh.
c) Jenis dan Sertifikat Pendidik Guru Pengampu Mata Pelajaran tertentu pada
Kurikulum 2013:
13
1) Guru MTs yang bersertifikat keterampilan dan IPA dapat mengampu mata
pelajaran prakarya di MTs.
2) Guru paket kejuruan MAK dapat mengampu mata pelajaran prakarya di MTs
atau mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan di MA sesuai dengan KD
pada mata pelajaran prakarya yang diajarkan (kerajinan, rekayasa, budidaya,
dan pengolahan).
3) Guru Fisika, Kimia, Biologi, dan Ekonomi dapat mengajar mata pelajaran
prakarya dan kewirausahaan di MA.
4) Guru MAK yang bersertifikat paket kejuruan dapat mengampu mata pelajaran
prakarya sesuai dengan KD pada mata pelajaran prakarya yang diajarkan
(kerajinan, rekayasa, budidaya, dan pengolahan) di MAK.
5) Guru paket keahlian yang sesuai dengan program yang dibuka dapat
mengajar mata pelajaran pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan
di MAK.
6) Guru kewirausahaan di MAK dapat mengajar prakarya dan kewirausahaan.
7) Guru yang mengajar rumpun mata pelajaran IPA dan IPS jenjang MTs, MA dan
MAK beban kerjanya dihitung berdasarkan kurikulum yang berlaku pada
rombongan belajar yang dibinanya.
d) Satuan Pendidikan yang melaksanakan kurikulum 2013 dan menetapkan muatan lokal
sebagai mata pelajaran yang berdiri sendiri, dapat menambah beban belajar muatan
lokal paling banyak 2 (dua) jam per minggu. Kebutuhan sumber daya pendidikan yang
meliputi pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, dan dana termasuk
Tunjangan Profesi sebagai implikasi penambahan beban belajar muatan lokal ditanggung
oleh pejabat yang menetapkan.
e) Bertugas sebagai guru pembimbing TIK memberikan layanan kepada paling sedikit
150 (seratus lima puluh) peserta didik pada satu atau lebih satuan pendidikan,
bagi satuan pendidikan yang menggunakan kurikulum 2013. Jumlah peserta didik
yang dilayani pada satminkal paling sedikit 40 (empat puluh) peserta didik.
f) Bagi Guru pembimbing TIK yang mendapatkan tugas tambahan sebagai kepala
madrasah yang melaksanakan Kurikulum 2013 untuk memenuhi 24 jam tatap
14
muka per minggu harus membimbing paling sedikit 40 (empat puluh) peserta didik
di satminkalnya.
g) Bagi Guru pembimbing TIK yang mendapatkan tugas tambahan sebagai Wakil
Kepala Madrasah/Kepala Laboratorium Kepala Perpustakaan Kepala
Bengkel/Ketua Program Keahlian/Kepala Unit Produksi yang melaksanakan
Kurikulum 2013 untuk memenuhi 24 jam tatap muka per minggu harus
membimbing paling sedikit 80 (delapan puluh) peserta didik di satminkalnya.
h) Bagi satuan pendidikan jenjang Madrasah Ibtidaiyah yang menggunakan Kurikulum 2013
dapat menambah beban belajar per minggu sesuai dengan kebutuhan belajar peserta
didik dan/atau kebutuhan akademik, sosial, budaya, dan faktor lain yang dianggap
penting di dalam struktur program, namun yang diperhitungkan Pemerintah maksimal 2
(dua) jam/minggu hanya terbatas bagi mata pelajaran Agama atau Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan Kesehatan.
i) Bagi Satuan pendidikan jenjang MTs, MA/MAK yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat
menambah beban belajar per minggu sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik
dan/atau kebutuhan akademik, sosial, budaya, dan faktor lain yang dianggap penting di
dalam struktur program, namun yang diperhitungkan Pemerintah maksimal 2 (dua)
jam/minggu.
Seluruh kriteria tersebut di atas, dibuktikan melalui dokumen atau pemberkasan diverifikasi
oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan/atau Kanwil Kementerian Agama
Provinsi sesuai dengan kewenangannya.
B. KETENTUAN MEKANISME
1. Direktorat terkait pada Ditjen Pendidikan Islam menerbitkan Surat Penetapan Nomor
Registrasi Guru (NRG) dalam bentuk Piagam NRG dalam format S26e atau Piagam
NRG secara digital sesuai data NRG yang disampaikan oleh Ditjen Guru dan Tenaga
Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kepada Kementerian Agama.
15
2. Guru memiliki hasil penilaian kinerja sebagaimana tercantum dalam Format yang ada
di Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk
Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya dan Pedoman
Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru.
3. Hasil penilaian kinerja guru sumatif menjadi bukti pelaksanaan penilaian kinerja guru
untuk pembayaran tunjangan profesi tahun berikutnya. Hasil Penilaian kinerja guru
yang diakui adalah hasil penilaian yang sesuai dengan sertifikat pendidik yang
dimilikinya.
4. Tunjangan profesi diberikan kepada guru pada tahun berkenaan dengan hasil
penilaian kinerja guru minimal "baik" pada tahun sebelumnya.
5. Guru yang memenuhi seluruh kriteria dan persyaratan, SKMT dan SKBKnya yang
diterbitkan melalui SIMPATIKA ditandatangani oleh Kepala Madrasah Negeri dan/atau
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota. Tunjangan profesi guru
dibayarkan setelah Kepala Madrasah Negeri dan/atau Kantor Kementerian Agama
Kabupaten/Kota sesuai dengan kewenangannya memverifikasi keabsahan data dan
hasil PK guru.
6. Bagi guru yang mengikuti Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB)

dengan pola pendidikan dan latihan (diklat) tatap muka paling banyak 100 jam (14
hari kalender) dalam bulan yang sama, dan mendapat izin/persetujuan tertulis dari
Kepala Madrasah Negeri (bagi GPNS), sedangkan guru bukan PNS dan guru PNS DPK
pada madrasah swasta mendapatkan izin/persetujuan tertulis dari Kepala Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota, tunjangan profesinya tetap dibayarkan.
7. Selama liburan berdasarkan kalender akademik, guru tetap memperoleh tunjangan

profesi.
8. Bagi guru yang sudah melaksanakan Verval NRG melalui SIMPATIKA namun belum
mendapat persetujuan dari Kanwil dan sudah memiliki SK Dirjen tentang Penetapan
NRG sebelumnya maka bisa diberikan dispensasi kelayakan dengan memperhatikan
pemenuhan beban kerja sesuai dengan peraturan yang berlaku (Dispensasi 6).
16
C. PERENCANAAN ANGGARAN TUNJANGAN PROFESI GURU
Perencanaan anggaran tunjangan profesi guru memperhatikan hal-hal berikut:
1. Apabila terjadi kekurangan atau kelebihan dana yang telah dialokasikan pada tahun anggaran
berjalan, maka untuk meminimalisasi adanya anggaran terhutang, Kanwil Kementerian
Agama Provinsi segera melakukan analisis pendistibusian anggarannya melalui mekanisme
revisi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
2. Penyusunan kebutuhan alokasi anggaran tahun anggaran mendatang dilakukan berdasarkan

data usulan (by name) calon penerima tunjangan profesi yang diterima tahun berjalan. Data
disusun oleh madrasah negeri dan/atau Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota kepada
Kanwil Kementerian Agama Provinsi. Selanjutnya Kanwil Kementerian Agama Provinsi
menyampaikan data berdasarkan status kelayakannya di SIMPATIKA kepada Ditjen
Pendidikan Islam cq. Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah sesuai dengan
ketentuan perundang-undangan.
3. Apabila terjadi mutasi guru menjadi pejabat struktural, fungsional lainnya kecuali pengawas
satuan pendidikan, meninggal dunia atau karena pensiun, maka tunjangan profesi guru
tersebut akan dihentikan bulan berjalan.
4. Apabila terjadi perubahan tempat tugas atau status kepegawaian guru antar satuan
pendidikan, antar jenis pendidikan dalam satu Kabupaten/Kota sesuai dengan
kewenangannya, antar kabupaten/kota, antar Provinsi, dan antar kementerian, baik atas
kepentingan kedinasan atau pemekaran wilayah, maka tunjangan profesinya dibayarkan oleh
satuan kerja sebelumnya sesuai dengan ketentuan perundang-undangan dengan
memperhatikan SK penetapan pencairan tunjangan profesi pada tahun anggaran berjalan
dan melampirkan bukti fisik beban mengajar minimal 24 jam per-minggu atau ekuivalensinya
dari tempat tugas yang baru.
5. Seluruh unit satuan kerja Ditjen Pendidikan Islam dapat menggunakan basis data
perencanaan tunjangan profesi guru melalui program SIMPATIKA.
17
BAB IV
PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI
A. PROSEDUR PEMBAYARAN
1. Pembayaran tunjangan profesi guru dilakukan oleh Kuasa Pengguna Anggaran (KPA)
pada masing-masing Satuan Kerja (satker) yang terkait sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.
2. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan Kepala Madrasah Negeri

wajib melakukan verifikasi terhadap usulan dan kelengkapan berkas pengajuan
pembayaran tunjangan profesi dengan berpedoman pada kriteria dan persyaratan
sebagaimana diatur di dalam petunjuk teknis ini.
3. Dalam hal terdapat tunggakan atau kekurangan bayar atas tunjangan profesi guru
pada tahun sebelumnya, pembayaran tunjangan profesi guru dapat diberikan
sepanjang pagu DIPA tersedia (termasuk DIPA pada APBN-P) tanpa melakukan revisi
DIPA tahun berjalan.
4. Dalam hal terdapat kekurangan bayar atas tunjangan profesi guru madrasah yang
diakibatkan adanya kenaikan pangkat, kenaikan gaji berkala dan/atau inp assing ,
pembayaran dapat diberikan sepanjang pagu DIPA tahun berjalan tersedia.
5. Ketentuan pada nomor 3 dan 4 di atas dilaksanakan dengan memperhatikan hal-

hal sebagai berikut:
a) Memiliki surat keterangan kekurangan pembayaran tunjangan profesi yang

diterbitkan oleh pimpinan/pejabat pada satuan kerja terkait;
b) Mendapatkan surat rekomendasi dari tim Badan Pengawasan Keuangan dan

Pembangunan (BPKP), Inspektorat Jenderal Kementerian Agama, atau Lembaga
Pengawasan lainnya yang ditetapkan oleh pemerintah;
c) Kekurangan pembayaran tunjangan profesi tahun-tahun sebelumnya diusulkan

oleh masing-masing pimpinan satuan kerja kepada Dirjen Pendidikan Islam cq.
Sekretaris Ditjen Pendidikan Islam melalui Kanwil Kementerian Agama Provinsi
dengan melengkapi dokumen yang dibutuhkan.
18
6. Pembayaran tunjangan profesi guru madrasah dapat diberikan secara bertahap atau
setiap bulan sesuai kondisi masing-masing satuan kerja.
7. Pembayaran tunjangan profesi guru tidak menghalangi guru untuk menerima

tunjangan kependidikan (fungsional), bantuan tunjangan fungsional, bantuan
tunjangan khusus, dan tunjangan lainnya sesuai dengan peraturan perundang-
undangan.
8. Permohonan pembayaran tunjangan profesi disampaikan kepada Pejabat Pembuat

Komitmen pada masing-masing satuan kerja dengan melampirkan dokumen sebagai
berikut:
a) fotokopi Kenaikan Gaji Berkala atau dokumen lain yang secara sah
menunjukkan gaji terakhir (bagi Guru PNS);
b) fotokopi Surat Keputusan pengangkatan sebagai Guru Tetap yang diketahui oleh
Kepala Kemenag Kabupaten/Kota (bagi Guru Bukan PNS);
c) fotokopi Sertifikat Pendidik yang dilegalisasi Perguruan Tinggi yang menerbitkannya

(khusus untuk pembayaran pada tahun pertama);
d) Cetak asli Nomor Registrasi Guru (NRG) Format S26e atau cetak Piagam NRG
yang ditetapkan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam melalui SIMPATIKA;
e) fotokopi ijazah pendidikan terakhir yang telah dilegalisasi oleh instansi

terkait sesuai dengan peraturan perundang-undangan;
f) fotokopi buku rekening bank yang masih berlaku;
g) Cetak asli Surat Keterangan telah memenuhi Beban Kerja (SKBK)/Format

S29e dari SIMPATIKA dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Guru PNS yang satuan administrasi pangkalnya Madrasah Negeri, SKBK

diterbitkan melalui SIMPATIKA oleh Kepala Madrasah Negeri yang bersangkutan.
2) Guru selain sebagaimana dimaksud pada huruf a SKBK diterbitkan oleh Kepala
Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota.
3) SKBK dan SKMT (Surat Keterangan Melaksanakan Tugas) diterbitkan setiap enam
bulan (satu semester) atau sesuai dengan kalender akademik yang berlaku.
19
4) D a l a m h a l g u r u m e n g a j a r d i b e b e r a p a madrasah, SKBK diterbitkan
berdasarkan SKMT yang diterbitkan oleh Kepala madrasah satminkal atau
non satminkal diketahui oleh pengawas., sedangkan SKMT bagi Pengawas
diterbitkan oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota yang
bersangkutan.
B. PRINSIP PEMBAYARAN
Prinsip pembayaran tunjangan profesi bagi guru madrasah meliputi:
1) efisien, yaitu harus diusahakan dengan menggunakan dana dan daya yang ada untuk
mencapai sasaran yang ditetapkan dalam waktu sesingkat-singkatnya dan dapat
dipertanggung jawabkan;
2) efektif, yaitu harus sesuai dengan kebutuhan yang telah ditetapkan dan dapat memberikan
manfaat yang sebesar-besarnya sesuai dengan sasaran yang ditetapkan;
3) transparan, yaitu menjamin adanya keterbukaan yang memungkinkan masyarakat dapat

mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai pembayaran tunjangan profesi;
4) akuntabel, yaitu pelaksanaan kegiatan dapat dipertanggung jawabkan;
5) kepatutan, yaitu penjabaran program/kegiatan harus dilaksanakan secara realistis dan

proporsional; dan manfaat, yaitu pelaksanaan program/kegiatan yang sejalan dengan
prioritas nasional secara riil dirasakan manfaatnya dan berdaya guna bagi guru madrasah
dan masyarakat.
C. WAKTU PELAKSANAAN PEMBAYARAN

Pembayaran tunjangan profesi dibayarkan terhitung mulai bulan Januari tahun berikutnya
setelah guru yang bersangkutan mendapatkan Nomor Registrasi Guru (NRG) dari Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan dan telah ditetapkan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam
Kementerian Agama. Penghitungan atas pembayaran tunjangan profesi tidak memperhatikan
tahun terbitnya sertifikat pendidik.
20
Tunjangan profesi guru disalurkan secara bertahap melalui rekening guru madrasah yang
tertera di dalam lampiran Keputusan pejabat terkait tentang Penerima Tunjangan Profesi Guru
dilakukan setiap bulan bagi guru PNS melalui DIPA Madrasah Negeri dan/atau DIPA Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota. Bagi guru Bukan PNS penyaluran tunjangan profesi
dapat dilakukan setiap bulan dan/atau per triwulan sesuai dengan kondisi masing-masing
satuan kerja.
D. SIMPATIKA
1) Setiap Satuan Kerja melakukan verifikasi dan validasi kelayakan calon penerima tunjangan
profesi lulusan tahun 2007 sampai dengan 2016 (beban mengajar 24 JTM, rasio siswa guru,
masa kerja, golongan, dan gaji pokok) secara digital sebelum SKBK dan SKMT diterbitkan
melalui SIMPATIKA.
2) Guru madrasah wajib mengecek dan melengkapi data secara mandiri sebagai persyaratan
untuk penerbitan SKBK dan SKMT digital melalui laman http://simpatika.kemenag.go.id/
3) Bagi guru yang SKBK dan SKMTnya belum terbit karena datanya belum memenuhi
persyaratan, wajib memenuhi persyaratan tersebut melalui operator madrasah paling lambat
bulan Juni untuk semester I dan bulan November untuk semester II.
Perubahan data individu akan diketahui melalui program SIMPATIKA. Jika ada perubahan data
individu dan guru tidak memperbaharui data tersebut, maka Kantor Kementerian Agama
Kabupaten/Kota dan/atau Kanwil Kementerian Agama Provinsi sesuai dengan kewenangannya
wajib melaporkan perubahan data penerima tunjangan profesi setiap bulan. Jika ditemukan
perubahan data individu guru yang berakibat pada perubahan nilai gaji pokok (bertambah atau
berkurang), maka Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dengan kewenangannya
melaporkan perubahan data guru tersebut ke Kanwil Kementerian Agama Provinsi sebagai
bahan pertimbangan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam up. Direktorat Guru dan Tenaga
Kependidikan Madrasah selambat-lambatnya bulan Juli tahun berjalan.
21
E. PEMBATALAN DAN PENGHENTIAN PENYALURAN
1. Pembatalan Pembayaran
Tunjangan profesi dapat dibatalkan pembayarannya apabila:
a. Terbukti memiliki sertifikat pendidik yang tidak sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan;
b. Menerima lebih dari satu tunjangan profesi yang berasal dari sumber dana yang sama
atau berbeda maka guru yang bersangkutan hanya dapat menerima satu tunjangan
profesi dan kelebihan pembayaran tunjangan profesi lainnya yang tidak sah wajib
dikembalikan ke kas negara. Penerima tunjangan profesi wajib mengembalikan tunjangan
profesi yang dibatalkan atau kelebihan penerimaan tunjangan profesi ke kas negara
melalui rekening kas satuan kerja terkait dengan menggunakan SSBP (Surat Setor Bukan
Pajak).
2. Penghentian Pembayaran
Pembayaran tunjangan profesi guru dihentikan apabila guru penerima tunjangan

profesi memenuhi satu atau beberapa keadaan sebagai berikut:
a) meninggal dunia;
b) memasuki usia 60 (enam puluh) tahun atau pensiun;
c) tidak lagi menjalankan tugas sebagai guru madrasah;
d) berhalangan tetap sehingga tidak dapat menjalankan tugas sebagai guru pada
satuan pendidikan;
e) sedang melaksanakan tugas belajar;
f) beralih tugas atau mutasi dari jabatan fungsional guru ke jabatan struktural atau
jabatan fungsional lainnya;
g) memiliki jabatan rangkap, sesuai dengan peraturan perundang-undangan;
h) tidak mengampu mata pelajaran yang sesuai dengan sertifikat pendidik;
i) melakukan tindakan melawan hukum yang sudah ditetapkan oleh pengadilan;
22
j) tidak memenuhi beban kerja minimal yang ditentukan; dan
k) tidak lagi memenuhi kriteria dan persyaratan yang diatur dalam ketentuan ini.
l) kualifikasi akademik minimal tidak terpenuhi sesuai dengan peraturan perundang-

undangan.
m) diketahui tidak memenuhi persyaratan ketika ditetapkan sebagai calon peserta

sertifikasi guru meskipun guru yang bersangkutan telah dinyatakan lulus,
pembayaran tunjangan profesinya diberhentikan sejak bulan Juli 2016.
Kondisi atas penghentian pembayaran tunjangan profesi sebagaimana tersebut di

atas dinyatakan dengan surat keputusan atau keterangan resmi dari Kepala Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota atau Kepala Satuan Kerja lainnya yang
menjadi pelaksana pembayaran tunjangan profesi.
F. PERPAJAKAN
Terhadap tunjangan profesi guru bagi PNS dan GBPNS dikenakan Pajak Penghasilan
(PPh) berdasarkan Pasal 21 Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1983 Tentang Pajak
Penghasilan sebagaimana telah diubah terakhir dengan Undang-Undang Nomor 36 Tahun
2008.
23
BAB V
PENUTUP
A. PENGENDALIAN
Pengendalian pembayaran tunjangan profesi guru ini dilakukan melalui:
a. Pelaksanaan sosialisasi program penyaluran tunjangan profesi guru oleh pusat kepada
Kanwil Kementerian Agama Provinsi berdasarkan struktur organisasi vertikal
Kementerian Agama sesuai dengan kewenangannya.
b. Pemantauan dan evaluasi (Monitoring dan Evaluasi) dilakukan oleh instansi terkait
sesuai dengan kewenangannya.
c. Penyelesaian masalah secara terus-menerus dilakukan atas permasalahan yang terjadi

dalam proses pelaksanaan pembayaran tunjangan profesi.
d. Rekonsiliasi data penerima tunjangan profesi dengan instansi terkait.
B. PELAPORAN DAN EVALUASI

1. Pelaksanaan pembayaran tunjangan profesi guru harus dilakukan secara transparan
dan akuntabel. Pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaannya dilakukan
secara berjenjang untuk menjamin bahwa pemberian bantuan ini tepat sasaran,
waktu, jumlah dan tepat penggunaan. Yang dimaksud tepat penggunaan dalam hal
ini adalah bahwa tunjangan profesi guru berdampak pada tercapainya tujuan
tunjangan profesi guru.
2. Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan Satuan Kerja lainnya yang menjadi
pelaksana pembayaran tunjangan profesi guru, melalui koordinasi dan konsultasi
dengan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi, wajib membuat
perencanaan anggaran yang cermat agar semua guru yang telah memenuhi
syarat dapat menerima tunjangan profesi yang menjadi haknya sesuai dengan
3. Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan Satuan Kerja lainnya yang menjadi
pelaksana pembayaran tunjangan profesi guru wajib membuat laporan pelaksanaan
secara periodik sesuai ketentuan yang berlaku.
24
• Laporan triwulan I paling lambat akhir bulan April 2017
• Laporan triwulan II paling lambat akhir bulan Juli 2017.
• Laporan triwulan III paling lambat akhir bulan Oktober 2017.
• Laporan triwulan IV paling lambat akhir bulan Desember 2017.
Laporan tersebut disampaikan oleh Kanwil Kementerian Agama Provinsi kepada
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam cq. Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan
Madrasah Up. Subbag Tata Usaha Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah.
4. Pelaporan pembayaran tunjangan profesi bagi guru madrasah meliputi:
• Daftar penerima tunjangan profesi per individu;

• Rekapitulasi realisasi penyaluran per triwulan.
5. Pelaporan secara online melalui SIMPATIKA, meliputi:
• Daftar penerima tunjangan profesi melalui jalur dispensasi

• Laporan status keaktifan setiap individu penerima tunjangan profesi guru.
C. PENGAWASAN
Pengawasan dilakukan oleh aparat fungsional internal dan eksternal sesuai dengan peraturan
perundang-undangan. Pengawasan terhadap penyaluran tunjangan profesi guru
dimaksudkan untuk memastikan bahwa pembayaran tunjangan profesi guru terlaksana
sesuai dengan prosedur dan mekanisme yang berlaku. Pengawasan dimaksud meliputi:
persiapan, pelaksanaan, pelaporan, dan pertanggung jawaban.
Sanksi yang akan diberikan kepada pihak yang melakukan pelanggaran oleh Ditjen
Pendidikan Islam berupa teguran tertulis apabila ditemukan indikasi melakukan
penyimpangan. Jika teguran tersebut tidak ditindaklanjuti, Direktorat Jenderal Pendidikan
Islam akan meminta bantuan Inspektorat Jenderal Kementerian terkait/institusi yang
berwenang untuk menyelesaikan penyimpangan terhadap penyaluran tunjangan profesi
guru.
25
LAMPIRAN 1:
SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama :
NIP :
NPK/NUPTK :
Pangkat/Golongan ruang :
TMT Pengangkatan Guru :
Jabatan :
Tempat Tugas :
Unit Kerja :
Menyatakan bahwa:
Nama :
NIP :
NPK/NUPTK :
Pangkat/Golongan ruang :
TMT Pengangkatan Guru :
Jabatan :
Tempat Tugas :
Unit Kerja :
Telah melaksanakan kegiatan pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu dengan rincian sebagai berikut:
HASIL PENILAIAN KINERJA
NO. URAIAN
NILAI KATEGORI
A. Melaksanakan Proses Pembelajaran
- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian.
1. Tahun Pelajaran 2015/2016
2. Tahun Pelajaran 2016/2017
B. Melaksanakan Proses Bimbingan
- Merencanakan dan melaksanakan bimbingan, mengevaluasi dan
melakukan penilaian bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, dan
melaksanakan tindak lanjut hasil bimbingan.
C. Melaksanakan tugas lain (tambahan) yang relevan dengan fungsi
pendidikan madrasah
1. Kepala Perpustakaan
2. Wali Kelas
3. Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masing untuk
dipergunakan sebagaimana mestinya.
Jakarta, ………………………..
Mengetahui, Kepala Madrasah,
Pengawas Sekolah pada Madrasah,
Nama Lengkap Nama Lengkap

NIP. NIP.
1
LAMPIRAN 2:
Contoh Surat Keterangan Beban Kerja (SKBK)
2
LAMPIRAN 3:
I. KESESUAIAN MATA PELAJARAN DI MADRASAH YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK (SESUAI KMA
NOMOR 103 TAHUN 2015)
JENJANG RA
No Bidang Studi Sertifikasi Kode Bidang Sertifikasi Mapel Yang Sesuai Keterangan
1 Guru Kelas RA 020, 021 Guru Kelas RA
JENJANG MI
1 011, 023, 027, 028 Guru Kelas MI, Matematika, PKn,
Bhs Indonesia, Ilmu Pengetahuan
Guru Kelas MI Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Seni
Budaya dan Prakarya, Bahasa Arab
JENJANG MI/MTs/MA/MAK
1 030, 067, 127, 300 Pendidikan Agama Islam, Alquran
Pendidikan Agama Islam Hadist, Aqidah Akhlak, Fiqih,
Sejarah Kebudayaan Islam
2 022,085,093,236,711,712 Alquran Hadist, Aqidah Akhlak,
Alquran Hadist Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam,
Tafsir ilmu Tafsir, Hadis Ilmu Hadis
3 068, 069, Aqidah Akhlak, Alquran Hadist,
Aqidah Akhlak 128,235,629,712 Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam,
Ilmu kalam, Tasawuf
4 068, 069, 129, 133, 237, Fiqih, Aqidah Akhlak, Alquran
271, 713 Hadist, Sejarah Kebudayaan Islam,
Fiqih
Fiqih-Ushul Fiqih, Qawaid-Fiqhiyah,
Tarikh-Tasyri
5 Sejarah Kebudayaan 068, 083, 117, 204, 238, Sejarah Kebudayaan Islam , Alquran
Islam 714 Hadist, Aqidah Akhlak, Fiqih
6 069, 085, 167, 239, 314 Bahasa Arab, Nahwu, Shorof,
Bahasa Arab
Balaghah
JENJANG MA/MAK
7 227,424 1) Program Keterampilan
Teknologi
a. Operator Komputer
b. Perbaikan Dan Perawatan
Komputer
c. Teknik Komputer Dan
Keterampilan
Jaringan
d. Elektronika Dan Komunikasi
e. Teknik Pendingin
f. Teknik Otomatif
g. Teknik Perbaikan Dan
Perawatan Sepeda Motor
3
h. Teknik Perbaikan Dan
Perawatan Motor Perahu
Tempel
i. Teknik Elektro/Listrik
j. Teknik Pengelasan
k. Teknik Desain Dan Produk
Furniture
l. Teknik Mekatronika
m. Teknik Desain Arsitektur
n. Teknik Multimedia
o. Teknik Permesinan
2) Program Keterampilan Kejuruan
a. Tata Busana
b. Tata Boga
c. Kesekretarisan
d. Akuntansi Komputer
e. Tata Rias
f. Kriya Tekstil
3) Program Keterampilan
Pertanian/Kelautan
a. Budi Daya Ternak Unggas
b. Budi Daya Ternak Ikan
Tawar
c. Budi Daya Hasil Laut
d. Budi Daya Ternak Mamalia
e. Penanganan dan
Pengelolaan Hasil Pertanian
8 Muatan Lokal Bahasa Daerah,

Muatan Lokal Keagamaan, Muatan
Lokal Bahasa Jawa, Muatan Lokal
Bahasa Sunda, Muatan Lokal
Guru Mata Pelajaran
Bahasa Bali, Muatan Lokal Bahasa
Sesuai Sertifikat
Madura, Muatan Lokal Baca Tulis
Al-Quran, Muatan Lokal Nahwu,
Muatan Lokal Sesuai Potensi
Daerah
4
LAMPIRAN 4:
KESESUAIAN MATA PELAJARAN UMUM YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK (SESUAI KMA NOMOR
303 TAHUN 2016 DAN PERMENDIKBUD NOMOR 46 TAHUN 2016)
A. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG TAMAN KANAK-
KANAK
Jenis Guru Yang Sesuai

No Bidang Keilmuan Kode Kode
Bidang Studi Sertifikasi Keterangan
Lama Baru
020 Guru Kelas dapat diampu juga
oleh guru yang memiliki kode
1 Guru Kelas Guru Kelas 020 sertifikat 021
024
Bagi sekolah penyelenggara

2 Pendidikan Luar Biasa Pendidikan Luar Biasa 800 800
program inklusi
B. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG SEKOLAH DASAR

Lama Baru
Pendidikan Agama Islam 127 127
Pendidikan Agama Kristen 134 134
Pendidikan Agama Katolik 130 130
Sertifikat pendidik bagi setiap

Pendidikan Agama Budha 140 140 guru pendidikan agama sesuai
dengan agama yang dianutnya
tidak berwenang mengajar
Pendidikan Agama dan
1 peserta didik yang tidak sesuai
Budi Pekerti Pendidikan Agama Hindu 137 137 dengan agama yang dianutnya
dan pembayaran tunjangan
profesi oleh Kementerian
Agama sesuai kewenangannya
Pendidikan Agama
Konghucu
143 143
5
Lama Baru
Guru Kelas 027
Umum (kelas awal dan Guru Kelas dapat diampu juga
027 027
akhir) oleh guru yang memiliki kode
sertifikat 084, 154, 310, 087,
Matematika 047
023, 028, 156, 094, 180, 318,
2 Guru Kelas PKn 050 097, 184, 187,
Bhs Indonesia 054
190, 319, 320, 321, 100,
Ilmu Pengetahuan Alam 114, 117, 120, 204, 207,
057
(Fisika) 214, dan 215
Ilmu Pengetahuan Sosial 060
Mata pelajaran seni budaya dan prakarya pada jenjang Sekolah Dasar dapat
diampu oleh guru yang memiliki sertifikat pendidik seni budaya atau prakarya
3 Seni Budaya dan Prakarya dari jenjang SMP, SMA, SMK, serta Guru Kelas pada Sekolah Dasar
Pendidikan Jasmani (olah

107
Pendidikan Jasmani, Olah raga & kesehatan)
4 220
Raga, dan Kesehatan Pendidikan Jasmani dan
220
Kesehatan

program inklusi
6
C. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG SEKOLAH MENENGAH
PERTAMA

Lama Baru

guru pendidikan agama sesuai
Pendidikan Agama Katolik 130 130 dengan agama yang dianutnya
Pendidikan Agama dan
Budi Pekerti
Pendidikan Agama Budha 140 140 dan pembayaran tunjangan
Pendidikan Agama Hindu 137 137
Pendidikan Agama
143 143
Konghucu
Pendidikan Pancasila
084
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2 154
Kewarganegaraan Pendidikan 154
Kewarganegaraan 310
Bahasa Indonesia 087
3 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia (dan 156
156
Sastra)
094
4 Matematika (Umum) Matematika 180 180
318
Ekonomi (umum, koperasi, 100
120
akuntansi)
Guru yang memiliki sertifikat
117 dengan kode 204, 207, 214,
Sejarah 204
5 Ilmu Pengetahuan Sosial 204 215 dapat mengajar mata
114 pelajaran Ilmu Pengetahuan
Geografi 207 Sosial
207
Sosiologi 214 214
Antropologi 215 215
Ilmu Pengetahuan Alam 097 097
6 Ilmu Pengetahuan Alam 184 dengan kode 184, 187, 190
Fisika 184 dapat mengajar mata
319
7
Lama Baru
Kimia 187 Alam
320
190
Biologi 190
321
090
7 Bahasa Inggris Bahasa Inggris 157 157
311
Seni Budaya 217 217
Seni Musik Klasik 568 568
Seni Musik Non Klasik 569 569
Seni Tari 570 570
Seni Karawitan 571 571 dengan kode 104, 568, 569,
8 Seni Budaya Seni Pedalangan 572 572 570, 571, 572, 573, 641, 642,
Seni Teater 573 573 603, 604 dapat mengajar mata
pelajaran Seni Budaya
Pemeranan 641 641
Tata Artistik 642 642
Seni Lukis 603 603
Seni Patung 604 604
107
9 220
220
Kesehatan
Keterampilan 227 227 Guru yang memiliki sertifikat
dengan kode 184, 187, 190,
Fisika 184 184
097 dapat mengajar mata
Kimia 187 187 pelajaran Prakarya disesuaikan
Biologi 190 190 dengan 4 (empat) aspek
dalam mata pelajaran
Ilmu Pengetahuan Alam 097 097 prakarya
Desain dan Produksi Kria
460 460
Tekstil
461 461
10 Prakarya Kulit Guru yang memiliki sertifikat
dengan kode 460, 461, 462,
462 462 463, 464 dapat mengajar mata
Keramik
pelajaran Prakarya dalam
Desain dan Produksi Kria aspek kerajinan
463 463
Logam
464 464
Kayu
Teknik Transmisi Radio 515 Guru yang memiliki sertifikat
599
Teknik Transmisi Kabel 516 dengan kode 599, 517, 600
8
Lama Baru
Teknik Suitsing 517 dapat mengajar mata
517 pelajaran Prakarya dalam
Teknik Akses Radio 518
aspek rekayasa
Teknik Akses Kabel 519 600
Teknik Transmisi
599 599
Telekomunikasi
Budidaya Ternak
Ruminansia
445 445
Agribisnis Ternak
Ruminansia
Budidaya Ternak Unggas
446 446
Agribisnis Ternak Unggas
Budidaya Ternak Harapan
447 610
Agribisnis Aneka Ternak
Budidaya Ikan
449
Agribisnis Perikanan
Budidaya Ikan Air Tawar 450
Budidaya Ikan Air Laut 451 449
Budidaya Ikan Air Payau 452
Budidaya Perikanan Lainnya 454
Agribisnis Rumput Laut 453 453 Guru yang memiliki sertifikat

Budidaya Tanaman Umum 552 dengan kode 445, 446, 610,
449, 453, 553, 558, 560, 693,
Budidaya Tanaman Pangan
694, 695, 696 dapat mengajar
Agribisnis Tanaman Pangan 553 mata pelajaran Prakarya dalam
dan Hortikultura aspek budidaya
Budidaya Tanaman Sayuran 554
553
Budidaya Tanaman Hias 555
Budidaya Tanaman Buah
556
Tahunan
557
Semusim
Budidaya Tanaman
Perkebunan
558 558
Agribisnis Tanaman
Perkebunan
Pembibitan Tanaman
Agribisnis Pembibitan dan 560 560
Kultur Jaringan Tanaman
Agribisnis Aneka Ternak 610 610
Budidaya Perikanan 693 693
9
Lama Baru
Budidaya Krustacea 694 694
Budidaya Kekerangan 695 695
Budidaya Rumput Laut 696 696
Restoran 433 608
Patiseri 434 434
Jasa Boga 608 608
Teknologi Hasil Pertanian 455
Pengolahan Hasil Pertanian
Pangan
456 Guru yang memiliki sertifikat
Teknologi Pengolahan Hasil 456 dengan kode 608, 434, 456,
Pertanian 686, 685 dapat mengajar mata
pelajaran Prakarya dalam
457 aspek pengolahan
Non Pangan
Pengawasan Mutu 458
Pengawasan Mutu Hasil 686
686
Pertanian dan Perikanan
Teknologi Pengolahan Hasil
685 685
Perikanan
11 Keterampilan Keterampilan 227 227
TI & K (Teknologi Informasi 110
224
dan Komunikasi) 224
Keterampilan Komputer dan Guru yang memiliki sertifikat
Pengelolaan Informasi 330 330 dengan kode 224, 330, 524,
Teknologi Informasi dan (KKPI)
12 525, 526 dapat mengajar mata
Komunikasi
Rekayasa Perangkat Lunak 524 524 pelajaran Teknologi Informasi
dan Komunikasi
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
13 Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan Konseling 810 810 -

program inklusi
10
D. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG SEKOLAH MENENGAH
ATAS

Lama Baru
Pendidikan Agama Kristen 134 134 Sertifikat pendidik bagi setiap

Pendidikan Agama Katolik 130 130 tidak berwenang mengajar
Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti
Pendidikan Agama Budha 140 140
dan pembayaran tunjangan
Pendidikan Agama Hindu 137 137 Agama sesuai kewenangannya
Pendidikan Agama
143 143
Konghucu
084
2 154
Kewarganegaraan Pendidikan 154
Kewarganegaraan 310
156
Sastra)
094
318
090
311
117
Sejarah 204
204
Sejarah Indonesia, Sejarah Guru bersertifikat pendidik IPS

6 Budaya, Sejarah Nasional (100) Dapat mengajar mata
dan Umum Ilmu Pengetahuan Sosial 100 100 pelajaran Sejarah apabila
memiliki Kualifikasi Akademik
Sejarah
Seni Budaya 217 217 Guru yang memiliki sertifikat

Seni Musik Klasik 568 568 dengan kode 568, 569, 570,
7 Seni Budaya 571, 572, 573, 641, 642, 603,
Seni Musik Non Klasik 569 569 604 dapat mengajar mata
Seni Tari 570 570 pelajaran Seni Budaya
11
Lama Baru
Seni Karawitan 571 571
Seni Pedalangan 572 572
Seni Teater 573 573
Pemeranan 641 641
Seni Lukis 603 603
Seni Patung 604 604
107
8 220
220
Kesehatan
Keterampilan 227 227
Fisika 184 184 Guru yang memiliki sertifikat

Kimia 187 187 dengan kode 227, 184, 187,
190, 097, 210, 331 dapat
Biologi 190 190 mengajar mata pelajaran
Prakarya dan Kewirausahaan
Ilmu Pengetahuan Alam 097 097 sesuai dengan 4 (empat) aspek
dalam mata pelajaran Prakarya
Ekonomi 210 210 dan Kewirausahaan
Kewirausahaan 331 331

460 460
Tekstil
461 461 Guru yang memiliki sertifikat
Kulit
dengan kode 460, 461, 462,
Prakarya dan Desain dan Produksi Kria 463, 464 dapat mengajar mata
9 462 462
Kewirausahaan Keramik pelajaran Prakarya dan
Kewirausahaan dalam aspek
Desain dan Produksi Kria kerajinan
463 463
Logam
464 464
Kayu
Teknik Transmisi Radio 515
599
Teknik Transmisi Kabel 516
Teknik Suitsing 517 Guru yang memiliki sertifikat
517 dengan kode 599, 517, 600,
Teknik Akses Radio 518 524, 525, 526, 430, 533,
Teknik Akses Kabel 519 600 534,536, 598, 678 dapat
mengajar mata pelajaran
Teknik Transmisi
599 599 Prakarya dan Kewirausahaan
Telekomunikasi
dalam aspek rekayasa
Teknik Jaringan Akses 600 600
Rekayasa Perangkat Lunak 524 524
12
Lama Baru
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
Teknik Ototronik 430 430
Teknik Audio - Video 533 533
Teknik Elektronika Industri 534 534
Teknik Pendingin dan Tata
536
Udara Umum
536
537
Udara
Teknik Mekatronika 598 598
Teknik Elektronika
678 678
Komunikasi
Budidaya Ternak
Ruminansia
445 445
Agribisnis Ternak
Ruminansia
446 446
447 610
Budidaya Ikan
449
Budidaya Ikan Air Tawar 450 Guru yang memiliki sertifikat
dengan kode 445, 446, 610,
Budidaya Ikan Air Laut 451 449 449, 453, 553, 558, 684, 693,
Budidaya Ikan Air Payau 452 mata pelajaran Prakarya dan
Budidaya Perikanan Kewirausahaan dalam aspek
454 budidaya
Lainnya
Agribisnis Rumput Laut 453 453
Budidaya Tanaman Umum 552
Agribisnis Tanaman Pangan 553
dan Hortikultura
Budidaya Tanaman 553
554
Sayuran
556
Tahunan
13
Lama Baru
557
Semusim
Budidaya Tanaman
Perkebunan
558 558
Agribisnis Tanaman
Perkebunan
Pembibitan Tanaman
Agribisnis Perbenihan dan
684 684
Restoran 433 608
Patiseri 434 434
Jasa Boga 608 608
Pangan
456
Teknologi Pengolahan Hasil 456
Pertanian Guru yang memiliki sertifikat
Pengolahan Hasil Pertanian dengan kode 608, 434, 456,
457 686, 614, 685, 692 dapat
Non Pangan
Pengawasan Mutu 458 Prakarya dan Kewirausahaan
Pengawasan Mutu Hasil 686 dalam aspek pengolahan
686
Pengolahan Hasil Hutan 559
614
Kehutanan (4 Tahun) 614
685 685
Perikanan
Teknik Produksi Hasil Hutan 692 692
10 Keterampilan Keterampilan 227 227

I. Peminatan Matematika dan Ilmu Alam
094
180
11 Matematika (Peminatan) Matematika 180
318
14
Lama Baru
184
Fisika 184
319
Guru bersertifikat pendidik

12 Fisika Ilmu Pengetahuan Alam (097)
Dapat mengajar mata
pelajaran Fisika apabila
Fisika
124
Biologi 190 190
321

13 Biologi
Ilmu Pengetahuan Alam (097)
Dapat mengajar mata
pelajaran Biologi apabila
Biologi
187
Kimia 187
dengan kode 505 dan 506
Kimia Industri 505 505
dapat mengajar mata
Analis Kimia pelajaran Kimia
506 506
Kimia Analisis
14 Kimia
Dapat mengajar mata
pelajaran Kimia apabila
Kimia
II. Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial

117
15 Sejarah Sejarah 204
204
15
Lama Baru

Ilmu Pengetahuan Sosial (100)
Dapat mengajar mata
Ilmu Pengetahuan Sosial 100 100
pelajaran Sejarah apabila
Sejarah
114
Geografi 207
207

16 Geografi Ilmu Pengetahuan Sosial
(100) Dapat mengajar mata
Ilmu Pengetahuan Sosial 100 100
pelajaran Geografi apabila
Geografi
Ekonomi 210 210
Akuntansi 540 540
Penjualan 541

Perdagangan 542
dengan kode 540, 615, 543,
615 697 dapat mengajar mata
Asuransi 544 pelajaran Ekonomi
Koperasi 545
17 Ekonomi Pemasaran 615

Perbankan 543 543
Perbankan Syariah 697 697
Ekonomi (umum, koperasi,

120
akuntansi)
Ilmu Pengetahuan Sosial
100
pelajaran Ekonomi apabila
Ilmu Pengetahuan Sosial 100 Ekonomi
16
Lama Baru
Sosiologi 214 214 Dapat mengajar mata
Antropologi 215 215 pelajaran Sosiologi

18 Sosiologi Pengetahuan Sosial Ilmu Pengetahuan Sosial
(Sosiologi, IPS terpadu) (100) Dapat mengajar mata
100 100
pelajaran Sosiologi apabila
Sosiologi
III. Peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya

Bahasa dan Sastra
19 Bahasa Indonesia (dan 156
Indonesia 156
Sastra)
090
20 Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Inggris 157 157
311
160
21 Bahasa Jerman Bahasa Jerman 160
312
Bahasa dan Sastra Lainnya
164 sesuai dengan kualifikasi
22 Bahasa Prancis Bahasa Prancis 164
313 akademik bahasa yang
085 dimilikinya
167
23 Bahasa Arab Bahasa Arab 167
239
314
170
24 Bahasa Jepang Bahasa Jepang 170
315
174
25 Bahasa Mandarin Bahasa Mandarin 174
316
Antropologi 215 215
Dapat mengajar Antropologi
Sosiologi 214 214
Pengetahuan Sosial Guru bersertifikat pendidik
25 Antropologi (Sosiologi, IPS terpadu) Ilmu Pengetahuan Sosial
100 100
pelajaran Antropologi apabila
Ilmu Pengetahuan Sosial memiliki Kualifikasi Akademik
Antropologi
Disesuaikan dengan kelas 6 jam untuk kelas X dan 4 jam

IV Lintas Minat
lintas minat yang dibuka untuk kelas XI dan XII
Mata Pelajaran Lain

26 Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan Konseling 810 810
17
Lama Baru

224
dan Komunikasi) 224
Keterampilan Komputer Guru yang memiliki sertifikat

dan Pengelolaan Informasi 330 330 dengan kode 224, 330, 524,
Teknologi Informasi dan (KKPI)
27 525, 526 dapat mengajar mata
Komunikasi
Rekayasa Perangkat Lunak 524 524 pelajaran Teknologi Informasi
dan Komunikasi
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

program inklusi
18
E. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN

No Bidang Keilmuan
Kode Kode
Lama Baru

Pendidikan Agama Katolik 130 130 dengan agama yang dianutnya
Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti
Pendidikan Agama Budha 140 140 dan pembayaran tunjangan
Pendidikan Agama Hindu 137 137
Pendidikan Agama
143 143
Konghucu
084
2 154 154
Kewarganegaraan Pendidikan
Kewarganegaraan 310
156
Sastra)
094
318
090
311
117
Sejarah 204
204
Sejarah Indonesia, Sejarah
6 Budaya, Sejarah Nasional Guru bersertifikat pendidik IPS
dan Umum (100) Dapat mengajar mata
Ilmu Pengetahuan Sosial 100 100 pelajaran Sejarah apabila
Sejarah
19
No Bidang Keilmuan
Kode Kode
Lama Baru
Ekonomi (umum, koperasi, 100
120
akuntansi)
117 dengan kode 204, 207, 214,
Sejarah 204
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 204 215 dapat mengajar mata
Geografi 207 Sosial
207
Sosiologi 214 214
Antropologi 215 215
184
Fisika 184 Guru yang memiliki sertifikat
319
dengan kode 184, 187, 190
8 Ilmu Pengetahuan Alam 187 dapat mengajar mata pelajaran
Kimia 187
320 Ilmu Pengetahuan Alam
190
Biologi 190
321
Seni Budaya 217 217
Seni Musik Non Klasik 569 569
Seni Tari 570 570
Seni Karawitan 571 571 Guru yang memiliki sertifikat
dengan kode 568, 569, 570,
Seni Pedalangan 572 572
9 Seni Budaya 571, 572, 573, 641, 642, 603,
Seni Teater 573 573 604 dapat mengajar mata
pelajaran Seni Budaya
Pemeranan 641 641
Seni Lukis 603 603
Seni Patung 604 604

107
10 220
220
Kesehatan
Keterampilan 227 227
dengan kode 227, 184, 187,
Prakarya dan 190, 097, 210, 331 dapat
11 Fisika 184 184
Kewirausahaan mengajar mata pelajaran
Kimia 187 187 sesuai dengan 4 (empat) aspek
20
No Bidang Keilmuan
Kode Kode
Lama Baru
Biologi 190 190 dalam mata pelajaran Prakarya
dan Kewirausahaan
Ekonomi 210 210

460 460
Tekstil
Desain dan Produksi Kria Guru yang memiliki sertifikat
461 461
Kulit dengan kode 460, 461, 462,
463, 464 dapat mengajar mata
462 462 pelajaran Prakarya dan
Keramik
Kewirausahaan dalam aspek
Desain dan Produksi Kria kerajinan
463 463
Logam
464 464
Kayu
Teknik Transmisi Radio 515
599
Teknik Transmisi Kabel 516
Teknik Suitsing 517
517
Teknik Akses Radio 518
Teknik Akses Kabel 519 600
Teknik Transmisi
599 599
Telekomunikasi
Teknik Jaringan Akses 600 600
Rekayasa Perangkat Lunak 524 524 Guru yang memiliki sertifikat

dengan kode 599, 517, 600,
524, 525, 526, 430, 533,
Teknik Komputer dan
525 525 534,536, 598, 678 dapat
Jaringan
Multi Media 526 526 Prakarya dan Kewirausahaan
Teknik Ototronik 430 430 dalam aspek rekayasa
Teknik Audio - Video 533 533
Teknik Elektronika Industri 534 534

536
Udara Umum
536
537
Udara
Teknik Elektronika
678 678
Komunikasi
21
No Bidang Keilmuan
Kode Kode
Lama Baru
Budidaya Ternak
Ruminansia
445 445
Agribisnis Ternak
Ruminansia
446 446
447 610
Budidaya Ikan
449
Budidaya Ikan Air Tawar 450
Budidaya Ikan Air Laut 451 449
Budidaya Ikan Air Payau 452
Budidaya Perikanan
454
Lainnya
Agribisnis Rumput Laut 453 453

Budidaya Tanaman Umum 552 dengan kode 445, 446, 610,
449, 453, 553, 558, 684, 693,
mata pelajaran Prakarya dan
553
Agribisnis Tanaman Pangan Kewirausahaan dalam aspek
dan Hortikultura budidaya
Budidaya Tanaman
554 553
Sayuran
556
Tahunan
557
Semusim
Budidaya Tanaman
Perkebunan
558 558
Agribisnis Tanaman
Perkebunan
Pembibitan Tanaman
Agribisnis Perbenihan dan
684 684
22
No Bidang Keilmuan
Kode Kode
Lama Baru
Restoran 433 608

Patiseri 434 434
Jasa Boga 608 608
Pangan
456 456
Pertanian Guru yang memiliki sertifikat
Pengolahan Hasil Pertanian dengan kode 608, 434, 456,
457
Non Pangan 686, 614, 685, 692 dapat
Pengawasan Mutu 458 mengajar mata pelajaran
Pengawasan Mutu Hasil 686
686 dalam aspek pengolahan
Pengolahan Hasil Hutan 559
614
Kehutanan (4 Tahun) 614
685 685
Perikanan
Teknik Produksi Hasil Hutan 692 692

Ekonomi 210 210
120 100 pelajaran Kewirausahaan
akuntansi)
apabila memiliki Kualifikasi
Akademik Ekonomi, Pendidikan
12 Kewirausahaan Dunia Usaha
Mata pelajaran Kewirausahaan

Semua Guru Paket Keahlian
dapat diampu oleh semua guru
pada program keahlian - -
produktif sesuai dengan
yang bersangkutan
program keahliannya
Mata Pelajaran Lain
13 Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan Konseling 810 810 -
23
No Bidang Keilmuan
Kode Kode
Lama Baru

program inklusi
24
F. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN KOMPETENSI DASAR BIDANG KEAHLIAN

Lama Baru
1. Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa (18 Program Keahlian, 62 Paket Keahlian)
184
Fisika 184
319
Guru bersertifikat pendidik IPA
1 Fisika (097) Dapat mengajar mata
Ilmu Pengetahuan Alam 097 097 pelajaran Fisika apabila
Fisika
187
Kimia 187
dapat mengajar mata pelajaran
Analis Kimia Kimia
506 506
Kimia Analisis
2 Kimia
Dapat mengajar mata
Kimia
Semua kode bidang studi

Semua Guru paket keahlian sertifikasi Guru paket keahlian
3 Gambar Teknik pada bidang teknologi dan - pada bidang teknologi dan
rekayasa rekayasa dapat mengajar mata
pelajaran Gambar Teknik
2. Bidang Keahlian Teknologi Informasi (3 Program Keahlian, 7 Paket Keahlian)

184
Fisika 184
319

Fisika
25
Lama Baru

224
dan Komunikasi) 224
Keterampilan Komputer
dan Pengelolaan Informasi 330 330 Guru yang memiliki sertifikat
(KKPI) dengan kode 224, 330, 524,
Rekayasa Perangkat Lunak 524 524 pelajaran Pemrograman Dasar
Teknik Komputer dan
525 525
2 Pemrograman Dasar Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi Dapat mengajar mata
pelajaran Pemrograman Dasar
Animasi 565 565
Akademik Teknologi Informasi
dan Komunikasi

224
dan Komunikasi) 224
Rekayasa Perangkat Lunak 524 524 pelajaran Sistem Komputer
Teknik Komputer dan
3 Sistem Komputer 525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
pelajaran Sistem Komputer
Animasi 565 565
dan Komunikasi
3. Bidang Keahlian Kesehatan (2 Program Keahlian, 6 Paket Keahlian)
184
Fisika 184
319

Fisika
26
Lama Baru
187
Kimia 187
Analis Kimia Kimia
506 506
Kimia Analisis
2 Kimia
Dapat mengajar mata
Kimia
124
Biologi 190 190
321

3 Biologi
Dapat mengajar mata
Biologi
4. Bidang Keahlian Agrobisnis dan Agroteknologi (6 Program Keahlian, 16 Paket Keahlian)

184
Fisika 184
319
Fisika
187
Kimia 187
Analis Kimia Kimia
506 506
Kimia Analisis
2 Kimia
Dapat mengajar mata
Kimia
27
Lama Baru
124
Biologi 190 190
321

3 Biologi
Dapat mengajar mata
Biologi
5. Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan (3 Program Keahlian, 8 Paket Keahlian)

184
Fisika 184
319
Fisika
187
Kimia 187
Analis Kimia Kimia
506 506
Kimia Analisis
2 Kimia
Dapat mengajar mata
Kimia
124
Biologi 190 190
321

3 Biologi
Dapat mengajar mata
Biologi
28
Lama Baru
6. Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen (3 Program Keahlian, 5 Paket Keahlian)
Ekonomi 210 210
Akuntansi 540 540
Penjualan 541
Perdagangan 542 Guru yang memiliki sertifikat
dengan kode 540, 615, 543,
Asuransi 544 615 697 dapat mengajar mata
Koperasi 545 pelajaran Pengantar Ekonomi
dan Bisnis
Pengantar Ekonomi dan
1 Pemasaran 615
Bisnis
Perbankan 543 543
Ekonomi (umum, koperasi, Ilmu Pengetahuan Sosial
120
akuntansi) (100) Dapat mengajar mata
100
pelajaran Pengantar Ekonomi
Ilmu Pengetahuan Sosial 100 dan Bisnis apabila memiliki
Kualifikasi Akademik Ekonomi
Ekonomi 210 210
Akuntansi 540 540
Penjualan 541
Perdagangan 542 615 Guru yang memiliki sertifikat

dengan kode 540, 615, 543,
Asuransi 544 697 dapat mengajar mata
Koperasi 545 pelajaran Pengantar Akuntansi
Pemasaran 615
Perbankan 543 543

2 Pengantar Akuntansi

120
akuntansi) Guru bersertifikat pendidik
100
pelajaran Pengantar Akuntansi
Akademik Ekonomi
29
Lama Baru
Pengantar Administrasi
3 Administrasi Perkantoran 539 539 -
Perkantoran
7. Bidang Keahlian Pariwisata (4 Program Keahlian, 7 Paket Keahlian)

Pengetahuan Alam (IPA
097 097
terpadu, Fisika)
184
Fisika 184
319
187 dengan kode 184, 187, 190
1 IPA Terapan Kimia 187
320 dapat mengajar mata pelajaran
Ilmu Pengetahuan Alam
190
Biologi 190
321
Akomodasi Perhotelan 549 549

Usaha Jasa Pariwisata 548
2 Pengantar Pariwisata
607
Usaha Perjalanan Wisata 607
8. Bidang Keahlian Seni Rupa dan Kriya (10 Paket Keahlian)
1 Dasar-dasar Desain Semua kode bidang studi

sertifikasi Guru paket keahlian
Guru Paket Keahlian pada
pada bidang Seni Rupa dan
kelompok Program Keahlian -
Kria dapat mengajar mata
Seni Rupa dan Kria
pelajaran Dasar-dasar Desain
2 Pengetahuan Bahan dan Pengetahuan Bahan
9. Bidang Keahlian Seni Pertunjukan (7 Paket Keahlian)
1 Wawasan Seni Pertunjukan
Semua kode bidang studi

sertifikasi Guru paket keahlian
Guru Paket Keahlian pada pada bidang Seni Pertunjukan
2 Tata Teknik Pentas kelompok Program Keahlian - dapat mengajar mata pelajaran
Seni Pertunjukan Wawasan Seni Pertunjukan,
Tata Teknik Pentas dan
Manajemen Pertunjukan
3 Manajemen Pertunjukan
30
G. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM KEAHLIAN

Lama Baru
1. Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa (18 Program Keahlian, 62 Paket Keahlian)
1. Program Keahlian Teknik Bangunan

224
dan Komunikasi)
224
(KKPI) 525, 526 dapat mengajar mata
pelajaran Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
1 Simulasi Digital Guru bersertifikat pendidik

Animasi 565 565
dan Komunikasi
Mata pelajaran Simulasi Digital

pada program keahlian -
yang bersangkutan
program keahliannya
2 Mekanika Teknik Semua Guru Paket Keahlian

pada Program Keahlian
3 Konstruksi Bangunan Teknik Bangunan

4 Ukur Tanah Teknik Bangunan dan
Program Keahlian
Geomatika
31
2. Program Keahlian Teknik Furnitur
224
dan Komunikasi) 224
Rekayasa Perangkat Lunak 524 524 pelajaran Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

1 Simulasi Digital
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Keselamatan Kerja dan

2
Kesehatan Lingkungan Semua Guru Paket Keahlian
pada program keahlian
Teknik Furnitur, Paket
3 Teknologi Bahan Keahlian Teknik Konstruksi
Kayu, Paket Keahlian
Desain dan Produksi Kriya
Rekayasa dan Pemodelan Kayu
4
Furnitur
3. Program Keahlian Teknik Plambing dan Sanitasi
110
TI & K (Teknologi Informasi
224
dan Komunikasi)
dengan kode 224, 330, 524,
1 Simulasi Digital
Keterampilan Komputer 525, 526 dapat mengajar mata
dan Pengelolaan Informasi 330 330 pelajaran Simulasi Digital
(KKPI)
32
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Pengetahuan Bahan Semua Guru Paket Keahlian

2
Plambing pada Program Keahlian
3 Dasar-dasar Plambing Teknik Plambing dan
Sanitasi
4 Gambar Dasar Plambing
4. Program Keahlian Geomatika
224
dan Komunikasi) 224
Rekayasa Perangkat Lunak 524 524 525, 526 dapat mengajar mata
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

1 Simulasi Digital Animasi Dapat mengajar mata
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Pengantar Survey
2
Pemetaan
Dasar-dasar Perhitungan
3 Geomatika
Survey Pemetaan
33
5. Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan

224
dan Komunikasi)
224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Dasar dan Pengukuran

2 Semua Guru Paket Keahlian
Listrik
Pekerjaan Dasar Teknik Ketenagalistrikan
3
Elektromekanik
6. Program Keahlian Teknik Mesin
224
dan Komunikasi) 224
1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
34
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Teknologi Mekanik
Kelistrikan Mesin dan Semua Guru Paket Keahlian
3
Konversi Energi pada Program Keahlian
Teknik Mesin
Mekanika Teknik dan
4
Elemen Mesin
7. Program Keahlian Teknologi Pesawat Udara
110
224
dan Komunikasi)
224

Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Basic Aircraft Technical and

2
Knowledge
3 Basic Skills pada Program Keahlian
Teknologi Pesawat Udara
Aerodynamics and Flight
4
Control
35
8. Program Keahlian Teknik Grafika

224
dan Komunikasi)
224

Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Dasar-dasar Kegrafikaan
3 Kalkulasi Grafika Semua Guru Paket Keahlian
Pengolahan Limbah Industri Teknik Grafika
4
Percetakan
9. Program Keahlian Teknik Instrumentasi Industri

224
dan Komunikasi)
224
1 Simulasi Digital (KKPI) 525, 526 dapat mengajar mata
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
36
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya

Teknik Kelistrikan dan Teknik Instrumentasi
2
Elektronika Instrumentasi Industri, Teknik
Ketenagalistrikan, Teknik
Elektronika

3 Teknik Dasar Instrumentasi
Teknik Instrumentasi
Industri
10. Program Keahlian Teknik Industri
110
224
dan Komunikasi)
224

Keterampilan Komputer dengan kode 224, 330, 524,
dan Pengelolaan Informasi 330 330 525, 526 dapat mengajar mata
(KKPI) pelajaran Simulasi Digital
1 Simulasi Digital Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi
37
yang bersangkutan
program keahliannya
2 K3 dan Etos Kerja Semua Guru Paket Keahlian

3 Penanganan Material pada Program Keahlian
4 Analisa Perancangan Kerja Teknik Industri
11. Program Keahlian Teknologi Tekstil

224
dan Komunikasi)
224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
1 Simulasi Digital
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Pengantar Ilmu Tekstil Semua Guru Paket Keahlian

3 Pengujian Bahan Tekstil Teknologi Tekstil
12. Program Keahlian Teknik Perminyakan

224
dan Komunikasi)
224
1 Simulasi Digital (KKPI) 525, 526 dapat mengajar mata
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
38
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Geologi Dasar Semua Guru Paket Keahlian

Teknik Perminyakan dan
Program Keahlian Geologi
3 Teknik Eksplorasi Dasar Pertambangan
13. Program Keahlian Geologi Pertambangan

224
dan Komunikasi) 224
dan Pengelolaan Informasi 330 330
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Geologi Dasar Semua Guru Paket Keahlian

3 Ilmu Batuan pada Program Keahlian
39
4 Paleontologi Geologi Pertambangan dan
Program Keahlian Teknik
Keselamatan, Kesehatan Perminyakan
5 Kerja, dan Lingkungan Hidu
(K3LH)
14. Program Keahlian Teknik Kimia

224
dan Komunikasi) 224
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Teknik Dasar Pekerjaan

Laboratorium Kimia
3 Analisis Kimia Dasar Teknik Kimia
4 Kimia Organik

5 Mikrobiologi
Teknik Kimia dan Mata
Pelajaran Biologi
40
15. Program Keahlian Teknik Otomotif
224
dan Komunikasi) 224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

1 Simulasi Digital
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Teknologi Dasar Otomotif

Pekerjaan Dasar Teknik Semua Guru Paket Keahlian
3
Otomotif pada Program Keahlian
Teknik Otomotif
Teknik Listrik Dasar
4
Otomotif
16. Program Keahlian Teknik Perkapalan

224
dan Komunikasi)
224
1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
41
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya

2 Konsep Dasar Perkapalan pada Program Keahlian
Teknik Perkapalan
Teknik Dasar Pengerjaan Semua Guru Paket Keahlian

3
Logam pada Program Keahlian
Teknik Perkapalan dan
Teknik Dasar Pengerjaan Program Keahlian Teknik
4 Mesin
Non Logam

5 Teknik Dasar Kelistrikan Teknik Perkapalan dan
Ketenagalistrikan
17. Program Keahlian Teknik Elektronika

224
dan Komunikasi) 224
(KKPI) Guru yang memiliki sertifikat
dengan kode 224, 330, 524,
1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan

525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
42
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Teknik Kerja Bengkel Semua Guru Paket Keahlian

Teknik Elektronika dan
3 Teknik Listrik Program Keahlian Teknik
Ketenagalistrikan
4 Teknik Elektronika Dasar Semua Guru Paket Keahlian
5 Teknik Mikropresossor
Teknik Elektronika dan
Program Keahlian
6 Teknik Pemrograman Teknologi Informasi dan
Komunikasi
18. Program Keahlian Teknik Energi Terbarukan

224
dan Komunikasi)
224
1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
43
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Konversi Energi Semua Guru Paket Keahlian

Dasar-dasar Energi pada Program Keahlian
3 Teknik Energi Terbarukan
Terbarukan
2. Bidang Keahlian Teknologi Informasi (3 Program Keahlian, 7 Paket Keahlian)
1. Program Keahlian Teknik Telekomunikasi
224
dan Komunikasi) 224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
1 Simulasi Digital

Animasi 565 565
dan Komunikasi
44
yang bersangkutan
program keahliannya
2 Teknik Kerja Bengkel

3 Teknik Listrik Teknik Telekomunikasi,
4 Teknik Elektronika Dasar Elektronika dan Program
Keahlian Teknik
Ketenagalistrikan
5 Teknik Mikroprosessor

Dasar Sistem
6 pada Program Keahlian
Telekomunikasi
Teknik Telekomunikasi
2. Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika

110
224
dan Komunikasi)
224
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Perakitan Komputer
45
3 Sistem Operasi Semua Guru Paket Keahlian
4 Jaringan Dasar
Teknik Komputer dan
5 Pemrograman Web Informatika
3. Program Keahlian Teknik Broadcasting
110
224
dan Komunikasi)
224
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Pengetahuan Broadcasting
Pengetahuan Listrik,
Elektronika dan Digital
Teknik Broadcasting
4 Teknologi Penyiaran
3. Bidang Keahlian Kesehatan (2 Program Keahlian, 6 Paket Keahlian)
1. Program Keahlian Kesehatan

224
dan Komunikasi) Guru yang memiliki sertifikat
224 dengan kode 224, 330, 524,
1 Simulasi Digital
Keterampilan Komputer 525, 526 dapat mengajar mata
dan Pengelolaan Informasi 330 330 pelajaran Simulasi Digital
(KKPI)
46
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya

2 Anatomi Fisiologi
Kesehatan dan mata
pelajaran Biologi
Kesehatan dan
3
Keselamatan Kerja
4 Ilmu Kesehatan Masyarakat Semua Guru Paket Keahlian
Perundang-undangan pada Program Keahlian
5 Kesehatan
Kesehatan
Laboratorium Dasar
6
Kesehatan
2. Program Keahlian Pekerjaan Sosial

224
dan Komunikasi)
224

1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
47
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya

2 Psikologi pada Program Keahlian
Pekerjaan Sosial
3 Sosiologi Semua Guru Paket Keahlian
Pekerjaan Sosial serta mata
4 Antropologi pelajaran Sosiologi dan
Antropologi

Pekerjaan Sosial,Paket
Keahlian Pemasaran,
5 Dasar-dasar Komunikasi
Program Keahlian
Administrasi Perkantoran,
Program Keahlian
Kepariwisataan
4. Bidang Keahlian Agrobisnis dan Agroteknologi (6 Program Keahlian, 16 Paket Keahlian)

1. Program Keahlian Agribisnis Produksi Tanaman
110
224
dan Komunikasi)
224
dengan kode 224, 330, 524,
1 Simulasi Digital dan Pengelolaan Informasi 330 330
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
48
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Dasar-dasar Budidaya
2
Tanaman Semua Guru Paket Keahlian
3 Alat Mesin Pertanian
Agribisnis Produksi
4 Pembiakan Tanaman Tanaman
5 Penyuluhan Pertanian
2. Program Keahlian Agribisnis Produksi Ternak
224
dan Komunikasi) 224
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
1 Simulasi Digital

Animasi 565 565
dan Komunikasi
49
yang bersangkutan
program keahliannya
Dasar-dasar Pemeliharaan
2
Ternak
3 Dasar-dasar Pakan Ternak Semua Guru Paket Keahlian
Dasar-dasar Kesehatan pada Program Keahlian
4 Agribisnis Produksi Ternak
Ternak
Dasar-dasar Pembibitan
5
Ternak
3. Program Keahlian Kesehatan Hewan
110
224
dan Komunikasi)
224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

1 Simulasi Digital
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya

2 Dasar-dasar Peternakan pada Program Keahlian
Kesehatan Hewan
3 Anatomi Hewan
50
Kesehatan Hewan dan
4 Fisiologi Hewan
mata pelajaran Biologi
5 Reproduksi Hewan
4. Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian dan Perikanan

224
dan Komunikasi) 224
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Penanganan Bahan Hasil

2
Dasar Proses Pengolahan

3 Hasil Pertanian dan
Perikanan
Dasar Pengendalian Mutu

4 Hasil Pertanian dan Semua Guru Paket Keahlian
Perikanan pada Program Keahlian
Agribisnis Pengolahan Hasil
5 Keamanan Pangan
51
5. Program Keahlian Mekanisasi Pertanian
110
224
dan Komunikasi)
224

Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Sumber Tenaga Penggerak

Alat Mesin Pertanian
3 Gambar Teknik Mekanisasi Pertanian
4 Ilmu Bahan Teknik
6. Program Keahlian Kehutanan
224
dan Komunikasi) 224
1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
Animasi 565 565
52
dan Komunikasi
yang bersangkutan
program keahliannya
2 Silvika
3 Silvikultur
4 Ilmu Ukur Kayu Semua Guru Paket Keahlian
Pengukuran dan Pemetaan pada Program Keahlian
5 Kehutanan
Hutan
6 Dendrologi
7 Penyuluhan Hutan
5. Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan (3 Program Keahlian, 8 Paket Keahlian)
1. Program Keahlian Teknologi Penangkapan Ikan
224
dan Komunikasi) 224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

1 Simulasi Digital
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Hukum Maritim, Peraturan

Perikanan (CCRF) dan Semua Guru Paket Keahlian
Pencegahan Polusi
Lingkungan Laut Teknologi Penangkapan
Ikan dan Program Keahlian
Bangunan dan Stabilitas Pelayaran
3
Kapal Perikanan
53
Dasar-dasar Teknik
Penangkapan Ikan,
4 Penanganan dan
Penyimpanan Hasil
Tangkap
Dasar-dasar Keselamatan di
5
Laut
Bahasa Inggris Maritim dan
6
Perikanan
2. Program Keahlian Teknologi dan Produksi Perikanan Budidaya
110
224
dan Komunikasi)
224
dengan kode 224, 330, 524,
Teknik Komputer dan

525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Dasar-dasar Budidaya
2
Perairan
3 Pengelolaan Kualitas Air pada Program Keahlian
4 Kesehatan Biota Air Teknologi dan Produksi
Perikanan Budidaya
5 Produksi Pakan Alami
6 Produksi Pakan Buatan
3. Program Keahlian Pelayaran
TI & K (Teknologi Informasi 110 Guru yang memiliki sertifikat
1 Simulasi Digital 224
dan Komunikasi) 224 dengan kode 224, 330, 524,
54
(KKPI)

Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Hukum Maritim Semua Guru Paket Keahlian

Bangunan dan Stabilitas Teknologi Penangkapan
3 Ikan dan Program Keahlian
Kapal Niaga
Pelayaran
Dasar-dasar Penanganan
Pengaturan Muatan -
Pemesinan Kapal Niaga dan
Pelayaran
Elektronika
Dasar-dasar Keselamatan di Semua Guru Paket Keahlian

Laut
Teknologi Penangkapan
6 Bahasa Inggris Maritim Ikan dan Program Keahlian
Pelayaran
6. Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen (3 Program Keahlian, 5 Paket Keahlian)
1. Program Keahlian Administrasi
110
224
dan Komunikasi)
224

1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
55
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Otomatisasi Perkantoran Semua Guru Paket Keahlian

3 Korespondensi pada Program Keahlian
4 Kearsipan Administrasi
2. Program Keahlian Keuangan

224
dan Komunikasi) 224
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Etika Profesi
56
3 Dasar-dasar Perbankan
Aplikasi Pengolah
Angka/Spreadsheet
Keuangan
5 Akuntansi Perusahaan Jasa
3. Program Keahlian Tata Niaga
224
dan Komunikasi) 224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
1 Simulasi Digital
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Analisa dan Riset Pasar

3 Perencanaan Pemasaran
Pengelolaan Usaha
Pemasaran
Tata Niaga
5 Strategi Pemasaran
6 Pemasaran On-line
7. Bidang Keahlian Pariwisata (4 Program Keahlian, 7 Paket Keahlian)
1. Program Keahlian Kepariwisataan

224
dan Komunikasi)
224
1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
57
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Industri Perhotelan
Sanitasi, Hygiene, dan
Keselamatan Kerja
Kepariwisataan
4 Public Relation
2. Program Keahlian Tata Boga
224
dan Komunikasi) 224
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
58
Sanitasi, Hygiene dan
2 Keselamatan Kerja Bidang
Makanan
Pengetahuan Bahan pada Program Keahlian
3 Tata Boga
Makanan
4 Boga Dasar
5 Ilmu Gizi
3. Program Keahlian Tata Kecantikan
224
dan Komunikasi) 224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

1 Simulasi Digital
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Sanitasi Hygiene
2
Kecantikan
Anatomi dan Fisiologi
3
Kecantikan
4 Kosmetika
5 Dasar Kecantikan Kulit pada Program Keahlian
Tata Kecantikan
6 Dasar Kecantikan Rambut
59
4. Program Keahlian Tata Busana
224
dan Komunikasi) 224
dengan kode 224, 330, 524,
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Pengetahuan Bahan Tekstil

3 Dasar Teknologi Menjahit Semua Guru Paket Keahlian
4 Dasar Pola Tata Busana
5 Dasar Desain
8. Bidang Keahlian Seni Rupa dan Kriya (10 Paket Keahlian)
1. Program Keahlian Seni Rupa

224
dan Komunikasi)
224
1 Simulasi Digital
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
60
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Wawasan Seni dan Desain Semua Guru Paket Keahlian

3 Gambar dan Sketsa Seni Rupa
2. Program Keahlian Desain dan Produksi Kriya

224
dan Komunikasi)
224
Teknik Komputer dan

525 525
Jaringan
1 Simulasi Digital Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi
61
yang bersangkutan
program keahliannya
2 Dasar Kekriyaan Semua Guru Paket Keahlian

3 Desain Produk Desain dan Produksi Kriya
9. Bidang Keahlian Seni Pertunjukan (7 Paket Keahlian)

1. Program Keahlian Seni Musik
224
dan Komunikasi) 224
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

1 Simulasi Digital
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Teori Musik
3 Solfegio
4 Apresiasi Musik Semua Guru Paket Keahlian
Dasar Penguasaan Seni Musik
5
Instrumen Pokok
6 Ansambel Dasar
2. Program Keahlian Seni Tari
110
TI & K (Teknologi Informasi dengan kode 224, 330, 524,
1 Simulasi Digital 224
dan Komunikasi) 525, 526 dapat mengajar mata
224
62
(KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Pengetahuan Seni Tari

3 Olah Tubuh Semua Guru Paket Keahlian
4 Iringan Tari Seni Tari
5 Dasar Tari
3. Program Keahlian Seni Karawitan
224
dan Komunikasi) 224
dengan kode 224, 330, 524,
1 Simulasi Digital (KKPI)
Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526
63
Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
Pengetahuan Karawitan
2
Dasar
3 Teknik Vokal Dasar Semua Guru Paket Keahlian
4 Teknik Karawitan Dasar Seni Karawitan
Praktik Individu Instrumen
5
Pokok Dasar
4. Program Keahlian Seni Pedalangan

224
dan Komunikasi)
224

Teknik Komputer dan

525 525
Jaringan
1 Simulasi Digital Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi
64
yang bersangkutan
program keahliannya
2 Pengetahuan Pedalangan Semua Guru Paket Keahlian

3 Vokal Pedalangan Dasar pada Program Keahlian
4 Teknik Gerak Wayang Seni Pedalangan
5. Program Keahlian Seni Teater

110
224
dan Komunikasi)
224

Teknik Komputer dan
525 525
Jaringan
Multi Media 526 526

Animasi 565 565
dan Komunikasi

yang bersangkutan
program keahliannya
2 Pengetahuan Teater Semua Guru Paket Keahlian

3 Dasar Pemeranan pada Program Keahlian
4 Dasar Tata Artistik Seni Teater
65
G. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN KOMPETENSI PAKET KEAHLIAN
Bidang dan Jenis Guru Yang Sesuai

No. Program Paket Keahlian Bidang Studi Kode Kode
Keahlian Keterangan
Sertifikasi Lama Baru
1 Teknologi dan Rekayasa
Teknik Konstruksi
401 401
Baja
Teknik Konstruksi
403 403
Teknik Batu dan Beton
1.1.1
Konstruksi Baja Teknik Konstruksi
402 402
Kayu
Teknik Gambar
406 406
Bangunan
Teknik Konstruksi
402 402
Kayu
Teknik Konstruksi
403 403
Teknik Batu dan Beton
1.1.2
Konstruksi Kayu Teknik Konstruksi
401 401
Baja
Teknik Gambar
406 406
Teknik Bangunan
1.1
Bangunan Teknik Konstruksi
403 403
Batu dan Beton
Teknik Teknik Konstruksi
401 401
1.1.3 Konstruksi Batu Baja
dan Beton Teknik Konstruksi
402 402
Kayu
Teknik Gambar
406 406
Bangunan
Teknik Gambar
406 406
Bangunan
Teknik Konstruksi
403 403
Teknik Gambar Batu dan Beton
1.1.4
Bangunan Teknik Konstruksi
402 402
Kayu
Teknik Konstruksi
401 401
Baja
Teknik Furnitur 616
Perabot Umum 409
Perabot Kayu 410 616
Perabot Logam 411
1.2 Teknik Furnitur 1.2.1 Teknik Furnitur Perabot Lainnya 412
Desain dan
464 464
Produksi Kriya Kayu
Teknik Konstruksi
402 402
Kayu
66
Keahlian Keterangan
Teknik Plambing
407 407
dan Sanitasi
Teknik Konstruksi
Teknik 401 401
Teknik Plambing Baja
1.3 Plambing dan 1.3.1
dan Sanitasi Teknik Konstruksi
Sanitasi 402 402
Kayu
Teknik Konstruksi
403 403
Batu dan Beton
Geomatika 671 671
Teknik Survey dan
521 521
1.4 Geomatika 1.4.1 Geomatika Pemetaan
Teknik Survey dan
522 522
Pemetaan
Teknik Pembangkit
415 415
Tenaga Listrik
Teknik Jaringan
672 672
Tenaga Listrik
Teknik
1.5.1 Pembangkit Teknik Instalasi
Tenaga Listrik Pemanfaatan 673 673
Tenaga Listrik
Teknik Otomasi
618
Industri
618
Teknik Listrik
418
Industri
Teknik Jaringan
672 672
Tenaga Listrik
Teknik Pembangkit
415 415
Teknik Tenaga Listrik
1.5 Ketenaga- Teknik Instalasi
listrikan Pemanfaatan 673 673
Tenaga Listrik
Teknik Jaringan
1.5.2 Teknik Otomasi
Tenaga Listrik 618
Industri
618
Teknik Listrik
418
Industri
Teknik Distribusi
417 417
Tenaga Listrik
Teknik Transmisi
414 414
Tenaga Listrik
Teknik Instalasi
Teknik Instalasi Pemanfaatan 673 673
1.5.3 Pemanfaatan Tenaga Listrik
Tenaga Listrik Teknik Pembangkit
415 415
Tenaga Listrik
67
Keahlian Keterangan
Teknik Jaringan
672 672
Tenaga Listrik
Teknik Otomasi
618
Industri
618
Teknik Listrik
418
Industri
Teknik Instalasi
617 617
Tenaga Listrik
Teknik Otomasi
618
Industri
618
Teknik Listrik
418
Industri
Teknik Pembangkit
415 415
Tenaga Listrik
Teknik Jaringan
672 672
Teknik Otomasi Tenaga Listrik
1.5.4
Industri
Teknik Instalasi
Pemanfaatan 673 673
Tenaga Listrik
Teknik Kontrol
499 499
Proses
Teknik Elektronika
534 534
Industri
Teknik Pendingin
536 536
dan Tata Udara
Teknik
1.5.5 Pendingin dan Teknik Elektronika
Tata Udara 534 534
Industri
Teknik Pemesinan 424 424
Teknik Pengelasan 421 421
Teknik Fabrikasi
422 422
Logam
Teknik Teknik Pengecoran
1.6.1 423 423
Pemesinan Logam
Teknik
1.6 Teknik Mesin Pemeliharaan 647 647
Mekanik Industri
Teknik Gambar
426 426
Mesin
Teknik Teknik Pemesinan 424 424
1.6.2
Pengelasan Teknik Fabrikasi
422 422
Logam
68
Keahlian Keterangan
Teknik Pengecoran
423 423
Logam
Teknik
Pemeliharaan 647 647
Mekanik Industri
Teknik Gambar
426 426
Mesin
Teknik Pengelasan
477 477
Kapal
Teknik Fabrikasi
422 422
Logam
Teknik Pengecoran
423 423
Logam
Teknik Fabrikasi
1.6.3 Teknik
Logam
Mekanik Industri
Teknik Gambar
426 426
Mesin
Desain dan
Produksi Kriya 463 463
Logam
Teknik Pengecoran
423 423
Logam
Teknik Fabrikasi
Teknik 422 422
Logam
1.6.4 Pengecoran Teknik
Logam Pemeliharaan 647 647
Mekanik Industri
Teknik Gambar
426 426
Mesin
Desain dan
Produksi Kriya 463 463
Logam
Teknik
Mekanik Industri
Teknik Teknik Pengelasan 421 421
1.6.5 Pemeliharaan Teknik Fabrikasi
422 422
Mekanik Industri Logam
Teknik Pengecoran
423 423
Logam
Teknik Gambar
426 426
Mesin
69
Keahlian Keterangan
Teknik
Mekanik Mesin
Teknik Pendingin
536 536
dan Tata Udara
Teknik Gambar
426 426
Mesin
Teknik Fabrikasi
Teknik Gambar 422 422
1.6.6 Logam
Mesin
Teknik Pengecoran
423 423
Logam
Teknik
Mekanik Industri
Pemeliharaan dan
Perbaikan Motor
470 470
dan Rangka
Pesawat Udara
Pemesinan Pesawat
Pemelihara-an 467 467
Udara
dan Perbaikan
1.7.1 Motor dan Konstruksi Badan
469 469
Rangka Pesawat Pesawat Udara
Udara
Kelistrikan Pesawat
472 472
Udara
Konstruksi Rangka
468 468
Pesawat Udara
Pemesinan Pesawat
467 467
Udara
Teknologi Pemeliharaan dan
1.7 Perbaikan Motor
Pesawat Udara 470 470
dan Rangka
Pesawat Udara
Pemesinan Konstruksi Badan
1.7.2 469 469
Pesawat Udara Pesawat Udara
Konstruksi Rangka
468 468
Pesawat Udara
Kelistrikan Pesawat
472 472
Udara
Konstruksi Badan
469 469
Pesawat Udara
Konstruksi
1.7.3 Badan Pesawat Pemeliharaan dan
Udara Perbaikan Motor
470 470
dan Rangka
Pesawat Udara
70
Keahlian Keterangan
Pemesinan Pesawat
467 467
Udara
Kelistrikan Pesawat
472 472
Udara
Konstruksi Rangka
468 468
Pesawat Udara
Konstruksi Rangka
468 468
Pesawat Udara
Pemeliharaan dan
Perbaikan Motor
470 470
dan Rangka
Pesawat Udara
Konstruksi Pemesinan Pesawat
467 467
1.7.4 Rangka Pesawat Udara
Udara Konstruksi Badan
469 469
Pesawat Udara
Kelistrikan Pesawat
472 472
Udara
Konstruksi Badan
469 469
Pesawat Udara
Kelistrikan Pesawat
472 472
Udara
Teknik Instalasi
Pemanfaatan 673 673
Tenaga listrik
Pemeliharaan dan
Perbaikan Motor
470 470
dan Rangka
Pesawat Udara
Kelistrikan
1.7.5 Elektronika Pesawat
Pesawat Udara 473 473
Udara
Pemeliharaan dan
Perbaikan
Instrumen 471 471
Elektronika Pesawat
Udara
Teknik Otomasi
618 618
Industri
Kelistrikan Kapal 479 479
Elektronika Pesawat
473 473
Udara
Elektronika Pemeliharaan dan
1.7.6
Pesawat Udara Perbaikan Motor
470 470
dan Rangka
Pesawat Udara
71
Keahlian Keterangan
Kelistrikan Pesawat
472 472
Udara
Pemeliharaan dan
Perbaikan
Instrumen 471 471
Elektronika Pesawat
Udara
Teknik Elektronika
534 534
Industri
Pemeliharaan dan
Perbaikan
Instrumen 471 471
Elektronika Pesawat
Udara
Teknik Elektronika
534 534
Industri
Pemeliharaan dan
Pemelihara-an Perbaikan Motor
470 470
dan Perbaikan dan Rangka
1.7.7 Instrumen Pesawat Udara
Elektronika Kelistrikan Pesawat
472 472
Pesawat Udara Udara
Elektronika Pesawat
473 473
Udara
Teknik Audio Video 533 533
Elektronika Pesawat
473 473
Udara
Persiapan Grafika 492 492

Produksi Grafika 491 491
Persiapan
1.8.1 Desain Komunikasi
Grafika 605 605
1.8 Teknik Grafika Visual
Grafis Komunikasi 564 564
Produksi Grafika 491 491
1.8.2 Produksi Grafika
Persiapan Grafika 492 492
Teknik
Instrumentasi 501 501
Teknik Logam
1.9.1 Instrumen-tasi Teknik Fabrikasi
Teknik 422 422
Logam Logam
1.9 Instrumentasi
Industri Teknik
502 502
Instrumentasi Gelas
Kontrol Proses 499 499
1.9.2 Kontrol Proses
Kontrol Mekanik 500 500
72
Keahlian Keterangan
Teknik Otomasi
618
Industri
618
Teknik Listrik
418
Industri
Kontrol Proses 499 499
Teknik Otomasi
618
Industri
618
Teknik Listrik
418
1.9.3 Kontrol Mekanik Industri
Teknik Pelayanan
592 592
Produksi
Teknik
1.10.1 Pelayanan Teknik
675
Produksi Pergudangan
Teknik dan 675
Manajemen 593
Pergudangan
Teknik
1.10 Teknik Industri 675
Pergudangan
Teknik dan 675
Manajemen 593
Teknik Pergudangan
1.10.2
Pergudangan Teknik Pelayanan
592 592
Produksi
Teknik dan
Manajemen 594 594
Transportasi
Teknik Pemintalan
484 484
Serat Buatan
Teknik Pembuatan
Teknik 485 485
Benang
1.11.1 Pemintalan
Serat Buatan Teknik Pembuatan
486 486
Kain
Teknologi
1.11 Teknik
Tekstil
Penyempurnaan 590 590
Tekstil
Teknik Pembuatan
Teknik 485 485
Benang
1.11.2 Pembuatan
Benang Teknik Pemintalan
484 484
Serat Buatan
73
Keahlian Keterangan
Teknik Pembuatan
486 486
Kain
Teknik
Tekstil
Teknik Pembuatan
486 486
Kain
Teknik Pemintalan
484 484
Serat Buatan
Teknik
1.11.3 Teknik Pembuatan
Pembuatan Kain 485 485
Benang
Teknik
Tekstil
Teknik
Tekstil
Teknik Teknik Pemintalan

484 484
1.11.4 Penyempurnaan Serat Buatan
Tekstil Teknik Pembuatan
485 485
Benang
Teknik Pembuatan
486 486
Kain
Teknik Produksi
676 676
Minyak dan Gas
Teknik Pemboran
677 677
Minyak dan Gas
Teknik Produksi
1.12.1
Minyak dan Gas Teknik Pengolahan
Minyak, Gas, dan 597 597
Petro Kimia
Geologi
495 495
Pertambangan
Teknik Teknik Pemboran
1.12 677 677
Perminyakan Minyak dan Gas
Teknik Pemboran
596 596
Minyak
Teknik Teknik Produksi
676 676
1.12.2 Pemboran Minyak dan Gas
Minyak dan Gas
Teknik Pengolahan
Petro Kimia
Geologi
495 495
Pertambangan
74
Keahlian Keterangan
Teknik Pengolahan
Petro Kimia
Teknik Teknik Produksi

595 595
Pengolahan Perminyakan
1.12.3
Minyak, Gas, Teknik Produksi
dan Petro Kimia 676 676
Minyak dan Gas
Teknik Pemboran
677 677
Minyak dan Gas
Geologi
495 495
Pertambangan
Teknik Produksi
676 676
Minyak dan Gas
Geologi Geologi
1.13 1.13.1 Teknik Pemboran
Pertambangan Pertamba-ngan 677 677
Minyak dan Gas
Teknik Pengolahan
Petro Kimia
Kimia Analisis 506 506
1.14.1 Kimia Analisis Kimia Industri 505 505
1.14 Teknik Kimia
Kimia 187 187
1.14.2 Kimia Industri Kimia Industri 505 505
Teknik Kendaraan
586 586
Teknik Ringan
1.15.1 Kendaraan Teknik Sepeda
587 587
Ringan Motor
Teknik Alat Berat 428 428
Teknik Sepeda
587 587
Motor
Teknik Sepeda Teknik Kendaraan
1.15.2 586 586
Motor Ringan
Teknik
1.15 Teknik Alat Berat 428 428
Otomotif
Teknik Alat Teknik Sepeda
1.15.3 587 587
Berat Motor
Teknik Kendaraan
586 586
Ringan
Teknik Perbaikan
429 429
Teknik Bodi Otomotif
1.15.4 Perbaikan Bodi Teknik Pengelasan 421 421
Otomotif
Teknik Pengelasan
477 477
Kapal
75
Keahlian Keterangan
Teknik Konstruksi
Teknik 476 476
Kapal Baja
1.16.1 Konstruksi Kapal
Baja Teknik Konstruksi
588 588
Kapal Fiberglass
Teknik Konstruksi
481 481
Kapal Kayu
Teknik
1.16.2 Konstruksi Kapal Teknik Konstruksi
588 588
Kayu Kapal Fiberglass
Teknik Konstruksi
402 402
Kayu
Teknik Konstruksi
Teknik 588 588
Kapal Fiberglass
1.16.3 Konstruksi Kapal
Fiberglass Teknik Konstruksi
481 481
Kapal Kayu
Teknik Instalasi
478 478
Pemesinan Kapal
Teknika Kapal
510 510
Teknik Instalasi Niaga
Teknik 1.16.4 Pemesinan
1.16
Perkapalan Kapal
Teknika Kapal
512 512
Penangkap Ikan
Teknik Teknik Pengelasan

477 477
1.16.5 Pengelasan Kapal
Kapal Teknik Pengelasan 421 421
Kelistrikan Kapal 479 479
1.16.6 Kelistrikan Kapal Teknik Instalasi
617 617
Tenaga Listrik
Teknik Gambar
Rancang Bangun 480 480
Teknik Gambar Kapal
1.16.7 Rancang Teknik Gambar
406 406
Bangun Kapal Bangunan
Teknik Gambar
426 426
Mesin
Interior Kapal 589 589
1.16.8 Interior Kapal Teknik Furniture 616 616
Desain Interior 699 699
Teknik Audio Video 533 533
Teknik Audio
1.17.1 Teknik Elektronika
Teknik Elektro- Video 534 534
1.17 Industri
nika
Teknik Elektronika
1.17.2 534 534
Industri
76
Keahlian Keterangan
Teknik
Teknik Elektronika
Elektronika 678 678
Komunikasi
Industri
Teknik
Teknik Elektronika
1.17.3 Elektronika 678 678
Komunikasi
Komunikasi
Teknik Teknik Otomasi
1.17.4 618
Mekatronika Industri
618
Teknik Listrik
418
Industri
1.17.5 Teknik Ototronik Teknik Elektronika
534 534
Industri
Teknik Energi Hidro 679 679

Teknik Energi
1.18.1
Hidro Teknik Pembangkit
415 415
Tenaga Listrik
Teknik Energi Surya
Teknik Energi 680 680
1.18 Teknik Energi dan Angin
Terbaru-kan 1.18.2
Surya dan Angin Teknik Pembangkit
415 415
Tenaga Listrik
Teknik Energi
Teknik Energi 681 681
1.18.3 Biomassa
Biomassa
2 Teknologi Informasi dan Komunikasi
Teknik Transmisi
599 599
Telekomunikasi
Teknik Transmisi
2.1.1 Teknik Suitsing 517 517
Telekomu-nikasi
Teknik Jaringan
600 600
Akses
Teknik Suitsing 517 517
Teknik Teknik Jaringan
600 600
2.1 Telekomu- 2.1.2 Teknik Suitsing Akses
nikasi Teknik Transmisi
599 599
Telekomunikasi
Teknik Jaringan
600 600
Akses
Teknik Jaringan Teknik Transmisi
2.1.3 599 599
Akses Telekomunikasi
Teknik Suitsing 517 517
Rekayasa Rekayasa
2.2 2.2.1 524 524
Perangkat Lunak Perangkat Lunak
77
Keahlian Keterangan
Teknik
Teknik Komputer
2.2.2 Komputer dan 525 525
dan Jaringan
Jaringan
Teknik
Komputer dan Multimedia 526 526
Informa-tika Grafis Komunikasi 605 605
2.2.3 Multimedia Desain Komunikasi
564 564
Visual
Animasi 565 565
Teknik Produksi
dan Penyiaran
682 682
Program Radio dan
Teknik Produksi Pertelevisian
dan Penyiaran Teknik Produksi
Teknik
2.3 2.3.1 Program Radio dan Penyiaran
Broadcas-ting 530 530
dan Pertelevi- Program
sian Pertelevisian
Teknik Produksi
dan Penyiaran 529 529
Program Radio
3 Kesehatan
Keperawatan
Keperawatan 575
3.1.1 Keperawat-an 575
Umum
Perawat Medis 576
Keperawatan Gigi
Keperawat-an
3.1.2 Pengatur Rawat 577 577
Gigi
Gigi
Kesehatan Umum 579
Analis Analis Kesehatan 580
3.1.3 580
Kesehatan Kesehatan Khusus
581
3.1 Kesehatan Lainnya
Farmasi
582 582
Kefarmasian Umum
3.1.4 Farmasi Farmasi Industri 601
Teknik Produksi 601
583
Obat
Farmasi Industri 601
Teknik Produksi 601
583
3.1.5 Farmasi Industri Obat
Farmasi
582 582
Kefarmasian Umum
Pekerjaan Sosial 683 683
Pekerjaan Perawatan Sosial 602
3.2 3.2.1 Pekerjaan Sosial
Sosial Pekerjaan Sosial 602
551
Umum dan Khusus
78
Keahlian Keterangan
Keperawatan 575 575
Perawat Medis 576 576
4 Agrobisnis dan Agroteknologi
Agribisnis Tanaman
Pangan dan
Hortikultura 553
Budidaya Tanaman
Pangan
Budidaya Tanaman
552
Umum
Budidaya Tanaman
554
Sayuran 553
Budidaya Tanaman
555
Hias
Budidaya Tanaman
Agribisnis 556
Buah Tahunan
Tanaman
4.1.1
Pangan dan Budidaya Tanaman
557
Hortikul-tura Buah Semusim
Penyuluhan
613
Pertanian
Agribisnis
Perbenihan dan
684
Kultur Jaringan
Tanaman
Agribisnis
Agribisnis
4.1 Produksi
Pembibitan dan 684
Tanaman
Kultur Jaringan
Tanaman 560
Pembibitan
Tanaman
Agribisnis Tanaman
558 558
Perkebunan
Agribisnis Tanaman
Pangan dan
Hortikultura 553
Budidaya Tanaman
Agribisnis Pangan
4.1.2 Tanaman
Budidaya Tanaman
Perkebunan 552
Umum 553
Budidaya Tanaman
554
Sayuran
Budidaya Tanaman
555
Hias
Budidaya Tanaman
556
Buah Tahunan
79
Keahlian Keterangan
Budidaya Tanaman
557
Buah Semusim
Penyuluhan
613
Pertanian
Agribisnis
Perbenihan dan
684
Kultur Jaringan
Tanaman
Agribisnis 684
Pembibitan dan
Kultur Jaringan
560
Tanaman
Pembibitan
Tanaman
Agribisnis
Perbenihan dan
684
Kultur Jaringan
Tanaman
Agribisnis
Pembibitan dan 684
Kultur Jaringan
Tanaman 560
Pembibitan
Tanaman
Agribisnis Tanaman
558 558
Perkebunan
Agribisnis
Agribisnis Tanaman
Perbenihan dan
4.1.3 Pangan dan
Kultur Jaringan
Hortikultura 553
Tanaman
Budidaya Tanaman
Pangan
Budidaya Tanaman
552
Umum
Budidaya Tanaman 553
554
Sayuran
Budidaya Tanaman
555
Hias
Budidaya Tanaman
556
Buah Tahunan
Budidaya Tanaman
557
Buah Semusim
Agribisnis Ternak
445 445
Ruminansia
Agribisnis Agribisnis
4.2 Produksi 4.2.1 Ternak Agribisnis Ternak
446 446
Ternak Ruminansia Unggas
Agribisnis Aneka
610 610
Ternak
80
Keahlian Keterangan
Budidaya Ternak
447
Harapan
Agribisnis Ternak
446 446
Unggas
Agribisnis Ternak
445 445
Agribisnis Ruminansia
4.2.2
Ternak Unggas Agribisnis Aneka
610
Ternak
610
Budidaya Ternak
447
Harapan
Agribisnis Aneka
610
Ternak
610
Budidaya Ternak
447
Agribisnis Aneka Harapan
4.2.3
Ternak Agribisnis Ternak
445 445
Ruminansia
Agribisnis Ternak
446 446
Unggas
Kesehatan Hewan
Kesehatan Kesehatan
4.3 4.3.1 Perawatan 611 611
Hewan hewan
Kesehatan Ternak
Teknologi
Pengolahan Hasil 456 456
Pertanian
Teknologi
Teknologi Pengolahan Hasil 685 685
4.4.1 Pengolahan Perikanan
Hasil Pertanian Pengawasan Mutu
Hasil Pertanian dan 686 686
Perikanan
Perikanan dan
458 458
Pengawasan Mutu
Teknologi
Agribisnis Pengolahan Hasil 685 685
Pengolahan Perikanan
4.4
Hasil Pertanian Teknologi
dan Perikanan Pengolahan Hasil 456 456
Teknologi
4.4.2 Pengolahan Pertanian
Hasil Perikanan Pengawasan Mutu
Hasil Pertanian dan 686 686
Perikanan
Perikanan dan
458 458
Pengawasan Mutu
Pengawasan Mutu
Pengawasan Hasil Pertanian dan 686 686
Mutu Hasil Perikanan
4.4.3
Pertanian dan
Perikanan dan
Perikanan 458 458
Pengawasan Mutu
81
Keahlian Keterangan
Teknologi
Pertanian
Teknologi
Perikanan
Alat Mesin
687
Pertanian
687
Mekanisasi
Alat Mesin 612
4.5.1 Pertanian
Pertanian Teknik Kendaraan
586 586
Ringan
Teknik Tanah dan
688 688
Air
Mekanisasi Alat Mesin
4.5 687
Pertanian
Pertanian
687
Mekanisasi
612
Teknik Tanah Pertanian
4.5.2
dan Air Teknik Survey dan
521
Pemetaan
Teknik Survey dan 671
522
Pemetaan
Geomatika 671
Teknik Inventarisasi
dan Pemetaan 689 689
Hutan
Teknik Konservasi
690 690
Sumberdaya Hutan
Teknik Rehabilitasi
dan Reklamasi 691 691
Teknik Hutan
Inventari-sasi Teknik Produksi
4.6.1 692 692
dan Pemetaan Hasil Hutan
Hutan
4.6 Kehutanan Teknik Survey dan
521
Pemetaan
Teknik Survey dan 671
522
Pemetaan
Geomatika 671
Kehutanan-4 Tahun 614 614
Teknik Konservasi
Teknik 690 690
Sumberdaya Hutan
Konservasi
4.6.2 Teknik Inventarisasi
Sumberda-ya
Hutan dan Pemetaan 689 689
Hutan
82
Keahlian Keterangan
Teknik Rehabilitasi
Hutan
Teknik Produksi
692 692
Hasil Hutan
Teknik Rehabilitasi
Hutan
Teknik Hutan
4.6.3 Rehabilitasi dan
Teknik Konservasi
Reklamasi Hutan 690 690
Sumberdaya Hutan
Teknik Produksi
692 692
Hasil Hutan
Teknik Produksi
692 692
Hasil Hutan
Hutan
Teknik Produksi
4.6.4 Teknik Konservasi
Hasil Hutan 690 690
Sumberdaya Hutan
Teknik Rehabilitasi
Hutan
5 Perikanan dan Kelautan
Nautika Kapal
511 511
Nautika Kapal Penangkap Ikan
5.1.1
Penangkap Ikan Nautika Kapal
Teknologi 509 509
Niaga
5.1 Penangka-pan
Ikan Teknika Kapal
512 512
Teknika Kapal Penangkap Ikan
5.1.2
Penangkap Ikan Teknika Kapal
510 510
Niaga
Budidaya Perikanan 693
Agribisnis Perikanan 449
693
Teknologi dan Budidaya Perikanan
Produksi Budidaya 454
5.2 5.2.1 Lainnya
Perikanan Perikanan
Budidaya Budidaya Ikan Air
450 450
Tawar
Budidaya Ikan Air
451 451
Laut
83
Keahlian Keterangan
Budidaya Ikan Air
452 452
Payau
Agribisnis Perikanan 449
Budidaya 693
5.2.2
Krustacea Budidaya Perikanan
454
Lainnya
Budidaya Ikan Air
452 452
Payau
Budidaya
695 695
Kekerangan
Budidaya
5.2.3 Agribisnis Perikanan 449
Kekerangan
693
Budidaya Perikanan
454
Lainnya
Budidaya Rumput
696 696
Laut
Budidaya Agribisnis Perikanan 449
5.2.4 693
Rumput Laut Budidaya Perikanan
454
Lainnya
Agribisnis Rumput
453 453
Laut
Nautika Kapal
509 509
Nautika Kapal Niaga
5.3.1
Niaga
Nautika Kapal
511 511
5.3 Pelayaran Penangkap Ikan
Teknika Kapal
510 510
Teknika Kapal Niaga
5.3.2
Niaga Teknika Kapal
512 512
Penangkap Ikan
6 Bisnis dan Manajemen
Adminis-trasi Administrasi
6.1 Adminis-trasi 6.1.1 539 539
Perkantoran Perkantoran
6.2 Keuangan 6.2.1 Akuntansi Akuntansi 540 540
84
Keahlian Keterangan
Guru
bersertifikat
pendidik
Ekonomi (210)
dapat mengajar
Ekonomi 210 210 mata pelajaran
Akuntansi
apabila memiliki
Kualifikasi
Akademik
Akuntansi
Perbankan 543 543

Akuntansi 540 540
Guru
bersertifikat
pendidik
6.2.2 Perbankan Ekonomi (210)
dapat mengajar
Ekonomi 210 210 mata pelajaran
Perbankan
apabila memiliki
Kualifikasi
Akademik
Perbankan

Perbankan 543 543
Akuntansi 540 540
Guru
bersertifikat
pendidik
Perbankan Ekonomi (210)
6.2.3
Syariah dapat mengajar
mata pelajaran
Ekonomi 210 210
Perbankan
Syariah apabila
memiliki
Kualifikasi
Akademik
Perbankan
Pemasaran 615 615

Ekonomi 210 210
6.3 Tata Niaga 6.3.1 Pemasaran
Penjualan 541 541
Perdagangan 542 542
85
Keahlian Keterangan
Asuransi 544 544
Koperasi 545 545
7 Pariwisata
Usaha Perjalanan
Usaha 607 607
Wisata
7.1.1 Perjalanan
Usaha Jasa
7.1 Kepariwisataan Wisata 548 548
Pariwisata
Akomodasi Akomodasi
7.1.2 549 549
Perhotelan Perhotelan
Jasa Boga 608 608
7.2.1 Jasa Boga Restoran 433 433
Patiseri 434 434

7.2 Tata Boga
Patiseri 434 434
7.2.2 Patiseri Jasa Boga 608 608
Restoran 433 433

Tata Kecantikan
437 437
Tata Kecantikan Kulit
7.3.1 Kecantikan Rambut 438 438
Rambut
Tata Spa 439 439
7.3
Kecantikan Tata Kecantikan
437 437
Tata Kecantikan Kulit
7.3.2 Kecantikan Rambut 438 438
Kulit
Spa 439 439
Tata Busana 698 698
Garmen 591 591
Busana Butik 609
7.4 Tata Busana 7.4.1 Tata Busana Tata Busana Umum 441
Tata Busana 609
443
Lainnya
Desain Busana 442
8 Seni Rupa dan Kriya
Seni Lukis 603 603
8.1.1 Seni Lukis
Seni Murni 563 563
Seni Patung 604 604
8.1.2 Seni Patung
8.1 Seni Rupa Seni Murni 563 563
Desain Desain Komunikasi
605 605
8.1.3 Komunikasi Visual
Visual Persiapan Grafika 492 492
8.1.4 Desain Interior Desain Interior 699 699
86
Keahlian Keterangan
Design Produksi
Interior dan 606 606
Landscaping
Design dan
464 464
Produksi Kriya Kayu
8.1.5 Animasi Animasi 565 565
Desain dan Desain dan
8.2.1 Produksi Kriya Produksi Kriya 460 460
Tekstil Tekstil
Desain dan
Desain dan
8.2.2 Produksi Kriya 461 461
Produksi Kriya Kulit
Kulit
Desain dan 8.2.3 Produksi Kriya Produksi Kriya 462 462
8.2
Produksi Kriya Keramik Keramik
8.2.4 Produksi Kriya Produksi Kriya 463 463
Logam Logam

464 464
8.2.5 Produksi Kriya Produksi Kriya Kayu
Kayu Teknik Furniture 616 616
9 Seni Pertunjukan
Seni Musik
9.1.1 Seni Musik Klasik 568 568
Klasik
9.1 Seni Musik Seni Musik Non
Seni Musik Non 569 569
9.1.2 Klasik
Klasik
9.2 Seni Tari 9.2.1 Seni Tari Seni Tari 570 570
9.3 Seni Karawitan 9.3.1 Seni Karawitan Seni Karawitan 571 571
Seni Pedalang-
9.4 9.4.1 Seni Pedalangan Seni Pedalangan 572 572
an
Pemeranan 641 641
9.5.1 Pemeranan
Seni Teater 537 537
9.5 Seni Teater
9.5.2 Tata Artistik
Seni Teater 537 537
87
H. KESESUAIAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK JENJANG PENDIDIKAN LUAR
BIASA
Jenjang Jenis Guru Yang Sesuai

No Pendidikan Kode Kode
Lama Baru
020
Guru Kelas 020
1 TKLB 024
Pendidikan Luar Biasa 800 800
027
Guru Kelas
028
Umum (kelas awal dan
027
akhir)
Matematika 047
027
2 SDLB PKn 050
Bhs Indonesia 054
Ilmu Pengetahuan Alam
057
(Fisika)
Pendidikan Luar Biasa sesuai

Semua guru sesuai mata
dengan mata pelajaran pada
3 SMPLB pelajaran di SMP
jenjang SMP
Pendidikan Luar Biasa sesuai

Semua guru sesuai mata
dengan mata pelajaran pada
4 SMALB pelajaran di SMA
jenjang SMA
Semua guru sesuai mata Pendidikan Luar Biasa sesuai

pelajaran/paket keahlian di dengan mata pelajaran pada
5 SMKLB SMK jenjang SMK
88

Juknis Penyaluran TPG GTK Madrasah 2017 R2 Ilovepdf Compressed PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Juknis Penyaluran TPG GTK Madrasah 2017 R2 Ilovepdf Compressed PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PETUNJUK TEKNIS

PENYALURAN TUNJANGAN PROFESI GURU

TIM PENYUSUN ...................................................................................... i

KATA PENGANTAR .................................................................................. ii

DAFTAR ISI ............................................................................................ iii

BAB I. PENDAHULUAN ...................................................................... 1

A. Pengertian Umum ................................................................... 1

BAB II.BESARAN DAN SUMBER DANA ............................................... 5

BAB III.PENERIMA TUNJANGAN PROFESI GURU .............................. 6

B. Ketentuan Mekanisme ............................................................. 15

C. Perencanaan Anggaran Tunjangan Profesi Guru.......................... 17

BAB IV. PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI .................................. 18

A. Prosedur Pembayaran ………………………………………………. ............ 18

B. Prinsip Pembayaran ................ ................................................. 20

C. Waktu Pelaksanaan Pembayaran........................... .................... 20

D. Simpatika …………………............... ............................................. 21

E. Pembatalan dan Penghentian Pembayaran ................................. 22

A.Pengendalian ................................ ........................................... 24

B. Pelaporan dan Evaluasi................................. ............................ 24

E. Pengaduan Masyarakat ……………………………………………. ............. 26

F. Lain-lain …………………………………………………………… .................... 26

Lampiran 1. Format Surat Pernyataan Melaksanakan Tugas Pembelajaran/Bimbingan dan

4. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,

7. Satminkal adalah satuan administrasi pangkal/tempat tugas induk/instansi induk guru

b) kompetensi, motivasi, profesionalisme dan kinerja guru madrasah dalam melaksanakan

c) kesejahteraan guru madrasah; dan

1. Guru PNS diberikan tunjangan sebesar gaji pokok per bulan.

Kriteria guru madrasah penerima tunjangan profesi sebagai berikut:

a. Terletak di daerah 3T (Terdepan, Terpencil, Tertinggal).

b. Terletak di daerah yang secara geografis dan/atau demografis menyebabkan jumlah

a) 1-6 rombel sebanyak 1 (satu) orang koordinator satuan pendidikan.

a) 1-3 rombel sebanyak 1 (satu) orang wakil kepala satuan pendidikan.

a) 1-3 rombel sebanyak 1 (satu) orang wakil kepala satuan pendidikan.

g. Mendapat tugas tambahan sebagai kepala perpustakaan pada jenjang MI/MTs/MA/MAK,

1) Kepala satuan pendidikan (madrasah negeri) memberikan tugas tambahan sebagai

2) Kepala satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat memberikan tugas

3) Kepala satuan pendidikan dapat mengangkat Kepala Laboratorium pada jenjang

b) Jenjang MA/MAK dapat mengangkat kepala laboratorium/bengkel sebanyak

j. Bertugas sebagai guru pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang

1) Guru yang bertugas di madrasah Indonesia di Luar Negeri;

n. Bagi guru produktif yang berkeahlian khusus/berkeahlian langka/memiliki keterampilan

15. Tidak merangkap jabatan di lembaga eksekutif, yudikatif, atau legislatif.

17. Tunjangan profesi dapat dibayarkan bagi:

e) Guru yang melaksanakan studi perkuliahan (izin belajar) menggunakan biaya

18. Tunjangan profesi tidak dapat dibayarkan bagi:

c) Guru yang melaksanakan cuti di luar tanggungan negara.

d) Guru melaksanakan ibadah haji dan/atau umroh dengan biaya sendiri.

e) Guru yang melaksanakan studi perkuliahan (tugas belajar) menggunakan biaya

a) Memenuhi jumlah minimal satuan pendidikan binaan, yaitu 10 (sepuluh) satuan

c) Pengawas sekolah pada madrasah yang bertugas di daerah khusus:

2) Pengawas tersebut paling sedikit menverifikasi hasil PKG minimal 15 (lima

a) Guru kelas/guru mata pelajaran yang melaksanakan tugas tambahan sebagai

1) Jumlah rombel 1 — 6 sebanyak 1 pembina pramuka;

b) Bagi guru MA dan MAK yang satuan pendidikannya menyelenggarakan kurikulum

6. Bagi guru yang mengikuti Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB)

7. Selama liburan berdasarkan kalender akademik, guru tetap memperoleh tunjangan

Perencanaan anggaran tunjangan profesi guru memperhatikan hal-hal berikut:

2. Penyusunan kebutuhan alokasi anggaran tahun anggaran mendatang dilakukan berdasarkan

2. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan Kepala Madrasah Negeri

5. Ketentuan pada nomor 3 dan 4 di atas dilaksanakan dengan memperhatikan hal-

a) Memiliki surat keterangan kekurangan pembayaran tunjangan profesi yang

b) Mendapatkan surat rekomendasi dari tim Badan Pengawasan Keuangan dan

c) Kekurangan pembayaran tunjangan profesi tahun-tahun sebelumnya diusulkan