Anda di halaman 1dari 3

TES FORMATIF

KELAS 8 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA

Perhatikan gambar berikut untuk soal no 1 –


3: 4. Pada gambar di atas, titik yang berada di
kuadran 4 adalah…
A. H
B. G
C. E
D. J

5. Jarak titik D terhadap sumbu Y adalah…


A. 1 satuan
B. -1 satuan
C. 5 satuan
1. Perhatikan kalimat berikut: D. -5 satuan
(i) Titik A berada pada kuadran I dan titik B
pada kuadran II 6. Perhatikan gambar berikut:
(ii) Titik C berada pada kuadran II dan titik E
pada kuadran III
(iii) Titik D berada pada kuadran I dan titik G
pada kuadran IV
(iv) Titik E berada pada kuadran III dan titik H
pada kuadran I
Pernyataan yang benar adalah…
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iii)
D. (ii) dan (iv)
Pada gambar, garis yang sejajar sumbu Y dan
2. Pada gambar, posisi titik B terhadap sumbu melalui titik (5,5) adalah…
koordinat adalah… A. Garis m
A. 2 satuan ke kiri dan 4 satuan ke atas B. Garis o
B. 2 satuan ke kiri dan 4 satuan ke bawah C. Garis p
C. 2 satuan ke kanan dan 4 satuan ke atas D. Garis l
D. 2 satuan ke kanan dan 4 satuan ke bawah
7. Suku berikutnya dari barisan 2, 5, 10, 17, 26,…
3. Koordinat titik E dan J terhadap titik A adalah…
adalah… a. 34
A. E(-2, -3) dan J(-5,-1) b. 35
B. E(-3, -2) dan J(-2,0) c. 36
C. E(-5, -5) dan J(-5,-1) d. 37
D. E(-5, -5) dan J(-2,0)

Untuk soal no.4 dan 5, perhatikan gambar 8. Diketahui barisan bilangan 4, 7, 10, 13, 16, ....
berikut: Rumus suku ke n adalah ... .
A. Un = 3n + 1
B. Un = 3n – 1
C. Un = n2 + 3
D. Un = n2 – 1

9. Suku ke-17 dari barisan 5, 9, 13, 17,… adalah…


A. 67
B. 69
C. 71

TRY OUT UTS GANJIL LCC KURTILAS_8


TES FORMATIF
KELAS 8 SMP MATEMATIKA
D. 83 B. K = {huruf vokal}, dan L = {hari dalam
seminggu}
10. Jumlah 8 suku pertama dari deret bilangan 1 + C. M = {p, q, r, s} dan N = {faktor dari 12}
3 + 9 + 27 +…..adalah…. D. A = {bilangan prima kurang dari 20}
A. 3.180 B = {x  bilangan asli < 7}
B. 3.280
C. 3.080 16. Diketahui himpunan pasangan berurutan
D. 3.380 {(1,3), (3,5), (4,6)}. Relasi dua himpunan di
E. ++ atas adalah ...
A. faktor dari
11. Suku ketiga dan keenam dari barisan geometri B. kurang dari
adalah 2 dan 54. Suku ke-4 barisan tersebut C. 2 kurangnya dari
adalah… D. lebih dari
A. 6
B. 8 17. Relasi ”faktor dari” dari himpunan P = {1, 2, 3}
C. 12 ke himpunan Q = {2, 4, 6} ditunjukkan oleh
D. 16 diagram panah berikut ....

12. Perhatikan pemetaan di bawah ini!

Relasi pemetaan dari himpunan A ke B, yang


merupakan domain adalah....
A. {a,b,c,d,e}
B. {a,c,d,e}
C. {1,2,3,4,5}
D. {2,3,4,5}

13. Dari soal di atas yang merupakan kodomain


adalah....
A. {a,b,c,d,e}
B. {a,c,d,e}
C. {1,2,3,4,5}
D. {2,3,4,5}

18. Jika A = {1,2,3} dan B = {4,5} maka himpunan


14. Range dari pemetaan yang ditunjukkan pasangan berurutan dari A ke B adalah....
dengan diagram panah di samping adalah A. {(1,4), (1,5), (2,4), (2,5), (3,4), (3,5)}
... B. {(4,1), (5,1), (4,2), (5,2), (4,3), (5,3)}
0 1 C. {(1,4), (2,5)}
A. {0, 1, 2}
3 D. {(4,1), (5,2), (4,3)}
B. {1, 3} 2
5
C. {3, 4, 5, 6} 4
6 19. Jika 𝐴 = {1, 2, 3} dan 𝐵 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑}, maka
D. {1, 3, 5, 6}
himpunan pasangan berurutan berikut yang
15. Diantara pasangan-pasangan himpunan merupakan pemetaan dari A ke B adalah…
berikut, manakah yang dapat A. {(1, 𝑎), (1, 𝑏), (2, 𝑐), (2, 𝑑)}
berkorespondensi satu-satu? B. {(1, 𝑎), (2, 𝑎), (3, 𝑎), (3, 𝑏)}
A. P = {warna lampu lalu lintas} C. {(1, 𝑎), (2, 𝑏), (3, 𝑐)}
Q = {titik sudut  ABC} D. {(2, 𝑎), (2, 𝑏), (2, 𝑐), (2, 𝑑)}

TRY OUT UTS GANJIL LCC KURTILAS_8


TES FORMATIF
KELAS 8 SMP MATEMATIKA
20. Jika P = {1,2} dan Q = {a,b,c}, maka banyaknya C. -5
pemetaan dari P ke Q adalah.... D. -8
A. 5
B. 6 28. Suatu fungsi dengan rumus f(x) = 3x. Jika x 
C. 8 {0, 1, 2}. Bayangannya adalah ...
D. 9 A. {1, 3, 9}
B. {0, 3, 6)
21. Diketahui 𝑃 = {1,2,3,4} dan 𝑄 = {𝑎, 𝑏, 𝑐}, C. {0, 3, 9}
banyaknya pemetaan yang dapat dibuat dari D. {1, 3, 6}
himpunan Q ke himpunan P adalah…
A. 12 29. Pada pemetaan f : x  3x + 5. Bayangan dari 3
B. 24 adalah....
C. 64 A. 8
D. 81 B. 10
C. 14
22. Diketahui A = {a,b,c} dan B = {1,2,3,4}. D. 16
Banyaknya pemetaan dari A ke B adalah ...
A. 81 30. Diketahui f(x) = ax + b. Jika f(2) = 3 dan f(-4) = -
B. 64 27, maka nilai f(3) adalah ....
C. 12 A. -1
D. 7 B. 1
C. 8
23. Diketahui suatu fungsi didefinisikan oleh D. 23
𝑓(𝑥) = 12𝑥 − 8. Nilai 𝑓(−3) adalah…
A. – 44
B. – 38
C. 44
D. 38

24. Himpunan pasangan berurutan yang


menunjukkan fungsi: 𝑓: 𝑥 → 2𝑥 + 5 dari
domain {1,3,5,7} adalah…
A. {(1,7), (3,11), (5,15), (7,19)}
B. {(1,19), (3,15), (5,11), (7,7)}
C. {(1,2), (3,7), (5,9), (7,11)}
D. {(7,1), (11,3), (15,5), (19,7)}

25. Diketahui fungsi f = x  4x+ 3, dengan x 


{bilangan prima yang kurang dari sepuluh},
maka daerah asalnya (domain) adalah....
A. {3,5,7}
B. {2,3,5,7}
C. {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
D. {1,2,3,4,5,6,7,8,9}

26. f(x) = 4x + 2, maka f(-2) adalah....


A. 10
B. 6
C. -6
D. -10

27. Diketahui fungsi h = x  x2 + 1. Bayangan -3


oleh fungsi itu adalah....
A. 10
B. 5

TRY OUT UTS GANJIL LCC KURTILAS_8

Anda mungkin juga menyukai