Anda di halaman 1dari 6

1.

Suku ke-40 dari barisan 7, 5, 3, 1, … adalah …


A. 34 C. 0 Pasti bisa kok !
B. 21 D. -71

2. Rumus suku ke-n dari barisan 5, –2, –9, –16, … adalah …


A. 5 - 4n C. 0 - 8n
B. 12 - 7n D. 3 - 17n

3. Dalam suatu gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari 12
kursi, baris kedua berisi 14 kursi, baris ketiga berisi 16 kursi, dan seterusnya. Banyaknya kursi
pada baris ke-20 adalah …
A. 56 C. 43
B. 50 D. 90

4. Rumus jumlah n suku pertama deret bilangan 2 + 4 + 6 + … + Un adalah …


A. n + n² C. n + n⁹
B. n + n⁸ D. n + n¹⁰

5. Diketahui deret aritmatika dengan suku ke-3 adalah 24 dan suku ke-6 adalah 36. Jumlah 15
suku pertama deret tersebut adalah …
A. 49 C. 660
B. 100 D. 900

6. Perhatikan gambar berikut ini!


Jangan lihat google
woehhh:/

Diagram panah berikut menunjukkan relasi dari himpunan A ke B. Daerah hasil dari relasi
tersebut adalah….
A. {1, 2, 3, 4} C. {1, 4, 9, 12, 16}
B. {1, 4, 9, 16} D. {1, 2, 3, 4, 9, 12, 16}

7. Diketahui f (x) = -2x + 7 dan f (k) = 17, nilai k adalah….


A. 5 C. -4
B. 4 D. -5

8. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f (x) = 3 - 5x. Nilai f (-4) adalah….
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
A. -23 C. 17
B. -17 D. 23

9. Diketahui rumus fungsi f (x) = 2x + 5. Jika f (a) = 11, nilai a adalah….


A. 2 C. 5
B. 3 D. 6

10. Perhatikan diagram di bawah! (Gambar relasi dan fungsi dalam bentuk diagram panah)

Relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L adalah….


A. dua kali dari C. satu
B. setengah dari D. kurang dari

11. Perhatikan diagram berikut ini! (Gambar relasi dalam bentuk diagram panah)

Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah….


A. Faktor dari C. Kurang dari
B. Lebih dari D. Setengah dari

12. Jika diketahui pola bilangan 4,7,10,13,...,... maka angka pada pola ke-7 adalah...
A. 17 C. 20
B. 19 D. 22

13. U⁷ dan U¹⁰ dari barisan 1,3,6,10.... adalah...


A. 28 dan 52 C. 30 dan 42
B. 28 dan 55 D. 36 dan 45

1 1 1 1 2 1 3
14. Diketahui barisan: , x2 , x2 , x2 ….
4 4 4 4
1 n 1 n−2
A. x2 C. x2
4 4

1 −2 1 n−1
B. xn D. x2
4 4

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
15. Banyaknya suku bilangan pada barisan 4, 7, 12, 19, ... , 228 adalah ...
A. 12 C. 14
B. 13 D. 15

16. Jika diketahui barisan aritmetika memiliki U³ = 41 dan U⁶ = 65, maka U⁷ = ....
A. 77 C. 81
B. 89 D. 85

17. Tentukan gradien garis dengan persamaan Y = 5 x + 2 adalah ...


A. 2 C. -2
B. 5 D. -5

18. Banyaknya pemetaan yang mungkindari himpunan P = { a, b, c, d } ke T= { 1, 2, 3 }


adalah ....
A. 7 C. 64
B. 12 D. 81

19. Jika g (x) = 4 x - 1, maka g (-2) = ...


A. -9 C. 7
B. -7 D. 9

20. Himpunan pasangan berurutan berikut ini yang merupakan korespondensi satu-satu adalah ...
A. {(1,2),(3,4),(5,6),(7,8)}
B. {(1,2),(3,2),(5,2),(6,2)}
C. {(3,2),(3,4),(3,6),(3,7)}
D. {(1,6),(3,2),(5,6),(7,8)}

21. Tentukan tiga suku berikutnya dari pola 2, 3, 5, 8, ..., ..., ....
A. 13, 21, 34 C. 9, 11, 15
B. 12, 17, 24 D. 11, 14, 17

22. Tentukan dua suku yang tidak diketahui dari pola: 2, -1, 3, 4, 1, 5, 6, 3, 7, ..., ....
A. 11, 8 C. 9, 6
B. 10, 7 D. 8, 5

23. Tentukan huruf yang hilang dari pola: A, B, D, ..., G, J, J, M, N


A. E C. G
B. F D. H

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
24. Tiga pola selanjutnya dari 1, 3, 4, 7, 9, 11, 16, ..., ..., ....
A. 15, 25, 19 C. 20, 16, 28
B. 18, 23, 26 D. 20, 25, 26

25. Tiga pola selanjutnya dari 5, 4, 9, 8, 13, 12, 17, ..., ..., ....
A. 18, 23, 22 C. 16, 21, 20
B. 17, 22, 21 D. 15, 20, 19

26. Dua pola selanjutnya dari 1, 3, 4, 7, 9, 13, 16, 21, ..., ....
A. 27, 31 C. 25, 30
B. 25, 31 D. 25, 29

27. Perhatikan pola bilangan berikut.


(2, 6), (3, 11), (5, 19)
Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari bilangan pertama pada pola
tersebut adalah ....
A. ditambah 4
B. dikalikan 3
C. dikalikan 2 kemudian ditambah 3 Ciee dah sampe sini:V
D. dikalikan 2 kemudian dikurangi 1 Nyontek google ga ni?

28. Titik-titik yang ada di kuadran III adalah ....


A. (6, 5) C. (6, -5)
B. (-6, 5) D. (-6, -5)

29. Koordinat titik A adalah (-5, 3). Jarak titik A dari sumbu-Y adalah ....
A. 5 satuan C. -3 satuan
B. 3 satuan D. -5 satuan

30. Koordinat titik berikut yang berjarak 7 satuan dari sumbu-X dan 4 satuan dari sumbu-Y
adalah....
A. (7, 4) C. (4, 3)
B. (-7, 4) D. (-4, -7)

31. Garis k melalui (-3, 5) dan (0, 5). Sedangkan garis m melalui (-3, 3) dan (-1, 3). Posisi garis
k dan m adalah....
A. sejajar sumbu-X
B. sejajar sumbu Y
C. tegak lurus sumbu X
D. berpotongan dengan sumbu X

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
32. Dika sedang latihan baris-berbaris. Mula-mula ia berjalan ke timur 4 langkah, kemudian 3
langkah ke Utara. Jika titik awal Dika berjalan adalah titik (1, 1), maka koordinat Dika
sekarang adalah....
A. (0, 3) C. (5, 4)
B. (4, 0) D. (4, 3

33. Sebuah bangun memiliki koordinat A(1, 3), B(1, 1), C(5, 1), dan D(3, 3). Bangun yang
dibentuk oleh titik-titik tersebut adalah...
A. Trapesium C. Jajar gennjang
B. Persegipanjang D. Persegi

34. Diketahui titik A(0, 0), B(6, 0), dan D(2, 3). Maka koordinat titik C agar ABCD menjadi
trapesium sama kaki adalah....
A. (3,4) C. (0,6)
B. (4,3) D. (3,2)

35. Diketahui A = {x | 1 ≤ x < 4, x ∊ A}, B = {2, 3, 5, 7}. Banyaknya fungsi dari A ke B adalah...
A. 7 C. 64
B. 12 D. 81

36. Suatu fungsi f(x) = mx + n. Jika f(-2) = -9 dan f(3) = 11, nilai m dan n adalah ....
A. -4 dan 1 C. -4 dan -1
B. 4 dan 1 D. 4 dan -1

37. Suatu fungsi dengan rumus f(x) = 4 - 2x², f(-5) adalah ....
A. -46 C. 46
B. 54 D. 104

38. Diketahui g : x → x² - 5x + 4 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2} maka daerah hasilnya


adalah ....
A. {-2. 0, 6, 10, 15} C. {-2, 0, 4, 10, 18}
B. {-2, 0, 4, 8, 10} D. {-2, 0, 6, 8, 18}

39. Jika f(x) = x² + 2 dan g(x) = 2x + 5 dan f(x) = g(x). maka x adalah ....
A. 3 atau 1 C. 3 atau -1
B. -3 atau 1 D. -3 atau -1

40. Himpunan berikut yang merupakan fungsi adalah ....


A. {(1, 1),(1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5)}

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
B. {(1, 2),(2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6)}
C. {(4, 2),(4, 3), (3, 1), (3, 2), (1, 1)}
D. {(4, 2),(3, 2), (2, 2), (2, 3), (1, 2)}

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!


41. Diketahui suku ke - n barisan Aritmetika adalah Un = 7 - 2n . Tentukan suku pertamanya!
42. Titik K yang berada 4 satuan ke kanan dan 2 satuan ke bawah terhadap titik asal berada
pada kuadran ....
43. Diketahui himpunan A = { k, l, m } dan B = { 3, 6 } . Ada berapa kemungkinan pemetaan
himpunan A ke B?
44. Diketahui f : x → 3x - 1, maka rumus fungsinya adalah.......
45. Tentukan besar gradien:
a. Y = 4 x + 6
b. 3x - 5y + 7 = 0
Gimana? Cape yah heheh
yang pentingg dah nyoba
aowwkaokwoa

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai