PEMERINTAH KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI BATUPUTIH
Jl. Jurusan Batuputih – Bena

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS/SEMESTER : VIII/GANJIL
TP : 2018/2019
Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b, c, atau d pada jawaban yang benar !

1. Diberikan barisan bilangan sebagai berikut : 4, 5, 7, 10, 14, 19, 25,…,…. Dua suku berikut dari
barisan bilangan berikut adalah….
a 32 dan 40 c 32 dan 42
b 36 dan 40 d 34 dan 42
2. Pada pola bilangan persegipanjang banyak titik pada pola ke – 11 adalah….
a 144 c 121
b 132 d 110
3. Perhatikan gambar dibawah!

Banyak lingkaran pada pola ke – 20 adalah….

a 380 c 462
b 420 d 506
4. Terdapat 10 baris kursi dalam suatu ruang pertemuan. Banyak kursi pada baris pertama adalah 30
kursi dan pada setiap baris berikutnya terdapat 3 kursi lebih banyak dari baris di depannnya.
Banyak kursi pada baris ke – 8 dalah….
a 48 c 54
b 51 d 57

5. Tiga suku berikutnya dari barisan 2, 3, 5, 8, … adalah ….

 a 13, 21, 34 c 9, 11, 15
b 12, 17, 23 d 11, 14, 17
6. Titik – titik yang ada di kuadran III adalah….
a ( 6, 5 ) c ( 6, -5 )
b ( -6, 5 ) d ( -6, -5 )
7. Perhatikan gambar di bawah ini!

Posisi titik R terhadap titik Q adalah….

a 8 satuan kekanan dan 4 satuan c 4 satuan kekanan dan 8 satuan ke
ke atas bawah
b 8 satuan kekiri dan 4 satuan d 4 satuan kekiri dan 8 satuan ke
ke atas bawah
8. Gambar yang menunjukan garis m dan m saling sejajar tetapi tidak tegak lurus dengan
sumbu – Y dan sumbu – X adalah….
9. Diketahui himpun P = {1, 2, 3, 5 } dan Q = { 2, 3, 4, 6, 8, 10}. Jika ditentukan himpunan
pasangan berurutan {(1, 2) , (2, 4) , ( 3 ,6), ( 5, 10), maka relasi dari himpunan P ke himpunan Q
adalah ….
A. Kurang dari C. Dua kali dari
B. Setengah dari D. Kuadrat dari.

10. Empat orang anak bernama Mawar, Ester, Erick dan Juan mempunyai kesukaan masing – masing.
Kesukaan Mawar belajar berkelompok dan menulis cerpen, Kesukaan Ester bermain computer dan
renang, Kesukaan Erick menulis cerpen dan renang, dan kesukaan Juan renang saja. Anak yang
mempunyai kesukaan menulis cerpen, tetapi tidak suka belajar kelompok adalah….
A. Mawar C. Erick
B. Ester D. Juan

11. Daerah hasil atau range dari diagram panah berikut adalah .....

a 2
A. { 2, 3, 5 }
b 3 B. { 2, 3, 5, 7 }
c 5
C. { a, b, c }
D. { a, b, c, d }
d 7

12. Diketahui diagram panah:

(1) (2) (3) (4)

Diagram yang menunjukkan pemetaan/fungsi adalah ....

A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

13. Antara himpunan A = {a, b } dan himpunan B = {1, 2, 3}, banyaknya pemetaan yang mungkin
dari B ke A adalah…
A. 3 cara B. 6 cara C. 8 cara D. 9 cara

14. Antara himpunan A = {a, b } dan himpunan B = {1, 2, 3}, banyaknya pemetaan yang mungkin
dari A ke B adalah…
A. 3 cara B. 6 cara C. 8 cara D. 9 cara

15. Diketahui fungsi f(x) = 2x – 2. Nilai fungsi f untuk x = 3 adalah .....

A. 4 B. 8 C. 6 D. 10
16. Jika diketahui f (x) = 2x + 5 dan f (x) = -3, maka nilai dari x adalah…
A. -3 B. - 4 C. – 5 D. – 6

17. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 5x – 2, nilai a jika h(a) = 23 adalah .....
A. 5 B. 4 C. – 4 D. – 5
18. Fungsi f dirumuskan dengan dengan f(x) = -3x + 6, maka bayangan dari -3 adalah ….
A. - 15 B. - 3 C. 3 D. 15

19. Fungsi f dirumuskan sebagai f(x) = -3x - 2 dengan daerah asal A = { 0, 1, 2, 3, 4 }, daerah hasil
atau range dari fungsi tersebut adalah ….
A { 1, 2, 7, 10, 12 } C { - 2, 1, 4, 7, 10 }
B { -1, 2, 7, 10, 12 } D { 2, 1, 4, 7, 10 }
20. Derah asal fungsi yang didefenisikan dengan fungsi f dari x ke 2x -1 adalah
{x / -2 ˂ x ˂ 3; x € B} Daerah hasinya adalah ….
A { -3, -1, 1, 3 } C { -2, -1, 0, 1, 3 }

B { -2. -3, -1, 1, 3, 4 } D { -1, 0, 1, 2 }

SELAMAT BEKERJA