Control System, Strategy, and Learning

1. Latar belakang, alasan, research gap mengapa penelitian ini perlu dilakukan?
Jawab :
- Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara penggunaan MCS dan proses
pembentukan strategi yang ingin dihasilkan. (Hal 58 paragraf ke 3)
- Ketika strategi diimplementasikan, kadang-kadang membutuhkan perubahan untuk
menyesuaikan dengan perubahan lingkungan sekitarnya dari suatu perusahaan. Oleh
karena itu, strategi yang terbentuk dapat dicapai karena sudah direncanakan sebelumnya.
(hal 58 paragraf 4)
- Temuan penelitian ini adalah: sistem kontrol interaktif positif mempengaruhi dimaksudkan
dan muncul strategi, sistem kontrol interaktif positif mempengaruhi pembelajaran internal
dan eksternal; strategi yang dimaksudkan dan strategi muncul dibentuk oleh sistem kontrol
interaktif positif akan mempengaruhi belajar internal dan eksternal. (hal 58 paragraf ke 3)
4. Cek apakah untuk kasus di Indonesia riset tersebut dapat diteliti kembali?
Riset tersebut bisa saja jika ingin diteliti kembali di Indonesia. Kita bisa mengambil
sampel dari beberapa perusahaan yang ada di Indonesia dan melihat sejauh mana dampak
penggunaan MCS bagi pembentukan strategi perusahaan mereka.
2. Sebut semua rumusan hipotesis yang ada dalam artikel dengan baik.
• Hipotesis 1 menyatakan bahwa kontrol interaksi sistem positif mempengaruhi strategi
yang dituju.
• Hipotesis 2 menyatakan bahwa sistem pengendalian interaktif positif mempengaruhi
strategi muncul.
• Hipotesis 3 menyatakan bahwa sistem kontrol interaktif positif mempengaruhi
pembelajaran internal.
• Hipotesis 4 yang didukung oleh Argyris, (1977) dan Simons (1990, 2000) yang
menyatakan bahwa sistem kontrol interaktif adalah fasilitator dari proses belajar di sebuah
perusahaan.
• Hipotesis 5 menyatakan bahwa yang dimaksudkan strategi positif mempengaruhi
pembelajaran internal.
• Hipotesis 6 menyatakan bahwa yang dimaksudkan strategi positif mempengaruhi belajar
eksternal.
3. Apa argumentasi, nalar, logika, konsep, teori yang mendasari perumusan hipotesis
sebagaimana dinyatakan dalam soal nomor 2. Tunjukkan alinea dan halaman yang
menjadi dasarnya.
• Argumentasi
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara penggunaan MCS dan proses
pembentukan strategi yang menghasilkan strategi yang dimaksudkan dan muncul. Kedua
strategi yang berguna untuk meningkatkan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan
model persamaan struktural sebagai analisis multivariat. Sampel yang digunakan dalam
penelitian ini adalah manajer atas dan menengah di industri manufaktur di Indonesia.
Penulis menggunakan AMOS 16 sebagai alat bantu untuk mengatasi pemodelan
persamaan struktural (SEM) masalah. Temuan penelitian ini adalah: sistem kontrol
interaktif positif mempengaruhi dimaksudkan dan muncul strategi, sistem kontrol
 interaktif positif mempengaruhi pembelajaran internal dan eksternal; strategi yang
dimaksudkan dan strategi muncul dibentuk oleh sistem kontrol interaktif positif akan
mempengaruhi belajar internal dan eksternal. (alinea ke-3 halaman 58)
• Nalar
Ketika strategi diimplementasikan, kadang-kadang membutuhkan perubahan untuk
menyesuaikan dengan perubahan lingkungan sekitarnya dari suatu perusahaan. Oleh
karena itu, strategi yang terbentuk dapat dicapai karena sudah direncanakan sebelumnya.
(alinea ke-4 halaman 58)
• Logika
Hingga saat ini, ada banyak literatur yang menyelidiki dampak dari sistem pengendalian
manajemen (MCS) pada strategi. Sayangnya, masih ada beberapa studi yang menyoroti
dampak dari MCS pada strategi berdasarkan pendekatan interaktif dan pendekatan proses.
(alinea ke-2 halaman 59).
Strategi semacam ini tidak boleh digunakan jika perubahan yang tak terduga terjadi.
Kedua, strategi yang memiliki sifat langsung (muncul), itu keluar baik dari proses atau
pengembangan strategi, untuk merespon pada perubahan lingkungan mendadak. (alinea
ke-4 halaman 59)
• Konsep
a) pengambilan keputusan alternatif baru oleh manajer top benar-benar dibutuhkan ketika
keputusan itu sendiri berkaitan erat dengan kebijakan strategis atau perubahan strategis
dalam perusahaan (Mintzberg, 1973). (alinea ke-3 halaman 60)
b) Strategi emergent ini berasal dari kegiatan sehari-hari atau bisnis rutin, dan kadang-kadang
berasal dari sebuah ide yang tidak dapat diprediksi atau cara pemikiran dari bawah ke
posisi teratas dari sebuah perusahaan. (alinea ke - 1 halaman 61)
c) pembelajaran internal yang meningkatkan kemampuan strategis dengan meningkatkan
berbagi pengetahuan antara individu-individu dalam suatu organisasi. Setiap individu
mampu belajar dari tim pekerjaannya, sebagai bagian dari suatu organisasi dan lingkungan
sekitarnya (Schroeder et al, 2002). (alinea ke - 2 halaman 61)
d) proses belajar eksternal juga terjadi melalui hubungan jangka panjang dibentuk dalam
kontrak disahkan antara perusahaan dan pemasoknya. (alinea ke - 4 halaman 61)
• Teori
a) sistem kontrol interaktif (ICS) adalah sistem formal yang digunakan oleh manajer puncak
untuk melibatkan diri dalam kegiatan pengambilan keputusan rutin dan pribadi, sistem
kontrol interaktif digunakan untuk merangsang setiap dialog, wawancara dan
menjembatani kesenjangan informasi antara tingkat hirarki, departemen fungsional dan
pusat laba dalam suatu organisasi. (alinea ke - 1 halaman 60)
b) Dalam proses pembentukan strategi, ada dua proses yang independen secara simultan
(Mintzberg & Waters, 1985). Pertama, strategi yang dimaksudkan (INS) dilihat sebagai
sebuah pernyataan yang memiliki tujuan proaktif dan bentuk formal dan telah
direncanakan sebelum. (alinea ke - 4 halaman 60)
c) pembelajaran internal (IL) proses meliputi pelatihan karyawan dengan cara multifungsi
(Gerwin & Kolodny, 1992) dan juga menjadi proses untuk menyatukan ide atau saran dari
setiap karyawan di perusahaan (Hall, 1987). (alinea ke - 2 halaman 61)