Istilah Dalam Kurikulum 2013 Terbaru Revisi

2017/2018 & Panduan Penyusuan RPP K13

PERUBAHAN ISTILAH DALAM KURIKULUM 2013 ATAU K13 REVISI 2017

Penting untuk diketahui, oleh rekan-rekan guru mengenai perkembangan Kurikulum 2013
terbaru yang kami bagikan ini karena ada cukup banyak perubahan istilah K13 Tahun 2017.
Jangan lupa anda juga bisa mempelajari contoh-contoh rpp k13 revisi terbaru dan poin-poin
penting yang harus diubah dalam perangkat pembelajaran anda.
Adapun Berdasarkan Permen No 53/2015 dinyatakan tidak BERLAKU dan dirubah menjadi
Permendikbud No 23/2016 tentang PENILAIAN revisi Kurikulum 13

Dibawah ini merupakan beberapa daftar perubahan istilah Kurikulum 2013 terbaru 2017 yang
sangat penting diketahui oleh rekan-rekan guru seluruh Indonesia khususnya yang melaksanakan
Kurikulum 2013 Tahun pelajaran 2017/2018. Selamat membaca

1. Istilah KKM berubah istilah drngan KBM ( Ketuntasan Belajar Minimal )

2. Istilah UH berubah istilah dengan PH ( Penilaian Harian ).
3. Istilah UTS berubah istilah dgn PTS ( Penilaian Tengah Semester )
4. Istilah UAS berubah istilah dgn PAS ( Penilaian Akhir Semester ) Gasal/Genap
5. Istilah UKK berubah PAT ( Penilaian Akhir Tahun )

PAT materi soalnya meliputi semester GANJIL 25 % dan semester *GENAP 75 %

> KENAIKAN KELAS LIHAT KBM ( 60 )
a. Semester Ganjil = 55
b. Semester Genap = 65

120 : 2 = 60 Tuntas
Siswa dinyatakan TIDAK NAIK KELAS
1. Terdapat 3 nilai Mapel yang KBMnya tidak TUNTAS.
2. Nilai Pengetahuan KI.3 harus Tuntas.
3. Nilai Ketrampilan KI.4 harus Tuntas.
4. KI.1 dan KI.2 harus BAIK.
KKM ( KBM ) semua mapel sama.
KI 1 dan KI 2 Observasi guru dalam jurnal yang ditulis yang KURANG dan yang AMAT
BAIK

1) Sikap dikatakan Tuntas, jika predikat minimal B (baik)

2) Pengetahuan dan Keterampilan , dikatakan Tuntas jika predikat Minimal C.
3) K-13: Sebuah mapel dikatakan tuntas , jika Pengetahuan dan keterampilan Tuntas.
4) 2006: Sebuah mapel dikatakan tuntas jika pengetahuan dan keterampilan (jika ada
keterampilan), dan sikap tuntas.
5) Tidak perlu bingung dengan Prefikat C pada mapel Pengetahuan dan Keterampilan, karena C
berarti sudah tuntas.
6) Predikat untuk Pengetahuan dan Keterampilan, didasarkan pd KKM masing2 sekolah.

Contoh:
jika KBM 75,
maka
< 75. = D (tidak tuntas)
75-82. = C (tuntas dg cukup)
83-90. = B (tuntas dg baik)
91-100. = A (tuntas dengan sangat baik)
7) Jadi jangan menaik-naikkan nilai untuk mengejar B, atau menurunkan KBM dari yang sudah
ditetapkan masing2 sekolah.
8) Predikat pengetahuan dan keterampilan tidak berpengaruh pada SNMPTN.
REMIDI ---> Materi yang pernah diujikan.

1. Permendikbud No.20 Th 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan

( Permendikbud No.54 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).
2. Permendikbud No.21 Th 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah
( Permendikbud No.65 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).
3. Permendikbud No.22 Th 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
( Permendikbud No.54 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).
4. Permendikbud No.23 Th 2016 tentang STANDAR PENILAIAN
( Permendikbud No.66 Th.2013 dan Permendikbud No.104 tahun 2014 dinyatakan TIDAK
BERLAKU ).
5. Permendikbud No.24 Th 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Kalau Ulangan Akhir Semester ganjil (UAS) berubah menjadi Penilaian Akhir Semester ganjil
(PAS)
Kalau Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) berubah menjadi Penilaian Akhir Tahun (PAT).