Nama :Nindi Saputri

NIM :S16044
Kelas :S16A

LAPORAN PELAKSANAAN DENVER II

A. Identitas Anak
1. Nama : An. R
2. Tanggal lahir : 14-10-2015
3. Tanggal pemeriksaan : 13-12-2016

B. Usia Pemeriksaan
Pada saat pemeriksaan An. R dalam kondisi yang sehat. An. R dilahirkan dengan usia
kandungan aterm yaitu 36 minggu.
2016 12 13
2015 10 14 -
1 1 29
Usia An. R pada saat pemeriksaan adalah 1 tahun 1 bulan 29 hari.

C. Kesiapan Pemeriksa
1. Pemeriksa telah membuat kontrak waktu dengan ibu An. R
2. Pemeriksa telah mempersiapkan alat pemeriksaan.
3. Pemeriksa telah menyiapkan alat-alat yang akan digunakan untuk pemeriksaan Denver II.
4. Pemeriksa telah membina hubungan saling percaya dengan An. R dan ibunya.

D. Alat yang Digunakan

1. Alat peraga
a. Kubus
b. Cangkir
c. Sapu
d. Sendok garpu
e. Bola
f. Manik -manik
2. Lembar pemeriksaan denver II
3. Buku petunjuk sebagai pedoman yang menjelaskan cara-cara melakukan tes dan cara
 penilaiannya.
E. Kesiapan Klien
Saat pemeriksaan, klien dalam kondisi yang sehat.
F. Aspek Perkembangan yang Dinilai
SEKTOR PERSONAL SOSIAL
Aspek yang Dinilai Penilaian
1.Makan sendiri p
2. Tepuk tangan P
3. menyatakan keinginan P
4. daag daag dengan tangan P
5. Main bola dengan pemeriksa P
6. Menirukan kegiatan F
7. Minum dengan cangkir F

SEKTOR ADAPTIF-MOTORIK HALUS

Aspek yang Dinilai Penilaian
1. Megambil 1 kubus p
2. Memegang dengan ibu jari dan jari P
3. Membenturkan 2 kubus P
4. Menaruh kubus di cangkir P
5. Mencoret-coret P
6. Ambil manik-manik yang ditunjukkan F
7. Menara 2 kubus F

SEKTOR BAHASA
Aspek yang Dinilai Penilaian
1. Kombinasi silabel P
2. Mengoceh P
3. Papa/mama spesifik P
4. 1 kata P
5. 2 kata F
6. 3 kata F
7. Menunjuk 2gambar F

SEKTOR MOTORIK KASAR

Aspek yang Dinilai Penilaian
 1. Berdiri 3 detik P
2. Berdiri sendiri F
3. Membungkuk kemudian berdiri F
4. Berjalan dengan baik F
5. Berjalan mundur F
6. Lari F
7. Berjalan naik tangga F

G. I nterpretasi Nilai Denver II

1. Sektor personal sosial
An. R mampu menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan, tetapi ada beberapa
tugas yang tidak dapat dilakukan. Tugas-tugas yang tidak mampu dilakukan An. sedang
dilewati garis umur adalah menirukan kegiatan(75%-90%) dan minum dengan cngkir
(presentase 50-75%). Tapi ada juga yang berhasil An. R lakukan Hasil ini menunjukkan
bahwa ditemukan adanya suspect/dugaan pada perkembangan An. R di sektor personal
sosial.
2. Sektor motorik halus
An. R mampu menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan dan juga ada beberapa
tugas yang gagal dilakukan di sektor motorik halus. Tugas-tugas yang mampu dilakukan
An. R adalah tugas yang sudah dilewati garis umur yaitu mengambil 1 kubus,
memegang dengan ibu jari dan jari, dan membenturkan 2 kubus. Tugas-tugas yang
berhasil dilakukan An. R adalah tugas yang sedang dilewati garis umur dan tugas yang
sudah dilewati garis umur, yaitu menaruh kubus di cangkir dan mencoret coret.ada juga
yang dilewati garis umur persentase 25%-50% tspi gagal dilakukan An.R yaitu ambil
manik manik yqng ditunjukkan.serta yang gagal dilakukan di kanan garis umur yaitu
menara 2 kubus. Hasil ini menunjukkan terdapat bahwa tidak ada keterlambatan
pertumbuhan dan perkembangan pada sektor motorik halus.
3. Sektor Bahasa
An. R mampu menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan dan juga ada beberapa
tugas yang gagal dilakukan. Tugas-tugas yang mampu dilakukan An. R yang sudah
dilewati garis umur yaitu 1 kata. Tugas-tugas yang gagal dilakukan An. R adalah
 tugas yang sudah dan sedang dilewati garis umur yaitu 2 kata (sedang dilewati garis
usia berada di persentil ke 50 dan ke 75), 3 kata (berada di persentil ke 50 dan ke
75.Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat tidak terlambat keterlambatan ataupun hal
yang harus diwaspadai.
4. Sektor motorik kasar
An. R mampu menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan. Tugas-tugas yang tidak
mampu dilakukan An. R adalah yang sedang dilewati garis umur yaitu membungkuk
lalu berdiri (75-90%),berjalan dengan baik(75-90%), dan berjalan mundur(75-90%).
Ada yang gagal dilakukan An. R yaitu berdiri sendiri yang terletak di sebelah kiri garis
umur.Hasil ini menunjukkan bahwa adanya keterlambatan/delay pada perkembangan
anak.

H. Kesimpulan
Pedoman tes denver II ada bermacam-macam tergantung jenis klasifikasi hasil tes yang
didapatkan. Pedoman untuk klasifikasi hasil tes kategori suspect/dugaan menunjukkan
bahwa bila 2 atau lebih item perhatian, dan atau 1 item terlambat. Hasil tes An. R pada
sektor motorik kasar terdapat 1 item yang mengalami keterlambatan, yaitu berdiri sendiri
yang berada di sebelah kiri garis umur. Selain itu juga terdapat 1 item dengan interpretasi
caution (waspada) pada sektor personal sosial, yaitu menirukan kegiatan (berada pada
persentil ke 75 dan ke 90). Kesimpulan yang dapat diambil dari 4 sektor yang telah diujikan
dimana ditemukan 1 item keterlambatan pada sektor motorik kasar dan 1 item waspada pada
sektor personal sosial, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat suspect/dugaan masalah
perkembangan pada An. R.

I. Rencana Tindak Lanjut

Pemeriksaan denver II pada An. R didapatkan hasil bahwa ditemukan adanya
suspect/dugaan masalah perkembangan. Rencana tindak lanjut yang dapat
disarankan/direncanakan adalah motivasi keluarga (ibu) untuk rajin dan rutin mengajak An.
R bermain dengan teman keluarga dan lingkungan sekitar serta ajak untuk menirukan
kegitan yang biasa di lakukan ibu.An. R dilatih untuk berdiri sendiri tanpa bantuan dengan
menggunakan umpan mainan kesukaaannya agar dia tertarik untuk mengambilnya. Keluarga
juga dianjurkan untuk memberikan pujian yang positif dan juga tepuk tangan untuk memberi
semangat pada An. R ketika anak berhasil melakukan tugas yang diberikan.