Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
MATA PELAJARAN :
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
KELAS IX
SEMESTER 1

KRITERIA KETUNTASAN
MINIMAL
( KKM )

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2 60

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MTs ......... Kelas/semester : IX / 1

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) Tahun Pelajaran : ....... / ........
Nilai KKM :

KRITERIA HASIL KKM

PENENTUAN KKM DALAM ASPEK

Kompleksitas

Daya Dukung

Intake Siswa

Penguasaan
STANDAR KOMPETENSI

Penerapan
KKM %

Konsep
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. Memahami perkembangan Islam di Indonesia

1.1. Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui

perdagangan, sosial dan pengajaran

 Mengidentifikasi sejarah masuknya Islam di Nusantara

melalui perdagangan
 Menjelaskan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui
sosial
 Mengidentifikasikan sejarah masuknya Islam di Nusantara
pengajaran

1.2. Menceritakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa

Sumatra dan Sulawesi

 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2 61

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sumatra

 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam Sulawesi

1.3. Mengidentifikasi para tokoh dan perannya dalam

perkembangan Islam di Indonesia

 Mengklasifikasi tokoh dalam perkembangan Islam di

Indonesia
 Menunjukkan peran para tokoh dalam perkembangan
Islam di Indonesia

1.4. Meneladani semangat para tokoh yang berperan dalam

perkembangan Islam di Indonesia

 Menelaah keteladanan para tokoh yang berperan dalam

perkembangan Islam di Indonesia
 Mengklasifikasi keteladanan semangat para tokoh yang
berperan dalam perkembangan Islam di Indonesia

KKM SK 1

Jumlah SK 1 ( 4 KD )

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2 62

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala MTs Guru Mata Pelajaran

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2 63

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

MATA PELAJARAN :
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
KELAS IX
SEMESTER 2

KRITERIA KETUNTASAN
MINIMAL
( KKM )

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2 64

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MTs ......... Kelas/semester : IX / 2

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) Tahun
Pelajaran : ....... / ........
Nilai KKM :

KRITERIA HASIL KKM

PENENTUAN KKM DALAM ASPEK

Kompleksitas

Daya Dukung

Intake Siswa

Penguasaan

Penerapan
STANDAR KOMPETENSI KKM %

Konsep
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

2. Memahami sejarah tradisi Islam Nusantara

2.1. Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi

Islam

 Menjelaskan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi

Islam
 Mengidentifikasi seni budaya lokal sebagai bagian dari
tradisi Islam dan yang bukan dari tradisi Islam

2.2. Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat

kesukuan Nusantara

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2 65

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

 Menunjukkan contoh tradisi kesukuan Nusantra

 Mengklasifikasi upacara adat kesukuan Nusantara

KKM SK 2

Jumlah SK 2 ( 2 KD )

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala MTs Guru Mata Pelajaran

………………………….. …………………………
NIP. NIP.

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2 66