BAB III

KERANGKA KONSEP

A. Kerangka Konsep

Berdasarkan tinjauan kepustakaan sebagai landasan teoritis dalam

penelitian ini, maka dikembangkan kerangka konsep. Kerangka konsep

adalah suatu uraian dan visualisasi hubungan atau kaitan antara konsep satu

terhadap konsep yang lainnya, atau antara variabel yang satu dengan yang

lainnya dari masalah yang ingin diteliti. (Notoadmodjo, 2010)

Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan dilatar belakang,

Peneliti mengetahui penyebab anemia pada remaja putri. Penyebab anemia

pada remaja putri di SMAN 3 Kota Bukittinggi Tahun 2018. Variabel

Independen yaitu pengetahuan, status gizi, pola makan dan pola menstruasi.

Dan Variabel Dependen yaitu Anemia Remaja Putri.

Bagan 3.1 Kerangka Konsep

Variabel Independen
Variabel Dependen

Pengetahuan

Status gizi

Anemia Remaja Putri

Pola makan

Pola Menstruasi

52
 53

B. Definisi Operasional
Tabel 3.1
Definisi Operasional
Definisi Skala
No Variabel Alat Ukur Cara Ukur Hasil Ukur
Operasional Ukur
Menurunnya - Lembar - Pengisian Anemia Hb
atau kurangnya Observasi Lembar < 12g/dl
Anemia kadar Hb < 12 - Metode Observas
1 Ordinal
Remaja Putri gr/dl pada Hb i Tidak
responden - Pemeriks Anemia > 12
aan Hb g/ dl
Informasi yang Kuisioner Pengisian Rendah <
diketahui Kuisioner median (8)
responden
tentang Tinggi ≥
pengertian median (8)
2 Pengetahuan Ordinal
anemia,
penyebab
anemia, gejala
anemia, dan
dampak anemia.
Status kesehatan - Lembar - pengisian Buruk <nilai
yang dihasilkan Observas Lembar IMT/U
oleh i Observas
keseimbangan - Pemeriks i Baik ≥nilai
3 Status Gizi antara status aan Fisik - Pemeriks IMT /U Ordinal
kebutuhan dan (BB, TB) aan Fisik
masukkan nutrisi
didalam tubuh
responden
Kebiasaan Kuisioner Pengisian Tidak teratur<
responden Kuisioner median (19)
dalam
mengkonsumsi Teratur ≥
4 Pola Makan beberapa jenis median (19) Nominal
makanan dan
keteraturan
jadwal makan
responden.
Suatu keadaan Kuisioner Pengisian Tidak normal<
menstruasi yang Kuisioner median (9)
dialami
responden Normal≥
dinilai dari siklus median (9)
Pola
5 menstruasi, lama Nominal
Menstruasi
pendarahan
menstruasi,
gangguan
menstruasi
(disminore)
 54

C. Hipotesis

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan

hipotesis masalah sebagai berikut:

1. 𝐻0 : Tidak ada hubungan pengetahuan dengan kejadian anemia pada

remaja putri di SMAN 3 Kota Bukittinggi Tahun 2018

2. 𝐻𝑎 : Ada hubungan status gizi dengan kejadian anemia pada remaja

putri di SMAN 3 Kota Bukittinggi Tahun 2018

3. 𝐻𝑎 : Ada hubungan pola makan dengan kejadian anemia pada remaja

putri di SMAN 3 Kota Bukittinggi Tahun 2018

4. 𝐻0 : Tidak ada hubungan pola menstruasi dengan kejadian anemia pada

remaja putri di SMAN 3 Kota Bukittinggi Tahun 2018