Tgl/ Tujuan
Masalah Rencana Tindakan/Pembinaan
No. Umum Khusus
23 Gangguan rasa Setelah dilakukan TUK 1:
Januari nyaman b.d pertemuan 2x15 menit Setelah pertemuan 2x15
2018 Ketidakmampuan diharapkan klien tidak menit klien dapat mengenal
keluarga mengalami gangguan rasa masalah hipertensi
mengenal nyaman a. Menjelaskan pengertian 1. Kaji pengetahuan keluarga tentang
masalah hipertensi hipertensi
hipertensi 2. diskusikan dengan keluarga tentang
pengertian hipertensi
3. beri kesempatan keluarga untuk
bertanya
4. beri reinforcement positif
TUK 2:
Setelah pertemuan 2x15
menit diharapkan keluarga
mampu mengambil
keputusan yang tepat untuk
mengatasi masalah
kesehatan hipertensi
a. Menyebutkan komplikasi 1. Kaji pengetahuan keluarga tentang
dan hipertensi komplikasi dari hipertensi
2. diskusikan dengan keluarga tentang
komplikasi hipertensi
3. evaluasi hasil diskusi
4. beri reinforcement positif
TUK 4 :
Setelah pertemuan 2 x 15 1. Kaji pengetahuan keluarga tentang
menit, keluarga mampu cara memodifikasi lingkungan untuk
memodifikasi lingkungan penderita hipertensi
yang sesuai dengan masalah 2. diskusikan dengan keluarga cara
hipertensi memodifikasi lingkungan tentang untuk
penderita hipertensi
3. Ajari keluarga cara memodifikasi
lingkungan untuk penderita hipertensi
4. Evaluasi tindakan
5. Berikan reinforcement positif
P : Intervensi dilanjutkan
TUK 2:
1. Mengkaji pengetahuan keluarga S: Klien mengatakan sudah paham
tentang komplikasi dari hipertensi tentang pengertian, tanda, gejala,
2. Mendiskusikan dengan keluarga penyebab dan komplikasi
tentang komplikasi hipertensi hipertensi Ayu Fuziyanti
3. Mengevaluasi hasil diskusi O: Klien dapat menyebutkan (Perawat)
4. Memberi reinforcemet positif pengertian, tanda, gejala,
penyebab dan komplikasi
hipertensi
P: Intervensi dilanjutkan
TUK 3 :
1. Mengkaji pengetahuan keluarga S: Klien mengatakan sudah paham
tentang cara perawatan hipertensi tentang senam hipertensi
2. Mendiskusikan dengan keluarga
tentang cara mengatasi pusing pada O: Keluarga dapat mengikuti Lulu Shofa
hipertensi senam hipertensi dan keluarga Khoiriyah
3. Mengajarkan keluarga melakukan kooperatif (Farmasi)
relaksasi nafas dalam
A: Masalah teratasi
P: Intervensi dihentikan
TUK 4:
1. Mengkaji pengetahuan keluarga S: Keluarga mengatakan mengerti
tentang cara memodifikasi lingkungan cara memodifikasi lingkungan dan
untuk penderita hipertensi akan melakukannya
2. Mendiskusikan dengan keluarga
cara memodifikasi lingkungan untuk O: Keluarga tampak paham tentang
penderita hipertensi cara memodifikasi lingkungan Disa Nur Maulida
3. Mengajari keluarga cara (Kesehatan
memodifikasi lingkungan untuk A: Masalah teratasi lingkungan)
penderita hipertensi
4. Mengevaluasi tindakan P: Intervensi dihentikan
5. Memberikan reinforcement posititf
TUK 5 :
1. Mengkaji pengetahuan keluarga S: Keluarga mengatakan paham
tentang manfaat kunjungan ke fasilitas tentang manfaat fasilitas
kesehatan kesehatan
2. Mendiskusikan dengan keluarga
manfaat kunjungan ke fasilitas O: Keluarga dapat menyebutkan
kesehatan manfaat fasilitas kesehatan
3. Mengkaji pengetahuan keluarga Ayu Fuziyanti
tentang faskes yang dapat di A: Masalah teratasi (Perawat)
manfaatkan
4. Mendiskusikan dengan keluarga P: Intervensi dihentikan
tentang faskes yang dapat
dimanfaatkan
5. Memotivasi keluarga untuk
memanfaatkan faskes
6. Mengevaluasi hasil tindakan
7. Memberikan reinforcement positif