DATA UMUM PERHATIAN !!!

UNTUK CELL/KOTAK BERWARNA KUNING MOHON JANGAN DIRUBAH KARENA BERIS

MENU UTAMA DATA UMUM SEKOLAH

JENIS NILAI : UTS
DATA UMUM NAMA SEKOLAH : SMK AL HIKMAH SUMOBITO
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
INPUT NILAI PENGETAHUAN BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
INPUT NILAI KETRAMPILAN MATA PELAJARAN : Simulasi Digital
KELAS : X TKJ
INPUT NILAI SIKAP SPIRITUAL SEMESTER : Ganjil
& SOSIAL KKM PENGETAHUAN : 70
PRINT NILAI KKM KETERAMPILAN : 70
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
NAMA PENGAJAR : Dias Ika Yulianti S.E
NIP :
TANGGAL PEMBUATAN : 17-Jul-18

Jumlah Laki-laki : 14
Jumlah Perempuan : 7
G MOHON JANGAN DIRUBAH KARENA BERISI RUMUS
10 MIA_A
DATA UMUM SEKOLAH DATA SISWA
NO. NIS
AL HIKMAH SUMOBITO 1
NOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 2
NIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA 3
NIK KOMPUTER DAN JARINGAN 4
5
6
7
8
9
10
Ika Yulianti S.E 11
12
13
14
Siswa 15
Siswa 16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
 DATA SISWA
NAMA L/P
ADINDA FATIMATUZ Z P
ACH. RIZAL S. L
ANDRINI SETYWATI P
CAHYA ANGGA M.U L
DANI IRFAN EFENDI L
DONA MERRY ANDREINI P
DEWI ANGGRAINI P
ERIKA ADIYANTI P
FAIZATUL MUAWAMAH P
FIKI SETIAWAN L
KURNIAWAN ALIF AFIFI L
LINDA FATMAWATI P
M AINUR MUQROZI L
M IMAM ROFIQI L
M SYAIFUL BAHRI L
MUHAMMAD UBAIDILAH A L
RISKI MAULANA HABIBI L
RISKY FEBRIANTO L
UMAR ABDUL A. L
YOGA WAHYU WIDIANTO L
JOHAN SAPUTRA L
 DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI-3)

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

MASUKKAN KOMPETENSI D
BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Y
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN MOHON KD DIT
MATA PELAJARAN : Simulasi Digital
KKM 70

KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

NO NAMA NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1=
(NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+
NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/
Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 ADINDA FATIMATUZ Z 70 89 79.5 70 80 75 72 80 76 74 80 77 77 80 78.5 77 88 82.5 75 80 77.5

2 ACH. RIZAL S. 79 92 85.5 83 96 89.5 77 85 81 78 95 86.5 80 82 81 80 88 84 78 85 81.5

3 ANDRINI SETYWATI 70 70 70 70 70 70 71 71 71 70 71 70.5

4 CAHYA ANGGA M.U 71 70 70.5 70 87 78.5 72 71 71.5 76 79 77.5 75 76 75.5 73 80 76.5 77 77 77

5 DANI IRFAN EFENDI 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 74 72 70 74 72 70 75 72.5 70 71 70.5

6 DONA MERRY ANDREINI 70 70 70 73 76 74.5 72 73 72.5 76 75 75.5 72 75 73.5 75 77 76 73 75 74

7 DEWI ANGGRAINI 78 90 84 80 92 86 77 83 80 80 89 84.5 80 83 81.5 80 88 84 78 83 80.5

8 ERIKA ADIYANTI 70 72 71 70 70 70 72 70 71 72 80 76 70 78 74 78 79 78.5

9 FAIZATUL MUAWAMAH 70 86 78 70 88 79 75 76 75.5 76 80 78 75 80 77.5 80 85 82.5 77 80 78.5

10 FIKI SETIAWAN 70 78 74 70 70 70 70 72 71 70 76 73 70 76 73 72 80 76 70 78 74

11 KURNIAWAN ALIF AFIFI 75 88 81.5 79 90 84.5 74 80 77 80 80 80 79 81 80 80 85 82.5 78 80 79

12 LINDA FATMAWATI 73 88 80.5 74 88 81 75 76 75.5 80 80 80 75 80 77.5 80 85 82.5 73 78 75.5

13 M AINUR MUQROZI 70 70 70 70 70 70 70 71 70.5 70 72 71 70 74 72 72 79 75.5 70 76 73

14 M IMAM ROFIQI 79 90 84.5 80 93 86.5 80 81 80.5 80 94 87 80 82 81 80 88 84 80 84 82

15 M SYAIFUL BAHRI 70 70 70 70 77 73.5 74 73 73.5 70 79 74.5 75 82 78.5 78 88 83 76 78 77

16 MUHAMMAD UBAIDILAH A 75 89 82 82 90 86 80 80 80 79 90 84.5 79 82 80.5 75 88 81.5 80 80 80

17 RISKI MAULANA HABIBI 73 70 71.5 70 70 70 71 70 70.5 70 75 72.5 72 75 73.5 72 80 76 70 75 72.5

18 RISKY FEBRIANTO 70 70 70 70 70 70 71 70 70.5 70 75 72.5 71 76 73.5 73 80 76.5 70 75 72.5

19 UMAR ABDUL A. 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 75 72.5 70 77 73.5 70 75 72.5 70 70 70

20 YOGA WAHYU WIDIANTO 70 70 70 70 70 70 71 70 70.5 70 75 72.5 70 76 73 72 80 76 75 70 72.5

21 JOHAN SAPUTRA 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 71 70.5 70 72 71 70 71 70.5 70 70 70

40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
NO
NAMA

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD1

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD2

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD3

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD4

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD5

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD6

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD7

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD8

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD9

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD10

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD11

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)

KD12

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/
 KELAS : X TKJ
MASUKKAN KOMPETENSI DASAR SESUAI DENGAN MATA PELAJARAN
SEMESTER : Ganjil
YANG DIAMPU
MOHON KD DITULIS DENGAN HURUF KECIL TAHUN PELAJA : 2018/2019

REKAP KOMPETENSI
KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12
menerapkan teknik presentasi yang
menganalisis ftur yang tepat untuk
argumentatif, naratif, dan persuasif
Menerapkan logika dan algoritma

mengevaluasi paragraf deskriptif,

menganalisis pembuatan e-book

menerapkan metode petaminda

menerapkan logika operasi

Nilai Rata-rata Skala 1 - 100

perhitungan data

pembuatan slide

Deskripsi
komputer

Rata-Rata Nilai Harian

efektif

Predikat
NUAS
NUTS
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan teknik presentasi yang efektif
79.5 75 76 77 78.5 82.5 77.5 78 86 78 81 B
dan perlu
Sangat meningkatkan
menonjol pemahamanmenerapkan
pada pemahaman mengenai menerapkan metodedan
metode petaminda petaminda
perlu
85.5 89.5 81 86.5 81 84 81.5 84.143 90 80 85 B meningkatkan pemahaman mengenai mengevaluasi paragraf deskriptif,
argumentatif,
Sangat naratif,
menonjol padadan persuasif menganalisis
pemahaman mengevaluasifitur yang tepat
paragraf untuk
deskriptif,
pembuatan slide
argumentatif, naratif, dan persuasif dan perlu meningkatkan pemahaman
70 70 71 70.5 70.375 80 75 C
mengenai Menerapkan logika dan algoritma komputer menerapkan metode
petaminda
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan metode petaminda dan perlu
70.5 78.5 71.5 77.5 75.5 76.5 77 75.286 71 74 73 C
meningkatkan
Sangat menonjol pemahaman mengenai
pada pemahaman Menerapkan
menerapkan logika
teknik dan algoritma
presentasi yang komputer
efektif
dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai Menerapkan logika dan algoritma
70 70 70 72 72 72.5 70.5 71 71 71 C
komputer menerapkan metode petaminda mengevaluasi paragraf deskriptif,
Sangat menonjol
argumentatif, padadan
naratif, pemahaman
persuasif menerapkan teknik presentasi yang efektif
70 74.5 72.5 75.5 73.5 76 74 73.714 82 72 76 C dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai Menerapkan logika dan algoritma
komputer
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan metode petaminda dan perlu
84 86 80 84.5 81.5 84 80.5 82.929 84 79 82 B meningkatkan pemahaman mengenai mengevaluasi paragraf deskriptif,
argumentatif, naratif, dan persuasif
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan teknik presentasi yang efektif
71 70 71 76 74 78.5 73.417 71 72 C
dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai menerapkan metode petaminda
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan teknik presentasi yang efektif
78 79 75.5 78 77.5 82.5 78.5 78.429 86 78 81 B dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai mengevaluasi paragraf deskriptif,
argumentatif, naratif, dan persuasif
74 70 71 73 73 76 74 73 71 72 72 C Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan teknik presentasi yang efektif
dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai menerapkan metode petaminda
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan metode petaminda dan perlu
81.5 84.5 77 80 80 82.5 79 80.643 88 75 81 B meningkatkan pemahaman mengenai mengevaluasi paragraf deskriptif,
argumentatif,
Sangat menonjolnaratif,
padadan persuasif menerapkan teknik presentasi yang efektif
pemahaman
80.5 81 75.5 80 77.5 82.5 75.5 78.929 74 76 C dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai mengevaluasi paragraf deskriptif,
argumentatif,
Sangat naratif,
menonjol padadan persuasif menganalisis
pemahaman menerapkan pembuatan e-bookyang efektif
teknik presentasi
70 70 70.5 71 72 75.5 73 71.714 71 70 71 C dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai Menerapkan logika dan algoritma
komputer
Sangat menerapkan
menonjol metode petaminda
pada pemahaman menerapkan logika operasi perhitungan data
84.5 86.5 80.5 87 81 84 82 83.643 89 80 84 B dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai mengevaluasi paragraf deskriptif,
argumentatif, naratif, dan persuasif
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan teknik presentasi yang efektif
70 73.5 73.5 74.5 78.5 83 77 75.714 72 75 74 C dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai Menerapkan logika dan algoritma
komputer
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan metode petaminda dan perlu
82 86 80 84.5 80.5 81.5 80 82.071 88 80 83 B meningkatkan pemahaman mengenai mengevaluasi paragraf deskriptif,
argumentatif, naratif, dan persuasif menganalisis pembuatan e-book
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan teknik presentasi yang efektif
71.5 70 70.5 72.5 73.5 76 72.5 72.357 74 72 73 C
dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai menerapkan metode petaminda
Sangat menonjol pada pemahaman menerapkan teknik presentasi yang efektif
70 70 70.5 72.5 73.5 76.5 72.5 72.214 71 70 71 C dan perlu
Sangat meningkatkan
menonjol pemahamanmenganalisis
pada pemahaman mengenai Menerapkan logika
fitur yang tepat dan algoritma
untuk
komputer menerapkan
pembuatan metode
slide dan perlu petamindapemahaman mengenai Menerapkan
meningkatkan
70 70 70 72.5 73.5 72.5 70 71.214 71 70 71 C logika dan algoritma komputer menerapkan metode petaminda mengevaluasi
paragraf deskriptif,pada
Sangat menonjol argumentatif,
pemahaman naratif, dan persuasif
menerapkan teknikmenganalisis pembuatan
presentasi yang efektif
70 70 70.5 72.5 73 76 72.5 72.071 74 70 72 C e-book
dan perlu meningkatkan pemahaman mengenai Menerapkan logika dan algoritma
komputer menerapkan metode petaminda
 Menerapkan logika dan algoritma
komputer KD1

menerapkan metode petaminda

KD2

mengevaluasi paragraf deskriptif,

argumentatif, naratif, dan persuasif
KD3

menerapkan logika operasi

perhitungan data
KD4

menganalisis ftur yang tepat untuk

pembuatan slide
KD5

menerapkan teknik presentasi yang

efektif
KD6

menganalisis pembuatan e-book

KD7
REKAP KOMPETENSI
KD9
KD10
KD11
KD12 KD8

Rata-Rata Nilai Harian

NUTS

NUAS

Nilai Rata-rata Skala 1 - 100

Predikat

Jombang, 43298
Deskripsi
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MATA PELAJARAN : Simulasi Digital
KKM 70

KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

NO NAMA

Portofolio

Portofolio

Portofolio

Portofolio

Portofolio

Portofolio
Tertulis

Tertulis

Tertulis

Tertulis

Tertulis
Produk

Produk

Produk

Produk

Produk

Produk
Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik
Proyek

Proyek

Proyek

Proyek

Proyek

Proyek
1 ADINDA FATIMATUZ Z 75 78 80 85 80 85
2 ACH. RIZAL S. 75 80 85 88 80 85
3 ANDRINI SETYWATI 75 75 79 79 75
4 CAHYA ANGGA M.U 75 75 79 79 75 80
5 DANI IRFAN EFENDI 75 70 70 70 70 70
6 DONA MERRY ANDREINI 75 75 73 72 73 78
7 DEWI ANGGRAINI 75 80 85 88 80 85
8 ERIKA ADIYANTI 75 75 73 78 73 75
9 FAIZATUL MUAWAMAH 75 77 80 85 80 78
10 FIKI SETIAWAN 75 76 73 80 75 75
11 KURNIAWAN ALIF AFIFI 75 79 80 83 80 80
12 LINDA FATMAWATI 75 78 80 80 80 79
13 M AINUR MUQROZI 75 72 73 75 73 70
14 M IMAM ROFIQI 75 80 86 88 80 85
15 M SYAIFUL BAHRI 75 78 84 85 80 82
16 MUHAMMAD UBAIDILAH A 75 80 83 84 80 80
17 RISKI MAULANA HABIBI 75 75 75 76 75 74
18 RISKY FEBRIANTO 75 75 75 76 75 74
19 UMAR ABDUL A. 75 75 70 76 75 74
20 YOGA WAHYU WIDIANTO 75 75 75 76 75 74
21 JOHAN SAPUTRA 75 70 70 70 70 70
22
23
24
 KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6
25
26
NO NAMA
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
 KD6
Tertulis

Praktik

Produk

Proyek

KD7
Portofolio

Tertulis

Praktik

Produk

Proyek
KD8

Portofolio

Tertulis

Praktik

Produk

Proyek
KD9

Portofolio
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN(KI-4)

Tertulis

Praktik

Produk

Proyek
KD10

Portofolio

Tertulis

Praktik

Produk

Proyek
KD11

Portofolio

Tertulis

Praktik

Produk

Proyek
KD12

Portofolio

Tertulis
menggunakan
fungsi-fungsi
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
KD1

perintah
(command)
membuat peta-
minda
70
75
75
75
75
80
78
80
72
78
79
76
77
75
80
75
70
75
75
80
78
KD2

menyusun
kembali
format
70
75
70
75
75
83
84
86
73
80
80
73
80
73
85
73
70
79
79
85
80
KD3

dokumen
mengoperasik
pengolah kata
an perangkat
lunak
70
76
76
76
76
84
85
88
75
80
83
80
85
78
88
72
70
79
79
88
85
KD4

pengolah
angka
membuat
slide
70
75
75
75
75
80
80
80
73
80
80
75
80
73
80
73
70
75
75
80
80
KD5

presentasi
melakukan
presentasi
70
74
74
74
74
80
82
85
70
79
80
75
78
75
85
78
70
80
85
85
KD6

yang efektif
membuat e-
book dengan
perangkat
KD7

lunak e-book
REKAP KOMPETENSI

editor
MASUKKAN KOMPETENSI DASAR SESUAI
DENGAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU
MOHON KD DITULIS DENGAN HURUF KECIL
 REKAP KOMPETENSI
KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12
ENSI DASAR SESUAI : X TKJ
ARAN YANG DIAMPU
: Ganjil
ENGAN HURUF KECIL
: 2018/2019

EKAP KOMPETENSI
KD8 KD9 KD10 KD11 KD12

Deskripsi

Nilai Optimal

Predikat
Sangat menonjol pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
81 B melakukan presentasi yang efektif, dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai
Sangat menonjol
menggunakan pada ketrampilan
fungsi-fungsi perintahmengoperasikan
(command), perangkat lunak pengolah angka,
82 B dan perlu
Sangat meningkatkan
menonjol ketrampilanmenyusun
pada ketrampilan mengenaikembali
menggunakan fungsi-fungsi
format dokumen perintah
pengolah kata,
(command),
mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka, dan perlu meningkatkan ketrampilan
77 C
mengenai menggunakan
Sangat menonjol fungsi-fungsi
pada ketrampilan perintahpresentasi
melakukan (command), membuat
yang efektif, peta-minda,
dan perlu
77 C membuat slideketrampilan
meningkatkan presentasi, mengenai menggunakan fungsi-fungsi perintah (command),
Sangat menonjol pada ketrampilan menggunakan fungsi-fungsi perintah (command),
membuat
dan perlu peta-minda,
meningkatkan membuat slidemengenai
ketrampilan presentasi,
membuat peta-minda, menyusun
71 C
kembali format dokumen pengolah kata, mengoperasikan perangkat lunak pengolah
74 C Sangat menonjol slide
angka, membuat pada presentasi,
ketrampilanmelakukan
melakukanpresentasi
presentasiyang
yangefektif,
efektif, dan perlu
meningkatkan
Sangat menonjolketrampilan mengenaimengoperasikan
pada ketrampilan mengoperasikanperangkat
perangkat lunak
lunak pengolahangka,
pengolah angka,
82 B dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menggunakan fungsi-fungsi perintah
Sangat menonjol pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
(command),
75 C dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menyusun kembali format dokumen
Sangat menonjol
pengolah pada ketrampilan
kata, membuat mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
slide presentasi,
79 C dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menggunakan fungsi-fungsi perintah
Sangat menonjol pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
(command),
76 C dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menyusun kembali format dokumen
Sangat menonjol
pengolah kata, pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
80 C dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menggunakan fungsi-fungsi perintah
Sangat menonjol pada ketrampilan menyusun kembali format dokumen pengolah kata,
(command),
79 C mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka, membuat slide presentasi, dan perlu
Sangat menonjol
meningkatkan pada ketrampilan
ketrampilan mengenaimenggunakan
menggunakan fungsi-fungsi
fungsi-fungsiperintah
perintah(command),
(command),
73 C mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka, dan perlu meningkatkan ketrampilan
Sangat menonjol pada ketrampilan mengoperasikan
mengenai melakukan presentasi yang efektif, perangkat lunak pengolah angka,
82 B dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menggunakan fungsi-fungsi perintah
Sangat menonjol pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
(command),
81 B dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menggunakan fungsi-fungsi perintah
Sangat menonjol pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
(command),
80 C dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menggunakan fungsi-fungsi perintah
(command),
Sangat menonjol pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
75 C
dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai melakukan presentasi yang efektif,
75 C Sangat menonjol pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
dan perlu
Sangat meningkatkan
menonjol ketrampilanmengoperasikan
pada ketrampilan mengenai melakukan presentasi
perangkat yang efektif,
lunak pengolah angka,
74 C dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai menyusun kembali format dokumen
pengolah
Sangat kata, pada ketrampilan mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka,
menonjol
75 C Sangat menonjol pada ketrampilan
dan perlu meningkatkan ketrampilanmenggunakan fungsi-fungsi
mengenai melakukan perintah
presentasi (command),
yang efektif,
dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai membuat peta-minda, menyusun
71 C
kembali format dokumen pengolah kata, mengoperasikan perangkat lunak pengolah
angka, membuat slide presentasi, melakukan presentasi yang efektif,
EKAP KOMPETENSI

Deskripsi

Nilai Optimal

Predikat

Jombang, 43298
Guru Mata Pelajaran

Dias Ika Yulianti S.E

 DAFTAR NILAI SIKAP SPIRITUALDAN SOSIAL (KI-1 DAN KI-2)
MASUKKAN NILAI DENGAN:
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
SB : SANGAT BAIK, PB : PERLU BIMBINGAN
BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA ATAU KOSONG BILA NILAI BAIK
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN BAIK TIDAK MASUK PADA KRITERIA
MATA PELAJARAN : Simulasi Digital

Penilaian Observasi Penilaian Diri Siswa

Nilai Spiritual Nilai Sosial Nilai Spiritual Nilai Sosial Nilai Spiritual

NO NAMA

tanggung jawab

tanggung jawab
memberi salam

memberi salam
hubungan baik

hubungan baik
gotong royong

gotong royong
ciptaan Tuhan

ciptaan Tuhan
sesama umat

sesama umat
percaya diri

percaya diri
bertawakal

bertawakal

bertawakal
lingkungan

lingkungan
beribadah

beribadah

beribadah
bersyukur

bersyukur

bersyukur
toleransi

toleransi

toleransi

toleransi
menjaga

menjaga
disiplin

disiplin
berdoa

berdoa

berdoa
santun

santun
peduli

peduli
jujur

jujur
1 ADINDA FATIMATUZ Z

2 ACH. RIZAL S.

3 ANDRINI SETYWATI

4 CAHYA ANGGA M.U

5 DANI IRFAN EFENDI

6 DONA MERRY ANDREINI

7 DEWI ANGGRAINI
8 ERIKA ADIYANTI
 9

13
12
11
10
NO

FIKI SETIAWAN

LINDA FATMAWATI
M AINUR MUQROZI
KURNIAWAN ALIF AFIFI
FAIZATUL MUAWAMAH
NAMA

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam

menjaga
Nilai Spiritual

lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Observasi

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam
Nilai Spiritual

menjaga
lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Diri Siswa

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal
Nilai Spiritual
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
NO

M IMAM ROFIQI

UMAR ABDUL A.

JOHAN SAPUTRA
M SYAIFUL BAHRI

RISKY FEBRIANTO
RISKI MAULANA HABIBI

YOGA WAHYU WIDIANTO

NAMA

MUHAMMAD UBAIDILAH A

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam

menjaga
Nilai Spiritual

lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Observasi

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam
Nilai Spiritual

menjaga
lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Diri Siswa

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal
Nilai Spiritual
41
40
39
38
37
36
35
34
33
NO
NAMA

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam

menjaga
Nilai Spiritual

lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Observasi

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam
Nilai Spiritual

menjaga
lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Diri Siswa

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal
Nilai Spiritual
memberi salam
AN KI-2)

Nilai Spiritual
menjaga
lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Antar Teman

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli
Sangat Baik
Nilai Spiritual

Perlu Bimbingan
Nilai Akhir

Sangat Baik
Nilai Sosial

Perlu Bimbingan
memberi salam

menjaga Nilai Spiritual

lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Antar Teman

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli
Sangat Baik
Nilai Spiritual

Perlu Bimbingan
Nilai Akhir

Sangat Baik
Nilai Sosial

Perlu Bimbingan
memberi salam

menjaga Nilai Spiritual

lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Antar Teman

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli
Sangat Baik
Nilai Spiritual

Perlu Bimbingan
Nilai Akhir

Sangat Baik
Nilai Sosial

Perlu Bimbingan
memberi salam

menjaga Nilai Spiritual

lingkungan

hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Antar Teman

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli
Sangat Baik
Nilai Spiritual

Perlu Bimbingan
Nilai Akhir

Sangat Baik
Nilai Sosial

Perlu Bimbingan
 DAFTAR NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI TENGAH SEMESTER
PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, SIKAP SOSIAL DAN SPIRITUAL
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS : X TKJ
BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA SEMESTER : Ganjil
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
MATA PELAJARAN : Simulasi Digital KKM PENGETAHUAN : 70
KKM KETRAMPILAN : 70

NILAI SIKAP (KI-1 & KI-2)

NO.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
(KI-3) (KI-4)

Urt. NIS KD1 KD2 KD3 UTS KD1 KD2 KD3 SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

1 ADINDA FATIMATUZ Z 80 75 76 86 75 78 80

2 ACH. RIZAL S. 86 90 81 90 75 80 85

3 ANDRINI SETYWATI 70 70 71 80 75 75 79

4 CAHYA ANGGA M.U 71 79 72 71 75 75 79

5 DANI IRFAN EFENDI 70 70 70 71 75 70 70

6 DONA MERRY ANDREINI 70 75 73 82 75 75 73

7 DEWI ANGGRAINI 84 86 80 84 75 80 85
8 ERIKA ADIYANTI 71 70 71 71 75 75 73
9 FAIZATUL MUAWAMAH 78 79 76 86 75 77 80
10 FIKI SETIAWAN 74 70 71 71 75 76 73
11 KURNIAWAN ALIF AFIFI 82 85 77 88 75 79 80
12 LINDA FATMAWATI 81 81 76 74 75 78 80
13 M AINUR MUQROZI 70 70 71 71 75 72 73
14 M IMAM ROFIQI 85 87 81 89 75 80 86
15 M SYAIFUL BAHRI 70 74 74 72 75 78 84
16 MUHAMMAD UBAIDILAH A 82 86 80 88 75 80 83
17 RISKI MAULANA HABIBI 72 70 71 74 75 75 75
18 RISKY FEBRIANTO 70 70 71 71 75 75 75
19 UMAR ABDUL A. 70 70 70 71 75 75 70
 NILAI SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
(KI-3) (KI-4)

Urt. NIS KD1 KD2 KD3 UTS KD1 KD2 KD3 SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN
20 YOGA WAHYU WIDIANTO 70 70 71 74 75 75 75
21 JOHAN SAPUTRA 75 70 70
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Jombang, 43298
Guru Mata Pelajaran

Dias Ika Yulianti S.E

 DAFTAR NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI AKHIR SE
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, SIKAP SOSIA

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS

BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA SEMESTER
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN TAHUN PELAJARAN
MATA PELAJARAN : Simulasi Digital

NILAI
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA L/P PENG (KI-3) KETR(KI-4)

Urt. NIS ANG PRE ANG PRE PENGETAHUAN Sangat menonjol pada ketrampilan
KETRAMPILAN
Sangat menonjol pada pemahaman mengoperasikan perangkat lunak
menerapkan teknik presentasi yang pengolah angka, melakukan
1 ADINDA FATIMATUZ Z P 81 B 81 B efektif dan
Sangat perlu meningkatkan
menonjol pada pemahaman presentasi yang efektif, dan perlu
pemahaman metode
menerapkan mengenai petaminda meningkatkan
Sangat menonjolketrampilan
pada ketrampilan
menerapkan
dan metode petaminda
perlu meningkatkan mengenai menggunakan
mengoperasikan perangkatfungsi-
lunak
pemahaman mengenai Sangat menonjol
fungsi perintah
pengolah pada ketrampilan
angka,(command),
dan perlu
2 ACH. RIZAL S. L 85 B 82 B Sangat menonjol pada pemahaman menyusun kembali format
mengevaluasi paragraf deskriptif, meningkatkan ketrampilan
mengevaluasi paragrafdan
argumentatif, naratif, deskriptif,
persuasif dokumen
mengenai pengolah kata, fungsi-
menggunakan
argumentatif,
menganalisis fturnaratif,
yang dan persuasif
tepat untuk mengoperasikan perangkat lunak
fungsi perintah (command),
3 ANDRINI SETYWATI P 75 C 77 C dan perlu meningkatkan
pembuatan slide pengolah angka, dan perlu
pemahaman mengenai Sangat menonjol
meningkatkan pada ketrampilan
ketrampilan
Sangat menonjol
Menerapkan pada
logika danpemahaman
algoritma melakukan presentasi yang
mengenai menggunakan efektif,
fungsi-
menerapkan metode petaminda
komputer menerapkan metode dan perlu
Sangat
fungsi meningkatkan
menonjol
perintah pada ketrampilan
(command),
dan perlu
Sangat meningkatkan
menonjol pada pemahaman
petaminda ketrampilan
menggunakan mengenai
fungsi-fungsi
membuat peta-minda, membuat
4 CAHYA ANGGA M.U L 73 C 77 C
pemahaman mengenai menggunakan fungsi-fungsi
menerapkan teknik presentasi yang perintah (command),
slide presentasi, dan perlu
Menerapkan logika
efektif dan perlu dan algoritma
meningkatkan perintah (command),
meningkatkan ketrampilanmembuat
komputer
pemahaman mengenai peta-minda, membuat
mengenai membuat slide
peta-minda,
5 DANI IRFAN EFENDI L 71 C 71 C Menerapkan logika dan algoritma presentasi,
menyusun kembali format
komputer
Sangat menerapkan
menonjol metode
pada pemahaman dokumen
Sangat pengolah
menonjol kata,
pada ketrampilan
petaminda mengevaluasi
menerapkan teknik presentasiparagraf
yang mengoperasikan
melakukan perangkat
presentasi lunak
yang efektif,
deskriptif,
efektif danargumentatif, naratif,
perlu meningkatkan pengolah
dan perlu angka, membuat slide
meningkatkan
6 DONA MERRY ANDREINI P 76 C 74 C dan persuasifmengenai presentasi, melakukan
pemahaman ketrampilan mengenai presentasi
Menerapkan logika dan algoritma yang efektif,
mengoperasikan perangkat lunak
menerapkan
komputer metode petaminda mengoperasikan
pengolah angka, perangkat lunak
7 DEWI ANGGRAINI P 82 B 82 B dan perlu meningkatkan pengolah angka, dan perlu
pemahaman mengenai meningkatkan ketrampilan
mengevaluasi
Sangat menonjol paragraf deskriptif,
pada pemahaman mengenai menggunakan
mengoperasikan perangkatfungsi-
lunak
menerapkan teknik presentasi yang pengolah angka, dan perlu
8 ERIKA ADIYANTI P 72 C 75 C efektif dan perlu meningkatkan meningkatkan ketrampilan
pemahaman mengenai mengenai menyusun kembali
menerapkan
menerapkan metode petaminda format dokumen perangkat
pengolah kata,
teknik presentasi yang mengoperasikan lunak
9 FAIZATUL MUAWAMAH P 81 B 79 C efektif dan perlu meningkatkan pengolah angka, dan perlu
pemahaman mengenai meningkatkan ketrampilan
mengevaluasi
Sangat menonjol paragraf deskriptif,
pada pemahaman mengenai menggunakan fungsi-
mengoperasikan perangkat lunak
menerapkan teknik presentasi yang
pengolah angka, dan perlu
10 FIKI SETIAWAN L 72 C 76 C efektif dan perlu meningkatkan meningkatkan ketrampilan
pemahaman mengenai mengenai menyusun kembali
menerapkan
menerapkan metode
metode petaminda
petaminda mengoperasikan perangkat lunak
dan perlu meningkatkan pengolah angka, dan perlu
11 KURNIAWAN ALIF AFIFI L 81 B 80 C
pemahaman mengenai meningkatkan ketrampilan
mengevaluasi
menerapkan teknikparagraf deskriptif,
presentasi yang mengenai menggunakan
dokumen pengolah kata, fungsi-
efektif dan perlu meningkatkan mengoperasikan perangkat lunak
12 LINDA FATMAWATI P 76 C 79 C pemahaman mengenai pengolah angka, membuat slide
mengevaluasi paragraf deskriptif, presentasi, dan perlu
menerapkan
argumentatif,teknik
naratif,presentasi yang
dan persuasif meningkatkan ketrampilan
perintah (command),
efektif dan perlu meningkatkan mengoperasikan perangkat lunak
13 M AINUR MUQROZI L 71 C 73 C pemahaman mengenai pengolah angka, dan perlu
Menerapkan logika dan algoritma meningkatkan ketrampilan
komputer menerapkan
menerapkan logika operasi
metode mengenai melakukan
mengoperasikan perangkat
presentasi
lunak
perhitungan data dan perlu
14 M IMAM ROFIQI L 84 B 82 B pengolah angka, dan perlu
meningkatkan pemahaman meningkatkan ketrampilan
mengenai mengevaluasi paragraf mengenai menggunakan fungsi-
deskriptif,
menerapkan argumentatif, naratif,yang
teknik presentasi mengoperasikan perangkat lunak
efektif dan perlu meningkatkan pengolah angka, dan perlu
15 M SYAIFUL BAHRI L 74 C 81 B
pemahaman mengenai meningkatkan ketrampilan
Menerapkan logika dan algoritma mengenai menggunakan fungsi-
menerapkan metode petaminda mengoperasikan perangkat lunak
dan perlu meningkatkan
MUHAMMAD UBAIDILAH L pengolah angka, dan perlu
16 83 B 80 C pemahaman mengenai
A meningkatkan ketrampilan
mengevaluasi paragraf deskriptif,
Sangat menonjol padadan pemahaman mengenai menggunakan fungsi-
argumentatif, naratif, persuasif mengoperasikan perangkat lunak
menerapkan teknik presentasi yang
pengolah angka, dan perlu
17 RISKI MAULANA HABIBI L 73 C 75 C efektif dan perlu meningkatkan meningkatkan ketrampilan
pemahaman mengenai
menerapkan teknik mengenai melakukan presentasi
metodepresentasi
petaminda yang mengoperasikan perangkat lunak
efektif dan perlu meningkatkan pengolah angka, dan perlu
18 RISKY FEBRIANTO L 71 C 75 C pemahaman mengenai meningkatkan ketrampilan
Menerapkan logika dan algoritma mengenai melakukan presentasi
komputer menerapkan metode
meningkatkan pemahaman yang efektif,
mengoperasikan perangkat lunak
mengenai Menerapkan logika dan pengolah angka, dan perlu
19 UMAR ABDUL A. L 71 C 74 C
algoritma komputer menerapkan meningkatkan ketrampilan
metode petaminda mengevaluasi mengenai menyusun kembali
 NILAI
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA L/P PENG (KI-3) KETR(KI-4)

Urt. NIS ANG PRE ANG PRE PENGETAHUAN KETRAMPILAN

menerapkan teknik presentasi yang mengoperasikan perangkat lunak
efektif dan perlu meningkatkan pengolah angka, dan perlu
20 YOGA WAHYU WIDIANTO L 72 C 75 C pemahaman mengenai meningkatkan ketrampilan
Menerapkan logika dan algoritma mengenai melakukan presentasi
komputer menerapkan metode meningkatkan
yang efektif, ketrampilan
mengenai membuat peta-minda,
21 JOHAN SAPUTRA L 71 C menyusun kembali format
dokumen pengolah kata,
mengoperasikan perangkat lunak
22

23

24

25

26

27

28

29

30
 NILAI
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA L/P PENG (KI-3) KETR(KI-4)

Urt. NIS ANG PRE ANG PRE PENGETAHUAN KETRAMPILAN

31

32

33

34

35
36
37
38
39
40

Jombang, 43298
Guru Mata Pelajaran

Dias Ika Yulianti S.E

NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI AKHIR SEMESTER DAFTAR NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI AKHIR SE
GETAHUAN, KETERAMPILAN, SIKAP SOSIAL DAN
DAFTAR
SPIRITUAL
NILAI PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, SIKAP SOSIA

PROGRAM KEAHLIAN : X TKJ

BIDANG KEAHLIAN : Ganjil
KOMPETENSI KEAHLIAN : 2018/2019
MATA PELAJARAN

SIKAP (KI-1 & KI-2)

NO.
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL

Urt. NIS SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

1 ADINDA FATIMATUZ Z

2 ACH. RIZAL S.

3 ANDRINI SETYWATI

4 CAHYA ANGGA M.U

5 DANI IRFAN EFENDI

6 DONA MERRY ANDREINI

7 DEWI ANGGRAINI

8 ERIKA ADIYANTI

9 FAIZATUL MUAWAMAH

10 FIKI SETIAWAN

11 KURNIAWAN ALIF AFIFI

12 LINDA FATMAWATI

13 M AINUR MUQROZI

14 M IMAM ROFIQI

15 M SYAIFUL BAHRI

MUHAMMAD UBAIDILAH
16 A

17 RISKI MAULANA HABIBI

18 RISKY FEBRIANTO

19 UMAR ABDUL A.
 SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO.
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL

Urt. NIS SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

20 YOGA WAHYU WIDIANTO

21 JOHAN SAPUTRA

22

23

24

25

26

27

28

29

30
 SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO.
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL

Urt. NIS SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

31

32

33

34

35
36
37
38
39
40