Rekod PdPc (ZAIROZILWANI)

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN

36 ISNIN 01.10.2018 5 MAKMUR 8.05 PG - 8.40 PG B. MELAYU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Perbincangan dan Pembetulan Soalan
7.0, 8.0
Kertas 2 Percubaan SPM 2018
STANDARD KANDUNGAN KBAT/ KBAR
Pada akhir PdP murid dapat : Mengingati
1. Menganalisis soalan dengan tepat mengikut arahan soalan Memahami
2. Membuat pembetulan bagi jawapan yang salah.
Mengaplikasi
Menganalisis √
KRITERIA KEJAYAAN Menilai √
Murid dikatakan berjaya sekiranya berupaya : Mencipta
1. Menyenaraikan 6 isi tersurat bagi rumusan dengan tepat. PETA I-THINK
2. Menyatakan 2 isi tersirat dengan tepat. Bulatan
Buih √
Buih Berganda
PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pokok
Dakap
AKTIVITI Alir
Pelbagai Alir
1. SET INDUKSI Titi
Murid diedar skrip jawapan. Guru meminta memberi tepukan CLS
kepada murid yang menigkat keputusan Percubaan SHARE YOUR VIEW √
berbanding PPT. IDEA RUSH
2. Murid memberi cadangan jawapan dan berbincang bersama- QUESTION-N-
COACH
√
sama.
3. Murid menulis rumusan lengkap dan menjawab soalan-soalan ON-A-MISSION
lain pemahaman yang lain. MINE –AND-
4. PdP ditangguhkan dan akan disambung pada masa akan COMBINE
datang. SHARE-N-TURNS
ONE-TWO-GROUP
NORTH-TO-SOUTH
EMK
Bahasa √
Kelestarian Alam
Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
BBM PENILAIAN
Latihan Bertulis √
Kertas soalan dan skema jawapan.
Laporan
REFLEKSI Kuiz
Persembahan
Lain-lain
TAHAP BILANGAN
Kehadiran : 30 /34 orang. PENGUASAAN MURID
- 30 orang murid dapat mencapai objektif dengan baik. Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
CATATAN Tahap 4
Tahap 5
PdP ditangguhkan dan dibawa kehari berikut kerana __________
Tahap 6
 Rekod PdPc (ZAIROZILWANI)

MATA
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA
PELAJARAN
36 ISNIN 01.10.2018 5 CEKAP 9.15 PG – 10.25 PG B. MELAYU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Perbincangan dan Pembetulan Soalan Kertas
7.0, 8.0
2 Percubaan SPM 2018
STANDARD KANDUNGAN KBAT/ KBAR
Pada akhir PdP murid dapat : Mengingati
1. Menganalisis soalan dengan tepat mengikut arahan soalan Memahami
2. Membuat pembetulan bagi jawapan yang salah.
Mengaplikasi
Menganalisis √
KRITERIA KEJAYAAN Menilai √
Murid dikatakan berjaya sekiranya berupaya : Mencipta
. Menyenaraikan 6 isi tersurat bagi rumusan dengan tepat. PETA I-THINK
2. Menyatakan 2 isi tersirat dengan tepat Bulatan
Buih
Buih Berganda √
PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pokok
Dakap √
AKTIVITI Alir
Pelbagai Alir
1. SET INDUKSI Titi
Murid diedar skrip jawapan. Guru meminta memberi tepukan CLS
kepada murid yang menigkat keputusan Percubaan berbanding SHARE YOUR VIEW √
PPT. IDEA RUSH
2. Murid memberi cadangan jawapan dan berbincang bersama- QUESTION-N-COACH √
sama. ON-A-MISSION
3. Murid menulis rumusan lengkap dan menjawab soalan-soalan MINE –AND- COMBINE
lain pemahaman yang lain. SHARE-N-TURNS
4. PdP ditangguhkan dan akan disambung pada 2 masa yang
ONE-TWO-GROUP
terakhir.
NORTH-TO-SOUTH
EMK
Bahasa √
Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
BBM PENILAIAN
Latihan Bertulis √
Kertas soalan dan skema jawapan.
Laporan
REFLEKSI Kuiz
Persembahan
Lain-lain
Kehadiran :24 / 35 orang. TAHAP BILANGAN
- 22 orang murid dapat mencapai objektif dengan baik. 2 orang PENGUASAAN MURID
murid ponteng dan nama mereka ditulis dalam borang kawalan. Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
CATATAN Tahap 4
Tahap 5
PdP ditangguhkan dan dibawa kehari berikut kerana _________
Tahap 6

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN

 Rekod PdPc (ZAIROZILWANI)

36 ISNIN 01.10.2018 4 CERMAT 10.45 PG – 11.20 PG PEN. SENI VISUAL

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN KBAT/ KBAR

Pada akhir PdP murid dapat : Mengingati
Memahami
Mengaplikasi
Menganalisis
KRITERIA KEJAYAAN Menilai
Murid dikatakan berjaya sekiranya berupaya : Mencipta
PETA I-THINK
Bulatan
Buih
Buih Berganda
PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pokok
Dakap
AKTIVITI Alir
Pelbagai Alir
Semua murid 4 Cermat direhatkan secara bergilir-gilir untuk Titi
penyediaan tempat PT3 CLS
SHARE YOUR VIEW
IDEA RUSH
QUESTION-N-
COACH
ON-A-MISSION
MINE –AND-
COMBINE
SHARE-N-TURNS
ONE-TWO-GROUP
NORTH-TO-SOUTH
EMK
Bahasa
Kelestarian Alam
Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
BBM PENILAIAN
Latihan Bertulis
Laporan
REFLEKSI Kuiz
Persembahan
Lain-lain
TAHAP BILANGAN
Kehadiran:- / orang PENGUASAAN MURID
- Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
CATATAN Tahap 4
Tahap 5
PdP ditangguhkan dan dibawa kehari berikut kerana ____________
Tahap 6

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA

 Rekod PdPc (ZAIROZILWANI)

PELAJARAN
36 ISNIN 01.10.2018 5 CEKAP 11.55 PG – 1.05 PTG B. MELAYU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Perbincangan dan Pembetulan Soalan Kertas
7.0, 8.0
2 Percubaan SPM 2018 (Sambungan)
STANDARD KANDUNGAN KBAT/ KBAR
Pada akhir PdP murid dapat : Mengingati
1. Menganalisis soalan dengan tepat mengikut arahan soalan Memahami
2. Membuat pembetulan bagi jawapan yang salah.
Mengaplikasi
Menganalisis √
KRITERIA KEJAYAAN Menilai √
Murid dikatakan berjaya sekiranya berupaya : Mencipta
PETA I-THINK
Bulatan
Buih
Buih Berganda
PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pokok
Dakap √
AKTIVITI Alir
Pelbagai Alir
1. SET INDUKSI. Titi
Murid diminta untuk mengeluarkan kertas yang telah diberi CLS
pagi tadi. SHARE YOUR VIEW √
2. Murid diminta menjawab soalan 2 (a) hingga 2 (d). IDEA RUSH
3. Murid berbincang jawapan dan membuat pembetulan. QUESTION-N-COACH √
ON-A-MISSION
MINE –AND- COMBINE
SHARE-N-TURNS
ONE-TWO-GROUP
NORTH-TO-SOUTH
EMK
Bahasa √
Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
BBM PENILAIAN
Latihan Bertulis √
Kertas soalan dan skema jawapan.
Laporan
REFLEKSI Kuiz
Persembahan
Lain-lain
TAHAP BILANGAN
Kehadiran :24 / 35 orang. PENGUASAAN MURID
- 24 orang murid dapat mencapai objektif dengan baik. Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
CATATAN Tahap 4
Tahap 5
PdP ditangguhkan dan dibawa kehari berikut kerana _________
Tahap 6