Rekod PdPc (ZAIROZILWANI)

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN

36 RABU 03.10.2018 4 CEKAP 7.30PG 8.40 PG PEN. SENI VISUAL
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Catan-Latihan Ulang Kaji 2.0,2.1
STANDARD KANDUNGAN KBAT/ KBAR
Pada akhir PdP murid dapat : Mengingati
1. Menganalisis kehendak soalan. Memahami
2. Mengenal pasti objek yang diperlukan dalam soalan.
Mengaplikasi √
Menganalisis √
KRITERIA KEJAYAAN Menilai √
Murid dikatakan berjaya sekiranya berupaya : Mencipta
1. Melakar semua objek secara realistik dalam hasil karya. PETA I-THINK
2. Mewarna hasil karya dengan menarik dan kemas. Bulatan
Buih
Buih Berganda
PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pokok
Berpusatkan Murid Dakap
AKTIVITI Alir √
Pelbagai Alir
1. SET INDUKSI Titi
Murid disoal tentang contoh catan yang di pamerkan di papan putih. CLS
2. Murid disoal tentang perkara-perkara yang perlu ada dalam hasil SHARE YOUR
√
karya (Catan). VIEW
3. Murid mendengar penerangan guru berkaitan dengan latihan yang IDEA RUSH
QUESTION-N-
diberi. COACH
√
4. Murid berbincang dalam kumpulan.
ON-A-MISSION
5. Murid membuat lakaran dan mewarna dengan kemas.
MINE –AND-
COMBINE
SHARE-N-TURNS
ONE-TWO-GROUP
NORTH-TO-
SOUTH
EMK
Bahasa √
Kelestarian Alam
Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan
Inovasi
√
Keusahawanan
BBM PENILAIAN
Latihan Bertulis
Kertas Lukisan, Contoh Catan.
Laporan
REFLEKSI Kuiz
Persembahan
Lain-lain √
TAHAP BILANGAN
Kehadiran : 21 /31 orang PENGUASAAN MURID
- 21 orang murid dapat mencapai objektif dengan baik. Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
CATATAN Tahap 4
Tahap 5
PdP ditangguhkan dan dibawa kehari berikut kerana _______________
Tahap 6
 Rekod PdPc (ZAIROZILWANI)

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN

36 RABU 03.10.2018 5 MAKMUR 9.15 PG - 9.50 PG B. MELAYU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Latihan Tatabahasa 7.0, 8.0
STANDARD KANDUNGAN KBAT/ KBAR
Pada akhir PdP murid dapat : Mengingati
1. Menganalisis kehendak soalan. Memahami
2. Mengenal pasti maksud setiap perkataan.
Mengaplikasi
Menganalisis √
KRITERIA KEJAYAAN Menilai
Murid dikatakan berjaya sekiranya berupaya : Mencipta √
1. Membezakan maksud 6 perkataan dengan tepat. PETA I-THINK
2. Membina 6 ayat dengan betul berdasasrkan maksud. Bulatan
Buih √
Buih Berganda
PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pokok
Dakap
AKTIVITI Alir
Pelbagai Alir
Titi
1. SET INDUKSI CLS
Murid diminta untuk membuka buku kerja yang diedar muka surat SHARE YOUR VIEW
5 dan disoal tentang maksud 6 setiap perkataan. Murid yang IDEA RUSH √
memberi jawapan tepat diberi hadiah. QUESTION-N-COACH
2. Murid berbincang dalam kumpulan dan membina ayat. ON-A-MISSION
3. Murid membentangkan jawapan.
MINE –AND- COMBINE
4. Murid membuat pembetulan dan mendengar kesimpulan yang
SHARE-N-TURNS
dibuat oleh guru.
ONE-TWO-GROUP
NORTH-TO-SOUTH
EMK
Bahasa √
Kelestarian Alam
Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
BBM PENILAIAN
Latihan Bertulis √
Buku Kerja muka surat 5.
Laporan
REFLEKSI Kuiz
Persembahan
Lain-lain √
BILANGAN
Kehadiran : 34/34 orang. TAHAP PENGUASAAN
MURID
- 34 orang murid dapat mencapai objektif dengan baik. Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
CATATAN Tahap 4
Tahap 5
PdP ditangguhkan dan dibawa kehari berikut kerana _______________
Tahap 6

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN

 Rekod PdPc (ZAIROZILWANI)

36 RABU 03.10.2018 5 CEKAP 11.55 PG -1.05 TGH B. MELAYU

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Perbincangan dan Pembetulan Soalan
7.0, 8.0
Kertas 1 Percubaan SPM 2018
STANDARD KANDUNGAN KBAT/ KBAR
Pada akhir PdP murid dapat : Mengingati
1. Menganalisis soalan dengan tepat mengikut arahan soalan Memahami
2. Membuat pembetulan bagi jawapan yang salah
Mengaplikasi √
Menganalisis √
KRITERIA KEJAYAAN Menilai √
Murid dikatakan berjaya sekiranya berupaya : Mencipta
PETA I-THINK
1. Menyenaraikan 5 isi karangan umum dengan tepat. Bulatan
2. Menghuraikan setiap isi karangan bahagian A dan B dengan baik dan Buih √
gramatis. Buih Berganda
PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pokok √
Dakap
AKTIVITI Alir
Pelbagai Alir
Titi
1. SET INDUKSI CLS
Murid disoal tentang kehendak soalan bagi kedua-dua bahagian SHARE YOUR VIEW √
kertas 1 secara rawak. IDEA RUSH
2. Murid berbincang dan menyenaraikan isi dalam bentuk peta QUESTION-N-COACH √
minda yang sesuai. ON-A-MISSION
3. Murid membuat pembetulan bagi jawapan atau isi yang salah.
MINE –AND- COMBINE
4. Murid mendengar kesimpulan yang dibuat oleh guru.
SHARE-N-TURNS
ONE-TWO-GROUP
NORTH-TO-SOUTH
EMK
Bahasa √
Kelestarian Alam
Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
BBM PENILAIAN
Latihan Bertulis √
Kertas soalan dan skema jawapan.
Laporan
REFLEKSI Kuiz
Persembahan
Lain-lain
Kehadiran : 30 /35 orang. TAHAP PENGUASAAN
BILANGAN
- 30 orang murid dapat mencapai objektif dengan baik. PdPC akan MURID
disambung pada masa akan datang. Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
CATATAN Tahap 4
Tahap 5
PdP ditangguhkan dan dibawa kehari berikut kerana_______________
Tahap 6