Bahagian A.

CONTOH 1
Watak Aktiviti Lokasi Alatan ( apa) Keterangan
( Siapa) ( buat apa) ( dimana) ( mengapa/bagaimana)
Sedang di dalam menggunakan supaya halaman rumah cantik
Ani dan menanam pasu sudip
Amoi pokok bunga
Contoh 2: kata kunci arahan soalan ialah “ cara-cara”, “Kaedah-kaedah”, “ Faedah-
Faedah”, “Kebaikan-kebaikan”, dan sebagainya
Siapa Buat Apa ( Predikat) Di Mana Peluasan Kosa Kata

(Subjek) ( Keterangan)

Bunyau dan mengutip sampah semasa aktiviti bagi memastikan sekeliling

kawannya sarap gotong royong rumah bersih
Contoh 3 : Membina ayat tentang kegunaan objek dalam grafik ( A )- pengayaan

Siapa (Subjek)/ Buat Apa ( Predikat)/ Keterangan/ Peluasan Kosa Kata/

Kata bantu
Kita hendaklah membuang sampah sarap di tempat tong sampah yang
disediakan untuk kesejahteraan.

Contoh 3 : Membina ayat tentang kegunaan objek dalam grafik (B)- pemulihan

Kata bantu Gambar Tema /Tajuk

Kita hendaklah membuang sampah sarap sebagai cara menjaga kebersihan

Bahagian B (Ulasan)
Pendahuluan definisi kita perlu menjaga kebersihan sebelum
menikmati makanan
Idea, ( Guna Idea tersurat Idea tersirat
penanda wacana Mencuci tangan kita mencuci tangan supaya tangan kita bersih
yang sesuai)
Penutup Kesimpulannya kebersihan diri sangat penting bagi menjamin
kehidupan yang harmoni
Bahagian C
Aktiviti apa
Kita/ saya buat Kita/Saya dapat apa? Kita/saya rasa apa?
apa?
- Berkumpul di - Merasai suasana -seronok dan meriah
Sambutan dataran sambutan - Bersemangat,
Hari perhimpunan kemerdekaan bersyukur
kemerdekaan - Mendengar - Dapat memenangi - bangga, teruja.
ucapan Guru pertandingan nyanyian
Besar lagu patriotik dan
- Pertandingan deklamasi puisi
lagu patriotik
- Pertandingan
deklamasi sajak
Faedah apa Kita/ saya dapat apa? Kita/Saya buat apa? Kita/saya rasa apa?
- Menambahkan - Membaca pelbagai - Seronok
Mengunjungi ilmu jenis buku ilmiah - Puas
perpustakaan pengetahuan - Membaca buku cerita - selesa
- Menambahkan - Membaca pelbagai
kosa kata jenis bahan bacaan
- Mengisi masa yang disediakan
lapang - Membaca buku atau
- Belajar dalam mengulang kaji di
suasana yang ruang khas yang
lebih tenang disediakan