Program Semester SMP MTK KTSP

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah : SMP N 25 Kota Serang
Kelas/Semester : VIII/I
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus.
Juli Agustus September Oktober November Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Melakukan  Menyelesaikan Bentuk 4 JP √ √

operasi tambah,
operasi aljabar aljabar
kurang pada
bentuk aljabar
 Menyelesaikan
operasi kali, bagi
dan pangkat pada
bentuk aljabar
1.2 Mengurai kan  Menentukan Bentuk 4 JP √ √

bentuk aljabar faktor suku
aljabar
ke dalam aljabar
faktor-  Menguraikan
faktornya bentuk aljabar ke
dalam faktor-
faktornya
1.3 Memahami  Menjelaskan Relasi dan

4 JP
fungsi
√ √
relasi dan dengan kata-kata
fungsi dan menyatakan
masalah sehari-
hari yang
berkaitan dengan
relasi dan fungsi
 Menyatakan
suatu fungsi
dengan notasi
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 4 Menentu kan  Menghitung nilai Fungsi

4 JP √ √
nilai fungsi fungsi
 Menentukan
bentuk fungsi jika
nilai dan data
fungsi diketahui
1.5 Membuat  Menyusun tabel Fungsi
4 JP √ √
sketsa grafik pasangan nilai
fungsi aljabar peubah dengan
sederhana nilai fungsi
pada sistem  Menggambar
koordinat grafik fungsi
Cartesius pada koordinat
Cartesius
1.6 Menentukan  Mengenal Garis Lurus

4 JP √ √
gradien, pengertian dan
persamaan menentukan
garis lurus gradien garis
lurus dalam
berbagai bentuk
 Menentukan
persamaan garis
lurus yang
melalui dua titik,
melalui satu titik
dengan gradien
tertentu
 Menggambar
grafik garis lurus
Uji Materi 2 JP √
Remedial 2 JP √
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP √
Mengetahui, Serang, ...... Juli 2017

Kepala Sekolah SMP N 25 Kota Serang Guru Kelas / Guru MP
Jindar Tamimi, M.Pd. Dinar Nirmalasari

NIP. 19750909 200801 1 009 NIP.
PROGRAM SEMESTER
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Menyelesaikan  Menyebutkan Sistem 4 JP √ √

sistem perbedaan PLDV Persamaan
persamaan dan SPLDV Linear Dua
linear dua  Mengenal SPLDV variabel
variabel dalam berbagai
bentuk dan
variabel
 Menentukan akar
SPLDV dengan
substitusi dan
eliminasi
2.2 Membuat  Membuat model Sistem 4 JP √ √

matematika dari
model Persamaan
masalah sehari-
matemati ka hari yang berkaitan Linear Dua
dari masalah dengan SPLDV variabel
yang berkaitan
dengan sistem
persamaan
linear dua
variabel
2.3 Menyelesaikan  Menyelesaikan Sistem
4 JP
model Persamaan
√ √
model matematika
matematika dari masalah yang Linear Dua
dari masalah berkaitan dengan variabel
yang berkaitan sistem persamaan
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan sistem linear dua variabel
persamaan dan penafsirannya
linear dua
variabel dan
penafsirannya
Uji Materi 2 JP √ √
Remedial 2 JP √
Pengayaan 2 JP √


NIP. 19750909 200801 1 009 NIP.
PROGRAM SEMESTER
Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Standar Kompetensi: 3. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah.
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menggunakan  Menemukan Teorema 4 JP √ √

Teorema
Teorema Pythagoras
Pythagoras
Pythagoras
 Menghitung
dalam panjang sisi
pemecahan segitiga siku-siku
masalah jika dua sisi lain
diketahui
 Menghitung
perbandingan sisi
sisi segitiga siku-
siku istimewa
(salah satu
sudutnya 300, 450,
600)
3.2 Memecahkan  Menghitung Teorema 4 JP √ √

perbandingan sisi-
masalah pada Pythagoras
sisi segitiga siku-
bangun datar siku istimewa
yang berkaitan  Menghitung
dengan panjang diagonal
Teorema pada bangun datar,
Pythagoras misal persegi,
persegi panjang,
belah ketupat, dsb
Uji Materi 2 JP √
Remedial 2 JP √
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP √


NIP. 19750909 200801 1 009 NIP.
PROGRAM SEMESTER
Kelas/Semester : VIII/2
Standar Kompetensi: 4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya.
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menentu kan  Menyebutkan Lingkaran 4 JP √ √ √

unsur-unsur dan
unsur dan
bagian-bagian
bagian-bagian lingkaran : pusat
lingkaran lingkaran, jari-
jari, diameter,
busur, talibusur,
juring dan
tembereng.
4.2 Menghitung  Menemukan Lingkaran 4 JP √ √ √

keliling dan nilai phi
luas lingkaran  Menentukan
rumus keliling
dan luas
lingkaran
 Menghitung
keliling dan luas
lingkaran.
4.3 Menggunakan  Mengenal Lingkaran 4 JP √ √ √

hubungan hubungan sudut
sudut pusat, pusat dan sudut
panjang keliling jika
busur, luas menghadap
juring dalam busur yang sama
pemecahan  Menentukan
Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
besar sudut
masalah
keliling jika
menghadap
diameter dan
busur yang
sama.
 Menentukan
panjang busur,
luas juring dan
luas tembereng.
 Menggunakan
hubungan sudut
pusat, panjang
busur, luas juring
dalam
pemecahan
masalah
4.4 Menghitung  Menemukan sifat Lingkaran 4 JP √ √
panjang garis sudut yang
singgung dibentuk oleh
persekutuan garis singgung
dua lingkaran dan garis yang
melalui titik
pusat.
 Mengenali garis
singgung
persekutuan
dalam dan
persekutuan luar
dua lingkaran.
 Menentukan
panjang garis
singgung
persekutuan
dalam dan
Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
persekutuan luar
4.5 Melukis  Melukis Lingkaran 4 JP √ √ √
lingkaran lingkaran dalam
dalam dan dan lingkaran
lingkaran luar luar segitiga
suatu segitiga
Uji Materi 2 JP √
Remedial 2 JP √
Pengayaan 2 JP √


NIP. 19750909 200801 1 009 NIP.
PROGRAM SEMESTER
Kelas/Semester : VIII/2
Standar Kompetensi: 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya.
Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mengiden  Menyebutkan Kubus, 4 JP √ √ √

unsur-unsur
tifikasi sifat- balok,
kubus, balok,
sifat kubus, prisma, dan prisma
balok, prisma limas : rusuk, tegak, limas
dan limas bidang sisi,
serta bagian- diagonal bidang,
bagiannya diagonal ruang,
bidang diagonal.
5.2 Membuat  Membuat jaring- Kubus, 4 JP √ √ √

jaring-jaring jaring
balok,
kubus, balok,  kubus
 balok prisma
prisma dan tegak, limas
limas  prisma tegak
 limas
5.3 Menghitung  Menemukan Kubus, 4 JP √ √ √

luas rumus luas
balok,
permukaan permukaan
kubus, balok, prisma
dan volume tegak, limas
kubus,balok, limas dan prisma
prisma dan tegak
limas  Menghitung luas
permukaan
kubus, balok,
prisma dan limas
Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Menentukan
rumus volum
kubus, balok,
prisma, limas
 Menghitung
volume kubus,
balok, prisma,
limas.
Uji Materi 2 JP √
Remedial 2 JP √
Pengayaan 2 JP √


NIP. 19750909 200801 1 009 NIP.

Program Semester SMP MTK KTSP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Semester SMP MTK KTSP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

1.1 Melakukan  Menyelesaikan Bentuk 4 JP √ √

1.2 Mengurai kan  Menentukan Bentuk 4 JP √ √

1.3 Memahami  Menjelaskan Relasi dan

1. 4 Menentu kan  Menghitung nilai Fungsi

1.6 Menentukan  Mengenal Garis Lurus

Mengetahui, Serang, ...... Juli 2017

Jindar Tamimi, M.Pd. Dinar Nirmalasari

2.1 Menyelesaikan  Menyebutkan Sistem 4 JP √ √

2.2 Membuat  Membuat model Sistem 4 JP √ √

Mengetahui, Serang, ...... Juli 2017

Jindar Tamimi, M.Pd. Dinar Nirmalasari

3.1 Menggunakan  Menemukan Teorema 4 JP √ √

3.2 Memecahkan  Menghitung Teorema 4 JP √ √

Mengetahui, Serang, ...... Juli 2017

Jindar Tamimi, M.Pd. Dinar Nirmalasari

4.1 Menentu kan  Menyebutkan Lingkaran 4 JP √ √ √

4.2 Menghitung  Menemukan Lingkaran 4 JP √ √ √

4.3 Menggunakan  Mengenal Lingkaran 4 JP √ √ √

Mengetahui, Serang, ...... Juli 2017

Jindar Tamimi, M.Pd. Dinar Nirmalasari

5.1 Mengiden  Menyebutkan Kubus, 4 JP √ √ √

5.2 Membuat  Membuat jaring- Kubus, 4 JP √ √ √

5.3 Menghitung  Menemukan Kubus, 4 JP √ √ √

Mengetahui, Serang, ...... Juli 2017

Jindar Tamimi, M.Pd. Dinar Nirmalasari

Anda mungkin juga menyukai