Tabel III KISI – KISI PENULISAN SOAL

No Mata Kompetensi dasar Aspek intelektual Indikator Bntk No Butir soal Kunci
pelaja C1 C2 C3 soal soal jawaban
ran
1 PKN 1.1 Mendiskripsi-kan nilai- √ Siswa dapat menyebutkan fungsi PG 1 Pancasiala adalah fondasi sekaligus pedoman dalam penyelenggaran A
nilai juang dalam proses Pancasila bagi bangsa Indonesia negara Indonesia. Dengan demikian Pancasila berfungsi sebagai ….
perumusan Pancasila a. Dasar negara c. pandangan hidup bangsa
sebagai Dasar Negara. b. Idiologi negara d. cita-cita nasional
√ Disajikan gambar tokoh perumus PG 2 Tokoh di atas adalah orang yang mengemukakan A
Pancasila siswa dapat menentukan pendapatnya tentang dasar negara , nama tokoh
nama tokoh perumus Pancasila tersebut adalah ….
a. Mr. Muh. Yamin c. Ir. Soekarno
b. Mr. Soepmo d. Muh. Hatta

√ -Siswa menentukan pengusul dasar PG 3 1. Persatuan Indonesia B

negara dengan gagasan: 2. Kekeluargaan
persatuan ,kekeluargaan, mufakat 3. Mufakat dan demokrasi
atau demokrasi, 4. Musyawarah
musyawarah,keadilan social 5. Keadilan social
Tokoh pengusul dasar negara tersebut adalah ….
a. Mr. Muh. Yamin c. Ir. Soekarno
b. Mr. SoepOmo d. Muh. Hatta
√ Siswa dapat menyebutkan saat Ir PG 4 Ir. Soekarno mengusulkan rumusan dasar negara pada tanggal …. D
Soekarno mengusulkan dasar a. 29 Mei 1945 c. 31 Mei 1945
negara b. 30 Mei 1945 d. 1 Juni 1945
√ Siswa dapat menunjukkan rumusan PG 5 Urutan sila-sila dari pancasila yangh dipakai sampai saat ini sesuai D
Pancasila yang sah yang tercantum dalam …
a. Usulan Ir. Soekarno c. Piagam Jakarta
b. Usulan Mr. Soepomo d. Pembukaan uud 1945
√ Siswa meyebutkan lembaga yang PG 6 Badan penyelidik persiapan kemerdekaan Indonesia yang di bentuk D
dibentuk Jepang untuk persiapan oleh jepang adalah ….
kemerdekaan Indonesia a. PETA c. Budi Utomo
b. BPUPKI d. PPKI
√ siswa dapat menentukan nilai yang PG Tidak ada anggota yang merasa kalah dalam musyawarah proses C
dapat diteladani dari para perumus 7 perumusan pancasila sebagai dasar negara , meskipun pendapat-
Pancasila pendapat di antara mereka tidak disetujui. Hal tersebut merupakan
nilai ….
a. Rendah hati c. berjiwa besar
b. Mufakat d. kerja keras
√ Siswa menjelaskan pancasila 41 Jelaskan maksud pancasila sebagai dasar negara ?
No Mata Kompetensi dasar Aspek intelektual Indikator Bntk No Butir soal jawaban
pelajar C1 C2 C3 soal soal
an
√ siswa dapat PG 8 Perbedaan antara rumusan Pancasila yang berlaku sampai saat ini A
menyebutkan perbedaan rumusan dengan rumusan yang terdapat dalam piagam Jakarta terdapat pada
Panasila yang ada di Piagam Jakarta sila ….
dengan yang berlaku sekarang a. Kesatu c. ketiga
b. Kedua d. keempat
√ Siswa dapat menyebutkan yang PG 9 Berikut ini adalah nilai-nilai juang para tokoh dalam proses perumusan D
bukan nilai juang dalam proses Pancasila, kecuali ….
perumusan Pancasila a. Bersatu dalam perbedaan c. berbeda-beda tetapi satu cita-cita
b. Nilai kebersamaan d. mengharap pamrihg
√ iswa dapat menentukan sikap yang PG 10 Perbuatan yang mencerminkan musyawarah untuk mufakat di C
mencerminkan musyawarah lingkungan sekolah adalah ….
mufakat di lingkungan sekolah a. Membersihkan kelas c. memilih ketua kelas
b. Belajar kelompok d. mengadakan kerja bakti
√ Siswa dapat menyebutkan nilai PG 11 Nilai juang dari para tokoh yang berperan dalam perumusan Pancasila C
juang yang dapat diteladani oleh sebagai dasar negara untuk dilaksanakan seoranmg pelajar ….
seorang pelajar a. Banyak nonton acara tv c. giat dan rajin belajar
b. Menonton filem-filem luar nrgeri d. suka mengikutu berita
√ Siswa dapat menyebutkan hasil PG 12 Hasil keputusan musyawarah yang baik akan mencerminkan …. D
keputusan musyawarah yang baik a. Kemenangan satu pendapat c. kemenangan pendapat
kelompok
b. Kemenangan orang terpandai d. kemenangan anggota
musyawarah
√ Siswa dapat menyebutkan nilai PG 13 Sikap yang perlu di kembangkan dalam musyawarah adalah …. A
yang dapat dikembangkan dalam a. Menghargai pendapat orang lain c. memaksakan pendapat
musyawarah kepada orang lain
b. Menolak pendapat orang lain d. mempengaruhi pendapat
orang lain
√ - Siswa dapat menentukan sikap PG 14 Sebagai siswa yang memiliki tanggung jawab, terhadap hasil-hasil A
yang tanggungjawab terhadap hasil keputusan musyawarah seharusnya ….
keputusan bersama a. Melaksanakan meski tidak sependapat c. melaksanakn jika sesuai
pendapat
b. Tidak perlu melaksanakan d. melaksanak dengan syarat-syarat
√ Siswa sikap yang perlu di teladani 42 Sebutkatkan isi piagam jakarta
No Mata Kompetensi dasar Aspek intelektual Indikator Bntk No Butir soal jawaban
pelajar C1 C2 C3 soal soal
an
1.2 Menceritakan secara √ Siswa dapat menyebutkan nilai PG 15 Nilai kebersamaan yang tercermin pada siding-sidang panitia Sembilan D
singkat nilai kebersamaan kebersamaan yang tercermin dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara adalah ….
dalam proses perumusan dalam perumusan Pancasila a. Adanya banyak perbedaan pendapat
Pancasila sebagai Dasar sebagai dasar negara pada sidang b. Tidak ada perbedaan pendapat
Negara. panitia sembilan c. Adanya dua golongan yang mengemukakan pendapat
d. Disepakatinya suatu jalan tengah untuk mengatasi perbedaan
pendapat
√ Siswa dapat menentukan sikap nilai PG 16 Saling tenggang rasa terhadap perbedaan-perbedaan pendapat dalam B
tenggang rasa musyawarah merupakan cermin dari nilai ….
a. Rendah hati c. mufakat
b. Toleransi d. bertanggung jawab
√ Siswa dapat menyebutkan nilai PG 17 Contoh nilai kebersamaan yang perlu kita kembangkan dalam C
kebersamaan yang dapat kehidupan di sekolah adalah ….
dikembangkan di sekolah a. Kerja sama dalam ujian c. saling membantu dalam tugas
piket
b. Berpegang kepada pendapat sendiri d. saling membantu
berdasar suku/agama
1.3. Meneladani nila-nilai √ Siswa dapat menyebutkan nilai PG 18 Untuk mencapai cita-cita kita harus belajar dengan tekun. Nilai juang B
juang para tokoh yang juang dalam mencapai cita-cita yang tepat dilaksanakan adalah ….
berperan dalam proses a. Rendah hati c. toleransi
perumusan Pancasila b. Kerja keras d. rela berkorban
sebagai Dasar Negara
dalam kehidupan seharí-
hari
√ Menentukan sikap yang dapat PG 19 Terhadap segala hal yang di dalamnya mengandung kepentingan B
dikembangkan untuk kepentingan bersama, hendaknya ….
bersama a. Rendah hati c. toleransi
b. Musyawarah d. kerja keras
2.1 Menjelaskan Proses √ Siswa dapat menjelaskan asas PG 20 Saat memberikan suara, seorang pemilihan dalam pemilu tidak boleh B
Pemilu dan Pilkada. pemilu langsung mewakilkan kepada orang lain. Hal tersebut merupakan pengertian
dari pelaksanaan asas ….
a. Umum c. bebas
b. Langsung d. rahasia
√ Siswa dapat menyebutkan lembaga PG 21 Badan atau lembaga yang menyelenggarakan pemilu di Indonesia D
penyelenggara pemilu adalah ….
a. DPR c. DPRD
b. MPR d. KPU
√ Siswa menyebutkan tugas lembaga PG 43 Sebutkan 3 tugas dari komisi yudisial ?
No Mata Kompetensi dasar Aspek intelektual Indikator Bntk No Butir soal jawaban
pelajar C1 C2 C3 soal soal
an
√ badan yang meneruskan PG 22 Badan ini dalam pemilu bertugas merumuskan laporan tentang B
laporan tentang pelanggaran pelanggaran dalam pelaksaan pemilu. Badan tersebut adalah ….
pemilu a. Pemantau pemilu c. KPU
b. Pengawas pemilu d. PPK
√ Siswa menjelaskan sumber PG 23 Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah …. A
hukum a. Pancasila c. UUD 1945
b. Perundang-undangan d. tap MPR
2.2 Mendes-kripsikan √ siswa dapat menunjukkankan PG 24 Lembaga di bawah ini yang tugasnya memilih presiden dan wakil B
lembaga-lembaga Negara lembaga negara yang presiden adalah ….
Sesuai UUD 1945 hasil tugasnya antara lain memilih a. MA c. DPR
amandemen presiden dan wakil presiden b. MPR d. BPK
√ siswa dapat menunjukan PG 25 Lembaga negara yang mempunyai wewenang memutus perselisihan A
lembaga negara yang tentang hasil pemilihan umum adalah ….
mempunyai wewenang a. KY c. MA
memutus perselisihan hasil b. DPR d. MK
pemilu
√ siswa dapat menyebutkan PG 26 Salah satu tugas DPR antara lain …. B
tugas DPR a. Mengangkat presiden c. mengangkat mentri
b. Membuat undang-undang d. memeriksa keuangan
2.3 Mendeskripsi-kan √ Siswa dapat menyebutkan PG 27 Dalam pilkada, kegiatan berikut ini termasuk tahapan persiapan …. A
tugas dan fungsi tahapan dalam pemilu a. Pendaftaran pemilih c. pembentukan panitia pengawas
pemerintahan pusat dan b. Kampanye d. pendaftaran calon kepala daerah
daearah.
√ Siswa dapat menjelaskan PG 28 Pemilu presiden dan wakil presiden secara langsung pertama kali C
kapan waktu diadakannya dilaksanakan pada tahun ….
pemilu secara langsung a. 1992 c. 2004
b. 1999 d. 2009
√ siswa dapat menyebutkan PG 29 Kegiatan pemilu untuk meyakinkan para pemilih dengan menawarkan D
kegiatan peserta pemilu program disebut ….
untuk meyakinkan para a. Mobilisasi c. simpatisan
pemilih b. Orasi d. kampanye
√ Siswa dapat menyebutkan PG 30 Pejabat dibawai ini yang pengangkatannya melalui pemilu adalah …. C
pejabat pemerintah yang a. Camat c. bupati
pengangkatannya melalui b. Kapolres d. lurah
pilkada
√ Siswa menjelaskan kedudukan PG 31 Badan pemerintah yang mempunyai kedudukan yang bebas dan C
lembaga mandiri adalah ….
a. DPR b. DPD c. BPK DPR
No Mata Kompetensi dasar Aspek intelektual Indikator Bntk No Butir soal jawaban
pelajaran C1 C2 C3 soal soal
√ Siswa dapat menunjukan lembaga PG 32 Lembaga negara yang mempunyai wewenang B
negara yang mempunyai wewenang mengusulkan pengangkatan hakim agung adalah ….
mengusulkan pengangkatan hakim a. KY c. MA
agung b. DPR d. MK
√ -siswa dapat menyebutkan hak DPR PG 33 Hak DPR untuk melakukan penyelidikan terhadap C
untuk melakukan penyelidikan terhadap kebijakan pemerintah yang diduga bertentangan
kebijakan pemerintah yang diduga dengan peraturan perundang-undangan di sebut ….
bertentangan dengan peraturan a. Inisiatif c. angket
perundang-undangan b. Interpelasi d. budget
√ Siswa dapat menjelaskan pemerintah PG 34 Pemerintahan pusat terdiri atas …. A
pusat a. Presiden dan wakil presiden c. DPR dan MPR
b. Presiden dan DPR d. MPR dan BPK
√ PG 44 Sebutkan minimal 3 kekuasaan seorang kepala negara
√ Siswa dapat menyebutkan PG 35 Dalam melaksanakn tugasnya, para menteri harus D
tanggungjawab tugas menteri bertanggungjawab kepada ….
a. DPR c. MA
b. MPR d. Presiden
√ Siswa dapat menjelaskan hak daerah, PG 36 Pemerintah di beri hak, wewenang, dan kewajiaban C
wewenang dan kewajiban untuk untuk mengatur dan mengurus sendiri daerahnya. Hal
mengatur/mengurus daerahnya sendiri ini di sebut ….
a. Demokrasi c. otonomi daerah
b. Sentralisasi d. potensi daerah
√ Siswa dapat menjelaskan kewenangan PG 37 Berikut ini termasuk urusan yang menjadi kewenangan A
pemerintah pusat pemerintah pusat, yaitu …
a. Politik luar negeri c. perbaikan jalan desa
b. Kerjasama antar daerah d. pembuatan
saluran irigasi daerah
√ Siswa dapat menjelaskan hak PG 38 Hak pemerintah daerah yaitu …. B
pemerintah derah a. Mengembangkan kehidupan yang demokratis
b. Memungut pajak dan retribusi daerah
c. Mengembangkan sistim jaminan nasional
d. Meningkatkan fasilitas pelayanan
√ Siswa mengemukakan pemahaman PG 39 Negara yang menganut pahan presidential yaitu B
presidential negara yang pemerintahannya di pimpin oleh ….
a. Rakyat c. perdana mentri
b. Presiden d. raja
No Mata Kompetensi dasar Aspek intelektual Indikator Bntk No Butir soal jawaban
pelajar C1 C2 C3 soal soal
an
√ Siswa menyebutkan undang-undang PG 40 Undang-undang Republik Indonesia nomor 23 tahun 2003 C
nomor 23 tahun 2003 mengatur tentang ….
a. Pemelihan umum presiden dan wakil presiden
b. Pemelihan umum anggota DPR, DPD, dan DPRD
c. Pilkada
d. Mahkama kontitusi
√ Siswa memahami lembaga-lembaga 45 Sebutkan minimal 3 lembaga yang termasuk dalam negara
negara republik Indonesia republik Indonesia !