LIP – LINUS2.

0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

LOGO
liplLLl
LINUS2.0 IMPROVEMENT PLAN 2017
SEKOLAH

1.PENDAHULUAN

2.RASIONAL

Berdasarkan pencapaian Saringan 2/2016 :

a)

b)

c)

3.OBJEKTIF LIP(LINUS2.0 IMPROVEMENT PLAN)

a. Meningkatkan peratus penguasaan murid dalam Saringan 1 dan 2 2017 .

b. Menambah baik pelaksanaan Saringan (lisan dan bertulis) yang akur akan
garis panduan melaksanakan saringan yang telah ditetapkan.
c. Menambah baik proses pengisian data saringan ke dalam Portal NKRA.
d. Melakukan perubahan kepada fokus pengajaran guru kepada LBM , LBI dan
numerasi.
1
Page

1
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

e. Memastikan pihak sekolah lebih berdaya usaha serta berorientasikan hasil

(KPI) serta mempunyai semangat berpasukan dalam melaksanakan
program LINUS2.0

LINUS SUPPORT TEAM-PPD ALOR GAJAH

1. EN. JASMAN BIN ABDUL MANAP – 012-6991069 (LITERASI-BM)

2. EN. S.L DAUD BIN MAT LIZA –019-6870001 (LITERASI-BM)
3. EN. SAIFULLAH BIN ABDUL WAHAB –016-4622256 (LITERASI-BM)
4. PN. MARIYAM BINTI AHMAD – 012-6821875 (NUMERASI)
5. PN. ROSNAH BINTI OTHMAN – 011-15155146 (NUMERASI)
6. PN. NORLIZA BINTI ISMAIL – 019-5724769 (NUMERASI)
7. EN. JOHN AYAVU – 016-6487046 (LITERASI – BI)
8. CIK HJH KAMARIAH ISMAIL -012-6163432 (LITERASI – BI)
9. EN. MUNZIR BIN ROSNAN-016-6084570 (LITERASI –BI)

Laksana Impian Negara Untuk Sukses

Visi :Membina Asas Literasi dan Numerasi Pelajar

2
Page

2
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

Rumusan Perancangan LIP(Linus Improvement Plan)

1. Perancangan mestilah berasaskan data dan maklumat yang
betul.(berasaskan saringan yang lepas)
2. Tindakan yang diambil oleh sekolah perlu menyumbang secara signifikan
terhadap peningkatan KPI .
3. Punca masalah perlu dikenal pasti secara teliti.
4. Intervensi yang dicadangkan dan dibincangkan hendaklah mampu
menyelesaikan masalah yang telah dikenal pasti.
5. Segala tindakan yang dirancang hendaklah dilaksanakan mulai SEKARANG.
6. Pemantauan dan audit pelaksanaan intervensi hendaklah dipantau oleh
pentadbir sekolah serta pegawai FasiLINUS.
7. Penambahbaikan sepanjang pelaksanaan intervensi wajar dipertimbangkan
bagi memastikan masalah dapat diselesaikan.
8. Pelan tindakan untuk setiap intervensi yang dipilih hendaklah disediakan
dengan teperinci.

Isu Utama Pelaksanaan LINUS2.0 di

1. Pentadbiran Saringan – Kesediaan murid , kaedah saringan , bimbingan ,

intergriti guru , menanda saringan .
2. Pengisian Data – ketelitian , jujur dan ikhlas
3. Sokongan Pihak Pentadbir –Pemantauan yang kurang, kawalan dalaman
semasa saringan.
4. Fokus pengajaran guru-Mengesan , memulihkan dan membimbing murid
mencapai asas literasi dan numerasi.

# LIP yang telah siap perlu dihantar ke PPD Alor Gajah(Unit LINUS) pada
atau sebelum 22 November 2016. Perancangan LIP perlu disahkan oleh
guru besar.
3
Page

3
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

Sekolah :_______________________ Tel : ______________

Kod Sek :_______________________

Guru Besar :_____________________

LIP – LINUS2.0 Improvement Plan

Matlamat 1:
Mencapai KPI yang ditetapkan bagi Saringan 1-2017
Penyataan Matlamat:

Sekolah akan mencapai KPI saringan 1/2017 seperti yang telah ditetapkan
oleh pihak kementerian.

Benchmark (Tanda Aras):

Literasi (BM)% Numerasi % Literasi (BI) %
S2/2016 S1/2017 S2/2016 S1/2017 S2/2016 S1/2017
Tahun 1 ? ?
Tahun 2
Tahun 3
Intervensi :
 Murid akan dibimbing-Kelas Bimbingan LINUS
 -------------------------
 -----------------------
 --------------------------
 ---------------------------
 -----------------------------
Perincian Intervensi:
1.Kelas Bimbingan LINUS setiap hari Selasa
2.
3.
4
Page

4
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

Matlamat 2:
Melaksanakan pentadbiran saringan dengan berintegriti , jujur dan ikhlas
Penyataan Matlamat:

Guru-guru BM , Matematik dan BI melaksanakan saringan lisan dan bertulis

akur akan garis panduan dan manual yang ditetapkan.

Benchmark(Tanda Aras):Isu dan Masalah

1.Saringan dilaksanakan secara kelas.
2.Murid tidak diberi bimbingan yang melampau
3.Kurang teliti semasa memeriksa saringan , mengisi BPPI

Interventi:
1.Menyediakan jadual pentadbiran saringan.
2.Instrument saringan dan borang BPPI di semak/diperiksa oleh pentadbir.
3.Pemeriksaan Bersilang antara guru dilakukan
4…………………………..
Perincian Intervensi:
1.Semasa saringan guru sediakan jadual mentadbir saringan
Contoh:
Tarikh/Masa Lisan Bertulis Catatan
1.Ali KI-K2
2.Ahmad Masa:10.00-
3.Abu 10.35pg

2.Jadual Semakan Instrument Saringan dan Borang BPPI oleh pentadbir:

Contoh:
Semakan Instrumen Lisan dan Bertulis Saringan 2 -2013
Tarikh Tahun Pemeriksa Catatan
BM-Tahun 1,2,3 Guru Besar
BI –Tahun 1,2,3 GPK 1
Math- Tahun 1,2 GPK HEM
5
Page

5
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

3.Periksaan Bersilang:
Jadual Pemeriksaan Bersilang:Saringan Bertulis
Tarikh Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3

Sediakan borang akuan pemeriksaan bersilang.

4. ---------------------------------

6
Page

6
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

Matlamat 3:
Mengisi data ke dalam portal NKRA –LINUS dengan tepat dan dalam
jangkasama yang ditetapkan.
Pernyataan Matlamat:
Memastikan setiap guru LINUS memasukkan data ke dalam portal dengan
tepat tanpa ralat berdasarkan BPPI murid dan membuat cetakan untuk
pengesahan pentadbir.
Benchmark(Tanda Aras):Isu dan Masalah
1.Berlaku kesilapan memasukkan data.
2.Guru tidak memasukkan data
3.----------------------------
Intervensi:
1.Pengisian data secara berpusat di makmal komputer sekolah
2………………………..
3……………………………….
Perincian Intervensi:

Jadual pengisian data saringan

Tarikh/Masa Guru Catatan
Literasi(BM) Tahun 1
,2,3
-Cikgu Ali – Tahun 1 A
-Cikgu Minah-Tahun 1B
Literasi(BI) T1,2,3

Numerasi T1,2,3

7
Page

7
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

Matlamat 4:
Pemantau yang berterusan daripada pentadbir
Pernyataan Matlamat:

Pihak pentadbir akan melakukan pemantauan berterusan untuk:

a) P d P guru LINUS/Guru pemulihan khas/guru pemulihan khas LINUS
b)Pemeriksaan Saringan dan Pengisian Data
c) Mesyuarat dan post mortem LINUS
d)……………………………….
Benchmark(Tanda Aras):

#.Berdasarkan Keputusan Saringan 2- 2016

Kelas/2017 LBM LBI NUM catatan

Tahun 1A Berdasarkan ujian
diognostik Th 1/2017

Tahun 1B “
Tahun 2A 0 0 0 Berdasarkan S2/2016
Tahun 2B 4 6 2 “
Tahun 3A 0 1 1 “

Intervensi:
1.Pemantauan P n P
2.Pemantauan Saringan

Perincian Intervensi:
1.Jadual pencerapan P d P guru LINUS
2.Jadual pemeriksaan Instrumen saringan dan BPPI
8
Page

8
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

Jawatankuasa LIP : (J/K LINUS sekolah)

1.Guru Besar
2.GPK 1
3.S/Usaha LINUS
4.Cikgu ……………..
5………………….
6…………………

Perancangan LIP (Linus Improvement Plan) ……Nama

sekolah………………………

Disediakan oleh: Disahkan Oleh:

Guru Besar 9
Page

9
LIP – LINUS2.0 Improvement Plan
PPD Alor Gajah

-Sertakan lampiran- lampiran yang sesuai

10
Page

10