A. Kompetensi
Kompetensi dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi klinik,
meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke, osteomalasia, penyakit
pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal jantung kronis.
C. Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
C.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi klinik,
meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke, osteomalasia, penyakit
pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal jantung kronis
C.Kegiatan pembelajaran:
Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat
Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1. Menanyakan materi 1.Memperhatikan LCD,
Dahuluan perkuliahan minggun yang 2.Mencatat Laptop
lalu
2. Menyebutkan pokok
bahasan hari ini
3. Menjelaskan sedikit
pendahuluan dan sub pokok
bahasan dalam kaitan nya
dengan Farmakoterapi
Sistem Pernapasan, Ginjal
Dan Darah
4. Mebuat persentase
kelompok untuk hari ini
Dosen bertindak dalam 3. 1. Mahasiswa melakukan 1.LCD
Penyajian fasilator dalam diskusi diskusi dalam kelompok 2.Papan tulis
dalam kelompok kecil 4. 2. mencari literatur putih
5. 3. Mengumpulkan data
dan informasi terkait
pokok bahasan
6.
1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukn pertanyaan 1.LCD
Penutup pada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan putih
2.Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
yang akan datang
D. Evaluasi : Lisan
E. DAFTAR PUSTAKA (Sumber Informasi)
1. Herfindal, E.T., Gourley, D.R (Eds), 2001, Textbook of Therapeutics Drug and Disease
Management, 7th Ed, Lippincot Williams and Wilkins, Philadelphia
2. DiPiro, J.T., Talbert, R.L., Yee, G.C., Matzke, G.R., Wells, A.G., Posey, L.M. (Eds),
2005, Pharmacotherapy a Pathophysiological Approach, 4rd ed, Appleton & Lange,
Stamford
3. Anonim, 2000, Informatorium Obat Nasional Indonesia (IONI), Dep Kesehatan RI,
Jakarta
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi klinik,
meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke, osteomalasia, penyakit
pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal jantung kronis
C.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi klinik,
meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke, osteomalasia, penyakit
pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal jantung kronis
C.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan mempelajari
kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi klinik, meliputi kasus :
diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke, osteomalasia, penyakit pediatrik, pneumonia,
HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal jantung kronis
C. Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi
klinik, meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke,
osteomalasia, penyakit pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal
jantung kronis
B. Pokok Bahasan: Mengkaji dan mendiskusikan tentang langkah penelitian :
D.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi
klinik, meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke,
osteomalasia, penyakit pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal
jantung kronis
C.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi
klinik, meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke,
osteomalasia, penyakit pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal
jantung kronis
D.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
1. Membahas prinsip interaksi obat pada aspek farmakokinetik (absorpsi, distribusi,
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi
klinik, meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke,
osteomalasia, penyakit pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal
jantung kronis
B. Pokok Bahasan : Mengkaji dan mendiskusikan tentang langkah penelitian :
C.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
E. DAFTAR PUSTAKA (Sumber Informasi)
1. McPhee, S., Lingappa, V.R., Ganong, W.F., Lange, J.D., 2000, Pathophysiology
of disease: An introduction to Clinical Medicine, 3rd ed, The McGraw-Hill Companies
Inc, New York
2. Herfindal, E.T., Gourley, D.R (Eds), 2001, Textbook of Therapeutics Drug and Disease
Management, 7th Ed, Lippincot Williams and Wilkins, Philadelphia
3. DiPiro, J.T., Talbert, R.L., Yee, G.C., Matzke, G.R., Wells, A.G., Posey, L.M. (Eds),
2005, Pharmacotherapy a Pathophysiological Approach, 4rd ed, Appleton & Lange,
Stamford
4. Anonim, 2000, Informatorium Obat Nasional Indonesia (IONI), Dep Kesehatan RI,
Jakarta
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi
klinik, meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke,
osteomalasia, penyakit pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal
jantung kronis
C.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi klinik,
meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke, osteomalasia, penyakit
pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal jantung kronis
C.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
C. Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan
A. Kompetensi
Kompetensi dasar :
Mata kuliah ini mempelajari berbagai perkembangan di bidang farmasi klinik dan
mempelajari kasus-kasus drug-related problem (DRP) dengan pendekatan farmasi
klinik, meliputi kasus : diabetes, tukak peptik, gagalginjal kronik, stroke,
osteomalasia, penyakit pediatrik, pneumonia, HIV, sepsis, hipertensi, dan gagal
jantung kronis
C.Kegiatan pembelajaran:
D. Evaluasi : Lisan