RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BAHASA INGGRIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

Website : http://www.umkudus.ac.id / Email : sekretariat@umkudus.ac.id
Alamat : Jl. Ganesha I Purwosari Telp./Faks. (0291) 442993 / 437218 Kudus 59316

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris S I Keperawatan TA 2018/2019 Page 1

 KATA PENGANTAR

Puji syukur tim penyusun panjatkan kehadiran Allah SWT atas terselesaikan nya Rencana
pembelajaran Semester Bahasa Inggris. RPS ini merupakan salah satu bagian dari panduan
pembelajaran sebagai pendekatan dalam pencapaian kompetensi lulusan S I Keperawatan.

Mata Kuliah Bahasa Inggris membahas tentang ketrampilan dasar berbahasa Inggris meliputi
ketrampilan berbicara (speaking), ketrampilan menulis (writing), ketrampilan membaca
(reading), ketrampilan mendengar (listening) yang nantinya diaplikasikan dalam
perkembangan keperawatan.

Kami berharap pedoman pembelajaran ini dapat dijadikan petunjuk dan dipergunakan dengan
sebaik baiknya. Kami juga merasa masih banyak kekurangan dalam pembuatan pedoman
pembelajaran ini, sehingga kritik dan saran yang bersifat membangun untuk peningkatan
kualitas pedoman pembelajaran ini sangat kami harapkan. Semoga RPS ini dapat
mengantarkan mahasiswa mencapai tujuan sebagai perawat profesional.

Kudus, Februari 2019

Tim Penyusun

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris S I Keperawatan TA 2018/2019 Page 2

 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris ini telah diperiksa dan disetujui :

Ko. Mata Kuliah : Amalia Rahmawati, S. Pd, M. Pd

..…........

PJ. Mata Kuliah : Amalia Rahmawati, S. Pd, M. Pd ..…........

Ka. Jurusan keperawatan :Yulisetyaningrum, S.Kep., Ns., M.Si.Med ...............

Wa.Ket I Bidang Akademik : Noor Hidayah, M.Kes. ...............

Ditetapkan di: Kudus

Februari 2019

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris S I Keperawatan TA 2018/2019 Page 3

 VISI DAN MISI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
VISI
Menjadi universitas yang unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan Ilmu
Pengetahuan, Teknologi, Keterampilan dan Seni (IPTEKS), di tingkat regional dan
nasional berlandaskan nilai nilai luhur bangsa dan keislaman pada tahun 2020.

MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dengan cara mengikuti
perkembangan ilmu pengetahuan yang dilaksanakan secara berkesinambungan,
terpadu, dan mampu memenuhi kebutuhan serta tuntutan ketenagaan kesehatan pada
tingkat regional dan nasional.
2. Mengembangkan kegiatan yang mendorong terwujudnya pendidikan berbasis
research bagi pendidikan melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
3. Merealisasikan pendidikan dengan menerapkan nilai-nilai Keislaman untuk
menghasilkan lulusan kesehatan yang islami dengan keteladanan
Kemuhammadiyahan dan berwawasan kebangsaan
4. Mengembangkan organisasi universitas yang sesuai dengan perkembangan zaman dan
meningkatkan manajemen yang transparan, berkualitas serta bertanggungjawab
5. Menjalin kerjasama secara sinergi dan berkelanjutan dengan stakeholders, instansi
pemerintah maupun swasta.

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris S I Keperawatan TA 2018/2019 Page 4

 VISI DAN MISI
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
VISI
Menjadi program studi S-1 Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kudus yang
unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan IPTEKS serta berlandaskan nilai -
nilai luhur bangsa dan keislaman untuk kemanfaatan masyarakat di tingkat regional dan
nasional pada tahun 2020.

MISI
A Menyelenggarakan pendidikan S-1 keperawatan yang unggul, berkualitas dengan
mengikuti perkembangan IPTEKS
B Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang mendorong terwujudnya pendidikan
berbasis riset melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
C Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sesuai bidang ilmu keperawatan
untuk kemanfaatan masyarakat.
D Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan yang islami, berwawasan
kebangsaan dan mampu mengamalkan IPTEKS keperawatan di masyarakat
E Mengembangkan kerjasama untuk meningkatkan IPTEKS dan ketrampilan
keperawatan dan lembaga dengan berbagai pihak.

PROFIL LULUSAN S1 KEPERAWATAN

1. Care Provider
2. Communicator
3. Educator and health promoter
4. Manager and leader
5. Researcher

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris S I Keperawatan TA 2018/2019 Page 5

 I. RANCANGAN PEMBELAJARAN

A. Identitas Mata Kuliah

Program Studi : S1 Keperawatan
Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Kode mata Kuliah : 151420141
Semester :6
Bobot SKS : 2 SKS (2T)
Dosen Pengampu : Amalia Rahmawati, S. Pd, M. Pd
Ahmad Nur Syafiq, M.Pd
Anwari, M.Hum
Eka Kurniawati, M.Pd

B. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan kesempatan mahasiswa untuk mampu menerapkan bahasa
inggris sebagai bahasa penunjang untuk peningkatan iptek dan alat bantu mempelajari
literature yang berbahasa asing. Mahasiswa diberi kesempatan mempelajari teknik
percakapan singkat, berkomunikasi dan membaca sumber bacaan.
Fokus bahasan mata ajar ini adalah mempelajari ketrampilan dasar berbahasa Inggris
meliputi ketrampilan berbicara (speaking), ketrampilan menulis (writing), ketrampilan
membaca (reading), ketrampilan mendengar (listening). Adapun kegiatan belajar
mengajar terdiri atas kuliah, diskusi dan penugasan. Mata kuliah ini merupakan Mata
Kuliah Bahasa Inggris dengan bobot 2 sks teori dan penempatan pada semester VI.

C. Capaian Pembelajaran
1. Memahami text percakapan dalam bahasa inggris dalam konteks lingkungan sekitar
dan kesehatan
2. Mampu berkomunikasi dalam percakapan bahasa inggris interpersonal dan
transaksional, baik secara formal maupun informal, dalam konteks lingkungan sekitar
dan kesehatan.
3. Memahami text tertulis dalam percakapan bahasa inggris dalam konteks lingkungan
sekitar dan kesehatan
4. Mampu berkomunikasi secara tertulis dalam bahasa inggris interpersonal dan
transaksional, baik secara formal maupun informal, dalam konteks lingkungan sekitar
dan kesehatan.
5. Mampu mengerjakan soal TOEFL dengan passing grade yang telah ditentukan

D. Penilaian dan Pembobotan

Teori
UJIAN : 30 %
UTS : 10%
UAS : 20%
Seminar : 35 %

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris S I Keperawatan TA 2018/2019 Page 6

 Tugas : 35%
Total : 100 %

E. Daftar Referensi

Azar,BS. Understanding and Using English, 2nd edition.

Barron,S (2000), Student 1 Choice TOEFL 7 th Ed.,Jakarta: Bina Aksara
Nursalam.2013.English in Nursing-Midwifery Science and Technology. Jakarta: Salemba
Medika
Pamudya, L.A. 2003. English for Professional Nurses 1. EPN Consultant: Jakarta
Pamudya, L.A. 2003. English for Professional Nurses 2. EPN Consultant: Jakarta
Pamudya, L.A.2012.

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris S I Keperawatan TA 2018/2019 Page 7

F. Jadwal Pembelajaran

Perte-muan Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Indikator Penilaian Waktu Bobot
Ke yang Diharapkan (Materi Ajar) Pembelajaran dan tatap Nilai
Bentuk muka
(menit)
1-7 Memperagakan kegiatan Job Vacancy Discussion 1.menuliskan application letter 7x50
dalam job interview -Application Letter Role play 2.Mendiskripsikan CV pribadi Menit
dengan menggunakan-Curriculum vitae 3.Menjelaskan maksud isi job
bahasa inggris yang baik,
-Job Vacancy advertisement vacancy advertisement
benar dan berterima -Job interview 4.Memperagakan job interview
8-14 Mahasiswa mampu
TOEFL PREPARATION Discussion 1. Menentukan main idea dari 7x50
menjawab soal TOEFL (LISTENING) PBL text yg didengarkan Menit
Listening 1. Listening for basic 2. Menemukan informasi penting
comprehension yang terdapat pada text yang
2. Listening for didengarkan
pragmatic
understanding
15-21 Mahasiswa mampu TOEFL PREPARATION Discussion 1. Menentukan jawaban yang 7x50
menjawab soal TOEFL (STRUCTURE) PBL sesuai dengan pertanyaan Menit
Structure and Written 1. Correct and answer (gramatikal).
Expression 2. Error recognition 2. Menentukan kesalahan kata atau
frase pada kalimat

22-28 Mahasiswa mampu TOEFL PREPARATION Discussion 1. Menentukan main idea 7x50
menjawab soal TOEFL (READING) PBL 2. Menemukan informasi penting Menit

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris 1 S I Keperawatan TA 2015/2016 Page 8

 Reading 1. Reading to find 3. Menemukan persamaan kata
information yang terdapat pada text
2. Basic comprehension

2 x 50 Ujian Tengah Semester

menit
2 x 50 Ujian Semester
menit

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris 1 S I Keperawatan TA 2015/2016 Page 9

SCORE RUBRICS

Speaking Skill

Ranges
Aspect to be
Indicator of
evaluated
Score
No conspicuous mispronunciations, but would not be taken for
5
a native speaker.
Marked ‘foreign accent’ and occasional mispronunciations
4
which do not interfere with understanding.
‘Foreign accent’ required concentrated listening, and
Pronunciation

mispronunciations lead to occasional misunderstanding and 3

apparent errors in grammar and vocabulary.
Frequent gross errors and a very heavy accent make
2
understanding difficult, require frequent repetition.
Pronunciation frequently unintelligible. 1
Speech is effortless and smooth, but perceptibly non native. 5
Speech is occasionally hesitant. 4
Speech is frequently hesitant and jerky; sentences may be left
3
uncompleted.
Fluency

Speech is very slow. 2

Speech is so halting and fragmentary that communication is
1
virtually impossible.
Speaks very confidently, loudly and naturally (with no
indication of memorizing a text), and uses appropriate non- 5
verbal language (gestures and mimic to strengthen messages.
Speaks confidently, loudly and quite naturally (with some
indication or memorizing a text), and occasionally, uses 4
appropriate gestures and mimic to messages.
Speaks fair, confidently, quite loudly and quite naturally (with
some indication of memorizing a text), and uses some 3
appropriate gestures and mimic to strengthen messages.
Manner

Does not speaks confidently, loudly, nor naturally (speech is

memorization of text), and almost no use of appropriate 2
gestures and mimic to strengthen messages.
Does not speak confidently, voice, hardly heard, speech is
absolutely a memorization of text, no use of gestures and 1
mimic.

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris 1 S I Keperawatan TA 2015/2016 Page 10

 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus
Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN MAKALAH ASUHAN KEPERAWATAN

Nama Mahasiswa :...............................................................................................
NIM :.............................................................................................
Judul Makalah :.............................................................................................
Skala Penilaian :
Sangat Kurang Cukup Baik Sangat Baik
Kurang
1 2 3 4 5 6

Bobot Nilai Nilai Akhir

No Aspek Penilaian (B) Angka (B x A)
(A)
1 Latar Belakang Masalah 10
2 Tinjauan Teoritis
a. Pengertian 2,5
b. Etiologi 5
c. Tanda & Gejala / Manifestasi Klinis 5
d. Pathofisiologi 7,5
e. Pathoflow 7,5
f. Pemeriksaan Penunjang 2,5
3 Tinjauan Keperawatan
a. Pengkajian (pola fungsi kesehatan) 10
b. Diagnosa Keperawatan 10
c. Intervensi Keperawatan 10
4 Penggunaan Referensi 20
5 Tepat Waktu dalam Pengumpulan 10
TOTAL
Nilai : Nilai Total / 6

Penilai:....................................................(..............................................................)

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris 1 S I Keperawatan TA 2015/2016 Page 11

 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus
Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI

Nama Mahasiswa :...............................................................................................
NIM :.............................................................................................
Judul Makalah :.............................................................................................
Tanggal Presentasi:.............................................................................................

Skala Penilaian :
Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang Baik
1 2 3 4 5 6

Nilai
Bobot Angka Nilai Akhir
No Aspek Penilaian (B) (A) (B x A)

1 Penguasaan Materi 35

2 Kemampuan Menanggapi dan Menjawab 20

Pertanyaan

3 Sistematika Penyajian 15

4 Sikap dan Bahasa dalam penyajian 10

5 Ketepatan Waktu Penyajian 10

6 Kualitas alat Bantu ( AVA) 10

TOTAL

Nilai : Nilai Total / 6

Penilai:....................................................(..........................................................)

Rencana Pembelajaran Semester Bahasa Inggris 1 S I Keperawatan TA 2015/2016 Page 12