YAYASAN PENYELENGGARA PENDIDIKAN LATIHAN DAN

PELAYANAN KESEHATAN BALI

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BALI
IJIN : KEP. MENDIKNAS NO. 58/D/0/2005
Kampus I : Jln. Tukad Pakerisan No. 90 Panjer Denpasar, Bali Telp. (0361) 221795, Fax. (0361)256937
Kampus II : Jln. Tukad Balian No. 180 Renon Denpasar, Bali Telp. (0361) 7804837, 8764848, 8956208, Fax. (0361) 8956210,
Website : http://www.stikes-bali.ac.id

RANCANGAN PROSES PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM STUDI : ILMU KEPERAWATAN

SEMESTER /TA : GASAL/ 2018/2019
MATA KULIAH : KEPERAWATAN GERONTIK
KODE MATA AJAR : C1.5.134
BEBAN STUDI : 5 SKS ( 3T, 1P, 1K )
KELAS : A/B/C
KOORDINATOR MA : Ns. SARAH K. WULANDARI, M.Kep.
DOSEN PENGAMPU 1. Ns. SARAH K. WULANDARI, M.Kep.
2. I GEDE PUTU DARMA SUYASA S.Kp., MNg., PhD
3. Ns. I KADEK NURYANTO, S.Kep., MNS
4. Ns. I NYOMAN DARMA WISNAWA, S.Kep., M.Kes.
5. Dosen Luar
 RANCANGAN PROSES PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BALI

Tanggal Pembuatan 23 Juli 2018

Rumpun Mata Kuliah Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilam
Nama Mata Kuliah Keperawatan Gerontik
Kode Mata Ajar C1.5.134
Tingkat/ Semester/Kelas III/ Gasal/ A/B/C
Beban Studi 5 SKS ( 3T, 1P, 1K )
Koordinator Mata Kuliah Nama : TTD :
Ns. SARAH K. WULANDARI, M.Kep.
Tim Dosen 1. Ns. SARAH K. WULANDARI, M.Kep.
2. I GEDE PUTU DARMA SUYASA S.Kp., MNg., Ph D
3. Ns. I KADEK NURYANTO, S.Kep., MNS
4. Ns. I NYOMAN DARMA WISNAWA, S.Kep., M.Kes.
5. Dosen Luar
Waktu Kelas A
Rabu: 11.20 – 13.50 Wita
Kamis: 10.30 -12.10 Wita
Jumat: 9.10 -11.20 Wita (Break 30 menit)
Sabtu: 7.30 – 10.00 Wita

Kelas B
Senin: 9.10 – 11.20 Wita (Break 30 menit)
Selasa: 7.30 – 10.00 Wita
Jumat: 11.20 – 13.50 Wita
Sabtu: 10.30 – 12.10 Wita

Kelas C
Senin: 7.30 – 9.10 Wita
Senin: 11.20 – 13.50 Wita
Rabu: 7.30 – 9.10 Wita
Kamis: 7.30 – 10.00 Wita

Capaian Pembelajaran Mata Setelah mengikuti mata ajar ini peserta didik mampu :
Kuliah 1. Menjelaskan konsep dasar keperawatan gerontik
2. Memahami teori proses menua
 3. Memahami pertimbangan etik dan hukum pada perawatan
lansia
4. Menjelaskan isu-isu, strategi dan kegiatan untuk promosi kesehatan
dan kesejahteraan lansia serta dukungan terhadap orang yang
terlibat merawat lansia
5. Mendemontrasikan strategi komunikasi terapeutik sesuai
masalah dan kondisi perkembangan lanjut usia
6. Melaksanakan asuhan keperawatan kepada lanjut usia
(pengkajian bio-psiko-sosial-spiritual)
7. Melaksanakan asuhan keperawatan kepada lanjut usia
(analisa data-perencanaan sesuai standar NANDA)

Deskripsi Mata Kuliah Pembahasan konsep dasar asuhan keperawatan gerontik yang
meliputi teori dan praktikum dalam pemenuhan kebutuhan lanjut
usia sesuai kebutuhan bio-psiko-sosial-spiritual dari pengkajian,
analisa, perencanaan, implementasi, dan evaluasi hingga
dokumentasi asuhan yang berkelanjutan pada setting pelayanan
kesehatan, keluarga, dan masyarakat.

Tujuan Pembelajaran Mampu melaksanakan asuhan keperawatan lanjut usia dengan

memenuhi kebutuhan klien dengan masalah kesehatan lansia,
asuhan keperawatan lansia sesuai prinsip kritis, logis, dan etis

Metode Penilaian Dan 1. UTS = 25 %

Pembobotan 2. UAS = 20 %
3. Penugasan = 25 %
4. Sikap = 20 %
5. Seminar = 10 %

Daftar Referensi Pustaka wajib:

1. Wallace, M. 2008. Essential of gerontological nursing.
New York: Springer Publishing Company.

Pustaka tambahan:
1. Kushariyadi. 2010. Asuhan Keperawatan pada Klien
lanjut Usia. Jakarta: Salemba Medika
2. Padila. 2013. Buku Ajar Keperawatan Gerontik.
Yogyakarta: Nuha Medika
3. Meiner & Lueckenot. 2006. Gerontologic Nursing Third
Edition. Missouri: Mosby Elsevier
4. Lueckenote A G. 1997. Pengkajian Gerontologi. Jakarta:
EGC
5. (Editor: Herdman & Kamitsuru). 2014. Nursing
Diagnoses: Definition & classification 2015-2017. 10th Ed.
Nanda International, Inc.| Wiley Blackwell
Media Pembelajaran Video, laptop, LCD, kliping, e-book, text book.
Pra-syarat Mata Kuliah -
 MATRIK RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MAHASISWA TINGKAT III SEMESTER GASAL KELAS A/B/C
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKES BALI
TAHUN AKADEMIK 2018/2019

Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian / Bentuk waktu Pengalaman Indikator Kriteria Bobot
ke yang diharapkan / Materi ajar pembelajaran belajar Penilaian
Sub CPMK Mahasiswa
Konsep dasar keperawatan Ceramah Mahasiswa E-A/ 5%
Mahasiswa mampu gerontik Tanya jawab mampu 0-100
memahami konsep 400 Menyimak memahami
1
dasar keperawatan menit perkulihan konsep dasar
gerontik keperawatan
gerontik
Teori menua (bio-psycho- Ceramah Mahasiswa E-A/ 5%
Memahami teori moral/spiritual-social Diskusi 400 Menyimak mampu 0-100
2
proses menua theories) menit perkulihan memahami teori
proses menua
Legal etik pelayanan Studi kasus 200 Mahasiswa E-A/ 10%
Memahami Berdiskusi 0-100
keperawatan pada lansia Diskusi menit memahami
pertimbangan etik dan
3 Pelayanan kesehatan pada Ceramah pertimbangan etik E-A/ 5%
hukum pada 200 Menyimak
lanjut usia (Primer, Diskusi dan hukum pada 0-100
perawatan lansia menit perkulihan
sekunder, tersier) perawatan lansia
Menjelaskan isu-isu, Strategi dan kegiatan untuk Diskusi 200 Mahasiswa mampu E-A/ 5%
strategi dan kegiatan promosi kesehatan Berdiskusi menjelaskan isu-isu, 0-100
kelompok menit
untuk promosi strategi dan
kesejahteraan lansia serta PBL E-A/ 10%
kesehatan dan Berdiskusi kegiatan untuk
4 dukungan terhadap caregiver 0-100
kesejahteraan lansia 200 promosi kesehatan
serta dukungan terhadap menit Melakukan dan kesejahteraan
orang yang terlibat kajian pustaka lansia serta
merawat lansia dukungan terhadap
 orang yang terlibat
merawat lansia
UTS
Strategi komunikasi Ceramah 200 Menyimak Mahasiswa E-A/ 5%
terapeutik pada lansia Diskusi menit perkulihan mampu 0-100
Mendemontrasikan Permasalahan dan teknik Simulasi mendemontrasika E-A/ 10%
strategi komunikasi n strategi 0-100
komunikasi pada kondisi Tanya jawab Menyimak
terapeutik sesuai komunikasi
5 lansia Dan
masalah dan kondisi 200 terapeutik sesuai
perkembangan lanjut melaksanakan masalah dan
menit
usia teknik kondisi
komunikasi perkembangan
lanjut usia
Pengkajian biologis/fisik FGD Berdiskusi E-A/ 5%
pada lansia (perubahan Plenary 300 Mahasiswa 0-100
normal- gangguan sistem/ session class menit Melakukan mampu
functional) kajian pustaka melaksanakan
Melaksanakan asuhan
asuhan
keperawatan Pengkajian biologis/fisik FGD Berdiskusi E-A/ 10%
keperawatan
(pengkajian bio-psiko- pada lansia (gangguan Plenary 200 0-100
6-7 (pengkajian bio-
sosial-spiritual) sesuai sistem/ functional) session class menit Melakukan
psiko-sosial-
permasalahan spesifik kajian pustaka
spiritual) sesuai
pada lanjut usia Pengkajian psiko- sosial- Diskusi Berdiskusi E-A/ 10%
permasalahan
spiritual pada lansia kelompok 300 0-100
spesifik pada
(MMSE, PSQI, SPMSQ, menit Melaksanakan lanjut usia
kognitif,dll) Simulasi pengkajian
Melaksanakan asuhan Asuhan keperawatan Ceramah Mendengarkan Mahasiswa E-A/ 10%
keperawatan kepada kepada lanjut usia (analisa Melakukan mampu 0-100
400
8-9 lanjut usia (analisa data- diagnosa) sesuai FGD kajian pustaka melaksanakan
menit
data-perencanaan NANDA Plenary dan menganalisa asuhan
sesuai standar session class data lansia keperawatan
NANDA) Asuhan keperawatan Ceramah kepada lanjut usia E-A/ 10%
kepada lanjut usia (analisa data- 0-100
400 perencanaan
(perencanaan- evaluasi) FGD
menit sesuai standar
sesuai NANDA- Plenary
NANDA)
NIC/NOC session class
UAS

Mengetahui Denpasar, 24 Agustus 2018

Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Koordinator Mata Ajar Keperawatan Gerontik

AAA Yuliati Darmini, S.Kep., Ns., MNS Ns. Sarah K. Wulandari, M.Kep.
NIDN. 0821076701 NIDN. 0825068903

Menyetujui,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali
Ketua,

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp.,M.Ng.,Ph.D

NIDN. 0823067802
 MATRIK RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MAHASISWA TINGKAT III SEMESTER V KELAS A/B/C
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKES BALI
TAHUN AKADEMIK 2018/2019

Hari/ Alokasi Waktu

Kegiatan Metoda Sumber
No Tanggal/Jam Penilaian Dosen
Pembelajaran Pembelajaran belajar/Media
A B C A B C
Rabu: 5 Senin: 3 Senin: : 3 Ceramah 150 100 100 Silabus 5%
 Penjelasan
Sept Sept 2018 Sept 2018 Tanya jawab mnt mnt mnt
silabus, RPP,
2018 9.10 – 7.30 – (T) Wallace, M. 2008.
RPS, target
11.20 9.10 Wita Essential of
kompetensi
1 11.20 – Wita gerontological SKW
mahasiswa
13.50 (Break 30 nursing. New
 Pengantar
Wita menit) York: Springer
Keperawatan
Publishing
gerontik
Company
Kamis: 6 Selasa: 4 Senin: : 3 Ceramah 100 150 150 5%
Sept Sept 2018 Sept 2018 Tanya mnt mnt mnt
2018 7.30 – 11.20 – Konsep dasar jawab
2 idem SKW
10.30 - 10.00 13.50 geriatrik
12.10 Wita Wita (T)
Wita
Jumat: 7 Jumat: 7 Rabu: 5 Ceramah 100 150 100 5%
Sept Sept 2018 Sept. 2018 Tanya mnt mnt mnt
2018 11.20 – 7.30 – jawab
Konsep dasar
9.10 - 13.50 9.10 Wita (T)
3 keperawatan idem KN
11.20 Wita
gerontik
Wita
(Break 30
menit)
 Sabtu: 8 Kamis: 6 Teori menua (bio- Ceramah 150 100 150 5%
Sabtu: 8
Sept Sept.2018 psycho- Tanya mnt mnt mnt
Sept 2018
2018 7.30 – jawab
4 10.30 – moral/spiritual- idem NDW
7.30 – 10.00 (T)
12.10 social theories)
10.00 Wita
Wita
Wita
Rabu: 12 Senin: 10 Senin: 10 Diskusi 150 100 100 10%
Sept Sept 2018 Sept 2018 Teori menua (bio- kelompok mnt mnt mnt
2018 9.10 – 7.30 – psycho- Ceramah
5 11.20 – 11.20 9.10 Wita moral/spiritual- (P) idem PDS
13.50 Wita social theories)
Wita (Break 30
menit)
Kamis: Selasa: 11 Senin: 11 Studi kasus 100 150 150 5%
13 Sept Sept 2018 Sept 2018 Legal etik (P) mnt mnt mnt
Kliping
2018 7.30 – 11.20 – pelayanan
6 Video SKW
10.30 - 10.00 13.50 keperawatan pada
dll
12.10 Wita Wita lansia
Wita
Jumat: 14 Jumat: 14 Rabu: 12 Diskusi 100 150 100 5%
Sept Sept 2018 Sept 2018 kelompok mnt mnt mnt
UU ttg Kesehatan
2018 11.20 – 7.30 – Legal etik (P) UU Keperawatan
9.10 - 13.50 9.10 Wita pelayanan
7 Kepmenkes ttg KN
11.20 Wita keperawatan pada
lansia
Wita lansia
(Break 30
menit)
Sabtu: 15 Sabtu: 15 Kamis: 13 Pelayanan Ceramah 150 100 150 Kushariyadi. 5%
Sept Sept 2018 Sept 2018 kesehatan pada Diskusi mnt mnt mnt 2010. Asuhan
SKW/
8 2018 10.30 – 7.30 – lanjut usia (Primer): (T) Keperawatan
Puskesmas
7.30 – 12.10 10.00 Kesehatan lansia pada Klien lanjut
10.00 Wita Wita Posyandu lansia Usia. Jakarta:
 Wita KMS lansia Salemba Medika

Rabu: 19 Senin: 17 Senin: 17 Simulasi 150 100 100 10%

Pelayanan
Sept Sept 2018 Sept 2018 (P) mnt mnt mnt
kesehatan pada
2018 9.10 – 7.30 –
lanjut usia (Primer) SKW/Pusk
9 11.20 – 11.20 9.10 Wita video
Kesehatan lansia esmas
13.50 Wita
Posyandu lansia
Wita (Break 30
KMS lansia
menit)
Kamis: Selasa: 18 Senin: 17 Studi kasus 100 150 150 5%
Padila. 2013. Buku
20 Sept Sept. 2018 Sept 2018 Pelayanan (T) mnt mnt mnt
Ajar Keperawatan
2018 7.30 – 11.20 – kesehatan pada
10 Gerontik. NDW
10.30 - 10.00 13.50 lanjut usia
Yogyakarta: Nuha
12.10 Wita Wita (sekunder)
Medika
Wita
Jumat: 21 Jumat: 21 Rabu: 19 PBL 100 150 100 10%
Sept Sept 2018 Sept 2018 (problem mnt mnt mnt
2018 11.20 – 7.30 – based
Pelayanan
9.10 - 13.50 9.10 Wita
11 kesehatan pada learning) idem KN
11.20 Wita
lanjut usia (tersier) (P)
Wita
(Break 30
menit)
Sabtu: 22 Kamis: 20 Ceramah 150 100 150 Kushariyadi. 5%
Sept Sabtu: 22 Sep 2018 Diskusi mnt mnt mnt 2010. Asuhan
Isu strategis dan
2018 Sept 2018 7.30 – (T) Keperawatan
kegiatan untuk
12 7.30 – 10.30 – 10.00 pada Klien lanjut PDS
promosi kesehatan
10.00 12.10 Wita pada lansia Usia. Jakarta:
Wita Wita Salemba Medika

Rabu: 26 Senin: 24 Senin: 24 Isu strategis dan Problem 150 100 100 Idem 10%
13 Sept Sept 2018 Sept 2018 mnt mnt mnt SKW
kegiatan untuk based Artikel jurnal
 2018 9.10 – 7.30 – promosi kesehatan learning
11.20 – 11.20 9.10 Wita pada lansia (presentasi)
13.50 Wita (P)
Wita (Break 30
menit)
Kamis: Selasa: 25 Senin: 24 Ceramah 100 150 150 Kushariyadi. 5%
27 Sept Sept 2018 Sept 2018 Diskusi mnt mnt mnt 2010. Asuhan
2018 7.30 – 11.20 – Kesejahteraan lansia (T) Keperawatan
14 10.30 - 10.00 13.50 serta dukungan pada Klien lanjut NDW
12.10 Wita Wita terhadap caregiver Usia. Jakarta:
Wita Salemba Medika

Jumat: 28 Jumat: 28 Rabu: 26 Problem 100 150 100 5%

Sept Sept 2018 Sept 2018 based mnt mnt mnt
2018 11.20 – 7.30 – learning
Kesejahteraan lansia Artikel jurnal
9.10 - 13.50 9.10 Wita
15 serta dukungan (P) Web SKW
11.20 Wita terhadap caregiver
Wita
(Break 30
menit)
Sabtu: 29 Kamis: 27 Ceramah 150 100 150 Wallace, M. 2008. 5%
Sept Sabtu: 29 Sept 2018 Diskusi mnt mnt mnt Essential of
2018 Sept 2018 7.30 – Strategi komunikasi (T) gerontological
16 7.30 – 10.30 – 10.00 terapeutik pada nursing. New SKW
10.00 12.10 Wita lansia York: Springer
Wita Wita Publishing
Company
UTS
Rabu:17 Senin: 15 Senin: 15 Problem 150 100 100 5%
Strategi komunikasi Artikel jurnal
Okt 2018 Okt 2018 Okt 2018 based mnt mnt mnt
17 terapeutik pada Web PDS
11.20 – 9.10 – 7.30 – learning
lansia
13.50 11.20 9.10 Wita
 Wita Wita (P)
(Break 30
menit)
Kamis: Selasa: 16 Senin: 15 Problem 100 150 150 5%
18 Okt Okt 2018 Okt 2018 based mnt mnt mnt
Permasalahan dan Artikel jurnal
2018 7.30 – 11.20 – learning
18 teknik komunikasi Web SKW
10.30 - 10.00 13.50
pada kondisi lansia (P)
12.10 Wita Wita
Wita
Jumat: 19 Jumat: 19 Rabu: 17 Simulasi 100 150 100 5%
Okt 2018 Okt 2018 Okt 2018 / role play mnt mnt mnt
9.10 - 11.20 – 7.30 – Permasalahan dan (P) Artikel jurnal
19 11.20 13.50 9.10 Wita teknik komunikasi Web KN
Wita Wita pada kondisi lansia video
(Break 30
menit)
Sabtu: 20 Kamis: 18 Studi kasus 150 100 150 Wallace, M. 2008. 5%
Okt. 2018 Sabtu: 20 Okt 2018 Pengkajian (P) mnt mnt mnt Essential of
7.30 – Okt. 2018 7.30 – biologis/fisik pada gerontological
20 10.00 10.30 – 10.00 lansia (perubahan nursing. New PDS
Wita 12.10 Wita normal- gangguan York: Springer
Wita sistem/ functional) Publishing
Company
Rabu: 24 Senin: 22 Senin: 22 Diskusi 150 100 100 5%
Okt 2018 Okt 2018 Okt 2018 Pengkajian kelompok mnt mnt mnt
11.20 – 9.10 – 7.30 – biologis/fisik pada (P)
21 13.50 11.20 9.10 Wita lansia (perubahan idem KN
Wita Wita normal- gangguan
(Break 30 sistem/ functional)
menit)
Kamis: Selasa: 23 Senin: 22 Pengkajian Plenary 100 150 150 Idem 5%
22 25 Okt Okt 2018 Okt 2018 mnt mnt mnt NDW
biologis/fisik pada session + artikel jurnal
 2018 7.30 – 11.20 – lansia (perubahan (ceramah)
10.30 - 10.00 13.50 normal) (T)
12.10 Wita Wita
Wita
Jumat: 26 Jumat: 26 Rabu: 24 Pengkajian Diskusi 100 150 100 5%
Okt. 2018 Okt. 2018 Okt 2018 biologis/fisik pada kelompok mnt mnt mnt
9.10 - 11.20 – 7.30 – lansia (gangguan
Idem
23 11.20 13.50 9.10 Wita sistem/ functional) KN
Plenary + artikel jurnal
Wita Wita  sistem saraf
(P)
(Break 30  muskuloskeletal
menit)
Sabtu: 27 Kamis: 25 Pengkajian Diskusi 150 100 150 5%
Okt 2018 Sabtu: 27 Okt. 2018 biologis/fisik pada kelompok mnt mnt mnt
7.30 – Okt 2018 7.30 – lansia (gangguan
Idem
24 10.00 10.30 – 10.00 sistem/ functional) PDS
Plenary + artikel jurnal
Wita 12.10 Wita  gastrointestinal
(P)
Wita  eliminasi

Rabu: 31 Senin: 29 Senin: 29 Pengkajian Diskusi 150 100 100 5%

Okt. 2018Okt 2018 Okt 2018 biologis/fisik pada kelompok mnt mnt mnt
11.20 – 9.10 – 7.30 – lansia (gangguan
Idem
25 13.50 11.20 9.10 Wita sistem/ functional) SKW
+ artikel jurnal
Wita Wita  kardiovaskuler
Plenary
(Break 30  pernapasan
menit) (P)
Kamis: 1 Selasa: 30 Senin: 29 Pengkajian Plenary 100 150 150 5%
Nov 2018 Okt 2018 Okt 2018 biologis/fisik pada session mnt mnt mnt
10.30 - 7.30 – 11.20 – lansia (gangguan (ceramah) Idem
26 12.10 10.00 13.50 sistem/ functional) SKW
+ artikel jurnal
Wita Wita Wita  instrument
(T)
pengkajian
 Jumat: 2 Jumat: 2 Rabu: 31 Plenary 100 150 100 5%
Nov 2018 Nov 2018 Okt 2018 Pengkajian psiko- session mnt mnt mnt
9.10 - 11.20 – 7.30 – sosial-spiritual pada (ceramah) Idem
27 11.20 13.50 9.10 Wita lansia (MMSE, + artikel jurnal KN
Wita Wita PSQI, SPMSQ, Instrumen terkait
(Break 30 kognitif,dll) (T)
menit)
Sabtu: 3Sabtu: 3 Kamis: 1 Pengkajian psiko- Diskusi 150 100 150 5%
Nov 2018 Nov 2018 Nov 2018 sosial-spiritual pada kelompok mnt mnt mnt Idem
28 7.30 –10.30 – 7.30 – lansia (MMSE, (P) + artikel jurnal NDW
10.00 12.10 10.00 PSQI, SPMSQ, Instrumen terkait
Wita Wita Wita kognitif,dll)
Rabu: 7 Senin: 5 Senin: 5 150 100 100 5%
Nov 2018 Nov 2018 Nov 2018 Pengkajian psiko- Simulasi mnt mnt mnt
11.20 –9.10 – 7.30 – sosial-spiritual pada (P) Idem
29 13.50 11.20 9.10 Wita lansia (MMSE, + video SKW
Wita Wita PSQI, SPMSQ, Instrumen terkait
(Break 30 kognitif,dll)
menit)
Kamis: 8 Selasa: 6 Senin: 5 Plenary 100 150 150 (Editor: Herdman 5%
Nov 2018 Nov 2018 Nov session mnt mnt mnt & Kamitsuru).
10.30 - 7.30 – 201811.20 2014. Nursing
Asuhan
12.10 10.00 – 13.50 Diagnoses:
keperawatan kepada (T)
Wita Wita Wita Definition &
30 lanjut usia (analisa SKW
classification
data- diagnosa)
2015-2017. 10th
sesuai NANDA
Ed. Nanda
International, Inc.|
Wiley Blackwell
Jumat: 9 Jumat: 9 Rabu: 7 Asuhan Diskusi 100 150 100 5%
Nov 2018 Nov 2018 Nov 2018 mnt mnt mnt Idem
31 keperawatan kepada kelompok PDS
9.10 - 11.20 – 7.30 – lanjut usia (analisa (P)
 11.20 13.50 9.10 Wita data- diagnosa)
Wita Wita sesuai NANDA
(Break 30
menit)
Sabtu: 10 Kamis: 8 Asuhan Plenary 150 100 150 5%
Sabtu: 10
Nov 2018 Nov 2018 keperawatan kepada session mnt mnt mnt
Nov
7.30 – 7.30 – lanjut usia Idem
32 201810.30 KN
10.00 10.00 (perencanaan- NIC- NOC
– 12.10 (T)
Wita Wita evaluasi) sesuai
Wita
NANDA-NIC/NOC
Rabu: 14 Senin: 12 Senin: 12 Diskusi 150 100 100 5%
Asuhan
Nov 2018 Nov 2018 Nov 2018 kelompok mnt mnt mnt
keperawatan kepada
11.20 – 9.10 – 7.30 –
lanjut usia Idem
33 13.50 11.20 9.10 Wita NDW
(perencanaan- (P) NIC- NOC
Wita Wita
evaluasi) sesuai Simulasi
(Break 30
NANDA-NIC/NOC
menit)
Kamis: Selasa: 13 Senin: 12 Plenary 100 150 150 5%
15 Nov Nov 2018 Nov 2018 (T) mnt mnt mnt
2018 7.30 – 11.20 – Diskusi
34 Seminar - SKW
10.30 - 10.00 13.50
12.10 Wita Wita
Wita simulasi
Jumat: 16 Jumat: 16 Rabu: 14 Plenary 100 150 100 5%
Nov 2018 Nov 2018 Nov 2018 (T) mnt mnt mnt
9.10 - 11.20 – 7.30 – Diskusi
35 11.20 13.50 9.10 Wita Seminar - KN
Wita Wita
(Break 30
menit) simulasi
Sabtu: 17 Sabtu: 17 Kamis: 15 Plenary 130 80 130 5%
36 Nov 2018 Nov 2018 Nov 2018 Seminar mnt mnt mnt - NDW
(T)
 7.30 – 10.30 – 7.30 – Diskusi
10.00 12.10 10.00
Wita Wita Wita Simulasi
Perhitungan: Total: 4480 mnt
3T= 3 x 14 x 50 = 2100 menit
1P = 1x 14 x170 = 2380 menit
UAS

Mengetahui Denpasar, 24 Agustus 2018

Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Koordinator Mata Ajar Keperawatan Gerontik

AAA Yuliati Darmini, S.Kep., Ns., MNS Ns. Sarah K. Wulandari, M.Kep.
NIDN. 0821076701 NIDN. 0825068903

Menyetujui,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali
Ketua,

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp.,M.Ng.,Ph.D

NIDN. 0823067802
 MATRIK PENUGASAN

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH KEPERAWATAN GERONTIK
KODE C1.5.134 SKS 5 SEMESTER 5
DOSEN Ns. SARAH K. WULANDARI, M.Kep.
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Laporan asuhan keperawatan (berkelompok)

JUDUL TUGAS :
Tugas-1 : Membuat laporan asuhan keperawatan gerontik

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Setelah mengikuti pembelajaran mahasiswa mampu melaksanakan:
 Melaksanakan asuhan keperawatan kepada lanjut usia (pengkajian bio-psiko-sosial-spiritual)
 Melaksanakan asuhan keperawatan kepada lanjut usia (analisa data-perencanaan sesuai standar NANDA)

DESKRIPSI TUGAS
Laporan pelaksanaan asuhan keperawatan gerontik
METODE MENGERJAKAN TUGAS
1. Mengaplikasikan metode pengkajian gerontik
2. Melaksanakan asuhan keperawatan kepada lanjut usia (pengkajian bio-psiko-sosial-spiritual)
3. Melaksanakan asuhan keperawatan kepada lanjut usia (analisa data-perencanaan sesuai standar NANDA)

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

a. Obyek Garapan : Penyusunan laporan asuhan keperawatan
b. Bentuk Luaran : Laporan

INDIKATOR KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

a. Laporan (bobot 70%)
 b. Presentasi (bobot 30%)
JADWAL PELAKSANAAN
Pertemuan ke- 20-29: Melakukkan pengkajian pada kasus lansia
Pertemuan ke- 30-33: Melakukan kajian pustaka dan analisa masalah
Pertemuan ke- 34-36: Presentasi tugas

LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 25% dari 100% penilaian mata kuliah ini :
Tugas dikerjalan secara berkelompok (4-5 orang)

DAFTAR RUJUKAN
Pustaka wajib:
1. Wallace, M. 2008. Essential of gerontological nursing. New York: Springer Publishing Company.

Pustaka tambahan:
1. Kushariyadi. 2010. Asuhan Keperawatan pada Klien lanjut Usia. Jakarta: Salemba Medika
2. Padila. 2013. Buku Ajar Keperawatan Gerontik. Yogyakarta: Nuha Medika
3. Meiner & Lueckenot. 2006. Gerontologic Nursing Third Edition. Missouri: Mosby Elsevier
4. Lueckenote A G. 1997. Pengkajian Gerontologi. Jakarta: EGC
5. (Editor: Herdman & Kamitsuru). 2014. Nursing Diagnoses: Definition & classification 2015-2017. 10th Ed. Nanda International, Inc.|
Wiley Blackwell

Jenis Penugasan:
1. Mahasiswa dibagi menjadi 4 Kelompok
2. Makalah dibuat dengan :
a. Cover
b. Kata pengantar
c. Daftar isi
d. Pengkajian
i. Kajian Pustaka (gerontology-gerontik)
ii. Hasil pengkajian lansia
 e. Analisa data-diagnosa
f. Perencanaan (dalam bentuk table perencanaan)
g. Pembahasan (jabaran rasional pada perencanaan, alasan mengapa memilih intervensi tersebut)
h. Penutup
3. Power Point
4. Dikumpulkan Sofcopy and hard copy

Mengetahui Denpasar, 24 Agustus 2018

Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Koordinator Mata Ajar Keperawatan Gerontik

AAA Yuliati Darmini, S.Kep., Ns., MNS Ns. Sarah K. Wulandari, M.Kep.
NIDN. 0821076701 NIDN. 0825068903

Menyetujui,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali
Ketua,

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp.,M.Ng.,Ph.D

NIDN. 0823067802
 REKAPITULASI JAM MENGAJAR DOSEN
MATA KULIAH KEPERAWATAN GERONTIK TINGKAT III SEMESTER V KELAS A/B/C
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKES BALI
TAHUN AKADEMIK 2018/2019

NO NAMA DOSEN T P K TOTAL

1 Ns. Sarah K. Wulandari, M.Kep. 850’ 900’ 1750’
2 I Gede Putu Darma Suyasa S.Kp., MNg., PhD 150’ 700’ 850’
3 Ns. I Kadek Nuryanto, S.Kep., MNS 450’ 550’ 1000’
4 Ns. I Nyoman Darma Wisnawa, S.Kep., M.Kes. 580’ 300’ 880’
5 Dosen Luar
JUMLAH 2030 menit 2450 menit 4480 menit

Mengetahui Denpasar, 24 Agustus 2018

Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Koordinator Mata Ajar Keperawatan Gerontik

AAA Yuliati Darmini, S.Kep., Ns., MNS Ns. Sarah K. Wulandari, M.Kep.
NIDN. 0821076701 NIDN. 0825068903

Menyetujui,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali
Ketua,

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp.,M.Ng.,Ph.D

NIDN. 0823067802
 MATRIKS SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
SKS
TINGKAT / SEMESTER
KELAS
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal
Jam
PERTEMUAN KE
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA
KULIAH
BAHAN KAJIAN
D. CONTOH KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

KEGIATAN KEGIATAN
TAHAP METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA BENTUK
PENDAHULUAN Mengantarkan Mendengarkan Kuliah/ Ceramah Papan Tulis .....menit
mahasiswa pada Menyimak Responsi// Laptop
pemahaman materi Semina/ LCD
bahasan Praktikum
PELAKSANAAN Menjelaskan Memahami Dialog Papan Tulis …..menit
Menganalisa Laptop
LCD
PENUTUP Memediatori Mendengar Diskusi Papan Tulis .....menit
Menyimak Laptop
LCD

E. EVALUASI
Mengetahui Denpasar,
Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Koordinator Mata Ajar Keperawatan Gerontik

Ns. AAA Yuliati Darmini, S.Kep., MNS Ns. Sarah K. Wulandari, M.Kep.
NIDN. 0821076701 NIDN. 0825068903