s

PENGELOLAAN SAID DEMI KEMUDAHAN PELAYANAN

WARGA SERTA PEMANFAATAN WEB SEBAGAI UPAYA
MENGEMBANGKAN POTENSI SEKALIGUS MEDIA
INFORMASI DIKELURAHAN KADEMANGAN KECAMATAN
BONDOWOSO KABUPATEN BONDOWOSO

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA

Disusun Berdasarkan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
Pada Tanggal 11 Juli s.d 24 Agustus 2017
Kelompok : UMD 29
Disusun Oleh :
1. Erlina Ayu Soleha/ Akuntansi (140810301101)
2. Ahmad Sodiq/ Ekonomi Pembangunan (140810101018)
3. Reski Taofik Hidayah/ Ilmu Sejarah (140110301055)
4. Riflina Ulfia Prasinta/ Agroteknologi (141510501118)
5. Sri Irawan Laras Budiharjo/ Ilmu Hukum (130710101437)
6. Suhariyanti Mahardika/ Farmasi (142210101060)
7. Yuli Siska Wulandari/ Fisika (141810201007)
8. Reny Rizqiyatus Syafa’ah/ Sistem Informasi (142410101013)
9. Stevianus Vinanta Bagawanta/ Teknik Sipil (141910301017)
10. Kurnianing Octaria A./ Administrasi Bisnis (140910201027)

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS JEMBER
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Agustus, 2017
 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN

Pengelolaan SAID Demi Kemudahan Pelayanan Warga Serta Pemanfaatan

WEB Sebagai Upaya Mengembangkan Potensi Sekaligus Media Informasi
Dikelurahan Kademangan Kecamatan Bondowoso Kabupaten Bondowoso

Disusun Berdasarkan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata

Pada Tanggal 11 Juli 2017 s.d 24 Agustus 2017

Kelompok : UMD 029

Disusun Oleh :
1. Erlina Ayu Soleha/ Akuntansi (140810301101)
2. Ahmad Sodiq/ Ekonomi Pembangunan (140810101018)
3. Reski Taofik Hidayah/ Ilmu Sejarah (140110301055)
4. Riflina Ulfia Prasinta/ Agroteknologi (141510501118)
5. Sri Irawan Laras Budiharjo/ Ilmu Hukum (130710101437)
6. Suhariyanti Mahardika/ Farmasi (142210101060)
7. Yuli Siska Wulandari/ Fisika (141810201007)
8. Reny Rizqiyatus Syafa’ah/ Sistem Informasi (142410101013)
9. Stevianus Vinanta Bagawanta/ Teknik Sipil (141910301017)
10. Kurnianing Octaria A./ Administrasi Bisnis (140910201027)

Telah diuji oleh dosen pembimbing lapang pada:

……………………….
Jember, ………………. 2017
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Koordinator Desa (Kordes)

Ir. Moh. Wildan Jadmiko, MP. Reski Taofik Hidayah

NIP. 19650528 199003 1 00 1 NIM. 140110301055

Mengetahui,
Kepala Pusat Pengelola dan Pengembangan KKN
Universitas Jember

Dr. Gaguk Jati Sukamto,ST.,MT

NIP:19690209 199802 1 001
 KATA PENGANTAR

Puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan nikmat,
kesehatan serta kesempatanNya sehingga kami dapat melaksanakan semua kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan kami dapat menyelesaikan laporan akhir Kuliah
Kerja Nyata (KKN) yang berjudul ‘’Pengelolaan SAID Demi Kemudahan Pelayanan
Warga Serta Pemanfaatan WEB Sebagai Upaya Mengembangkan Potensi Sekaligus
Media Informasi Dikelurahan Kademangan Kecamatan Bondowoso Kabupaten
Bondowoso’’ Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas Matakuliah
Kuliah Kerja Nyata pada Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas
Jember sebagai bukti pertanggungjawaban pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
gelombang II 2016/2017.
Tidak terasa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata yang kami lakukan selama 45
hari ini berjalan dengan lancar dan sesuai dengan yang diinginkan. Banyak yang
kami dapatkan dari Kuliah Kerja Nyata ini selain pengalaman baru tetapi juga
saudara baru. Dan tidak lupa pada kesempatan kali ini kami mengucapkan banyak
terimakasih kepada :
1. Allah SWT ang telah memberikan kesempatan, keselamatan dan kesehatan
jasmani maupun rohani;
2. Bapak Drs. Moh. Hasan, M.Sc.,Ph.D., selaku Rektor Universitas Jember;
3. Bapak Dr. Gaguk Jatisukamto, ST.,MT., selaku Kepala Pusat Pengelolaan
dan Pengembangan KKN LPM Universitas Jember;
4. Bapak Ir. Moh Wildan Jatmiko, MP selaku Dosen Pembimbing Lapangan
(DPL) yang telah memberikan bimbingan kepada penyusun;
5. Bapak Eko Nur Hidayat, S.STP selaku kepala Kelurahan Kademangan yang
telah memberikan dukungan kepada penyusun beserta seluruh perangkat
Kelurahan Kademangan;
6. Kedua orang tua yang selalu memberi dukungan baik moral maupun materil
sehingga penyusun mampu melaksanakan Kuliah Kerja Nyata dengan baik
dan lancar;
7. Teman-teman Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik UMD kelompok 29 yang
telah bekerjasama dengan baik selama 45 hari;
 8. Seluruh warga Kelurahan Kademangan yang telah membantu melancarkan
seluruh kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN);
9. Semua pihak yang telah membantu pelaksanaan program kerja Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Tematik UMD dan menyelesaikan laporan ini yang belum
dapat penyusun sebutkan satu persatu.
Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh
karena itu, segala kritik dan saran dari pembaca yang sifatnya membangun, penyusn
terima dengan baik. Penyusun berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para
pembaca untuk menambah pengetahuan dan memperluas wawasan, dan semoga dari
semua kegiatan yang telah dlaksanakan bermanfaat bagi semua masyarakat,
khususnya masyarakat Kelurahan Kademangan Kecamatan Bondowoso Kabupaten
Bondowoso.

Jember, 24 Agustus 2017

Penyusun
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN ................................................................. 2

KATA PENGANTAR ................................................................................................3
I. PENDAHULUAN ............................................................................................................... 6
1.1.Latar Belakang ............................................................................................................. 6
1.1.1 Analisis Sistem Administrasi Informasi Desa dan Potensi Desa ............................ 7
1.1.2 One Village One Produk (OVOP)........................................................................... 8
1.1.3 Analisis Situasi Lingkungan ................................................................................... 9
1.1.4 Analisis Situasi Ekonomi ...................................................................................... 12
1.1.5 Analisis Situasi Pendidikan ................................................................................... 12
1.1.6 Analisis Situasi Kesehatan .................................................................................... 14
1.2.Rumusan Masalah ..................................................................................................... 14
1.3Tujuan .......................................................................................................................... 15
1.4 Manfaat ....................................................................................................................... 15
II. PELAKSANAAN KEGIATAN ..................................................................................... 17
2.1Tempat dan Waktu ..................................................................................................... 17
2.2Khayalak Sasaran ....................................................................................................... 17
2.3Jenis Kegiatan dan Metode ........................................................................................ 17
2.3.1 Observasi Potensi dan Kondisi Kelurahan Kademangan ...................................... 18
2.3.2 Sistem Adminitrasi dan Informasi Desa (SAID) serta Website Desa ................... 18
2.3.3 Program One Village One Product ....................................................................... 21
2.3.4 Pilar Lingkungan ................................................................................................... 22
2.3.5 Pilar Pendidikan .................................................................................................... 23
2.3.6 Pilar Kesehatan ..................................................................................................... 23
2.4Faktor Pendukung dan Penghambat ........................................................................ 24
2.4.1 Faktor Pendukung ................................................................................................. 24
2.4.2 Faktor Penghambat ............................................................................................... 26
2.5 Rencana Biaya dan Realisasi Biaya.......................................................................... 28
III. HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN ................................................................ 30
3.1Observasi Potensi dan Kondisi Kelurahan Kademangan ....................................... 30
3.2Program SAID dan Website....................................................................................... 31
3.2.1 Sosialisasi SAID dan Website........................................................................ 31
 3.2.2 Pembentukan PPID ........................................................................................ 32
3.2.3 Pelatihan Jurnalistik dan Website .................................................................. 32
3.2.4 Praktik Teknik Pencarian Berita .................................................................... 33
3.2.5 Kordinasi SAID dengan Operator Kelurahan ................................................ 33
3.2.6 Surve dan Validasi Data SAID ...................................................................... 34
3.3Program One Village One Product ........................................................................... 34
3.4Pilar Lingkungan ........................................................................................................ 35
3.5Pilar Kesehatan ........................................................................................................... 36
3.6Pilar Pendidikan.......................................................................................................... 39
III.PENUTUP ....................................................................................................................... 42
4.1Kesimpulan .................................................................................................................. 42
4.2Saran ............................................................................................................................ 42
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................... 43

I. PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara
memberikan pengalaman empiris kepada mahasiswa untuk hidup ditengah – tengah
masyarakat di luar kampus dan secara langsung megajarkan kepada mahasiswa cara
identifikasi masalah – masalah sosial yang langsung bersinggungan dengan
masyarakat. Dengan begitu Kuliah kerja nyata akan langsung menghubungkan
keterkaitan antara dunia pendidikan dan upaya perwujudan kesejahteraan
masyarakat. Dari pada itu Kuliah Kerja Nyara sebagai suatu studi yang dilakukan di
tengah – tengah masyarakat guna mengimplementasikan keilmuan yang dimiliki oleh
setiap mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu, dan selanjutnya dapat diterapkan di
tengah – tengah masyarakat.

Kuliah Kerja Nyata Tematik UMD (Universitas Membangun

Desa) merupakan program KKN yang mempunyai sasaran dalam pemberdayaan
masyarakat khususnya di bidang Teknologi Informasi. Melalui program SAID dan
WEB yang diutamakan ini diharapkan mempermudah pelayanan public dan
sekaligus sebagai media informasi guna mengembangkan potensi desa. Selain itu
program kerja berbasis posdaya yang mencangkup 4 pilar (pendidikan, lingkungan,
kesehatan dan ekonomi) juga ditambahkan guna mendukung proses KKN.

Pelaksaan KKN tematik UMD salah satunya dilaksanakan di Kabupaten

Bondowoso, yang mana merupakan salah satu kabupaten yang berada di Jawa timur.
Kabupaten Bondowoso terletak pada koordinat 113°48’10”-113°48’26” BT dan
7°50’10”-7°50’41” LS ini memiliki 23 kecamatan, 10 kelurahan, dan 209 desa.
Kecamatan Bondowoso merupakan salah satu kecamatan yang terletak di wilayah
Kabupaten Bondowoso yang memiliki 4 desa dan 7 kelurahan. Kelurahan
Kademangan merupakan salah satu Kelurahan yang menjadi lokasi pengabdian kami.

1.1.1 Analisis Sistem Administrasi Informasi Desa dan Potensi Desa

Dalam pemanfaatan data dan informasi kependudukan di Kelurahan
Kademangan masih belum berjalan dengan baik, kendalanya adalah data yang
digunakan masih kurang akurat dan masih cenderung menggunakan data dari dinas
kependudukan dan Badan Pusat Statistik (BPS) yang berakhir pada periode 2015,
akibatnya bantuan dari pemerintah daerah maupun pemerintah pusat tidak pada
sasarannya. Mengenai Hardwere (perangkat keras) di kelurahan tidak ada kendala,
computer dan wifi sebagai alat pendukung telah tersedia dengan baik. Selain itu
software (perangkat lunak) yang ditunjukan untuk mempermudah pelayanan publik
masih dikerjakan secara manual. Berdasarkan permasalahan tersebut diperlukan
teknis pemutakhiran data mandiri oleh perangkat kelurahan. Sehingga harapannya
penerimaan bantuan pemerintah bisa merata kepeda pihak yang membutuhkan.
Adapun kendala lain adalah SDM yang di miliki Kelurahan Kademangan bisa di
katakana sangat minim, dan yang benar – benar mengerti IT hanya segelintir orang
saja.
Prihal potensinya sendiri yang dimiliki Kelurahan Kademangan sebenarnya
cukup memadai. Wilayah yang masuk dalam kireteria kota ini memiliki penduduk
etnis Arab yang bermukim secara turun temurun, kampung Arab memiliki sebagian
wilayah dari keseluruhan wilayah Kelurahan Kademangan yang katanya terluas
sejawa timur. Adapun potensi lain adalah ruang public yang dimiliki Kademangan
meliputi pasar sapi yang beroprasi seminggu sekali dan terbesar se-bondowoso,
terminal, museum kereta dll. Belum lagi jajanan dan segala sesuatu yang dihasilkan
oleh kampung Arab. Maka sangat di sayangkan bila potensi – potensi ini dibiarkan
tanpa dipublikasikan dan diangkat sebagai produk kademangan lewat laman - laman
WEB dan media sosial. Namun sayangnya hal ini terbentur oleh SDM yang dimiki
kelurahan sendiri. Sulitnya mengkordinir kalangan pemuda guna melatihnya untuk
menjadi jurnalis warga, karena kebanyakan pemuda di Kademangan sendiri
merantau dan minimnya komunitas seperti karang taruna, remas dll yang mengikat
mereka. Kendala lain datang dari masyarakat etnis Arab, mereka diikat oleh unsur
Agama dan budaya ketimuran, sehingga dampak yang dihasilkan adalah sifat eklusif
terhadap di luar kelompok mereka. Etnis ini juga terbelah menjadi beberapa aliran
agama, antaranya syi’ah, sunni, dan al-irsat, aliran – aliran ini pulalah yang
menyebabkan kampung ini menjadi rawan konflik, hingga stereotip yang terbangun
di masyarakat adalah ‘’kampung Arab yang berada di Kademangan sebagai jalur
Gaza’’.

1.1.2 One Village One Produk (OVOP)

Potensi yang terdapat dikelurahan Kademangan di bidang ekonomi kreatif
cukup beragam dari mulai kerajinan, makanan, hingga kesenian budayanya. Salah
satu bidang ekonomi kreatif yang ditinjau dari aspek pangan adalah kue Ka’ak dan
kopi jahe yang menjadi primadona disekitar kawasan etnis Arab di lingkungan
Kelurahan Kademangan.
Ka’ak sendiri berasal dari Bahasa Arab memiliki arti kue, dan termasuk kue
yang memiliki tingkat kesulitan tinggi pembuatannya. Untuk mendapatkan cita rasa
yang khas, berbagai macam rempah pilihan digunakan dalam campuran bahan baku.
Rempah – rempah yang dipadukan antara lain: Jahe, Kapulaga, Jinten hitam, Minyak
Samin dan lain-lain. Tak heran selain sebagai cemilan, kue ini juga berkhasiat
sebagai jamu herbal. Ka’ak akan lebih nikmat bila disandingkan dengan kopi jahe,
hal ini telah membudaya dikalangan etnis Arab Bondowoso. Terkait pemasarannya,
sebelumnya telah banyak dijual di Surabaya. Namun eksistensi kue bercitarasa unik
ini kurang terkenal di pasaran. Dengan membantu membenahi kemasan dan
membantu mempromosikannya lewat WEB kelurahan serta media social dengan
harapan lebih menarik konsumen, jajanan khas etnis kampung Arab ini di harapkan
mendapat tempat di luar Bondowoso.

1.1.3 Analisis Situasi Lingkungan

Kelurahan Kademangan ini terletak di Kecamatan Bondowoso, Kabupaten
Bondowoso dan memiliki luas wilayah 170,18 ha.

Secara umum batas wilayah Kelurahan Kademangan yaitu;

Sebelah Utara : Desa Pejaten Kecamatan Bondowoso

Sebelah Selatan : Kelurahan Tamansari Kecamatan Bondowoso

Sebelah Timur : Desa Bataan Kecamatan Tenggarang

Sebelah Barat : Kelurahan Dabasah Kecamatan Bondowoso

Tabel 1.1. Data Jumlah Penduduk

No. Keterangan Jumlah
1 Jumlah laki- laki 4296 orang
2 Jumlah perempuan 4383 orang
3 Jumlah penduduk total 8679 orang
4 Jumlah Kepala Keluarga 2306 orang
6 Kepadatan Penduduk (c / Luas Desa) per km
Sumber : www.said.bondowosokab.go.id
Pada tahun 2017, Kelurahan Kademangan tercatat memiliki 8.623 jiwa yang
terdiri dari 4.254 laki-laki dan 4.369 perempuan dan mayoritas mereka adalah
beragama Islam dan memiliki kewarganegaraan Indonesia.

Tabel 1.2 Data Keagamaan

No Etnis Laki-laki Perempuan

1. Islam 4.170 4.282

2. Kristen 46 52

3. Katholik 38 27

4. Hindu 18 10

5. Budha 0 0

6. Khonghucu 24 12

7. Kepercayaan 0 0
Kepada Tuhan
YME

8. Aliran 0 0
Kepercayaan,
lainnya

Jumlah 4.296 4.383

Sumber www.said.bondowosokab.go.id

Tabel 1.3. Data Kewarganegaraan

No Kewarganegaraan Laki-laki Perempuan

1. Warga Negara Indonesia 4.295 4.379

2. Warga Negara Asing 1 4

3. Dwi Kewarganegaraan 0 0

Jumlah 4.296 4.383

Sumber : www.said.bondowosokab.go.id

Tabel 1.4. Data Etnis Penduduk

No Etnis Laki-laki Perempuan

1. Aceh 3 0
2. Batak 5 0

3. Nias 0 0

4. Sabu 0 0

5. Rote 0 0

6. Sumba 0 0

7. Ternate 0 0

8. Tolaki 0 0

9. Buton 0 0

10. Muna 0 0

11. Mikongga 0 0

12. Wanci 0 0

13. Mbojo 0 0

14. Samawa 0 0

15. Asia 0 0

16. Afrika 0 0

17. Australia 0 0

18. China 0 0

19. Amerika 0 0

20. Eropa 0 0

jumlah 8 0

Sumber : www.said.bondowosokab.go.id
Dari data di atas yang didapatkan dari laman Said serta buku profil bertahun
2015 tidak di dapati etnis Arab, sedangkan pada lingkungan kelurahan Kademangan
sendiri terdapat wilayah yang disebut sebagai kampung Arab.
1.1.4 Analisis Situasi Ekonomi
Berdasarkan data terahir tahun 2015 Warga Kelurahan Kademangan
mayoritas penduduknya adalah PNS (Pegawai Negeri Sipil), namun sebagian juga
masih bertani, bercocok tanam, dan tidak sedikit banyak yang tidak bekerja. Bahasa
sehari-hari yang dipakainya adalah bahasa Madura.

Tabel 1.5 Data Mata Pencaharian

No Jenis Pekerjaan Laki-laki Perempuan

1. Petani 57 0

2. Buruh Tani 35 0

3. Buruh Migran Laki-laki 0 0

4. Buruh Tani Perempuan 0 0

5. Pegawai Negeri Sipil 137 62

6. Pengrajin Industri Rumah 9 40

Tangga

7. Pedagang Keliling 32 25

8. Peternak 15 0

9. Dokter Swasta 0 0

10 Bidan Swasta 0 2

11. Pensiunan TNI/POLRI 81 0

Jumlah 366 129

Sumber : www.said.bondowosokab.go.id

1.1.5 Analisis Situasi Pendidikan

Tingkat pendidikan masyarakat di Kelurahan Kademangan terbilang sudah
tinggi. Hal tersebut terlihat dari jumlah yang masih bersekolah, tamat SD, SMP
SMA, S1, dan S2. Data tingkat pendidikan di Kelurahan Kademangan pada tahun
2015 adalah sebagai berikut:
Tabel 1.6. Data Tingkat Pendidikan
No Tingkatan Pendidikan Laki-laki Perempuan

1. Usia 3-6 tahun yang belum masuk TK 123 127

2. Usia 3-6 tahun yang sedang masuk 101 109

TK/Play Group

3. Usia 7-18 tahun yang tidak pernah 2 2

sekolah

4. Usia 7-18 tahun yang sedang sekolah 1.348 1.412

5. Usia 18-56 tahun yang tidak pernah 0 0

sekolah

6. Usia 18-56 tahun tidak tamat SD 93 127

7. Usia 18-56 tahun tidak tamat SLTP 306 291

8. Usia 18-56 tahun tidak tamat SLTA 309 296

9. Tamat SD/sederajat 116 125

10. Tamat SMP/sederajat 270 290

11. Tamat SMA/sederajat 458 469

12. Tamat D-1/sederajat 19 12

13. Tamat D-2/sederajat 16 12

14. Tamat D-3/sederajat 52 41

15. Tamat S-1/sederajat 212 198

16. Tamat S-2/sederajat 20 16

17. Tamat S-3/sederajat 0 0

18. Tamat SLB A 0 0

19. Tamat SLB B 0 0

20. Tamat SLB C 0 0

Jumlah 3.445 3.526

1.1.6 Analisis Situasi Kesehatan

Masyarakat kurang memahami mengenai pemanfaatan lahan kosong atau
pekarangan rumah masing-masing. Melalui observasi lapang, banyak masyarakat
Kelurahan Kademangan yang memiliki lahan kosong ataupun pekarangan rumah
yang kosong tidak dimanfaatkan dengan baik. Wawancara yang dilakukan dengan
masyarakat , masyarakat banyak yang tidak mengerti jenis-jenis Tanaman Obat
Keluarga dan bagaimana cara pemanfaatannya jika digunakan sebagai obat alternatif.
Adanya sosialisasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA) yang dilakukan oleh mahasiswa
KKN UMD 29 dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pemanfaatan
lahan kosong maupun pekarangan rumah yang kosong sehingga dapat digunakan
untuk menanam TOGA dan dapat mengetahui jenis-jenis serta pemanfaatan dari
TOGA untuk kesehatan.

Adapun permasalahan yang lain adalah dengan ibu-ibu dari balita anggota
posyandu yang dilakukan di RT 008, mereka banyak yang tidak mengerti
pentingnya dilakukan imunisasi campak dan Rubella . Adanya sosialisasi imunisasi
campak dan Rubella yang dilakukan oleh mahasiswa KKN UMD 29 dapat
meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya imunisasi campak dan
Rubella serta memotivasi kepada peserta terutama anak – anak yang akan
diimunisasi agar mengurangi rasa takut mereka.

1.2.Rumusan Masalah
Berdasarkan analisis situasi melalui observasi lapangan yang telah dilakukan
di atas, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan yaitu :
1. Bidang Sistem Administrasi dan Informasi Desa (SAID) dan Peran Web
a. Pemanfaatan teknologi sistem informasi untuk administrasi dan
kependudukan masih belum ada dan cenderung menggunakan sistem
manual dalam mengerjakan administrasi.
b. Standar operasional prosedur untuk survei dan validasi kependudukan
masih sepenuhnya bergantung pada dinas kependudukan dan badan pusat
 statistik (BPS) yang membutuhkan waktu cukup lama untuk memperbarui
data.
c. Kurangnya informasi data yang valid bagi data kependudukan di
Kelurahan.
d. Minimnya kelompok pemuda yang mengikat mereka seperti karang
taruna, remas dll menyulitkan pembemtukan Petugas Pengelolaan
Informasi Kelurahan (PPIK) untuk keberlanjutan Web Kelurahan
Kademangan.
2. Dari data observasi yang berkaitan dengan program posdaya, terdapat
permasalahan di bidang kesehatan, lingkungan, pendidikan dan ekonomi
yang perlu di benahi dan di perbaiki ditinjau berdasarkan SDM dan SDA.

1.3 Tujuan
Adapun tujuan dari rumusan masalah diatas, ialah :
1. Bidang Sistem Administrasi dan Informasi Desa (SAID) dan Peran Web bagi
Kelurahan
a. Memaksimalkan penggunaan teknologi sistem informasi untuk
administrasi guna pelayanan public lebih baik lagi.
b. Memaksimalkan infrastruktur pendukung kemudahan administrasi
pelayanan yang ada dikelurahan serta penyediaan informasi yang up-to-
date berbasis Teknologi Informasi.
c. Mengajak segala elemen masyarakat untuk turut andil sebagai penyedia
informasi maupun pengonsumsi informasi baik lewat laman Web maupun
media social.
2. Melaksanakan program kerja berbasis posdaya guna mengatasi masalah
dibidang pendidikan, lingkungan, kesehatan, dan ekonomi berdasarkan
potensi sumber daya alam dan sumber daya manusia di Kelurahan
Kademangan.

1.4 Manfaat
Manfaat pelaksanaan program kegiatan jika dilihat dari sudut pandang
mahasiswa, universitas, masyarakat dan berdasarkan tujuan penyelenggaraan adalah
sebagai berikut :
1. Bagi Mahasiswa
 a. Memberikan wawasan, informasi dan pemahaman terhadap permasalahan
yang ada di masyarakat sekaligus terlibat langsung dalam kehidupan
bermasyarakat.
b. Meningkatkan pola pikir kreatif dan inovatif mahasiswa dalam
mengembangkan potensi yang terdapat di dalam desa.
2. Bagi Universitas
a. Berpartisipasi langsung dalam menyelesaikan permasalahan yang ada di
masyarakat.
b. Menyempurnakan kurikulum sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan
pemerintah sebagai umpan balik mahasiswa untuk berada di tengah-
tengah masyarakat.
3. Bagi Masyarakat dan Pemerintah
a. Menumbuhkan kesadaran masyarakat dalam meningkatkan potensi desa
baik sumber daya alam (SDA) dan sumber daya manusia (SDM).
b. Mendapatkan bantuan pemikiran dan tenaga untuk menyelesaikan
permasalahan yang ada di desa.
c. Memberikan keterampilan dan pengalaman yang inovatif dan praktis pada
measyarakat desa dalam meningkatkan kesejahteraan hidup.
 II. PELAKSANAAN KEGIATAN

2.1 Tempat dan Waktu

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahasiswa Universitas Jember
Gelombang II Tahun Ajaran 2016/2017 kelompok KKN Tematik Universitas
Membangun Desa (UMD) kelompok 029 dilaksanakan di Kelurahan Kademangan,
Kecamatan Bondowoso, Kabupaten Bondowoso. Tempat kegiatan disesuaikan
dengan jenis kegiatan yang ditentukan. Pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata
(KKN) dijalankan mulai tanggal 11Juli - 25Agustus 2017.

2.2 Khayalak Sasaran

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang di laksanakan di Kelurahan
Kademangan dilaksanakan guna membantu mengatasi persoalan yang terdapat di
tengah – tengah masyarakat. Adapun yang diutamakan adalah berjalannya program
UMD yaitu untuk menaksimalkan penggunaan sistem administrasi informasi desa
(SAID), serta penjalankan website untuk mempromosikan potensi kelurahan dengan
cara memproduksi berita. Adapun khalayak sasaran Program Kuliah Kerja Nyata
Gelombang II Tahun Ajaran 2016/2017 yang dilaksanakan di Kelurahan
Kademangan yaitu :
a. Seluruh perangkat Kelurahan Kademangan
b. Segala elemen masyarakat Kelurahan Kademangan
c. Kelompok tani Kelurahan Kademangan
d. Anggota posyandu Kelurahan Kademangan
e. Para remaja di lingkungan Kelurahan Kademangan

2.3 Jenis Kegiatan dan Metode

Kegiatan yang dilakukan oleh kelompok KKN UMD 029 Kelurahan
Kademangan Kecamatan Bondowoso Kabupaten Bondowoso meliputi program
utama yaitu program Sistem Adminitrasi dan Informasi Desa (SAID), Website desa,
One Village One Product dan penguatan empat pilar antaranya Pendidikan,
Kesehatan, Ekonomi, dan Lingkungan. Setiap program yang terlaksana memenuhi
keempat pilar tersebut yaitu:
2.3.1 Observasi Potensi dan Kondisi Kelurahan Kademangan
Tabel 2.1Observasi Potensi dan Kondisi di Kelurahan Kademangan

Nama Kegiatan Observasi Potensi dan Kondisi Kelurahan Kademangan

Waktu Pelaksanaan 12 – 17 Juli 2017

Tempat Lingkungan Kelurahan Kademangan

Sasaran -Bapak Kepala Kelurahan Kademangan dan seluruh

komponen kelurahan

- Tokoh masyarakat dan tokoh adat di lingkungan

Kelurahan Kademangan

-Masyarakat Kelurahan Kademangan

- RT/RW Kelurahan Kademangan

Metode Mahasiswa melakukan observasi terkait pencarian potensi

Desa serta silaturahmi sembari memperkenalkan diri
maksud dan tujuan kedatangan kelompok kkn UMD 029.
Menggali informasi secara langsung kepada masyarakat
seputar keadaan masyarakat Kelurahan Kademangan.

2.3.2 Sistem Adminitrasi dan Informasi Desa (SAID) serta Website Desa
a. Sosialisasi SAID dan Website
Tabel 2.2 Pelaksanaan Kegiatan Sosialisasi SAID dan Website

Nama Kegiatan Sosialisasi SAID dan Website

Waktu Pelaksanaan 19 Juli 2017

07 Agustus 2017

Tempat Kantor Kelurahan, Kelurahan Kademangan Kecamatan

Bondowoso

Sasaran Semua pegawai kelurahan

Metode Presetasi :Mahasiswa KKN menjelaskan tentang
pengenalan mengenai SAID dan Website,manfaat SAID
dan Website kepada seluruh perangkat Kelurahan
Kademangan.

Diskusi : kegiatan tanya jawab bertujuan untuk menguji

pemahaman pendengar terkait materi yang disampaikan
serta digunakan sebagai ajang pemecahan masalah.

Peragaan dan Demonstrasi : metode dengan disertai

tindakan atau eksperimen untuk dijadikan upaya
pembelajaran yang ditujukan kepada masyarakat. Tujuan
utama demonstrasi yaitu agar masyarakat lebih mudah
mengerti dan mempermudak praltek ilmu yang diperoleh.

b. Pembentukan PPID
Tabel 2.3 Pelaksanaan Kegiatan Pembentukan PPID

Nama Kegiatan Pembentukan PPID

Waktu Pelaksanaan 19 Juli 2017

Tempat Kantor Kelurahan, Kelurahan Kademangan Kecamatan

Bondowoso

Sasaran Perangkat Kelurahan

Metode Diskusi informal dengan bapak Lurah menjelaskan

tentang pengenalan PPID , landasan hukum PPID,
manfaat PPID, tata cara pembentukan PPID. Selanjutnya
menjelaskan ulang apa yang telah di diskusikan dengan
bapak lurah kepada calon anggota PPID yang telah
ditunjuk oleh bapak lurah Kademangan.

c. Pelatihan Jurnalistik dan Website

Tabel 2.4Pelaksanaan kegiatan Pelatihan Jurnalistik dan Website
Nama Kegiatan Pelatihan Jurnalistik dan Website

Waktu Pelaksanaan 08 Agustus 2017

Tempat Kantor Kelurahan Kademangan, Kecamatan Bondowoso

Sasaran Anggota PPID Kelurahan Kademangan Kec. Bondowoso,

Kab. Bondowoso

Metode Presentasi : Mahasiswa KKN membantu

mensosialisasikan web dan bagai mana cara mengisinya.
Serta menjelaskan kepada mereka macam – macam
tulisan, macam – macam gaya penulisan berita dan bagai
mana cara mencari berita serta memproduksi berita.

d. Praktik tehnik pencarian berita

Tabel 2.5 Pelaksanaan kegiatan Praktik tehnik pencarian berita

Nama Kegiatan Praktik tehnik pencarian berita

Waktu Pelaksanaan 11 Agustus 2017

Tempat Musium Kereta Api Bondowoso, Kecamatan Bondowoso

Sasaran Anggota PPID Kelurahan Kademangan Kec. Bondowoso,

Kab. Bondowoso

Metode Terjun langsung ke Lapangan : Kegiatan yang langsung

di praktekkan di lapangan dengan dasar ilmu yang sudah
di dapatkan dari pelatihan.

e. Kordinasi SAID dengan oprator Kelurahan

Tabel 2.6 Kordinasi SAID dengan oprator Kelurahan

Nama Kegiatan Kordinasi SAID dengan oprator Kelurahan

Waktu Pelaksanaan 18 Agustus 2017

Tempat Kantor Kelurahan Kademangan

Sasaran Oprator Kelurahan Kademangan

Metode Kordinasi guna membantu oprator Kelurahan

Kademangan untuk lebih memahami cara mengimput
data.

e. Surve dan Validasi Data SAID

Tabel 2.7 Surve dan Validasi Data SAID

Nama Kegiatan Surve dan Validasi Data SAID

Waktu Pelaksanaan 21 Agustus 2017

Tempat  Kantor Kelurahan Kademangan

 RT 01 Kelurahan Kademangan

Sasaran  Anggota PPID Kelurahan Kademangan

 Warga RT 01 Kelurahan Kademangan

Metode Mahasiswa KKN membantu anggota PPID untuk

memperoleh data warga.

2.3.3 Program One Village One Product

Tabel 2.8 Program One Village One Product
Nama Kegiatan Program One Village One Product

Waktu Pelaksanaan  23 Juli 2017

 30 Juli 2017
 06 Agustus 2017
 10 Agustus 2017
Tempat  Rumah produksi kopi dan kue ka’ak (23 Juli 2017)
 Rumah produksi kopi dan kue ka’ak (30 Juli 2017)
 Alun-Alun Bondowoso (06 Agustus 2017)
  Rumah produksi kopi (10 Agustus 2017)
Sasaran Masyarakat Bondowoso dan sekitarnya

Metode Metode yang digunakan adalah penelitian dan percobaan.

Dimana penelitian ini dilakukan dengan menggali data-
data potensial yang dapat digunakan untuk
mengembangkan produk unggulan. Dan percobaan
dilakukan dengan membantu pada proses kemasan yakni
mempercantik kemasan, selain itu mahasiswa juga
membantu pemasaran lewat media sosial dan pada acara
car free day di alun-alun Bondowoso

2.3.4 Pilar Lingkungan

a. Penyuluhan Pupuk TIRTA SARI MINA kepada petani.
Tabel 2.9 Penyuluhan Pupuk TIRTA SARI MINA kepada petani.
Nama Kegiatan Penyuluhan Pupuk TIRTA SARI MINA kepada petani.

Waktu Pelaksanaan  16 Juli 2017

 24 Juli 2017

Tempat Sawah milik kelompok tani di Kelurahan Kademangan

Sasaran Kelompok tani yang terdapat di Kelurahan Kademangan

Metode Diskusi : Mahasiswa KKN melakukan penyuluhan

sekaligus tanya jawab bersama kelompok tani terkait
pertanian yang berkembang di Kademangan. Serta
memperkenalkan petani pada pupuk TIRTA SARI MINA
Demo : metode dengan disertai tindakan atau eksperimen
untuk dijadikan upaya pembelajaran yang ditujukan
kepada masyarakat. Tujuan utama demonstrasi yaitu agar
masyarakat lebih mudah mengerti dan mempermudah
praltek ilmu yang diperoleh.
2.3.5 Pilar Pendidikan
Sosialisasi kenakalan remaja dan etika berprilaku
Tabel 2.10 Sosialisasi kenakalan remaja dan etika berprilaku

Nama Kegiatan Sosialisasi kenakalan remaja dan etika berprilaku

Waktu Pelaksanaan 04 Agustus 2017

Tempat RT 24 Kelurahan Kademangan Kecamatan Bondowoso

Kabupaten Bondowoso.
Sasaran Remaja dilingkungan Kelurahan Kademangan.

Metode Presentasi : Kegiatan presentasi merupakan kegiatan

berkomunikasi secara langsung dan merupakan kegiatan
pengajuan pendapat atau informasi terkait topik tertentu.
Diskusi : Salah satu kegiatan tanya jawab antara pemateri
dengan pendengar yang bertujuan untuk menguji
pemahaman pendengar terkait materi yang disampaikan
serta digunakan sebagai ajang pemecahan masalah atau
pencarian solusi.

2.3.6 Pilar Kesehatan

a. Posyandu Campak dan Rubella
Tabel 2.11 Posyandu Campak dan Rubella
Nama Kegiatan Posyandu Campak dan Rubella

Waktu Pelaksanaan 16 Agustus 2017

Tempat RT 08 dan RT 09.

Sasaran Warga RT 08 dan RT 09 Kelurahan Kademangan

khususnya ibu rumah tangga yang memiliki balita

Metode Presentasi : di lakukan dengan menyampaikan materi

tentang Campak dan Rubella melalui media power point.
Penyampaian materi dengan fariasi hiburan video pendek
 membuat suasana sosialisasi lebih menarik antusias,
menyenangkan dan mengena.

b. Sosialisasi tanaman oabat keluarga (TOGA)

Tabel 2.12 Sosialisasi tanaman oabat keluarga (TOGA)
Nama Kegiatan Sosialisasi tanaman oabat keluarga (TOGA)

Waktu Pelaksanaan 29 Juli 2017

Tempat RT 06/RW 01 Kelurahan Kademangan, Kecamatan

Bondowoso, Kabupaten Bondowoso

Sasaran Warga RT 06/RW 01 Kelurahan Kademangan, khususnya

Ibu – ibu rumah tangga

Metode Mahasiswa mendatangi setiap rumah warga untuk

melakukan sosialisasi Toga.

2.4 Faktor Pendukung dan Penghambat

Faktor pendukung dan penghambat selama pelaksanaan kegiatan KKN
berlangsung di Kelurahan Kademangan antara lain:

2.4.1 Faktor Pendukung

Adanya sistem jaga atau piket di kantor kelurahan yang di terapkan pada
kami mahasiswa KKN atas perintah langsung dari bapak lurah. Hal ini bermanfaat
untuk membangun komunikasi lebih intens dan berbaur dengan perangkat kelurahan,
walhasih segala kebutuhan kami terkait keberhasilah program kerja dapat lebih
mudah terlaksana dengan tukar pengalaman bersama perangkat kelurahan.
a) Bidang Sistem Adminstrasi Informasi Desa
Program kerja SAID (Sistem Adminstrasi Informasi Desa) yang menjadi
pangkal keberhasilan KKN Tematik UMD ini mendapat support penuh dari berbagai
pihak dan instansi terkait, terutama Pemerintah Kabupaten Bondowoso selaku tuan
rumah dan juga Universitas Jember selaku penggagas program kerja ini demi
mempermudah palayanan publik. Selain itu peranan Kepala Desa/Lurah selaku
personal yang mengatur jalannya pemerintahan ditingkat desa/kelurahan sangat
penting posisinya demi kelancaran program kerja UMD ini, dan selama proses KKN
berlangsung khusnya di kelurahan Kademangan peranan bapak lurah sangat nyata
mendukung apa yang kami pelukan demi terpenuhinya program kerja ini. Dan yang
paling penting dalam program SAID ini adalah komitmen dari Pemerintah
Kabupaten Bondowoso untuk pemutakhiran seluruh data administrasi di masing-
masing desa dan kelurahan di kabupaten Bondowoso, setelah sebelumnya SAID
sukses terlaksana pada 10 desa. Adanya mahasiswa KKN sekarang guna melanjutkan
replikasi SAID dari 10 desa yang telah berhasil sebelumnya.
b) Bidang Pendidikan

Pada bidang pendidikan, program kerja bertema Sosialisasi kenakalan remaja

dan etika berprilaku terlaksana dengan baik. Kegiatan ini di fasilitasi oleh bidan-
bidan dari Puskesmas Kademangan, sehingga mahasiswa tidak kesulitan untuk
mengumpulkan para remaja di daerah Kademangan dan remaja yang datang juga
antusias pada kegiatan sosialisasi tersebut, sehingga timbal balik yang di dapatkan
positif dan berjalan dengan lancar.

c) Bidang Lingkungan
Penyuluhan Pupuk TIRTA SARI MINA kepada petani. Factor pendukung
terselenggaranya program kerja ini tidak lepas dari keterbukaan masyarakat
Kademangan yang mau menerima dan mencoba saran – saran dari mahasiswa KKN,
terutama kelompok – kelompok tani yang telah bersedia menjadikan sebagain
lahannya untuk percobaan pupuk Tirta Sari Mina. Tanpa keterbukaan masyarakat
menerima hal – hal baru program kerja ini mustahil terlaksana.

d) Bidang Kesehatan
Di bidang Kesehatan memiliki dua program kerja : Suksesnya program
Sosialisasi Campak dan Rubella dan sosialisasi atau kampanye pentingnya tanaman
obat keluarga (TOGA). Hal ini tidak terlepas dari bantuan bidan yang bertugas di
wilayah Kelurahan Kademangan. Mahasiswa KKN berkolaborasi dengan instansi
puskesmas Kademangan demi suksesnya program kerja ini. Pihak puskesmas telah
membantu memfasilitasi berupa alat – alat pendukung untuk kebutuhan sosialisasi
seperti proyektor, soun sistem dll, selain itu juga membantu mengumpulkan masa
guna program kerja tepat sasaran dan masyarakat jadi sadar akan pentingnya
imunisasi. Serta antusiasme warga Kelurahan Kademangan dengan program –
program yang telah direncanakan sehingga program – program tersebut berjalan
dengan lancar.

e) Bidang Ekonomi

Pada bidang ini program kerja berkaitan dengan Ovop, dimana jajanan khas
kampung Arab diangkat sebagai program unggulan Kelurahan Kademangan. Hal
tersebut terjadi karena bahan utama produk adalah jahe dan rempah-rempah yang
jarang sekali diproduksi oleh kalangan masyarakat. Selain itu bersedianya produsen
(kopi jahe dan kue ka’ak) untuk dikembangkan produknya melalui variasi kreatif
mahasiswa pada bagian kemasan dan merk dagang guna membuat produk lebih
menarik dan dapat menarik minat konsumen. Kepercayaan produsen kepada
mahasiswa KKN sangat dibutuhkan demi terciptanya mitra dagang.

2.4.2 Faktor Penghambat

a. Bidang Sistem Adminstrasi Informasi Desa

SAID belum bisa dioprasikan secara maksimal dimana sistem tersebut masih
memiliki banyak kekurangan dan kesalahan/error saat di akses sehingga tidak
berjalan dengan baik saat sosialisasi berlangsung.
Selain tu penghambat yang lain datang dari SDM yang tersedia, minimnya
kelompok – kelompok pemuda yang dapat mengikat mereka seperti karang taruna
menyebabkan minim juga tulisan – tulisan yang di produksi, atau dengan kata lain
tidak terlaksananya jurnalisme warga yang di canangkan oleh program UMD.
Sementara ini yang menjadi penulis tetap adalah anggota PPID, itupun tidak semua
anggota mampu menulis atau sekedar memberi keterangan pada objek gambar.
Anggota PPID yang semuanya adalah tenaga sokwan banyak di sibukkan dengan
kerja di luar instansi pemerintahan, sehingga etos kerja mereka di kelurahan
terkadang hanya sampingan saja.
Tangal 29 Juli 2017 sempat di adakan pelatihan jurnalistik tingkat dasar yang
mana sasarannya adalah kelompok pemuda yang bertempat di lingkungan kelurahan
kademangan, kelompok tersebut adalah kelompok sepak bola dengan usia kisaran 15
– 21 tahun, tapi sayangnya gagal terlaksana dan tidak ada yang datang. Alasannya
adalah ketua kelompok sulit mengkordinirnya, serta antusias baik warga maupun
pemuda dalam membentuk perkumpulan – perkumpulan kurang diminati.

b. Bidang Pendidikan
Ruangan yang digunakan untuk melaksanakan program kerja Sosialisasi
kenakalan remaja dan etika berperilaku terlalu sempit, sehingga ada kesulitan untuk
mengatur duduk para peserta sosialisasi dan pemasangan viewer dan banner.

c. Bidang Lingkungan

Masyarakat kurang faham tentang pemanfaatan pupuk organic dalam

memperbaiki kualitas lahan pertanian serta meningkatkan hasil produksi. Serta masih
minimnya petani yang mengerti terhadap dampak yang akan ditimbulkan akibat
terlalu berlebihan menggunakan pupuk kimia.

d. Bidang Kesehatan
Karena tempat yang di sediakan untuk sosialisasi campak dan Rubella
berdekatan dengan lembaga pendidikan PAUD, mahasiswa yang sedang menjelaskan
atau presentasi merasa terganggu dengan keberadaan anak – anak dari PAUD yang
menjadikan semua tempat sebagai arena bermainnya.
Adapun pada bidang program kerja sosialisasi Tanaman Obat Keluarga
(TOGA), tidak adanya contoh nyata yang dapat di hadirkan saat sosialisasi membuat
mahasiswa kebingungan menjelaskan jenis tanaman yang di maksud, sementara yang
di tanyakan terkadang keluar dari materi yang telah di siapkan.

e. Bidang Ekonomi
Jahe merupakan bahan khas pada berbagai masakan di kampung Arab
(Kademangan), sehingga mahasiswa memilih Kue Ka’ak dan Bubuk Kopi Jahe
sebagai produk unggulan desa. Sulitnya pembuatan kue ka’ak yang mana bahan
utamanya adalah jahe dan rempah-rempah termasuk minyak samin membutuhkan
racikan dan takaran yang pas sehingga membuat harganya melambung tinggi. 1/2kg
Kue Ka’ak dihargai Rp 40.000,00 dan masih belum dikemas dengan cantik. 1
kemasan Kue Ka’ak dari produsen berisi 35 buah Kue Ka’ak. Kemudian setelah kita
mempercantik kemasan dan juga memberikan sticker atau merk dagang, 1 toples di
hargai Rp. 30.000,00 dengan isi 18-19 buah Kue-Ka’ak. Harga ini masih di nilai
terlalu mahal untuk di pasarkan, sehingga produk tidak lekas laku di masyarakat.

2.5 Rencana Biaya dan Realisasi Biaya

Tabel 2.13 Rencana Biaya dan Realisasi Biaya KKN
1) Iuran Mahasiswa KKN
Pemasukan

No. Pemasukan Biaya Jumlah

Iuran Jumlah
Orang

1. Iuran anggota Rp 50.000,00 10 Rp 500.000,00

TOTAL Rp 500.000,00

Pengeluaran
No. Keterangan Buah Satuan Harga per Jumlah
Satuan
1. Toples 12 Lusin Rp 2500,00 Rp 30.000,00

2. Sticker bulat 30 Lembar Rp 200,00 Rp 5.000,00

3. Paper bag 10 Buah Rp 3500,00 Rp 35.000,00
4. Sticker kotak 20 Lembar Rp 1100,00 Rp 22.000,00

2) Program Lingkungan

Pemasukan
Biaya
No. Pemasukan JUMLAH
Iuran Jumlah

1. Iuran Anggota Rp 35.000,00 10 Rp 350.00,00

TOTAL Rp 350.000,00
Pengeluaran

No. Uraian Unit Harga Rencana Biaya Realisasi Biaya

1. Brosur TOGA 20 Rp 1.000 Rp 20.000 Rp 20.000

Total Rp 20.000

3) Program Kesehatan
Pemasukan
Biaya
No. Pemasukan JUMLAH
Iuran Jumlah

1. Iuran Anggota Rp 35.000,00 10 Rp 350.000,00

TOTAL Rp 350.000,00

Pengeluaran
Rencana Realisasi
No. Uraian Unit Harga
Biaya Biaya

1. Cetak Leaflet Campak dan 25 Rp 200 Rp 5.000 Rp 5.000

Rubella

3) Program Pendidikan

Dalam program kerja bidang pendidikan tidak ada dana yang dikeluarkan.
 III. HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN
3.1 Observasi Potensi dan Kondisi Kelurahan Kademangan
Tanggal : 12- 17 Juli 2017
Lokasi kegiatan : Wilayah Kelurahan Kademangan
Sasaran :
A. Bapak Kepala Kelurahan Kademangan dan seluruh komponen kelurahan
B. Tokoh masyarakat dan tokoh adat di lingkungan Kelurahan Kademangan
C. Masyarakat Kelurahan Kademangan
D. RT/RW Kelurahan Kademangan
Hasil
a. Mahasiswa kkn dapat mengenal perangkat kelurahan serta mengerti
sistem pembagian kerja di berbagai bidang.
b. Mahasiswa dapat mengenal secara singkat lingkungan dan wilayah
kelurahan kademangan.
c. Mahasiswa mengetahui potensi di masing-masing RW dan RT.
d. Mengetahui data hasil observasi SAID di Kelurahan.
e. Pelayanan publik pertugas adminitrasi desa yang kurang baik.
f. Memperoleh informasi-informasi penting terkait dengan kondisi
masyarakat
g. Memperoleh informasi tentang keadaan sekitar baik di bidang
lingkungan, ekonomi, pendidikan dan kesehatan di Kelurahan
Kademangan
Pembahasan
Dari observasi yang telah kami lakukan, kami dapati berbagai masalah yang
terdapat di masyarakat Kademangan. Wilayah yang masuk dalam kireteria kota ini
memiliki penduduk etnis Arab yang bermukim secara turun temurun, kampung Arab
memiliki sebagian wilayah dari keseluruhan wilayah Kelurahan Kademangan yang
katanya terluas sejawa timur. Mereka diikat oleh unsur Agama dan budaya
ketimuran, sehingga dampak yang dihasilkan adalah sifat eklusif terhadap di luar
kelompok mereka. Berdasarkan penuturan masyarakat, etnis ini juga terbelah
menjadi beberapa aliran agama, antaranya syi’ah, sunni, dan al-irsat, aliran – aliran
ini pulalah yang menyebabkan kampung ini menjadi rawan konflik, hingga stereotip
yang terbangun di masyarakat adalah ‘’kampung Arab yang berada di Kademangan
sebagai jalur Gaza’’. Toreransi atas kebebasan berkeyakinan masih kaku pada
penduduk kampung arab, sehingga imbas yang di hasilkan kurangnya harmonis antar
penduduk.
Bagi masyarakat pribuminya sendiri tidak ada masalah yang di timbulkan
meski bersinggungan dengan etnis arab di lingkungannya, masyarakat yang
mayoritas suku Madura ini banyak bekerja sebagai PNS (pegawai negri sipil).
Prihal potensinya sendiri yang dimiliki Kelurahan Kademangan sebenarnya
cukup memadai. Antaranya adalah ruang public yang dimiliki Kademangan meliputi
pasar sapi yang beroprasi seminggu sekali dan terbesar se-bondowoso, terminal,
museum kereta dll. Belum lagi jajanan dan segala sesuatu yang dihasilkan oleh
kampung Arab. Maka sangat di sayangkan bila potensi – potensi ini dibiarkan tanpa
dipublikasikan dan diangkat sebagai produk kademangan lewat laman - laman WEB
dan media sosial. Namun sayangnya hal ini terbentur oleh SDM yang dimiki
kelurahan sendiri. Sulitnya mengkordinir kalangan pemuda guna melatihnya untuk
menjadi jurnalis warga, karena kebanyakan pemuda di Kademangan sendiri
merantau dan minimnya komunitas seperti karang taruna, remas dll yang mengikat
mereka.

3.2 Program SAID dan Website

3.2.1 Sosialisasi SAID dan Website

Tanggal : 19 Juli 2017

07 Agustus 2017

Lokasi kegiatan : Kantor Kelurahan Kademangan

Sasaran : Semua pegawai kelurahan

Hasil
a) Perangkat Kelurahan Kademangan mampu memahami apa itu SAID dan
Website
b) Perangkat Kelurahan Kademangan dapat mengetahui manfaat SAID dan
Website
Pembahasan
 Sosialisasi ini di laksanakan dua kali, yang pertama di tanggal 19 Juli 2017
dilakukan dengan pendekatan informal dan tidak keseluruhan, hal ini dirasa kurang
efektif karna tidak melibatkan semua pihak kelurahan. Maka di laksanakan lagi pada
07 Agustus 2017 yang mana melibatkan semua pihak kelurahan. Pada tahap awal
hanya sosialisasi saja, sedangkan pada tahap kedua sosialisasi sekaligus peragaan dan
demonstrasi.

3.2.2 Pembentukan PPID

Tanggal : 19 Juli 2017

Lokasi kegiatan : kantor Kelurahan Kademangan

Sasaran : Perangkat Kelurahan

Hasil

a) Perangkat kelurahan Kademangan mampu memahami apa itu PPID

b) Terbentuknya struktur PPID
c) Perangkat kelurahan Kademangan mengetahui manfaat PPID
d) Perangkat kelurahan Kademangan mengetahui tata cara pembentukan PPID
Pembahasan
Pembentukan struktur PPID lansung di tunjuk oleh bapak lurah setelah
mahasiswa mengusulkan kelembagaan ini, guna memudahkan pembagian tenaga
kerja kelurahan yang bergerak di bidang teknologi informasi. Selanjutnya
pendampingan secara intens di lakukan oleh mahasiswa kkn dengan harapan
memaksimalkan kinerja PPID.

3.2.3 Pelatihan Jurnalistik dan Website

Tanggal : 08 Agustus 2017

Lokasi kegiatan : Kantor Kelurahan Kademangan, Kecamatan Bondowoso

Sasaran : Anggota PPID Kelurahan Kademangan

Hasil

a) Anggota PPID menjadi tau mengoprasikan WEB

b) Anggota PPID paham akan jenis – jenis tulisan
 c) Anggota PPID mengerti akan unsur pokok dalam berita 5W+1H

Pembahasan

Pelatihan ini di berikan pada anggota PPID di sela jam istirahat. Gunanya
pelatihan ini adalah untuk memaksimalkan kinerja PPID dalam mengolah berita dan
mengoprasikan WEB Kademangan. Dengan pelatihan ini di harapkan anggota PPID
mendapat gambaran akan cara menulis berita, cara mengolah web.

3.2.4 Praktik Teknik Pencarian Berita

Tanggal : 11 Agustus 2017

Lokasi kegiatan : Musium Kereta Api Bondowoso, Kecamatan Bondowoso

Sasaran : Anggota PPID Kelurahan Kademangan

Hasil

a) Anggota PPID mengerti cara wawancara

b) Anggota PPID mempu mempraktekkan unsur berita 5W+1H
Pembahasan
Kegiatan ini adalah hasil dari reaksi kegiatan sebelumnya. Teori yang telah
disampaikan pada pelatihan jurnalistik diharapkan dapat di peraktikkan di lapangan.
Sasaran yang kami tuju waktu itu adalah museum kereta yang masih wilayah
Kelurahan Kademangan.

3.2.5 Kordinasi SAID dengan Operator Kelurahan

Tanggal : 18 Agustus 2017

Lokasi kegiatan : Kantor Kelurahan Kademangan

Sasaran : Operator Kelurahan Kademangan

Hasil

a) Operator tambah lebih mengerti tentang fitur – fitur yang tersedia di laman
WEB

Pembahasan
 Kordinasi ini dilakukan sebagai wujud pendampingan akan keberhasilan
KKN UMD yang mana focus pada SAID dan WEB. Sebelum di tinggal oleh
mahasiswa KKN diharapkan oprator desa benar – benar mengerti akan tugasnya.
Maka korninasi ini sebagai langkah terahir selama kami KKN memantabkan kembali
tugas oprator desa.

3.2.6 Surve dan Validasi Data SAID

Tanggal : 21 Agustus 2017

Lokasi kegiatan : Kantor Kelurahan Kademangan

: RT 01 Kelurahan Kademangan

Sasaran : Anggota PPID Kelurahan Kademangan

: Warga RT 01 Kelurahan Kademangan

Hasil

a) Memperoleh data kependudukan dari masyarakat RT 01

Pembahasan

Survei ini adalah sebagai bahan percobaan akan validasi data yang mana
percobaannya adalah RT 01, jika berhasil pada satu RT ini diharapkan akan
berkelanjutan pada RT – RT lainnya.

3.3 Program One Village One Product

Tanggal : 23 Juli 2017

: 30 Juli 2017

: 06 Agustus 2017

: 10 Agustus 2017

Lokasi kegiatan : Kantor Kelurahan Kademangan

: RT 01 Kelurahan Kademangan

Sasaran : Masyarakat Bondowoso dan sekitarnya

Hasil :
 a. Mahasiswa KKN mengetahui potensi desa
b. Mahasiswa KKN mengembangkan produk dibagian kemasan dan
label
c. Mahasiswa KKN memasarkan produk di daerah Bondowoso (Alun-
alun Kota Bondowoso), secara online maupun tatap muka.

Pembahasan :

Kue Ka’ak dan Bubuk Kopi Jahe terpilih menjadi produk unggulan desa
karena bahan utamanya yaitu jahe yang menjadi ciri khas Kampung Arab.
Mahasiswa KKN mengembangkan produk tersebut melalui perbaikan kemasan dan
pemberian label, serta pemasaran produk. Kemasan dipercantik dan diberi merk
dengan harapan konsumen semakin tertarik dengan produk unggulan, dimana
sebelumnya produk masih terkemas dengan mika plastik untuk Kue Kaak dan plastik
bening untuk Bubuk Kopi Jahe sendiri. Setelah mendesign ulang kemasan dan
memberi label pada produk, maka produk siap dipasarkan. Pemasaran dilakukan
pada Minggu pagi di Alun-alun Kota Bondowoso, dan juga secara online
dipasarakan di sosmed, dengan tujuan masyarakat diluar Bondowoso dapat
mengetetahui produk unggulan Kademangan.

3.4 Pilar Lingkungan

Tanggal : 16 Juli 2017

: 24 Juli 2017

Lokasi kegiatan : sawah milik kelompok tani di kelurahan Kademangan

Sasaran : kelompok tani di kelurahan Kademangan

Hasil : Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pemanfaatan

pupuk cair dan menambah wawasan warga tentang dasmpak
negative penggunaan pupuk kimia pada lahan pertanian

Pembahasan :
 Kegiatan penyuluhan pupuk cair “Tirta Sari Mina” dilakukan di areal
persawahan warga Kademangan. Para petani berkumpulo di sawah untuk mengikuti
kegiatan penyuluhan pupuk tersebut. Pupuk Tirta Sari Mina merupakan pupuk hasil
produksi Universitas Jember yang telah lolos uji. Pupuk ini merupakan ekstrak ikan
dengan kandungan vitamin, mineral dan protein tinggi serta bebas bahan pengawet
dan kimia. Kegiatan penyuluhan diikuti oleh 12 petani dan mahasiswa KKN UMD
29. Poin-poin yang disampaikan antara lainj Pengertian pupuk cair organiik,
Pengenalan pupuk Tirta Sari Mina, Pengaplikasian pupuk Tirta Sari Mina pada lahan
persawahan dan Diskusi.

Pada sesi Diskusi para petani bertanya tentang kandungan pupuk, efek
terhadap tanaman serta dosis dan juga bertanya apakan pupuk Tirta Sari Mina dapat
diaplikasikan bersamaan dengan pupuk kimia. Mahasiswa KKN UMD 29 mampu
memerikasn penjelasan terkait permasalahan petani.

3.5 Pilar Kesehatan

A. Program kerja : Sosialisasi TOGA

Tanggal : 29 Juli 2017

Lokasi kegiatan : RT 06/RW 01 Kelurahan Kademangan

Sasaran : warga RT 06/RW 01

Hasil

a) Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pemanfaatan lahan kosong

maupun pekarangan rumah yang kosong sehingga dapat digunakan untuk
menanam Tanaman Obat Keluarga (TOGA).
b) Meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap manfaat-manfaat Tanaman
Obat Keluarga (TOGA) sebagai obat alternatif dan cara pengolahannya.
Pembahasan

Melalui observasi lapang, bahwa banyak masyarakat Kelurahan Kademangan

yang memiliki lahan kosong ataupun pekarangan rumah yang kosong tidak
dimanfaatkan dengan baik. Wawancara yang dilakukan dengan masyarakat bahwa
mereka banyak yang tidak mengerti jenis-jenis Tanaman Obat Keluarga dan
bagaimana cara pemanfaatannya jika digunakan sebagai obat alternatif. Melihat
kondisi ini, kami dari kelompok KKN UMD 29 melaksanakan program sosialisasi
Tanaman Obat Keluarga (TOGA) serta pemanfaatannya.
Sasaran peserta kegiatan ini yaitu ibu rumah tangga dan remaja di lingkungan
sekitar posko Kuliah Kerja Nyata Tematik UMD 29 yaitu RT 006/ RW 001
Kelurahan Kademangan. Sosialisasi TOGA dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 29
Juli 2017 dengan mendatangi rumah-rumah warga di lingkungan sekitar posko KKN
UMD 29. Materi sosialisasi tersebut disampaikan oleh Suhariyanti Mahardika dan
Yuli Siska Wulandari. Secara keseluruhan acara berjalan lancar. Acara dimulai pada
pukul 14.00. Acara ini mengunjungi 8 rumah warga. Beberapa masyarakat yang
tidak dapat dikunjungi ke rumahnya karena masih bekerja Poin-poin yang
disampaikan yaitu sebagai berikut :

a. Pengertian TOGA
b. Macam-macam TOGA
c. Pemanfaatan TOGA
d. Cara pengolahan TOGA

Setelah penyampaian materi, selanjutnya yaitu sesi tanya jawab. Terlihat

beberapa warga sangat antusias dalam kegiatan sosialisasi ini. Mayoritas dari mereka
menanyakan apa saja TOGA selain yang disebutkan dalam brosur TOGA, bagaimana
cara pengolahan TOGA misal bawang putih,bawang merah,dll.Secara keseluruhan
acara ini berjalan lancar. Program sosialisasi TOGA dimaksudkan untuk
meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang TOGA Kelurahan Kademangan,
mengingat banyaknya lahan kosong yang tidak dimanfaatkan dengan baik oleh
masyarakat dan diharapkan setelah kami selesai melakukan program KKN terus
diterapkan ilmunya.

B. Program kerja : Sosialisasi Campak dan Rubella

Tanggal : 16 Agustus 2017

Lokasi kegiatan : RT 08 dan RT 09

Sasaran : warga khusnya ibu – ibu rumah tangga dan balita RT 08 dan
RT 09

Hasil

a) Masyarakat sadar akan tentang pentingnya imunisasi campak dan Rubella

b) Peserta termotivasi terutama anak – anak yang akan diimunisasi agar
mengurangi rasa takut mereka.
Pembahasan

Kegiatan imunisasi campak dan Rubella dilakukan secara serentak pada bulan
Agustus-September 2017. Imunisasi campak dan Rubella ini dilakukan pada anak
dari usia 9 bulan sampai 15 tahun. Imunisasi ini sangat penting dilakukan agar anak
terhindar dari penyakit campak. Melihat pentingnya kondisi ini, kami dari kelompok
KKN UMD 29 melaksanakan kegiatan sosialisasi imunisasi campak dan Rubella
agar masyarakat mengetahui tentang pentingnya imunisasi campak dan Rubella serta
memotivasi kepada peserta terutama anak anak yang akan diimunisasi agar
mengurangi rasa takut mereka.
Sasaran dari kegiatan sosialisasi Campak dan Rubella adalah ibu-ibu rumah
tangga yang hadir dengan putra/putrinya di lingkungan RT 008 Kelurahan
Kademangan.Sosialisasi ini diadakan dengan harapan agar masyarakat mengetahui
definisi dan manfaat dari imunisasi Campak dan Rubella. Target diadakannya
sosialisasi ini adalah menambah wawasan kepada masyarakat mengenai pentingnya
imunisasi campak dan Rubella. Selain itu juga memotivasi kepada peserta terutama
anak anak yang akan diimunisasi agar mengurangi rasa takut mereka.
Kegiatan Sosialisasi Campak dan Rubella dilakukan di paud yang berada di RT
008 kelurahan kademangan, kecamatan Bondowoso, Kabupaten Bondowoso. Acara
ini dilaksanakan pada hari Rabu, tanggal 16 Agustus 2017. Materi sosialisasi tersebut
disampaikan oleh Suhariyanti Mahardika. Secara keseluruhan acara berjalan lancar.
Acara dimulai pada pukul 09.00. Acara ini diikuti oleh 25 orang Poin-poin yang
disampaikan yaitu sebagai berikut :

a. Pengertian Imunisasi campak dan Rubella

b. Pengtingnya Imunisasi campak dan Rubella
c. Ciri-ciri terkena Rubella
 Setelah penyampaian materi, selanjutnya yaitu sesi tanya jawab. Terlihat
beberapa warga sangat antusias dalam kegiatan sosialisasi ini. Mayoritas dari mereka
menanyakan apa saja ciri-ciri terkena Rubella selain yang disebutkan dalam
ppt.Secara keseluruhan acara ini berjalan lancar. Program sosialisasi imunisasi
campak dan Rubella dimaksudkan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat
Kelurahan Kademangan tentang pentingnya imunisasi campak dan Rubella dan
diharapkan setelah kami selesai melakukan program KKN terus diterapkan ilmunya.

3.6 Pilar Pendidikan

Program Kerja :

Tanggal : 04 Agustus 2017

Lokasi kegiatan : RT 08 Kelurahan Kademangan

Sasaran : Remaja dilingkungan Kelurahan Kademangan

Hasil

a) Para remaja di Kelurahan Kademangan mendapatkan tambahan ilmu

mengenai kenakalan yang sedang marak terjadi dan cara berperilaku yang
baik terhadap orang yang lebih tua dan teman sebaya.
b) Para remaja juga diajarkan cara mengambil keputusan dengan baik apabila
ada masalah yang menimpa dirinya dengan orang tua maupun dengan teman
sebayanya.

Pembahasan

Acara sosialisasi kenakalan remaja dan etika berperilaku dilaksanakan pada

tanggal 04 Agustus 2017 bertempat di rumah ketua RT 24 dan dihadiri oleh remaja
yang berada di RT 24 tersebut. Sosialisasi ini ditujukan untuk para remaja yang ada
di Kelurahan Kademangan untuk lebih mengetahui dampak negatif dari kenakalan
yang remaja lakukan sekarang, dan bagaimana cara etika berperilaku dengan baik
dengan orang yang lebih tua maupun orang sebaya. Sosialisasi ini diadakan karena
kurangnya etika para remaja saat ini yang sudah mulai lupa dengan adat sopan santun
kepada orang yang lebih tua maupun orang sebayanya.
 III. PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
Universitas Membangun Desa di Kelurahan Kademangan Kecamatan Bondowoso
Kabupaten Bondowoso yang dilaksanakan tanggal 11 Juli 2017– 24Agustus
2017antara lain :
1. Program Sistem administrasi dan informasi Desa (SAID) mulai berjalan baik,
pelayanan publik menjadi lebih mudah dan tidak menyita banyak waktu.
Terdapat website resmi desa dengan laman
http://kademangan.bondowosokab.go.id/ yang menjadi sarana penyebar
informasi maupun potensi positif desa ke dunia luar. Terbentuknya Petugas
Pengelolal Informasi Desa (PPID)
2. Output dari masing-masing bidang program kerja antara lain lingkungan,
ekonomi, pendidikan, dan kesehatan secara langsung dapat dirasakan
manfaatnya dalam bidang pengembangan teknologi informasi maupun bidang
tambahan lainnya.

4.2 Saran
Kegiatan KKN UMD kelompok 29 Kelurahan Kademangan yang dilaksanakan
selama 45 hari ini tidak luput dari berbagai permasalahan yang ada pada desa
sehingga di butuhkan pemecahan masalah. Berdasarkan hal tersebut kami
memberikan saran sebagai berikut :

1. Perlu adanya tindak lanjut terkait verifikasi kevalidan data SAID oleh PPID.
2. Perlu diadakan pelatihan jurnalistik yang lebih baik lagi, terlebih jika
mendatangkan pemateri yang berkompeten dibidangnya.
 DAFTAR PUSTAKA

DepKes RI. 2004. Sistem Kesehatan Nasional 2004.Jakarta : DepKes RI.

LPM.2017. Buku Pedoman Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahasiswa Universitas
Jember.Jember : LPM Universitas Jember.
World Health Organization. 2001. Global Strategy for Infant and Young Child
Feeding. Geneva: World Health Organization.
World Health Organization. 2004. Infant and Young Child Feeding. Geneva: World
Health Organization