SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Kelas/ Semester : XI/ 1
Kompetensi Int
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif
dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menganalisis serta menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu (T/P)
1.1. Lingkungan hidup dan
sumber daya alam
sebagai anugrah
Tuhan yang maha Esa
harus dijaga keletarian
dan kelangsungan
hidupnya.
1.2. Pengembangan dan
penggunaan teknologi
dalam kegiatan belajar
harus selaras dan tidak
merusak dan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu (T/P)
mencemari lingkungan,
alam dan manusia
2.1 Menunjukkan sikap
peduli terhadap
lingkungan melalui
kegiatan yang
berhubungan dengan
dasar permesinan,
proses pembentukan
logam dan mesin
konversi energy (emisi
gas buang, oli, air
pendingin dan limbah
padat)
2.2 Menunjukkan sikap
cermat dan teliti dalam
memahami dan
membaca symbol-
simbol kelistrikan,
hidrolik dan pneumatik
internasional
2.3 Menunjukkan sikap
disiplin dan tanggung
jawab dalam
melaksanakan
langkah-langkah kerja
sesuai standar ISO
2.4 Menunjukkan sikap
peduli terhadap
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu (T/P)
lingkungan melalui
kegiatan yang
berhubungan dengan
pemeriksaan,
perawatan dan
perbaikan bearing,
seal dan gasket
2.5 Menunjukkan sikap
cermat dan peduli
terhadap keselamatan
kerja melalui kegiatan
yang berhubungan
dengan penggunaan
jacking, blocking dan
lifting
2.6 Menunjukkan sikap
peduli terhadap
lingkungan melalui
kegiatan yang
berhubungan dengan
pemeriksaan,
perawatan dan
perbaikan treaded,
fasterner, sealant dan
adhesive
4.10 Mengindentifikasi Fungsi sistem bahan  Mempelajari prinsip kerja sistem  Test tetulis 2/8  Modul sistem bahan
komponen sistem bahan bakar, Komponen sistem bahan bakar bensin mekanis  Non test bakar bensin
bakar konvensional bahan bakar karburator, melalui penggalian infomasi pada (observasi/cek list)  Buku manual
(karburator) dan injeksi buku manual.  Unit kendaraan
jenis-jenis karburator, dan lisan  Spesial tools
 Mempelajari konstruksi sistem
prinsip kerja karburator, bahan bakar bensin dan  PMT 1, 2
perbandingan campuran komponen-komponennya.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu (T/P)
bahan bakar, prinsip kerja
PGM-FI, komponen dan
sensor sistem bahan bakar
PGM-FI, cara kerja sistem
PGM-FI, kelebih

4.11 Memeriksa komponen  Perbandingan
sistem bahan bakar
konvensional (karburator)
dan injeksi
 Komponen sistem
 Menggali informasi tentang  Test tetulis 2/8  Modul sistem bahan
campuran bahan prosedur pemeliharaan/servis  Non test bakar bensin
bakar, fungsi sistem komponen/sistem bahan bakar (observasi/cek list)  Buku manual
bahan bakar,prinsip bensin secara berkala sesuai  Unit kendaraan
dan lisan  Spesial tools
kerja PGM FI dengan SOP
 Melaksanakan prosedur pe-  PMT 1, 2
kelebihan sistem PGM
FI, teknologi sistem meliharaan/servis
bahan bakar Honda : komponen/sistem bahan bakar
ACV, TPFC, Autoby bensin secara berkala sesuai
starter, TSS dll. dengan SOP
bahan bakar
karburator,jenis-jenis
karburator, prinsip
kerja karburator,
menyetel putaran
stasioner, pemeriksaan
komponen karburator,
membersihkan
komponen karburator,
merakit karburator,
komponen dan sensor
sistem bahan bakar
PGM-FI, cara kerja
sistem PGM-
FI,pemeriksaan
tekanan pompa bahan
bakar.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu (T/P)
4.12 Mendiagnosis Mendiagnosa kerusakan  Memeriksa kondisi tangki bahan  Test tetulis 2/8  Modul sistem bahan
gangguan pada sistem yang diakibatkan oleh bakar bensin.  Non test bakar bensin
bahan bakar konvensional sistem bahan bakar  Memeriksa kondisi saluran bahan  Buku manual
bakar bensin. (observasi/cek list)
(karburator) dan injeksi konvensional dan injeksi  Unit kendaraan
dan lisan  Spesial tools
(MIL)
 PMT 1, 2

4.13 Memperbaiki gangguan Melakukan  Membongkar dan memeriksa  Test tetulis 2/8
perbaikan/penggantian  Modul sistem bahan
sistem bahan bakar komponen sistem bahan pompa bensin mekanik dan  Non test bakar bensin
konvensional (karburator) bakar karburator dan elektrik sesuai SOP. (observasi/cek list)  Buku manual
dan injeksi melakukan penggantian,  Membongkar dan memeriksa  Unit kendaraan
reset, kalibrasi sistem dan lisan  Spesial tools
bahan bakar PGM-FI macam-macam karburator sesuai
SOP.  PMT 1, 2
 Memeriksa kerja sistem bahan
bakar bensin

4.14 Mengindentifikasi Pengelompokan bagian
komponen engine komponen mesin : bagian
kiri, atas, kanan, tengah.
Mempelajari prinsip kerja engine dan  Test tetulis 2/8  Modul pemeliharaan
komponen-komponennya melalui  Non test engine
penggalian informasi dari buku (observasi/cek list)  Buku manual
manual. pemeliharaan engine
dan lisan
 Unit kendaraan
 Alat tangan
 Spesial tools

4.15 Memeriksa komponen Pemeriksaan komponen Mempelajari Konstruksi dan fungsi  Test tetulis 2/16  Modul pemeliharaan
engine engine bagian kiri engine dan komponen-komponennya  Non test engine
( alternator dan komponen melalui penggalian informasi dari (observasi/cek list)  Buku manual
lainnya); pemeriksaan buku manual. pemeliharaan engine
dan lisan
komponen-komponen  Unit kendaraan
engine bagian atas  Alat tangan
( kepala silinder &  Spesial tools
mekanisme katup);
pemeriksaan komponen-
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu (T/P)
komponen engine bagian
kanan ( kopling dan
komponennya);
pemeriksaan engine
bagian tengah ( transmisi
dan komponennya)
4.16 Mendiagnosis Pemeriksaan komponen Mengidentifikasi peralatan  Test tetulis 2/16  Modul pemeliharaan
engine bagian kiri
gangguan pada engine ( alternator dan komponen pemeliharaan/servis engine sesuai  Non test engine
lainnya); pemeriksaan spesifikasi pabrik. (observasi/cek list)  Buku manual
komponen-komponen pemeliharaan engine
engine bagian atas dan lisan
( kepala silinder &  Unit kendaraan
mekanisme katup);  Alat tangan
pemeriksaan komponen-  Spesial tools
komponen engine bagian
kanan ( kopling dan
komponennya);
pemeriksaan engine
bagian tengah ( transmisi
dan komponennya)
4.17 Memperbaiki engine Memperbaikai engine Mempelajari prosedur  Test tetulis 2/16  Modul pemeliharaan
bagian kirin, bagian atas,
berikut komponennya bagian kanan, dan bagian pemeliharaan/servis engine dan  Non test engine
tengah berikut komponen-komponennya melalui (observasi/cek list)  Buku manual
komponennya penggalian dari buku manual. pemeliharaan engine
dan lisan
 Unit kendaraan
 Alat tangan
 Spesial tools
4.18 Memperbaiki Fungsi sistem pelumasan : Melakukan pemeliharaan/servis  Test tetulis 2/8  Modul pemeliharaan
komponen system klasifikasi pelumas engine dan komponen-  Non test engine
pelumasan ( SAE&API); bahan dasar komponennya/tune up sesuai SOP (observasi/cek list)  Buku manual
pelumas dan bahan dan lisan pemeliharaan engine
additive (mineral &  Unit kendaraan
sintetic); sirkulasi minyak  Alat tangan
pelumas.  Spesial tools