Anda di halaman 1dari 13

JADWAL HARIAN

TK. ‘DHARMA WANITA II BUMIHARJO


KECAMATAN GLENMORE

JAM KEGIATAN PROGRAM PENGEMBANGAN

06.30-07.00 Penyambutan Anak Senyum, bersalaman dan mengucap


salam
Meletakkan tas dan sepatu pada
tempatnya
Menyanyi Lagu Lagu TK,
07.00-07.30 Circle Time / Gerak Motorik Kasar/Bermain
Kegiatan terprogram
Tradisional
Mambaca Asmaul Husna

07.30 – 08.00 Kegiatan Pembukaan Doa Bersama


Informasi Materi

Membiasakan mencuci tangan


08.00 – 08.30 Pendidikan makan
sebelum/sesudah makan
Membiasakan berdoa sebelum dan
sesudah makan
Membiasakan bertanggung jawab
pada makanan/perlengkapan makan
Mengembangkan sikap berbagi
Membiasakan membuang sampah
pada tempatnya
Pembiasaan mengikuti aturan main
08.30-09.30 Persiapan kegiatan Memilih kegiatan bermain
inti Mengembalikan mainan pada
tempatnya
Memajang hasil karya anak
09.30-10.00 Penenangan/Recallin Bercerita
g Menyampaikan tema yang akan
disajikan untuk besok , dan pesan-
pesan yang harus dilakukan di
rumah.
Glenmore Juli 2018
Kepala TK Dharma Wanita II

MOH.BASIR,S.Pd
NIP.19650802 198702 1 002

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR


(SOP)
Nama TK DHARMA WANITA II Kode Dok. SOP/Pros.1
Lembaga BUMIHARJO

Unit Taman Kanak-kanak Standar Proses


Tgl 13 Agustus 2016 Tgl revisi ...............
disahkan

1 Judul Kebersihan , Kesehatan, dan Keindahan (K3) Kelas

2 Tujuan Memberikan rasa senang, aman, dan nyaman pada saat


proses pembelajaran, dan menanamkan kebiasaan
hidup bersih sehat, serta rasa cinta keindahan.

3 Referensi • Permendikbud 137 tahun 2014


• Instruksi Pengelola
• Daftar inventaris kelas
• Denah kelas
4 Pihak-pihak Kepala TK, Wali Kelas, Semua Guru, dan semua Anak
Terkait
5 Prosedur 1. Wali kelas mencermati kondisi / suasana ruang
Kerja
kelas.
2. Wali kelas merancang beberapa alternatif penataan
ruang kelas yang nyaman, aman, dan
menyenangkan, yaitu penempatan meja kursi anak,
3. Wali kelas bersama Kepala TK dan guru-guru
lainnya memilih salah satu alternatif tentang
penataan ruang kelas yang sesuai.
4. Wali kelas bercakap-cakap dengan anak tentang
kebesihan, kesehatan, dan keindahan ruang kelas .
5. Penataan ruang kelas sesuai alternatif yang telah
dipilih
6. Wali kelas mengadakan kesepakatan dengan anak
tentang hal-hal yang harus dilakukan oleh anak dan
guru dalam memelihara kebersihan, keindahan
ruang kelas yang menyehatkan.
7. Wali kelas dan anak bersama-sama menjaga
kebersihan kelas dengan cara meletakkan sepatu,
tas pada tempatnya, membuang sampah pada
tempatnya,
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
(SOP)
Nama DHARMA WANITA II Kode Dok. SOP/Pros.2
Lembaga BUMIHARJO

Unit Taman Kanak-kanak Standar Proses

Tanggal 13 Agustus 2016 Tgl revisi ...............


disahkan

1 Judul Kegiatan Penyambutan Siswa

2 Tujuan Memberikan rasa aman, nyaman bagi anak dan


orang tua/pengantar saat memasuki lingkungan
sekolah
3 Referensi • Permendikbud 146 tahun 2014
• Instruksi Pengelola
• Daftar Piket
4 Pihak-pihak Terkait Guru Piket, Guru Kelas, Kepala TK, Anak

5 Prosedur Kerja 1. Guru Piket harus sudah berada di gerbang


sekolah pukul 06.30;
2. Semua pendidik berada di ruang outdoor/tidak
ada yang berada dikelas untuk melakukan
persiapan mengajar.
3. Semua persiapan bahan mengajar hari ini,
sudah disiapkan sehari sebelumnya.
4. Saat anak memasuki lingkungan
sekolah,guru/pendidik mempersiapkan diri
menyambut anak;
5. Pendidik memposisikan tubuh sejajar dengan
ketinggian anak dan mengupayakan kontak
mata, berjabat tangan, mengucap salam,
menyapa nama anak, menanyakan kabar
anak dengan ramah menggunakan bahasa
yang dapat dipahami anak;
6. Pendidik dapat mengekspresikan kasih
sayang kepada anak misalnya dalam bentuk:
pelukan, usapan tangan, hanya bila anak
merasa nyaman;
7. Pendidik melakukan cek kondisi fisik dan
kesehatan anak secara umum sambil
mengajak bercakap-cakap tentang hal-hal
ringan;
8. Pendidik mempersilahkan anak untuk
menyimpan barang pribadi (sepatu/tas) di
tempatnya secara mandiri;
9. Setiap guru wali memastikan bahwa setiap
anak sudah meletakkan sepatu dan tas
dengan rapi (sehingga tidak ada tas yang
berserakan);
10. Pendidik mengamati anak dan mengambil
tindakan yang diperlukan bila menemukan
kondisi fisik dan kesehatan anak yang perlu
penanganan.

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR


(SOP)
Nama DHARMA WANITA II Kode Dok. SOP/Pros.3
Lembaga BUMIHARJO

Unit Taman Kanak-kanak Standar Proses

Tanggal 13 Agustus 2016 Tgl revisi ...............


disahkan

1 Judul KEGIATAN TOILETING

2 Tujuan Melatih pembiasaan anak untuk BAK/BAB pada


tempatnya.
Melatih ketrampilan menolong diri sendiri bagi
anak.
3 Referensi • Permendikbud 137 tahun 2014
• Instruksi Pengelola
4 Pihak-pihak Terkait Guru Kelas, Guru Pendamping, Anak, Petugas
Kebersihan
5 Prosedur Kerja 1. Pendidik mempersilahkan/mengajak anak
untuk ke toilet pada waktu-waktu tertentu,
disesuaikan dengan kebutuhan individual
anak;
2. Pendidik melatih anak untuk melepas dan
mengenakan celana secara mandiri/sesuai
tahap perkembangan;
3. Pendidik melatih anak untuk menyiram
toilet;
4. Pendidik mengamati dan memberikan
bantuan jika dibutuhkan;
5. Pendidik bersama anak mencuci tangan
dengan sabun dan air bersih yang mengalir
setelah BAK dan BAB;
6. Pendidik bersama anak untuk mengeringkan
tangan setelah mencuci tangan.
a. Prosedur Masuk Toilet
1) Membaca doa sebelum masuk toilet;
2) Menyalakan lampu toilet;
3) Mendahulukan kaki kiri ketika masuk
toilet;
4) Melakukan hajatnya (Siram air setelah
buang air kecil (BAK) maupun buang air
besar);
5) Gunakan air secukupnya;
6) Jagalah kebersihan toilet dan buanglah
sampah pada tempatnya.
b. Prosedur Keluar Toilet
1) Mematika keran;
2) Menjaga kebersihan toilet;
3) Mendahulukkan kaki kanan saat keluar
toilet;
4) Mematikan lampu toilet;
5) Berdoa.

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR


(SOP)
Nama DHARMA WANITA II BUMIHARJO Kode Dok. SOP/ISI.1
Lembaga

Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar ISI

Tanggal
13 Agustus 2016 Tgl revisi ...............
disahkan

1 Judul KEGIATAN CIRCLE /BERMAIN BERSAMA


2 Tujuan a. Membangun semangat dan keceriaan bersama.
b. Menumbuhkan ketrampilan sosial dan motorik
anak.
3 Referensi • Permendikbud 146 tahun 2014
• Program Lembaga
4 Pihak-pihak Kepala TK, Guru, Anak
Terkait
5 Prosedur Kerja 1. Pendidik mengumpulkan anak untuk membuat
barisan/lingkaran;
2. Pendidik mengajak anak untuk mengucapkan
ikrar;
3. Pendidik mengajak anak untuk bernyanyi lagu
kebangsaan dan lagu-lagu tematik;
4. Semua Kegiatan di pandu oleh guru dengan materi
kegiatan yang sudah disiapkan sebelum anak
datang;
5. Pendidik mengajak anak untuk bermain bersama
dengan permainan sesuai dengan program dalam
RPPM ( motorik/games/membaca asmaul
husna.dll);
6. Pendidik memberikan pijakan untuk kegiatan
berikutnya.

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR


(SOP)
Nama DHARMA WANITA II Kode Dok. SOP/ISI.2
Lembaga BUMIHARJO

Unit Taman Kanak-kanak Standar Isi

Tanggal 13 Agustus 2016 Tgl revisi ...............


disahkan

1 Judul KEGIATAN PEMBUKAAN/MATERI PAGI


2 Tujuan Memberikan pengalaman belajar kepada anak secara
runtut dan terstruktur dengan mengintegrasikan
muatan lokal.
3 Referensi Permendikbud 146 tahun 2014
Program Lembaga
Dok. KTSP
4 Pihak-pihak Wali Kelas, Anak,
Terkait
5 Prosedur Kerja 1. Kegiatan diawali dengan pengkondisian kelas
2. Shalat Jamaah setiap hari Kamis
3. RKH, Buku Tema, alat yang digunakan KBM
sudah siap berada di dekat pendidik.
4. Berdoa bersama, membaca ikrar.
5. Pendidik bersama anak melakukan percakapan
untuk mengecek kehadiran sambil membiasakan
anak untuk memperhatikan dan menyebutkan
temannya yang tidak masuk.
6. Pendidik memberikan kesempatan pada anak
untuk membaca bersama-sama hafalan
surat/mengingat kembali hafalan hari
sebelumnya;
7. Pendidik menambah hafalan surat setiap
hari/bait/surat.
8. Pendidik memberi penghargaan pada setiap anak
yang sudah mengikuti kegiatan hafalan;
9. Kegiatan pengkondisian kelas dengan bernyanyi
sesuai tema/bebas, games, bermain tepuk, dll
10. Usahakan kegiatan pengkondiasian dengan
mengajak anak untuk bergerak (tidak duduk
diam);
11. Biasakan selalu berbicara dengan lembut (soft
speaking communication).
12. Biasakan mengawali kegiatan dengan
membacakan buku atau bacaan lain sesuai
dengan tema (selalu menyebutkan judul buku dan
nama pengarangnya).
13. Sebelum masuk ke kegiatan hari ini, tanyakan
kembali kegiatan yang dilakukan kemarin.
14. Mendiskusikan aturan bermain.
15. Memberikan kesempatan kepada anak untuk
memilih mainan.
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
(SOP)
Nama DHARMA WANITA II BUMIHARJO Kode Dok. SOP/Isi.3
Lembaga

Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Isi


Tanggal 13 Agustus 2016 Tgl revisi ...............
disahkan

1 Judul KEGIATAN INTI

2 Tujuan Kegiatan bermain dapat berlangsung dengan teratur


dan efektif sesuai tujuan.
3 Referensi Permendikbud 146 tahun 2014
Program Lembaga
Dok. KTSP
4 Pihak-pihak Guru Kelompok
Terkait
5 Prosedur Kerja 1. RKH dan Penilaian sudah berada di dekat
pendidik;
2. Pendidik menyiapkan lingkungan bermain yang
aman, nyaman dan tersedia APE yang
mendukung.
3. Pendidik mengawali kegiatan dengan mengucap
salam, berdo’a,bernyanyi, dan menyapa serta
menanyakan kabar anak hari ini.
4. Pendidik memberikan pijakan tentang tema hari
ini dengan membacakan buku/menggunakan
APE sesuai kebutuhan.
5. Pendidik mendorong anak untuk aktif
mendiskusikan tema yang sedang dibahas.
6. Pendidik mengajak anak mendiskusikan dan
menyepakati aturan bersama.
7. Pendidik membiasakan anak untuk
menggunakan kata-kata santun. Misalnya : Ma’af,
tolong, permisi, terima kasih.
8. Anak melakukan kegiatan bermain sesuai minat
9. Pendidik melakukan observasi (pengamatan) dan
membuat dokumentasi atau catatan tentang
perkembangan anak.
10. Pendidik mendorong anak untuk membereskan
alat permainan sesuai perkembangan anak. Hal
ini dilakukan untuk melatih kemandirian, disiplin
dan menenamkan rasa tanggung jawab.
11. Anak didorong untuk memberikan unjuk kerja,
bisa dalam bentuk gambar, tulisan, bercerita
menggunakan hasil karyanya atau
recalling/menceritakan kembali pengalaman
bermainnya.

Anda mungkin juga menyukai