TEACHING LEARNING CONTRACT

ASPEK HUKUM DALAM KEPROFESIAN (HKT416)

Course Leader : Dr. Ahmad Rizki Sridadi

Lecturers : Dr. Aris Armuninggar, S.H.,M.H.
Soebianto Soegeng, S.H., M.H.
Widio Rahardjo, S.H.,M.Kn.
Ria Setyawati, SH., LL.M
Dian Anugerah Purnama, S.H., M.H., LLM
Semester : 3
Academic Year :
Unit Value : 3 Sks
Day/Time :

Surabaya, Februari 2019

Course Leader

Dr. Ahmad Rizki Sridadi

D e p a r t e m e n Akuntansi
Fakultas Ekon omi dan Bisnis
Universitas Airlangga
Aspek Hukum dalam
Keprofesian 1
 Program S1 Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Airlangga

TEACHING AND LEARNING CONTRACT

ASPEK H U K U M
DALAM KEPROFESIAN

DES KRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membahas dari aspek hukum dan peraturan dalam konteks akuntansi,
Selain itu, dibahas mengenai persyaratan hukum dalam proses akuntansi dan audit, peran
standar akuntansi, dan peraturan yang berlaku bagi profesi.
DOSEN PENGAMPU

Penanggung Jawab Mata kuliah : Dr. Ahmad Rizki Sridadi

Team Dosen : Dr. Aris Armuninggar, S.H.,M.H.
Soebianto Soegeng, S.H., M.H.
Widio Rahardjo, S.H.,M.Kn.
Ria Setyawati, S.H., LL.M.
Dian Anugerah Purnama, S.H.,
M.H., LL.M.
Contact Details :
• Email :
• WhatsApp :

EXPEC TED LEARN ING OU TC OMES AND COM PETEN C E REFER ENC E
Kontrak perkuliahan ini juga menyajikan acuan tentang kompetensi mahasiswa yang
dibentuk pada mata kuliah Aspek Hukum dalam Keprofesian sebagai bagian dari capaian
pembelajaran yang diharapkan (Expected Learning Outcome) yang mengacu pada standar
yang ditetapkan oleh Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Asean University
Network Quality Assurance (AUN-QA). Poin-poin Capaian Pembelajaran yang Diharapkan
(ELO) untuk mata kuliah ini adalah sebagai berikut:

Aspek Hukum dalam

Keprofesian 2
 COMPETENCIES DETAIL COMPETENCIES
A3 mampu memahami keterkaitan antara perkembangan peraturan dan peran
PENGETAHUAN
akuntan.
B1 para mahasiswa dapat mengetahui,memahami,dan memberikan contoh-
contoh mengenai implementasi peraturan peraturan yang menaungi profesi
akuntan.
B3 mahasiswa akan mudah menganalisa suatu standar akuntansi dalam melakukan
GENERAL SKILLS
audit
B5 Mahasiswa dalam bekerja nantinya akan lebih bertanggung jawab dalam
melaksanakan segala regulasi yang mengatur tentang profesi akuntan dan
keakuntansian
C1 Lulusan mampu menerapkan metode normatif dalam menganalisis ,
menafsirkan dan mengevaluasi aturan atau kontrak dalam masalah
SPECIALISED
pelaksanaan akuntansi dan audit pofesi akuntan.
SKILLS
C4 Lulusan mampu menganalisa dan memahami tentang standar akuntansi dan
melakukan audit sederhana
D1 Mahasiswa mampu menepati dan melaksanakan suatu kewajiban dalam
peraturan terkait korporasi dan atau kontrak terhadap pihak lain
D2 Siswa dapat melakukan ketaatan hukum dan perilaku disiplin , sikap
bertanggung jawab , tim kerja dan memprioritaskan kepentingan umum dan
ATTITUDE nasional lebih dari kepentingan individu berdasarkan Pancasila
D3 Mahasiswa mampu melakukan refleksi diri secara kritis berkaitan dengan
kesadaran diri , keterbukaan dan toleransi terhadap lingkungan pribadi dan
organisasi
D4 Siswa dapat melakukan kewirausahaan sebagai warga yang independen

Tujuan pembela jaran mata kuliah

Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan mengetahui mengenai aspek -aspek hukum dalam profesi
akuntan, persyaratan dalam melakukan audit, kedudukan akuntan publik dalam hukum di Indonesia.
Tujuan Instr uksional khusus
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan mengetahui mengenai signifikasi hukum dalam tatanan
pelaksanaan profesi akuntan dlam melaksanakan tugas profesinya, mengaplikasikan segala refulasi yang terkait
dlam melakukan tugas sebagai akuntanserta akibat hukum dan etika pelaksanaan profesi akuntan.

Aspek Hukum dalam

Keprofesian 3
Week Tujuan Pembelanjaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Referensi Aktivitas Dosen
1. Mahasiswa mengetahui dan 1. menjelaskan tentang Klasikal
pengantar Pemberian tugas
faham mengenai kontrak kontrak perkuliahan
perkuliahan dan rules yang 2. menjelaskan rules yang
akan diterapkan selama akan diterapkan dan dijalani
perkuliahan dimulai. selama perkuliahan
berlangsung

2. Mahasiswa akan mengetahui Regulasi yang dalam 1. Aspek hukum dalam - klasikal
hukum dan regulasi dalam konteks akuntan praktek akuntansi - Evaluasi
konteks akuntansi 2. Ragam praktek - diskusi
akuntansi yang bisa - Tugas
dilakukan terutama
oleh akuntan
3. Mahasiswa akan mengetahui Persyaratan hukum 1. Tugas pokok akuntan Klasikal
mengenai persyaratan apa saja dalam
melakukan proses 2. Pengertian audit Evaluasi
yang harus terpenuhi oleh Akuntansi danaudit
akuntansi dan audit 3. Persyaratan dalam diskusi
seorang akuntan terutama oleh melakukan audit Tiugas
dalam melakukan audit

4. Mahasiswa akan mengetahui Peran standar akuntansi 1. Pengertian standar Klasikal

mengenai peran standar Akuntansi Evaluasi
akuntansi 2. Penjelasan standar akuntansi dalam
konteks hukum diskusi
5. Mahasiswa akan mengetahui Regulasi tentang 1. Landasan hukum Klasikal
secara umum tentang profesi akuntan Akuntan Evaluasi
peraturan peraturan profesi 2. Kode etik profesi akuntan diskusi
akuntan
Tugas
6. Mahasiswa akan mengetahui Regulasi tentang 1. Kedudukan akuntan Klasikal
mengenai Profesi akuntan profesi akuntan dalam hukum Indonesia Evaluasi
publik dalam hukum Indonesia 2. Kedudukan akuntan diskusi
publik dalam hukum

Aspek Hukum dalam

Keprofesian 4
Week Tujuan Pembelanjaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Referensi Aktivitas Dosen
Indonesia Tugas
7. Review Mengkaji kembali 1. melakuan post test
materi yang telah tentang semua
dibahas materi yang telah
dibahas

Ujian Tengah Semester

8. Klasifikasi Lembaga Klasikal
dalam Profesi akuntansi
(IAI, IAPI, CIMA,
IACCA, ICAEW

9. Akuntan Publik Klasikal

10. Kantor Akuntan Publik - Klasikal
11. Aktuaris - Klasika
12. Akuntan Pajak - Klasikal
13. Akuntan Syariah - Klasikal

diskusi
Tugas
14. Review Klasikal
Evaluasi
diskusi
Tugas
Ujian Akhir Semester

Aspek Hukum dalam

Keprofesian 5
Metode pembelajaran
Pengalaman belajar di mata kuliah ini menggunakan pendekatan pembelajaran
pedagogi yang mengapresiasi kegiatan belajar mengajar yang interaktif.
Pengajaran diberikan dalam bentuk gabungan dari kuliah klasikal, diskusi
interaktif, presentasi, kuis, dan analisis kasus. Tujuan dari penggunaan beragam
metode pembelajaran ini adalah mendorong munculnya kontribusi mahasiswa
dalam kegiatan pembelajaran melalui kegiatan kelas yang terstruktur. Mahasiswa
dituntut berperan aktif untuk memahami topik yang dibahas. Karena itu,
mahasiswa DIWAJIBKAN membaca materi perkuliahan yang akan dibahas sebelum
mengikuti perkuliahan.
PER FORMANC E ASS ESSMENT
Mahasiswa WAJIB memiliki semua materi bacaan yang digunakan dalam kuliah
untuk memperlancar proses pembelajaran. Pada tiap minggu perkuliahan,
mahasiswa secara individu wajib focus dalam pembahasan di kelas dengan cara
mematikan dan meletakkan gawai (handphone) di saku atau tas (tidak di atas
meja). Mahasiswa wajib secara individu dan kelompok menyerahkan ulasan
materi kuliah minggu yang bersangkutan untuk memastikan tiap mahasiswa dan
kelompok membaca materi sebelum mengikuti perkuliahan. Ringkasan materi
kuliah mingguan diserahkan dalam bentuk file dalam folder dan dikirimkan
melalui email yang dikoordinasi Koordinator Kelas .
Mahasiswa wajib hadir dalam perkuliahan tiap minggunya. Surat ijin tidak hadir
kuliah hanya mungkin diberikan bagi mahasiswa yang sakit rawat inap (dibuktikan
dengan bukti pembayaran rawat inap di rumah sakit), menunaikan tugas
universitas (dibuktikan dengan surat tugas dari Rektorat), pelaksanaan ibadah
haji (dalam agama Islam) ibadah setara haji dalam agama lainnya.
Mahasiswa tidak diperkenankan menitipkan tanda tangan mahasiswa lain
pada daftar presensi.
Berkaitan dengan tugas, setiap individu diwajibkan menghindarkan dari
tindakan plagiarisme. Tindakan plagiarisme yang dilakukan dalam tugas individu
akan dikenai sanksi dibatalkannya nilai tugas individu yang bersangkutan.
Mahasiswa diminta untuk membawa sendiri participation sheet untuk
ditandatangani dosen pada saat menunjukkan partisipasi individu dalam suatu
pertemuan. Lembar partisipasi tersebut harus dilampirkan pada lembar jawaban
UAS.

Metode Penilaian Prestasi

Hasil yang diharapkan
Metode Penilaian Rincian %

Mahasiswa diharapkan
mampu berkomunikasi,
Tugas berdiskusi dalam kerangka
individu/Partisipasi penerapan konsep-konsep
Individu aturan hukum dan
perjanjian dalam Bisnis
yang relevan untuk
Mahasiswa bekerja secara individu
untuk menganalisis kasus,
menyajikan rekomendasi solusi,
dan menuliskan dalam karya tulis.
Laporan kasus disajikan sesuai
penjelasan tertulis.

Aspek Hukum dalam

Keprofesian 7
 Kompetensi
Metode Penilaian Rincian
ELO
memberikan rekomendasi
solusi atas permasalahan
yang dijelaskan pada
kasus.
Mahasiswa secara
berkelompok diharapkan
mampu melakukan
presentasi, berinteraksi ,
berdiskusi dalam kerangka
penerapan konsep-konsep
Tugas Kelompok aturan hukum dan
perjanjian dalam Bisnis
yang relevan untuk
memberikan rekomendasi
solusi atas permasalahan
yang dijelaskan pada
kasus.
Mahasiswa diminta untuk
hadir dalam ujian tulis
sesuai jadwal. Materi UTS
mencakup materi yang
dibahas pada pertemuan
Ujian tulis (UTS)
1-7. Ujian ini bertujuan
untuk menilai penguasaan
mahasiswa atas materi
perkuliahan.
Mahasiswa diminta untuk
hadir dalam ujian tulis
sesuai jadwal. Materi UAS
mencakup materi yang
dibahas pada pertemuan
Ujian tulis (UAS)
8-13. Ujian ini bertujuan
untuk menilai penguasaan
mahasiswa atas materi
perkuliahan.
Hasil yang diharapkan
%
Mahasiswa dalam kelompok
bekerja sama untuk menganalisis
kasus, menyajikan rekomendasi
solusi, dan menuliskan dalam karya
tulis. Laporan kasus disajikan sesuai
penjelasan tertulis.
Mahasiswa diminta untuk
menyiapkan diri dan mengerjakan
ujian secara mandiri. Dilarang
bekerjasama dengan yang lain
dengan cara apapun.
▪ Kriteria penilaian: kejelasan
jawaban, ketepatan jawaban,
kemampuan elaborasi konsep.
Mahasiswa diminta untuk
menyiapkan diri dan mengerjakan
ujian secara mandiri. Dilarang
bekerjasama dengan yang lain
dengan cara apapun.
▪ Kriteria penilaian: kejelasan
jawaban, ketepatan jawaban,
kemampuan elaborasi konsep.
Aspek Hukum dalam
Keprofesian 8
READING MATERIALS
1. KUH Perdata dan KUHD (KUHD – BW)
2. UU No. 5/ 2011 ttg Akuntan Publik
3. UU No. 34/1954 Pemakaian Gelar Akuntan
4. UU No. 11/1992 ttg Dana Pensiun (pasal 52(1))
5. UU No. 40/2007 ttg Perseroan Terbatas (pasal 67 (3))
6. UU No. 10/1998 ttg Perbankan (pasal 31a)
7. UU No. 8/1995 ttg Pasar Modal (pasal 64 (1) dan 66)
8. UU No. 23/1999 ttg BI, penjelasan pasal 30 (1).
9. UU No. 28/2004 tentang Yayasan

T/LC Corporation Law 9