A. Identifikasi domain dan jenjang dari masing-masing kemampuan sebagai hasil
belajar kimia berikut ini
No. Kemampuan Domain Jenjang
1. Menggambarkan visualisasi model-model atom Dalton, Thomson, Rutherford, dan Bohr. 2. Menyadari bahwa pengetahuan bersifat sementara. 3. Menunjukkan perbedaan antara perubahan fisis dan perubahan kimia. 4. Mengamati perubahan materi secara cermat. 5. Mengukur massa zat. 6. Menafsirkan data percobaan 7. Menyatakan makna Hukum Perbandingan Tetap. 8. Merencanakan percobaan untuk mengamati perubahan massa dalam reaksi kimia. 9. Membedakan rumus molekul dari rumus empiris. 10. Merangkai set alat distilasi secara baik. 11. Menyatakan dengan kata-kata sendiri makna “mol”. 12. Mengukur secara akurat volume larutan dengan buret. 13. Menuliskan susunan elekron suatu atom berdasarkan nomor atom unsur tersebut. 14. Secara konsisten memelihara kebersihan dan kerapian alat-alat percobaan pada meja laboratorium. 15. Menunjukkan persamaan dan perbedaan unsur-unsur seperiode dari segi konfigurasi electron dan sifat-sifat unsur tersebut. 16. Menentukan nomor periode suatu unsur yang diketahui nomor atomnya. 17. Menggambarkan struktur Lewis molekul. 18. Menentukan bilangan oksidasi unsur dalam senyawanya. 19. Memberi nama sistematik alkana, alkena, alkuna dan berbagai isomernya. 20. Menentukan metode yang tepat untuk menyetarakan suatu reaksi redoks.
1 B. Identifikasi jenjang dari kemampuan kognitif yang diukur dengan soal-soal tes berikut ini.
No. Soal Jenjang
1. Tuliskan rumus empiris fosfor pentoksida. 2. Vitamin C (asam askorbat) mempunyai rumus molekul C6H8O6. Berapa mol dan berapa banyak molekul vitamin C terdapat dalam satu tablet yang mengandung 500 mg vitamin C? 3. Apakah keunggulan sistem periodik Mendeleev, sehingga diangap paling berhasil dalam mengelompokkan unsur-unsur? 4. Berapa massa atom relatif neon bilamana massa atom relatif atom C- 12 ditetapkan sebesar 1? 5. Kemukakan tiga contoh perubahan kimia. 6. Tuliskan persamaan reaksi setara untuk reaksi berikut: Penguraian padatan kalium klorat (KClO3) akibat pemanasan, membentuk padatan kalium klorida (KCl) dan gas oksigen. 7. Tuliskan rumus struktur 2,4-dimetil-1-pentena. 8. Di antara zat-zat berikut ini, manakah yang tidak mengalirkan arus listrik? a. Magnesium klorida lebur b. Timbal oksida lebur c. Larutan natrium hidroksida d. Sulfur lebur e. Larutan zink sulfat 9. Asal sulfat dapat dibedakan dari asam klorida dengan mencampurkannya dengan: (1) kalium karbonat (2) zink oksida (3) natrium hidroksida (4) barium hidroksida Jawaban yang benar adalah …. a. (1) dan (3) b. (2) dan (4) c. (1), (2) dan (3) d. (4) saja 10. Basa bereaksi dengan asam menghasilkan __________ dan __________. Proses itu dinamakan sebagai _______. _____________.