MINGGU: 4 HARI: SELASA TARIKH: 22 JANUARI 2019

Masa 7.40-8.40 PAGI

Tajuk Pengurusan dan Pentadbiran PSS

Merancang dan melaksana susun atur PSS,
- Membuat tunjuk arah dan panduan penggunaan bahan

Objektif Pelajaran 1. Memberi maklumat dan arahan kepada pengguna.

2. Menambah keceriaan di PSS.

Aktiviti 1. Membuat draf arahan dan panduan.

2. Semak draf dan mulakan kerja menaip.
3. Laminating.
4. Letak atau tampal pada bahagian berkaitan.

Refleksi

Catatan

MINGGU: 4 HARI: SELASA TARIKH: 22 JANUARI 2019

Masa 12.30-1.30 TENGAH HARI

Tajuk Organisasi Bahan (OB)

Objektif Pelajaran 1. Memastikan semua buku baru siap diproses mengikut teknik
yang betul.

Aktiviti 1. Semak penerimaan buku.

2. Sediakan slip kerja.
3. Cap perolehan dan cap hak milik pada bahan.
4. Lekatkan kad pinjaman dan slip tarikh pulang.
5. Lekatkan label no. Panggilan pada buku.

Refleksi

Catatan
MINGGU: 4 HARI: SELASA TARIKH: 22 JANUARI 2019

Masa/Kelas/Mata 11.30-12.30 / 1 CEKAP / BAHASA MELAYU

Pelajaran

Tajuk KELUARGAKU SAYANG

Standard 1.1 Mendengar dan memberikan respons.

Kandungan

Standard 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
Pembelajaran mengandungi pelbagai bunyi;
i) vokal
ii) konsonan

Objektif Pelajaran Pada akhir pdpc murid dapat:

1. Mengajuk dan menyebut abjad dengan betul.

Kriteria Kejayaan 1. Murid dapat membunyikan sekurang-kurangnya tiga huruf

vokal.
2. Murid dapat membunyikan sekurang-kurangnya sepuluh
huruf konsonan.

Objektif Pelajaran 1. Guru meminta murid mendengar bunyi huruf yang

disebutkan dengan teliiti dan betul.
2. Murid dibimbing oleh guru membaca huruf mengikut urutan
secara latih tubi.
3. Beberapa orang murid dikehendaki menyebut huruf secara
rawak dan meminta murid mengecamnnya.
4. Murid menyebut huruf yang ditunjukkan oleh guru.
5. Murid membuat latihan yang terdapat dalam buku aktiviti.

KBAT / Kemahiran Mengecam

Pembelajaran / i-
THINK / EMK

BBM Lembaran kerja

Refleksi Seramai ____/_____ murid dapat menguasai objektif yang telah

ditetapkan. ______/______ tidak dapat menguasai objektif akan
diberikan latihan pengayaan.

Catatan

Guru Besar / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang: ………………………………

MINGGU: 4 HARI: RABU TARIKH: 23 JANUARI 2019

Masa 7.40-8.40 PAGI

Tajuk Pengurusan dan Pentadbiran PSS

Merancang dan melaksana susun atur PSS,
- Membuat tunjuk arah dan panduan penggunaan bahan

Objektif Pelajaran 1. Memberi maklumat dan arahan kepada pengguna.

2. Menambah keceriaan di PSS.

Aktiviti 1. Membuat draf arahan dan panduan.

2. Semak draf dan mulakan kerja menaip.
3. Laminating.
4. Letak atau tampal pada bahagian berkaitan.

Refleksi

Catatan

MINGGU: 4 HARI: RABU TARIKH: 23 JANUARI 2019

Masa 8.40-9.10 PAGI

Tajuk Organisasi Bahan (OB)

Objektif Pelajaran 1. Memastikan semua buku baru siap diproses mengikut teknik
yang betul.

Aktiviti 1. Semak penerimaan buku.

2. Sediakan slip kerja.
3. Cap perolehan dan cap hak milik pada bahan.
4. Lekatkan kad pinjaman dan slip tarikh pulang.
5. Lekatkan label no. Panggilan pada buku.

Refleksi

Catatan
MINGGU: 4 HARI: RABU TARIKH: 23 JANUARI 2019

Masa/Kelas/Mata 11.30-1.00 / 1 CEKAP / BAHASA MALAYSIA

Pelajaran

Tajuk KELUARGAKU SAYANG

Standard 2.1 Asas membaca dan memahami

Kandungan

Standard 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul;

Pembelajaran i) vokal

Objektif Pelajaran Pada akhir pdpc murid dapat:

1. Membaca huruf vokal dengan betul.

Kriteria Kejayaan 1. Murid dapat membaca lima huruf vokal yang ditunjukkan
oleh guru.

Objektif Pelajaran 1. Guru meminta murid mendengar bunyi huruf yang

disebutkan dengan teliiti dan betul.
2. Murid dibimbing oleh guru membaca huruf mengikut urutan
secara latih tubi.
3. Beberapa orang murid dikehendaki membaca huruf vokal
secara rawak dan meminta murid mengecamnnya.
4. Murid membuat latihan yang terdapat dalam buku aktiviti.

KBAT / Kemahiran mengecam, membandingbeza

Pembelajaran / i-
THINK / EMK

BBM buku aktiviti

Refleksi Seramai ____/_____ murid dapat menguasai objektif yang telah

ditetapkan. ______/______ tidak dapat menguasai objektif akan
diberikan latihan pengayaan.

Catatan
MINGGU: 4 HARI: KHAMIS TARIKH: 24 JANUARI 2019

Masa/Kelas/Mata 7.40- 9.10 / 1 CEKAP / BAHASA MALAYSIA

Pelajaran

Tajuk KELUARGAKU SAYANG

Standard 1.1 Mendengar dan memberikan respons.

Kandungan

Standard 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
Pembelajaran mengandungi pelbagai bunyi;

ii) konsonan

Objektif Pelajaran Pada akhir pdpc murid dapat:

1. Mengajuk dan menyebut abjad dengan betul.

Kriteria Kejayaan 1. Murid dapat membunyikan 25 abjad dengan betul.

Objektif Pelajaran 1. Guru meminta murid mendengar bunyi huruf yang

disebutkan dengan teliiti dan betul.
2. Murid dibimbing oleh guru membaca huruf mengikut urutan
secara latih tubi.
3. Beberapa orang murid dikehendaki menyebut huruf secara
rawak dan meminta murid mengecamnnya.
4. Murid menyebut huruf yang ditunjukkan oleh guru.
5. Murid membuat latihan yang terdapat dalam buku aktiviti.

KBAT / Kemahiran Mengecam,

Pembelajaran / i-
THINK / EMK

BBM Lembaran kerja

Refleksi Seramai ____/_____ murid dapat menguasai objektif yang telah

ditetapkan. ______/______ tidak dapat menguasai objektif akan
diberikan latihan pengayaan.

Catatan
MINGGU: 4 HARI: JUMAAT TARIKH: 25 JANUARI 2019

Masa/Kelas/Mata 7.40- 8.40 / 1 CEKAP / BAHASA MALAYSIA

Pelajaran

Tajuk KELUARGAKU SAYANG

Standard 3.1 Asas Menulis

Kandungan

Standard 3.1.1 Menulis secara mekanis

Pembelajaran i) vokal

Objektif Pelajaran Pada akhir pdpc murid dapat:

1. Menulis huruf vokal dengan betul.

Kriteria Kejayaan 1. Murid dapat mengisi tempat kosong menggunakan sekurang-

kurangnya lima huruf vokal dengan betul.

Objektif Pelajaran 1. Guru meminta murid mendengar bunyi huruf yang

disebutkan dengan teliiti dan betul.
2. Murid dibimbing oleh guru membaca huruf mengikut urutan
secara latih tubi.
3. Beberapa orang murid dikehendaki membaca huruf vokal
secara rawak dan meminta murid mengecamnnya.
4. Murid membuat latihan dengan mengisi tempat kosong
dengan menggunakan huruf vokal.

KBAT / Kemahiran mengecam, membandingbeza

Pembelajaran / i-
THINK / EMK

BBM buku aktiviti

Refleksi Seramai ____/_____ murid dapat menguasai objektif yang telah

ditetapkan. ______/______ tidak dapat menguasai objektif akan
diberikan latihan pengayaan.

Catatan
MINGGU: 5 HARI: ISNIN TARIKH: 28 JANUARI 2019

Masa/Kelas/Mata 10.30-11.30 / 5 AMANAH / PENDIDIKAN SENI VISUAL

Pelajaran

Tajuk Pembalut kotak tisu

Bidang : Membuat corak dan rekaan
Tema : Objek buatan manusia

Standard
Kandungan 2.2 APLIKASI SENI
Mengaplikasikan bahasa seni visual dan media dalam penghasilan
karya lukisan.

Standard 2.1.2 Prinsip Rekaan

Pembelajaran

Objektif Pelajaran Pada akhir pdpc murid dapat:

1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada
pada corak terancang teknik catan.
2. Mengetahui dan mengenal media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan karya.

Kriteria Kejayaan 1. Murid dapat melukis corak pembalut tisu menggunakan

teknik yang betul.

Aktiviti 1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya

menggunakan komputer guru dan bersoal jawab mengenai
bahasa seni yang ada pada contoh karya.(EK1)
2. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara
menghasilkan karya.(EK 2)
3. Murid meneroka media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya. (EK 2, EK3)
4. Murid membuat proses awal menghasilkan corak. (EK5)

KBAT / Kemahiran Keusahawanan, Kreativiti, inovasi, dan Nilai Murni

Pembelajaran / i-
THINK / EMK

BBM 1. Contoh hasil karya

2. Media: berus lukisan, palet, acuan berbentuk geometri atau
organic, kertas lukisan, cat air, cat poster.

Refleksi Seramai ____/_____ murid dapat menguasai objektif yang telah

ditetapkan. ______/______ tidak dapat menguasai objektif akan
diberikan latihan pengayaan.
MINGGU: 5 HARI: ISNIN TARIKH: 28 JANUARI 2019

Masa/Kelas/Mata 11.30-12.30 / 1 CEKAP / BAHASA MALAYSIA

Pelajaran

Tajuk KELUARGAKU SAYANG

Standard 3.1 Asas Menulis

Kandungan

Standard 3.1.1 Menulis secara mekanis

Pembelajaran i) konsonan

Objektif Pelajaran Pada akhir pdpc murid dapat:

1. Menulis huruf konsonan dengan betul.

Kriteria Kejayaan 1. Murid dapat mengisi tempat kosong menggunakan sekurang-

kurangnya lima huruf konsonan dengan betul.

Objektif Pelajaran 1. Guru meminta murid mendengar bunyi huruf yang

disebutkan dengan teliiti dan betul.
2. Murid dibimbing oleh guru membaca huruf mengikut urutan
secara latih tubi.
3. Beberapa orang murid dikehendaki membaca huruf
konsonan secara rawak dan meminta murid mengecamnnya.
4. Murid membuat latihan dengan mengisi tempat kosong
dengan menggunakan huruf konsonan.

KBAT / Kemahiran mengecam, membandingbeza

Pembelajaran / i-
THINK / EMK

BBM buku aktiviti

Refleksi Seramai ____/_____ murid dapat menguasai objektif yang telah

ditetapkan. ______/______ tidak dapat menguasai objektif akan
diberikan latihan pengayaan.

Catatan

Guru Besar / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang: …………………………………