SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 2 Mlati

Kelas : VIII
Mata Pelajaran : IPA
Semester : 1 (Satu)
Standar Kompetensi : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

Materi Indikator TM TMTT Penilaian

Kompetensi Alokasi Sumber Nilai
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Pencapaian Bentuk
Dasar Teknik Contoh Instrumen Waktu Belajar Karakter
Pembelajaran Kompetensi Instrumen
1.1 Pertumbuhan  Melakukan diskusi 1. Membedakan √ √ Tes Soal uraian 1. Jelaskan 6x40 Buku Kritis,
Menganalisis dan dengan konsep Tertulis perbedaan menit siswa Kerjasama
pentingnya Perkembangan mengidentifikasi ciri pertumbuhan dan pertumbuhan dan dan , Teliti,
Observasi Lembar
pertumbuhan pertumbuhan dan perkembangan perkembangan! LKPD Jujur,
dan Observasi Mengharg
perkembangan pada 2. -
perkembanga gambar, untuk dapat ai orang
n pada membedakan konsep 2. Menjelaskan Tes Soal uraian 3. Sebutkan 3 faktor lain
makhluk pertumbuhan dan faktor-faktor Tertulis yang
hidup perkembangan yang mempengaruhi
 Melakukan percobaan mempengaruhi pertumbuhan dan
dan berdiskusi untuk pertumbuhan dan perkembangan
menjelaskan faktor perkembangan pada tumbuhan
eksternal dan faktor pada tumbuhan
internal yang
mempengaruhi 3. Menjelaskan Tes Soal uraian 4. Sebutkan 3 faktor
faktor-faktor
 pertumbuhan dan yang Tertulis yang
perkembangan mempengaruhi mempengaruhi
makhluk hidup. pertumbuhan dan pertumbuhan dan
 Mengamati perkembangan perkembangan
gambar/video untuk pada hewan pada hewan
menjelaskan proses
metamorfosis dan 4. Membuat Lembar
metagenesis pada laporan hasil Non-Tes Penilaian 5. –
makhluk hidup. percobaan (Penilaian Diri
pertumbuhan Kinerja) Lembar
tanaman kacang Penilaian
hijau yang Kelompok
diletakkan
ditempat yang
gelap dan terang

5. Membedakan
metagenesis Tes Soal uraian 6. Jelaskan
tumbuhan paku Tertulis perbedaan
dan lumut metagenesis
tumbuhan paku
6. Membedakan dan lumut
Tes
metamorfosis
sempurna dan Tertulis Soal uraian 7. Jelaskan
tak sempurna perbedaan
pada hewan metamorfosis
sempurna dan tak
sempurna
1.2 Perkembangan  Melakukan 1. Mengurutkan √ Tes Soal Uraian 1. Sebutkan secara 4 x 40 Buku Teliti,
Mendeskripsi Manusia pengamatan terhadap tahapan urut tahapan menit Siswa Tekun,
kan tahapan video tahapan perkembangan Tertulis perkembangan dan Kritis
perkembanga perkembangan manusia manusia! LKPD
n makhluk manusia
hidup  Melakukan studi 2. Menjelaskan Tes 2. Sebutkan tahap-
berbagai fase Soal Uraian tahap fase
pustaka terhadap Tertulis
berbagai fase perkembangan embrionik pada
perkembangan manusia manusia
manusia
3. Membedakan 3. Tuliskan ciri-ciri
Soal Uraian tahap
karakteristik tiap Tes
tahapan perkembangan
Tertulis
perkembangan pada manula
manusia
4. -
Observasi Lembar
Observasi

1.3 Sistem Gerak  Melakukan studi 1. Menyebutkan √ Tes Soal Uraian 1. Sebutkan tulang 5 x 40 Buku Kritis,
Mendeskripsi pustaka mengenai berbagai tulang yang termasuk menit Siswa Disiplin,
Tertulis
kan sistem berbagai tulang penyusun rangka pada kelompok dan Tekun,
gerak pada penyususn rangka tubuh tulang belakang LKPD Teliti
manusia dan tubuh 2. Sebutkan macam-
hubungannya  Melakukan 2. Menyebutkan macam tulang
dengan pengamatan terhadap macam-macam Tes Soal Uraian berdasarkan
kesehatan gambar atau video tulang bentuknya
Tertulis
mengenai berbagai
3. Mengidentifikasi Tes 3. Sendi mati
macam persendian
persendian pada Soal Isian (sinartrosis)
 Melakukan Tertulis
pengamatan gambar
manusia Lembar terletak pada ….
 dan studi pustaka Observasi Observasi
untuk mendapatkan 4. Membedakan Soal Uraian 4. –
Tes
perbedaan berbagai berbagai jenis
jenis otot otot Tertulis
 Melakukan studi
pustaka untuk 5. Menyebutkan Soal Uraian 5. Sebutkan 3
Tes gangguan pada
menemukan konsep gangguan pada
sistem gerak
gangguan pada sistem sistem gerak Tertulis
manusia
gerak
1.4 Sistem  Melakukan 1. Menyebutkan √ √ Tes Soal 1. Sebutkan organ- 5 x 40 Buku Teliti,
Mendeskripsi Pencernaan pengamatan gambar organ-organ uaraian organ pada sistem menit Siswa Tekun,
Tertulis
kan sistem atau video mengenai penyusun sistem pencernaan dan Disiplin,
pencernaan organ-organ pada pencernaan manusia LKPD Kerjasama
pada manusia sistem pencernaan manusia ,
dan manusia 2. Menjelaskan Mengharg
hubungannya  Melakukan studi fungsi organ- Tes Soal Isian 2. Lambung berfungsi ai Orang
dengan pustaka mengenai zat organ penyusun untuk …. Lain
Tertulis
kesehatan yang terkandung sistem
dalam makanan pencernaan
manusia
 Melakukan uji
3. Menyebutkan
makanan untuk
berbagai zat 3. Sebutkan berbagai
mengetahui kandungan
makanan yang zat makanan yang
zat karbohidrat di Tes Soal Uraian
diperlukan oleh diperlukan oleh
dalamnya
tubuh Tertulis tubuh
 Melakukan studi
4. Menjelaskan
pustaka mengenai
fungsi berbagai 4. Zat makanan yang
berbagai gangguan
zat makanan Tes berfungsi sebagai
pada sistem Soal Isisan
bagi tubuh Tertulis sumber energi
pencernaan manusia
5. Menguji adalah…..
 kandungan Lembar 5. –
karbohidrat Penilaian
Kinerja
dalam makanan Diri
Lembar
6. Menyebutkan Penilaian
gangguan pada Kelompok
sistem 6. Sebutkan 3
pencernaan gangguan pada
manusia Tes Soal Uraian sistem pencernaan
Tertulis manusia

1.5 Sistem  Melakukan 1. Menyebutkan √ Tes Soal Uraian 1. Sebutkan organ- 4 x 40 Buku Tekun,
Mendeskripsi pernapasan pengamatan gambar organ-organ organ penyusun menit Siswa Disiplin,
Tertulis
kan sistem atau video mengenai penyusun sistem sistem dan Teliti
pernapasan organ-organ pada pernapasan pernapasan LKPD
pada manusia sistem pernapasan manusia manusia
dan manusia 2. Menjelaskan
hubungannya  Melakukan studi fungsi organ- Tes Soal Isian
dengan organ penyusun 2. Fungsi rambut-
pustakan mengenai Tertulis rambut hidung
kesehatan proses pernapasan sistem
pernapasan adalah ……
dada dan pernapasan
perut manusia
3. Membedakan
 Melakukan studi
proses
pustaka mengenai
pernapasan dada 3. Jelaskan
berbagai gangguan Tes Soal Uraian
dengan perbedaan proses
pada sistem
pernapasan perut Tertulis
pernapasan manusia pernapasan dada
4. Menyebutkan dengan
gangguan pada pernapasan perut
sistem
pernapasan
 manusia Tes Soal Uraian 4. Sebutkan 3
Tertulis gangguan sistem
pernapasan pada
manusia
1.6 Sistem 1. Melakukan 1. Menyebutkan √ Tes Soal Uraian 1. Sebutkan alat-alat 4 x 40 Buku Teliti,
Mendeskripsi Peredaran pengamatan gambar alat-alat peredaran darah menit Siswa Disiplin,
Tertulis
kan sistem Darah atau video mengenai peredaran darah manusia dan Tekun,
peredaran sistem peredaran darah manusia LKPD Kritis
darah pada manusia 2. Menjelaskan 2. Jantung berfungsi
Tes
manusia dan 2. Melakukan studi fungsi organ- Soal Isian untuk ….
hubungannya pustakan mengenai organ penyusun Tertulis
dengan komposisi darah sistem peredaran
kesehatan 3. Melakukan studi darah manusia
Soal Isian 3. Eritrosit
pustaka mengenai 3. Menyebutkan Tes
berwarna merah
berbagai gangguan komposisi darah Tertulis karena
pada sistem peredaran 4. Menyebutkan
Tes mengandung ….
darah manusia gangguan pada
Soal Uraian 4. Sebutkan 3
sistem peredaran Tertulis
gangguan pada
darah manusia
sistem peredaran
darah manusia