KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : Mts Darul Falah Bikeru

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VIII / Genap
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : 20 PG dan 5 Essay

No Koompetensi dasar Materi Indicator soal No soal Bentuk Kunci

soal
1 Menjelaskan tekanan zat Tekanan Zat dan Membandingkan massa jenis benda yang terapung di atas air. 1 PG C
dan penerapannya dalam Penerapannya dalm Diberikan gambar empat ikan dalam akuarium dengan posisi yang 2 PG D
kehidupan sehari-hari, Kehidupan Sehari-hari berbeda, peserta didik dapat menyebutkan urutan besar tekanan yang
termasuk tekanan darah, dialami keempat ikan.
osmosis, dan kapilaritas Diberikan gambar berat benda di udara dan di dalam air, peserta didik 3 PG B

jaringan angkut pada dapat menghitung gaya apung yang dialami benda tersebut.
Menunjukkan pasangan alat dan prinsip kerja dari alat tersebut yang 4 PG D
tumbuhan
sesuai.
Menghitung besar tekanan hidrostatis dengan data yang diberikan 5 PG B

Menjelaskan pengertain sistole dan diastole pada tekanan darah 21 Essai

2 Menganalisis sistem Sistem Pernpasan Diberikan gambar Sistem Pernapasan manusia, Peserta didik dapat 6 PG D
pernapasan pada manusia Manusia menunjukkan nama organ-organ pernpasan tersebut
dan memahami gangguan Diberikan empat pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan tiga 7 PG B
pada sistem pernapasan, pernyataan yang merupan fungsi dari hidung.
serta upaya menjaga Menjelaskan fungsi oksigen bagi tubuh. 8 PG D
kesehatan sistem Diberikan deskripsi penyebab suatu penyakit pada system pernapasan 9 PG A
pernapasan manusia, peserta didik dapat menyebutkan jenis penyakitnya.
 Menjelaskan proses dalam organ hati yang menghasilan cairan empedu. 10 PG B

Menjelaskan mengapa saat berlari napas kitamenjadi lebih cepat 22 Essai

(terengah-engah).
3 Menganalisis sistem Sistem Eksresi Manusia Diberikan gambar organ ginjal dan bagian-bagiannya, peserta didik 11 PG D
ekskresi pada manusia dan dapat menunjukkan bagian yang berfungsi menampung urine
memahami gangguan pada sementara.
sistem ekskresi serta Menyebutkan zat sisa metabolisme yang dikeluarkan melalui paru-paru. 12 PG C
upaya menjaga kesehatan Diberikan gambar struktur kulit manusia, peserta didik dapat 13 PG B
sistem ekskresi
menunjukkan bagaian yang berfungsi membuat dan mengeluarkan
keringat.
Diberikan gambar strukur ginjal, peserta didik dapat menyebutkan 14 PG A
nama bagian yang ditunjuk.

Meyebutkan kandungan zat yang terdapat pada urine penderita penyakit 15 PG A

dibetes mellitus.
Menjelaskan mekanisme pengaturan pengeluaran keringat dan urine 23 Essai
ketika cuaca dingin dan panas.
4 Menganalisis konsep Getaran dan Gelombang Membedakan gelombang transversal dan gelombang longitudinal. 16 PG C
getaran, gelombang, dan dalam Kehidupan Sehari-
Diberikan data cepat rambat dan frekuensi gelombang, peserta didik 17 PG B
bunyi dalam kehidupan hari
dapat menentukan panjang gelombangya.
sehari-hari termasuk
Diberikan data waktu dan cepat rambat gelombang bunyi yang 18 PG B
sistem pendengaran
dipancarkan oscillator, peserta didik dapat menentukan kedalaman laut
yang diukur.
 manusia dan sistem sonar Diberikan gambar gelombang slinki dengan data panjang yang 24 Essai
pada hewan ditempuh gelombang dan waktu yang diperlukannya, peserta didik
dapat menghitung dan menentukan cepat rambat gelombang.
5 Menganalisis sifat-sifat Cahaya dan Alat Optik Menyebutkan bagian mata yang mengatur jumlah cahaya yang masuk 19 PG D
cahaya, pembentukan ke dalam mata.
bayangan pada bidang Dapat menujukkan sinar-sinar istimewa pada cermin cekung. 20 PG C
datar dan lengkung serta
Melukis bayangan benda pada cermin cembung dan menyebutkan sifat 25 Essai
penerapannya untuk
bayagan yang terbentuk.
menjelaskan proses
penglihatan